怎么寫活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的怎么寫活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
怎么寫活動總結(jié) 篇1
12月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動。本屆科技節(jié)活動以“普及科技知識、提高科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力”的思路為指導，制定了“體驗創(chuàng)新放飛夢想”的主題。通過舉辦科普主題隊會、開展科學幻想畫、科普手抄報、各類科技作品展示、匯報演出等寓教于樂的實踐形式，使同學們體味到科學的無窮樂趣，收獲了豐碩的科技知識，激發(fā)了孩子們從小愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實踐能力。同學們在科技節(jié)的激勵下，滿懷信心，帶著對科學的無限向往，闊步邁向21世紀�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、內(nèi)容豐富，形式多樣，營造濃厚的科學氛圍
本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎上，內(nèi)容更加豐富，組織工作更為嚴密細致。形式多樣，理論與實踐結(jié)合，知識性與趣味性兼顧，既緊張又輕松愉快，營造了濃厚的科學氛圍，達到了寓教于樂的目的。首先，在活動之前制定了科學、可行的計劃，將科技節(jié)分為三個階段：
第一階段是大力宣傳普及科技知識、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊會，以生動、鮮活的形式使學生學習科學知識，引發(fā)了同學們從小愛科學、學科學、用科學的的興趣。
第二階段是開展科技競賽，深化主題階段。設計安排了涵蓋各年級、各社團的比賽，其中包括科幻畫比賽、科技手抄報和科技小制作等比賽。豐富的競賽內(nèi)容、多樣的競賽形式，為具有不同特長的渴望多方面接近科學的同學提供了一片展示才華和學習知識的廣闊天地，使每個同學都動手動腦，把科技節(jié)推向*。
第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報、小制作、科幻畫的專題展示，組織各年級同學參觀。
二、“重在參與”的精神使所有同學都行動起來
科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨，那就是使所有同學都參與到活動中來。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動了學生的積極性，強烈地求知*和重在參與的奧運精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致：首先是對各項活動積極踴躍地報名參加，其次，在比賽中，同學們又發(fā)揮了良好的水平，取得了可喜的成績。
三、“重在過程”使科學普及落到實處
我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個孩子在探索科學的道路上留下深深的足跡，灑下辛勤的汗水，收獲豐碩的果實，從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價值，這體現(xiàn)在對每一項比賽和活動，同學們都以極其認真的態(tài)度投入到準備中去�？萍际殖瓐笤趦�(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫，既有科技常識、科技發(fā)明又有科學家的故事、科技制作的`指導；既有報紙書刊的摘錄，又有上網(wǎng)查詢的最新信息。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，科技節(jié)扎扎實實的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。
四、開創(chuàng)一片天地，發(fā)揮個性，展示才華
科技節(jié)是一個大舞臺，為同學提供了展示才華的空間和機會。科技節(jié)中師生們經(jīng)歷了一個又一個*，探索的樂趣，創(chuàng)造的艱辛，使學生的心靈一次又一次受到震撼，從中我們感受到科技的巨大力量，看到了力邁學生正插上科技的彩翼，看到了未來的希望�？萍脊�(jié)雖然過去了，但我們將以此為契機，作為新的起點，再創(chuàng)學�？萍脊ぷ餍螺x煌。
怎么寫活動總結(jié) 篇2
一. 基本格式
(1)標題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容.目的要求.總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點不同其標題也就不同�？偨Y(jié)標題有單標題，也有雙標題。
(2)前言：即寫在前面的話，活動總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題，或者說明總結(jié)的問題.時間.地點.背景.事情的大致經(jīng)過。
(3)正文：正文是活動總結(jié)的主體。正文的四個部分包括：情況概述.成績經(jīng)驗.存在的問題和教訓.今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗是主要部分，存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
(4)結(jié)尾
(5)署名和日期
活動總結(jié)字體要求：
1、正文標題：字體：宋體字號：二號(居中，加粗)
2、附件標題：字體：宋體字號：小二號(居中)
3、正文：字體：仿宋_GB2312字號：四號(兩端對齊)
一級標題：“一、”字體：黑體;字號：三號，加粗
二級標題：“(一)”字體：楷體_GB2312;字號：三號，加粗
三級標題：“1.”字體：仿宋_GB2312;字號：小三號，加粗
四級標題：“(1)”字體：仿宋_GB2312;字號：四號，加粗行間距：固定值26-28磅。
4、正文中插入文本格式：字體：仿宋_GB2312字號：四號
5、行文單位及時間： 字體：仿宋_GB2312;字號：四號，右對齊
時間標注用阿拉伯數(shù)字將年、月、日標全
二.活動總結(jié)要素
(1)活動背景
(2)活動目的
(3)活動執(zhí)行范圍
(4)活動起止時間
(5)活動開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)
(6)活動總體評價
(7)活動要求
三.活動總結(jié)的內(nèi)容要求
(1)標題：注意新穎，體現(xiàn)活動特色
(2)首部：活動目的.活動時間.地點
(3)主題：主要寫明此次活動的'口號
(4)人員：主要參加的人員和單位
(5)流程：活動的主要程序和相關負責部門
(6)正文：做法.經(jīng)驗.教訓
四.活動總結(jié)的注意事項：
寫活動總結(jié)應注意，要掌握全面情況和進程，要如實的反映情況。對成績不夸大，對缺點不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點，有實踐活動中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達到較好的效果。
怎么寫活動總結(jié) 篇3
學校組織我們在假期做一次“回報社會，感恩社會”的活動。我們班在李老師的帶領下，每個人親手制作20張關于北京精神“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的宣傳卡，并在肯德基餐館周邊給路人發(fā)放，讓人們了解北京精神。
我做的宣傳卡的內(nèi)容是一首詩歌：‘愛國’有志向，‘創(chuàng)新’求發(fā)展，‘包容’創(chuàng)和諧，‘厚德’能載物。并在宣傳卡下面畫幾棵松樹，左上角畫一顆心形的.國旗。雖然天氣很冷，但同學們都很積極。我在發(fā)放宣傳卡是，有人拒絕了，但在我的細心講解下，他們還是欣然接受了。讓我印象最深的是一位老奶奶，我正要給老奶奶發(fā)宣傳卡時，我剛說了個：“您……”老奶奶從我手上“搶”了過去，說：“哦，北京精神，真不錯孩子，謝謝你。”我十分感動，因為我又發(fā)了一張宣傳卡，還受到了奶奶的表揚。沒多長時間，我就把宣傳卡全部發(fā)完了。
這次活動不僅加強了我們與人的溝通能力，還讓人們了解北京，熱愛北京。
怎么寫活動總結(jié) 篇4
在12月24日，這個充滿圣誕氣息的日子里，我們河南農(nóng)業(yè)大學食品學院青年志愿者協(xié)會舉行了為銀水河敬老院的老人送平安果的活動。
在去敬老院前，我們就都買好了蘋果，并已經(jīng)進行了包裝，每一個蘋果也都系上了彩帶，分別掛上一個賀卡，上面寫著我們真摯的祝福，然后，我們每一個人提著一兜，向敬老院出發(fā)!
在敬老院里，我們見到了那些可愛的爺爺奶奶們，他們差不多都和我的爺爺奶奶一般大了，看著他們花白的頭發(fā)，我心里有一股心疼…我們上前去給他們唱歌，講故事，陪他們聊天，聽著他們講他們的家事，有時感動，有時大笑，真的感覺很好，最后我們把帶來的蘋果都拿了出來，看著他們欣喜的表情，我們都很快樂，我們想讓他們的晚年更幸福!
在我們聊天的時候，敬老院的爺爺奶奶們看到我們戴的是河南農(nóng)大食品志協(xié)的小紅帽時，好奇的問：“你們是河南農(nóng)大的?”“是的”，我們驕傲的`回答!在活動結(jié)束時，敬老院的老人們還帶著我們協(xié)會的人轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)呢，他們不僅夸獎了我們協(xié)會的志愿者的志愿奉獻精神，還告訴我們，沒事的時候，還可以來這玩呢!愛的吸引，讓我們相聚在一起。在這個充滿歡笑的日子里，我們給予的不僅是甜美的笑聲，更是平安夜的祝福。
相信我們的身影能徘徊在每個需要我們的角落里，相信我們會送去我們最真摯的祝福與暖流。食品志協(xié)，永遠是愛心一族!
怎么寫活動總結(jié) 篇5
三月即雷鋒活動月，為了發(fā)揚雷鋒精神，在20xx年3月12日植樹節(jié)這天，我們土木系青年志愿者協(xié)會秉承傳統(tǒng)，開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球，貢獻社會，學習雷鋒，豐富大學生活為目的，在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協(xié)會的志愿者外，還有我校義務助學社及機械系青年志愿者協(xié)會的學生。
3月12日早上7：20，所有參與者在校門口集合，休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園后，所有參與者首先進行游園活動。在春風拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟，享受融融春光。
游園后所有成員在10：30重新集聚，并分成五人的植樹小組，以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工，有人到指定地點挑選自己心儀的樹種并由兩個人一起搬運到植樹點，有人幫同伴拿鐵鍬，一切準備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗，男生用鐵鍬挖除雜草和泥土，并將挖起的泥土堆在一邊，忙得不亦樂乎，大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后，每人將自己寫的祝�？ㄆ瑨煸跇渖希⒑嫌傲裟�。
植完樹后，大家圍坐在一塊，一起玩一些健康有趣的游戲，氣氛非常愉悅，最后在下午3點半左右離開四美塘公園安全返校。
這次活動是土木工程系青年志愿者協(xié)會開學來主辦的第一次大型校外活動，并且有義務助學社和機械系青年志愿者協(xié)會參與。通過這次活動，大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通，同時也增進了社團內(nèi)部人員相互之間的.了解，更進一步團結(jié)了我們土木系青年志愿者協(xié)會的力量，促進協(xié)會以后的發(fā)展。
這次活動在響應“向雷鋒學習”的號召下積極展開，充分展現(xiàn)了我們作為新世紀大學生，努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹，雖然所做的這些對社會來說是微不足道的，但當我們看見自己親手種下的樹就在那里，想象著有一天它會長大時，一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學生本身整體素質(zhì)的一種培養(yǎng)。
當然，這次活動的開展，還有些不足之處。在開展活動前夕，宣傳力度不是很到位，以致于參與者數(shù)量少于預計人數(shù)，活動剛開始時的分組有點混亂。但是我相信在以后的活動中這種問題將能更好的解決，我們能越做越好!
總之，這次活動是一次成功的活動，一次有意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經(jīng)驗和教訓，彌補出現(xiàn)的不足，提高解決問題的能力，充分調(diào)動大家的主觀能動性，發(fā)揮集體智慧，為我們土木系青年志愿者協(xié)會貢獻自己的一份力量!
怎么寫活動總結(jié) 篇6
為了紀念汶川大地震一周年，也為了豐富我校學生的課余生活，積極鍛煉并提高同學們的藝術(shù)修養(yǎng)，開拓同學們的思路，發(fā)掘海報制作方面的優(yōu)秀人才，促進信息系宣傳部的組織能力，由信息系宣傳部舉辦的創(chuàng)意海報活動于5月16日在汽車系籃球場舉行！在各學校領導及學生會干部的指導下，該活動著眼于“關鍵要取得實效”、“成為學生滿意的活動”的要求，始終堅持“要求不變通、方法不走樣、標準不降低、步驟不減少”，認真完成好“規(guī)定動作”，取得了令人可喜的成績�，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：
一、高度重視、認真組織
活動前，由信息系宣傳部向信息系廣大同學發(fā)出通知與邀請，希望廣大學生積極參與！各班級學生干部積極響應、認證落實，帶領各班級學生踴躍參與了該活動！廣大學生都以認真的姿態(tài)對待此次創(chuàng)意海報活動，熱情的參與了創(chuàng)意海報活動，從而使該次活動得以圓滿成功！
二、緊密結(jié)合客觀因素，多形式展開活動
部門根據(jù)個人的專長展開不同的海報形式！但要求主題一致！
1．有些擅于畫畫的海報就都用圖畫顯示主題內(nèi)容！
2．有些擅于寫字的海報上就用文字來表示主題！
3．有些班級既有擅于畫畫的又有擅于寫字的就兩面結(jié)合，畫出創(chuàng)意的海報！
三、總結(jié)經(jīng)驗，評比表彰
寫經(jīng)驗總結(jié)、相互交流。提高我系學生對海報的進一步了解并豐富海報的形勢。5月16號系干部下發(fā)了關于創(chuàng)意海報活動的總結(jié)通知。要求各系分團委、學生會在內(nèi)部交流的基礎上，對今年的創(chuàng)意海報的內(nèi)容、方式、特點、規(guī)模、效果、存在的問題及對今后創(chuàng)意海報的意見，提交一份總結(jié)報告。同時，在系部將對表現(xiàn)突出的班級進行表彰。并要求系部評選出優(yōu)秀的活動報告，召開活動交流會，同時，要求選出幾篇不同內(nèi)容和形式的活動總結(jié)文章。
四、經(jīng)驗和收獲
1．學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我系創(chuàng)意海報活動得以成功的重要保證。多年來，學院領導把系部活動作為大學生素質(zhì)教育的重要形式，每年撥出專項經(jīng)費用于系部活動，并調(diào)動學生會干部，指導系部活動的展開。系部廣大同學把系部活動作為提高自身素質(zhì)、鍛煉才干、豐富生活的重要渠道，積極參與，體驗生活。
2．大學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。通過豐富海報的`主題，使不少同學真正認識到國家所發(fā)生的事，認識到學校外的世界，認識到安全及自我保護的重要性。雖然是短短的一個下午，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，活動主題使他們多了一份知識，多了一份對世界的了解，多了一份成熟，少了一份幻想和不現(xiàn)實。
3．在比賽中共作出了十五幅精美的海報，各海報都頗具特色，設計獨特，充分地體現(xiàn)了活動的主題，而且在比賽中，各班級都充分發(fā)揮了“團結(jié)就是力量”比賽精神，團結(jié)一致地完成了比賽，把思緒邁向淚水滿地的四川，即使身在遠方無法前去，依然用著其他方式，盡自己的一份力，為那些哭泣的面孔送去自己祝福，本次活動能夠圓滿的成功，得到了許多同學的全力支持，不管是場地、場上布置都很快地被解決，這也是體現(xiàn)同學們對5、12一周年的紀念思緒�；顒拥某晒Χ际谴蠹业呐Y(jié)果，也希望我們紀念5、12的同時，汶川的人民奮發(fā)圖強，建設家園。
怎么寫活動總結(jié) 篇7
1、基本格式
(1)標題：一般是根據(jù)中心內(nèi)容。目的要求。總結(jié)方向來定。同一事物因總結(jié)的方向-側(cè)重點不同其標題也就不同。總結(jié)標題有單標題，也有雙標題。
(2)前言：即寫在前面的話，活動總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡練的文字概括交代總結(jié)的問題，或者說明總結(jié)的問題。時間。地點。背景。事情的大致經(jīng)過。
(3)正文：正文是活動總結(jié)的主體。正文的四個部分包括：情況概述。成績經(jīng)驗。存在的`問題和教訓。今后努力的方向。其中成績經(jīng)驗是主要部分，存在的問題是指在實踐活動中受到應當解決而暫時沒有解決或沒有辦法解決的問題等。
(4)結(jié)尾
(5)署名和日期
2、活動總結(jié)要素
(1)活動背景
(2)活動目的
(3)活動執(zhí)行范圍
(4)活動起止時間
(5)活動開展情況(需要一些數(shù)據(jù)支持)
(6)活動總體評價
(7)活動要求
3、活動總結(jié)的內(nèi)容要求
(1)標題：注意新穎，體現(xiàn)活動特色
(2)首部：活動目的�；顒訒r間。地點
(3)主題：主要寫明此次活動的口號
(4)人員：主要參加的人員和單位
(5)流程：活動的主要程序和相關負責部門
(6)正文：做法。經(jīng)驗。教訓
4、活動總結(jié)的注意事項：
寫活動總結(jié)應注意，要掌握全面情況和進程，要如實的反映情況。對成績不夸大，對缺點不掩飾。文字要簡明扼要，材料要剪裁得體，分清主次側(cè)重，條理要清楚。同時寫作中一定要有觀點，有實踐活動中的事例，總結(jié)要鮮活，令人信服，達到較好的效果。
怎么寫活動總結(jié) 篇8
長期以來，學生的語文學習耗時多而效率低，一直是困擾廣大語文教師的一塊心病。造成學生語文學習的高消耗低效率的癥結(jié)何在？我以為，除了教學觀念、教學內(nèi)容、教學手段和教學方法的陳舊與滯后等諸多原因之外，主要是不少教師忽視了對學生非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng)、學生對語文學習缺乏興趣所致。興趣是最好的老師，“是人們從事活動的強大動力”，“是開發(fā)智力的鑰匙”。因此，要提高辦事效率，必須千方百計調(diào)動辦事者的興趣。同樣的道理，要提高學生的語文學習效率，關鍵在于廣大教師如何開啟學生的興趣大門，充分提高他們的朗讀能力，使他們對語文學習興趣盎然，欲罷不能，形成一種強大的內(nèi)驅(qū)力。真正提高學生語文學習的效率。
興趣既是學習語文的動力，又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑。語文教師要千方百計開拓學生思路，拓寬興趣渠道，使學生對語文學習能經(jīng)常保持持久而穩(wěn)定的興趣。
在小學階段學生應具備的各種能力中，朗讀能力應居首位，學生如果不完善地掌握在個工具，就不可能地完成各科的學習，由此可見培養(yǎng)小學生的閱讀能力是十分必要的任務，大量的心理學家研究和實踐表明，小學生良好的學習習慣、注意力、意志、品質(zhì)等心理素質(zhì)不夠穩(wěn)定，尤其男孩對語文學習興趣不夠濃厚，在語文學習上存在著不少的問題，隨著年級的升高，知識內(nèi)容和難度的增加，導致他們學習能力、效率和學習成績下降，同時造成了對學習的`畏難和厭倦的情緒，長期下去勢必會影響今后的學習。如何改變現(xiàn)狀，就要加閱讀量，多渠道的開展課外閱讀。在本學期中我校閱讀興趣小組就開展的很好。
活動開展的經(jīng)常性。我校興趣小組每周最少活動一次，全學期共開展活動十七次，學生寫了大量的讀書筆記。
提高了閱讀速度，原來由每分鐘讀一、二百字，現(xiàn)在提高到每分鐘讀三四百字這樣也提高了閱讀量。
通過開展故事演講比賽，提高了朗讀能力和口語表達能力以及課外收集資料的能力，
激發(fā)了同學們的學習興趣。養(yǎng)成了良好的學習習慣，培養(yǎng)了學生學習的自信心。
學生通過閱讀掌握了許多良好的學習方法，也提高了學習成績。
興趣小組是孩子們喜愛的活動形式，其核心是“興趣”，我想，在語文課堂教學中如果也能關注學生的興趣，注重學生的興趣體驗，就能讓學生學得主動積極，學得輕松愉快，學得確有成效，真正提高學生語文學習的效率。
總之，在本學期的活動中也存在著不少的缺點和不足，今后，我們要總結(jié)經(jīng)驗和教訓，很好地開展課外閱讀活動。
怎么寫活動總結(jié) 篇9
具體描述
一、總結(jié)概論
總結(jié)是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律，就是：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。
一、工作總結(jié)有如下特點：
1．自我性
總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。
2．回顧性
這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排�？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結(jié)的標準和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。
3．客觀性
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應有的價值。
4．經(jīng)驗性
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認識，這樣才能達到總結(jié)的目的。
二、工作總結(jié)的種類：
1、按總結(jié)的時間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學期總結(jié)。進行某項重大任務時，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學、科研、實習總結(jié)等。
具體描述
一、總結(jié)概論
總結(jié)是應用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣�？偨Y(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上進行的。其間有一條規(guī)律，就是：計劃——實踐——總結(jié)——再計劃——再實踐——再總結(jié)。
一、工作總結(jié)有如下特點：
1．自我性
總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗、教訓等，都有自指性的特征。
2．回顧性
這一點總結(jié)與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排�？偨Y(jié)是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結(jié)和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結(jié)的標準和依據(jù)，另一方面，總結(jié)又是制定下一步工作計劃的重要參考。
3．客觀性
總結(jié)是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據(jù)的，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結(jié)失去應有的價值。
4．經(jīng)驗性
總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經(jīng)驗教訓，從某種意義上說，比物質(zhì)成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實踐是檢驗真理的唯一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經(jīng)驗，得出規(guī)律性認識，這樣才能達到總結(jié)的目的。
二、工作總結(jié)的種類：
1、按總結(jié)的時間分，有年度總結(jié)、半年總結(jié)、季度總結(jié)、學期總結(jié)。進行某項重大任務時，還要分期總結(jié)或叫階段總結(jié)。
2、按總結(jié)的范圍分，有單位總結(jié)、個人總結(jié)、綜合性總結(jié)、專題總結(jié)等。
3、按總結(jié)的性質(zhì)分，有工作、生產(chǎn)、教學、科研、實習總結(jié)等。
回復1：怎么寫業(yè)務工作總結(jié)三、總結(jié)撰寫前的準備
有人說過：在應用寫作中，要想總結(jié)寫得好，必須總結(jié)作得好；要總結(jié)作得好，必須工作做得好，立場觀點對頭。這應該是寫總結(jié)的經(jīng)驗之談。好的總結(jié)是在做好總結(jié)工作的基礎上寫出來的，更是人民群眾在實際中干出來的。在現(xiàn)實生活中，有的單位干得不怎么樣，但總結(jié)時卻“噴香水”，這對本單位的工作失去實際意義，不應該提倡。也有的單位工作有成績卻形成不了典型經(jīng)驗，這種情況說明總結(jié)工作沒做好。上述兩種情況都是應該避免的。搞好總結(jié)，是企業(yè)管理的一項重要工作，是增強干部、職工凝聚力的一種重要手段，需要認真對待。
總結(jié)究竟應該怎樣做呢？從總體上說要發(fā)動群眾，自下而上做總結(jié)。工作是群眾做的，總結(jié)也應該由他們來做。不應撇開群眾湊集政績，絞盡腦汁制作觀點�？偨Y(jié)過程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析結(jié)合起來考察，從客觀事實出發(fā)，防止感情用事，以免總結(jié)流于形式。
搞好總結(jié)還要注意以下幾點：
1、重視調(diào)查研究，熟悉情況
總結(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務，進行總結(jié)時，要通過調(diào)查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，才能進行全面總結(jié)，避免以偏概全。
2、熱愛本職工作，熟悉業(yè)務
熱愛本職工作，事業(yè)心強，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎。寫總結(jié)涉及本職業(yè)務，如果對業(yè)務不熟悉，就難免言不及義。
3、堅持實事求是的原則
總結(jié)是對以往工作的評價，必須堅持實事求是的原則，就像陳云同志所說的那樣，“是成績就寫成績，是錯誤就寫錯誤；是大錯誤就寫大錯誤，是小錯誤就寫小錯誤”。這樣才能有益于現(xiàn)在，有益于將來�？浯蟪煽�，報喜不報憂，違反作總結(jié)的目的，是應該摒棄的。
4、重點在出經(jīng)驗，找規(guī)律
總結(jié)的最終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。
此外，還必須注意工作總結(jié)寫作結(jié)構(gòu)要遵循的三原則：全面、緊湊和精煉（詳情可參閱《應用寫作》雜志）
四、總結(jié)的寫法
一、工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式及其內(nèi)容
年終總結(jié)（含綜合性總結(jié)）或?qū)ｎ}總結(jié)，其標題通常采用兩種寫法，一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種，如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》；另一種是采用新聞標題的形式，如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級管理專題總結(jié)：《客戶爭等級，誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述：
1、情況回顧
這是總結(jié)的開頭部分，叫前言或小引，用來交代總結(jié)的緣由，或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定，對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長，只作概括說明，不展開分析、評議。
2、經(jīng)驗體會
這部分是總結(jié)的主體，在第一部分概述情況之后展開分述。有的用小標題分別闡明成績與問題、做法與體會或者成績與缺點。如果不是這樣，就無法讓人抓住要領。專題性的總結(jié)，也可以提煉出幾條經(jīng)驗，以起到醒目、明了。
運用這種方法要注意各部分之間的關系。各部分既有相對的獨立性，又有密切的內(nèi)在聯(lián)系，使之形成合力，共同說明基本經(jīng)驗。
3、今后打算
這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出經(jīng)驗教訓之后，根據(jù)已經(jīng)取得的成績和新形勢、新任務的`要求，提出今后的設法、打算，成為新一年制訂計劃的依據(jù)。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成績，克服存在問題及明確今后的努力方向。也可以展望未來，得出新的奮斗目標。
五、工作總結(jié)文字表述的要求
1、要善于抓重點
總結(jié)涉及本單位工作的方方面面，但不能不分主次、輕重、面面俱到，而必須抓住重點。什么是重點？是指工作中取得的主要經(jīng)驗，或發(fā)現(xiàn)的主要問題，或探索出來的客觀規(guī)律。不要分散筆墨，兼收并蓄�，F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長，固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬，但出有的是領導同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等，造成總結(jié)內(nèi)容龐雜，中心不突出。
2、要寫得有特色
特色，是區(qū)別他事物的屬性。單位不同，成績各異。同一個單位今年的總結(jié)與往年也應該不同�，F(xiàn)在一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制，內(nèi)容差不多，只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié)，缺少實用價值。陳云同志在50年代就強調(diào)：總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法，經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時，在充分占有材料基礎上，要認真分析、比較，找了重點，不要停留在一般化上。
3、要注意觀點與材料統(tǒng)一
總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中，也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成，又要選擇必要的材料予以說明，經(jīng)驗體會才能“立”起來，具有實用價值。這就是觀點與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點，如同毛澤東同志批評的那樣，“把材料和觀點割斷，講材料的時候沒有觀點，講觀點的時候沒有材料，材料和觀點互不聯(lián)系”，這就不好。
4、語言要準確、簡明
總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點時，做到概括與具體相結(jié)合，要言不煩，切忌籠統(tǒng)、累贅，做到文字樸實，簡潔明了。
六、撰寫總結(jié)應注意的問題
�。ㄒ唬┦紫纫袑嵤虑笫堑膽B(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題；另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態(tài)度�？偨Y(jié)的特點之一“回顧的理論性”，正是反映在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上，對成績，不要夸大；對問題，不要輕描淡寫。
�。ǘ┛偨Y(jié)要寫得有理論價值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對主要矛盾要進行深入細致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓是什么。這樣的總結(jié)，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識。
�。ㄈ┛偨Y(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
怎么寫活動總結(jié) 篇10
我班利用一切可以利用的東西，切實在開展區(qū)域活動，充分發(fā)揮區(qū)角的作用，并合理布置有自己班特色的區(qū)域活動區(qū)，如：棋類區(qū)、泥工、刺繡。在不同的區(qū)域發(fā)展孩子不同的技能，這與集體活動的單一技能目標相比豐富許多。幼兒正是在這些區(qū)域活動中增長了知識，使區(qū)域活動與集體活動相互銜接，優(yōu)勢互補。
在區(qū)域活動的材料投放中教師不僅根據(jù)教育意圖提供符合幼兒發(fā)展需求的材料，而且考慮了材料的多用性、安全性和開發(fā)性。如棋類區(qū)的象棋、跳棋。泥工區(qū)的各種橡皮泥、自制的相關道具。讓幼兒通過豐富的材料媒介來大膽地表現(xiàn)自我，充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造性。
與此同時，活動材料不僅分期分批地不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的'興趣，使他們始終保持一定的新鮮感，獲得新經(jīng)驗。而且在設置區(qū)域時，能注重引導幼兒參與，根據(jù)幼兒的認識特點、興趣及目標，通過與幼兒共同探討來“生成”活動區(qū)域內(nèi)容，充分發(fā)揮幼兒的主體作用。
《綱要》中明確指出“教師成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者”。在區(qū)域活動中，恰到好處的師幼互動是最重要的。活動前，老師與幼兒共同回憶上次活動中碰到得問題和獲得的經(jīng)驗，以便使幼兒能在原有得基礎上得到更大得發(fā)展。同時老師詳細介紹了新投入的福娃棋盤，使幼兒能大膽地嘗試新內(nèi)容；活動中，老師請幼兒根據(jù)自己的意愿選擇活動區(qū)域，讓幼兒做主，成為區(qū)域的主人，讓幼兒按照自己的的意愿和能力，操作擺弄各種材料，進行個別化的自主學習或商量式的共同探索學習。區(qū)域活動中，既考慮到幼兒之間相互交流、共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而使幼兒能專注投入某一活動，探索問題。活動后老師與幼兒一起交流活動的感受，使其能進一步體驗倒成功得喜悅。同時有針對性的對某一活動內(nèi)容進行詳細的分析。
通過區(qū)域活動能讓孩子學到更多的東西，讓每個孩子都能主動學習，主動參與，老師是區(qū)域活動的控制者、觀察者、指導者、完善者，在體現(xiàn)孩子的自主性的同時，也發(fā)揮了我們老師的作用。
怎么寫活動總結(jié) 篇11
為貫徹落實市文件精神，為進一步加大“6.3”虎門銷煙紀念日至“6.26”國際禁毒日期間的禁毒宣傳工作力度， 近一月來，我校組織動員全校師生共同參與防毒禁毒的宣傳防治工作，向師生及家長宣傳了毒品危害，提高全體師生預防毒品、抵御毒品的能力。
一、加強領導，成立宣傳活動領導小組。
我校高度重視，明確開展禁毒防治工作的重要性和必要性，提高認識，迅速成立了學校預禁毒宣傳活動領導小組，由校長馬**謙任組長，書記馬*為副組長，各班班主任、各科任教師任成員，加強對禁毒防治工作的領導與實施。
二、認真部署，制訂禁毒宣傳活動方案。
學校召開了專門的安全工作會議，將禁毒宣傳工作列入學校6月安全生產(chǎn)月系列工作的重點之一，確立了活動主題——“學生不吸毒，校園無毒品”，制訂了禁毒宣傳月活動方案，討論并布置了禁毒宣傳活動的工作。幫助學生樹立正確的理念，建立一種有利于身心健康的行為方式，從而避免可能導致吸毒的危險行為。
三、組織活動，扎實開展禁毒防治宣教工作。
1、通過國旗下講話、紅領巾廣播站廣播等多種形式學習宣傳《禁毒法》，把學習宣傳《禁毒法》貫穿整個禁毒宣傳活動全過程。6月的第一個升旗儀式，校長張順謙做了預防禁毒專題講話;6月x日學校安全員銀登平在紅領巾廣播期間為全體學生作了一個預防禁毒的'專題講座;
2、各班組織出一期以“禁毒”為主題的黑板板，要求在6月x日前完成。學校組織出一期內(nèi)容豐富的禁毒宣傳欄。發(fā)動學生撰寫有關“禁毒”的廣播稿.
3、各班組織召開以“學生不吸毒，校園無毒品”的主題班會活動，還要動員學生走出校園、走進社區(qū)，參與社會禁毒宣傳活動。
4、開展一次拒毒宣誓簽名活動。6月x日早上8：30，我們組織全校師生在操場上舉行““學生不吸毒，校園無毒品”簽名活動，先由校長做講話，并帶領大家宣誓，然后所有老師和同學按順序在宣傳布條上簽下自己的名字，最后把寫滿師生姓名的宣傳布條懸掛在教學樓上。
5、舉辦一次禁毒題材的征文活動，發(fā)動高年級的同學撰寫，要求每個同學至少寫一篇，可以是心得體會、倡儀書、詩歌等體載，學校再組織老師評定等級。
總之，在防禁毒宣傳月活動期間，我校緊緊圍繞宣傳主題，扎實開展禁毒宣傳活動，大力普及防毒禁毒知識，提高了全校師生對禁毒工作的認識，增強了社會責任意識。
怎么寫活動總結(jié) 篇12
今年是第XX屆教師節(jié)，為慶祝教師節(jié)，同學們獻計獻策，做了充分的準備。為此，我班開展了一些活動：
首先，我們班委組織同學一起給老師們寫好賀卡，并一一送去，給老師一個祝福,給老師一個關懷，讓老師體會到做一名教師是多么的光榮。
其次，在教師節(jié)那天，我們班在每節(jié)上課之前，準備了一些精彩的節(jié)目：當任課老師走進教室時，同學們拿出噴花，向老師噴去，并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的，非常漂亮，恰似校園里一道亮麗的風景線，我們也讓老師感受到做教師是多么的`幸福。同學們都很開心，老師們也很高興，同時也感到欣慰。
再次，我們還建議同學們回自己的母�？纯矗o母校老師獻上一束鮮花，給老師們一個誠摯的祝福等等。
教師節(jié)雖已過去，但尊師活動我們班將持續(xù)下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。
怎么寫活動總結(jié) 篇13
這兩天為了幫朋友攢機器，沒少了往中關村跑。暑期的中關村市場還真熱鬧，各個專賣店、柜臺都有促銷活動�，F(xiàn)把一些我所看到的顯示器促銷活動整理一下，發(fā)給大家看看，以作購買參考。
三星開展了“聽賞大玩家，酷爽好過夏”的促銷活動，據(jù)稱三星此次活動總投入價值超過二千萬，僅憑數(shù)字就足以讓人目瞪口呆，先看一下三星的超兩千萬大禮，“7 月1日－8月31日期間，凡購買三星17－20英寸液晶顯示器好禮贈品買就送，最為實用的促銷品真誠奉獻，無限驚喜等你體驗：凡購買三星17英寸液晶顯示器，贈送價值58元的三星 pleomax 鍵盤；凡購買三星19/20英寸液晶顯示器（除931bf/940bw/205bw外），贈送價值128元的三星 pleomax 時尚水晶鼠標；凡購買三星940/205bw，931bf液晶顯示器，贈送價值268元的'三星最新pleomax usb 音箱。”
“只要你買，三星就送”這是三星此次促銷的最大誘惑，并且鍵盤、鼠標、音箱個個都很經(jīng)典實用，而且維持的時間也比較長。
飛利浦此次的促銷活動走的是“平民化”路線，從7月1日至7月31日，凡購買飛利浦指定型號的17寸和19寸液晶顯示器的朋友將分別獲贈usb吸塵器和時尚太陽能腕表，市場價值在20－50元之間。另外飛利浦還有體驗抽獎活動，大獎是spark 樂馳轎車，還是非常誘人的，但中獎幾率和雙色球的500萬大獎率不相上下，多少還是有點小郁悶。
aoc的促銷活動是：“從7月1日開始至8月31日，凡是購買aoc f系列和p系列液晶顯示器產(chǎn)品都可以獲贈遮陽傘一把，不等價值的當當網(wǎng)購物卡一張，同時還有機會抽取價值5000元的aoc液晶電視大獎。”
aoc此次僅有兩個系列型號參加促銷，著實有些小氣，而且“夏日送傘”雖有心意在，但是傘的價值實在不高，至于當當購物卡更是沒什么價值，對消費者購買促進作用并不明顯。
明基從6月30日～7月31日，凡購買benq寬屏系列液晶顯示器產(chǎn)品的用戶，指定經(jīng)銷點以購物憑證獲取驚喜“刮刮卡”，提供的獎品包括：20個價值 1280元的漫步者s5.1m音箱、50個價值588元的松下dvd、150個華衛(wèi)電視盒、200個saitek r220游戲方向盤、1000個液晶護顏套裝，最低也有5元現(xiàn)金獎。買超人機系列液晶顯示器——fp73g/fp93g，即獲贈一套三個可愛的“超人變身玩偶”。 凡購買benq沖浪機系列 ——fp72e/fp92e的用戶，再加29元即可獲一款價值99元的時尚夏日沙灘椅。刮刮卡中至少有5元的安慰獎，比起看不見摸不著的大獎來說，這個還是最實惠的。
明基的禮品準備還算豐富，但是1個月的促銷時間有點短暫，另外，刮刮卡的形式可是需要你擁有很高的幸運指數(shù)的。
這就是我所知道的幾個廠商的促銷活動，準備購機的朋友可以作為參考。
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