感恩的活動總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的感恩的活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的活動總結(jié)1

　　為了增強大學(xué)生的思想品德素質(zhì)和道德觀念，創(chuàng)建“知感恩講誠信”的和諧校園文化，我公共衛(wèi)生學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展了一系列的誠信感恩宣傳教育活動。

　　“誠信感恩月”活動從十一長假結(jié)束后相繼展開。首先，各年級在班會上宣傳誠信感恩的重要性，同學(xué)們感受頗深，并積極響應(yīng)相關(guān)活動。其次，在學(xué)院內(nèi)部展開“誠信為本感恩于心回報于行”的主題征文活動，經(jīng)過篩選后作品上報院團委，并評選出優(yōu)秀文章給予獎勵。另一方面，在院宣傳欄張貼活動海報，營造活動氣氛；與此同時，在圖書館對面擺放感恩許愿板，同學(xué)們在彩色便簽紙上寫下自己的感恩祝福，并粘貼在板上，表達美好祝愿。許愿板在校內(nèi)擺放多日，大家的祝福也飄到校園的每個角落。本次活動各班級積極配合團委工作，班委充分動員，保證同學(xué)們都參與進來，從而達到培養(yǎng)思想品德素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)的目的。在共同的努力下，誠信感恩的觀念不僅進入人們的心里，還會落實到大家的行動中。

感恩的活動總結(jié)2

　　感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。

　　一、開展活動，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中蓄情。

　　學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。

　　除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。

　　感恩活動先進的有:六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。

　　學(xué)會感恩先進班級：5、3年級

　　二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓同學(xué)們在生活中踐行。

　　為了讓感恩行動看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學(xué)生贊賞和鼓勵，為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣。

　　三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動。

　　動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人參與，班班有歌聲。

　　四.活動扎實，效果顯著。

　　感恩教育月活動，使同學(xué)們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關(guān)掉。

　　關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱;關(guān)愛是一項活動，我們積極參與;關(guān)愛是一項任務(wù)，我們努力完成;關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。

感恩的活動總結(jié)3

　　"感恩"是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華，是中華民族的傳統(tǒng)美德。"感恩"不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學(xué)，更是一種人生境界。為了進一步提高學(xué)生的志心扶志，點燃心中激情，激發(fā)人本潛能，重樹成功信念與報效責(zé)任，從而促進道德認同、人本理解和個性發(fā)張，實現(xiàn)"人要我做好"到"我要我做好"的自主性轉(zhuǎn)變。

　　活動優(yōu)勢：

　　1、 活動前期的準(zhǔn)備工作十分有效

　　為籌備這次活動，勤助全體成員多次召開會議，安排籌劃，做了很細致的準(zhǔn)備工作，這次活動能成功舉辦，跟之前這些準(zhǔn)備活動是分不開的。

　　2、 宣傳工作影響力大

　　我們把宣傳工作做的十分到位，除了做展牌還到各個宿舍進行宣傳，進一步擴大了影響力。

　　3、 勤助干事配合默契，分工合理

　　這次活動是我們勤助09、10級全體成員一起承辦的最后一次大型活動。各個成員之間精誠合作，分工明確合理，確保了這次活動順利完成。

　　問題及解決方案：

　　事情沒有盡善盡美的，總會有百密一疏的時候，這次活動也不例外。遇到不少問題：

　　1、 活動開始我們的計劃是，前期宣傳只在食堂門口設(shè)展牌，后來發(fā)現(xiàn)，沒有收到預(yù)想的效果。

　　解決方案：進宿舍宣傳。

　　2、 由于音響設(shè)備準(zhǔn)備不充分，致使活動推遲。

　　3、 決賽時因為參與選手較少，觀眾也相應(yīng)的少很多，現(xiàn)場氣氛不好調(diào)動。

　　經(jīng)驗總結(jié)：

　　1.精心策劃，及時行動，對活動中的每一個環(huán)節(jié)都制定出具體的實施方案。

　　2.做好宣傳工作，吸引更多同學(xué)積極參加。

　　3.設(shè)備器材提前準(zhǔn)備，不要因此而耽誤活動進行。

　　4.各部門之間加強合作，協(xié)調(diào)分工，盡可能組織好每一次的活動。

　　5.努力創(chuàng)新，活動形式應(yīng)更加新穎多變，內(nèi)容更充實。

　　通過舉辦此次活動，加強了我們和其他部之間的聯(lián)系，也學(xué)會了更多的經(jīng)驗，鍛煉了能力。在以后的工作中，我們會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，繼續(xù)努力，爭取做出好的成績，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

感恩的活動總結(jié)4

　　今年感恩節(jié)期間，公司以“弘揚感恩愛老傳統(tǒng)美德、共享健康快樂和諧生活”為主題，周密安排，精心組織，廣泛開展了一系列形式多樣、豐富多彩的慶祝活動，讓員工度過了一個快樂、溫馨的節(jié)日，在共享改革發(fā)展成果的同時，更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛圍。

　　一、周密安排，積極爭取領(lǐng)導(dǎo)重視

　　今年感恩節(jié)為了確保活動有序開展，11月初，市老齡辦下發(fā)了《關(guān)于在感恩節(jié)期間開展感恩活動的通知》。各地行動迅速，大竹縣政府辦公室以竹府發(fā)了感恩月和感恩節(jié)活動的通知，達縣、宣漢等縣也及時下發(fā)了感恩節(jié)活動通知。市委常委、常務(wù)副市長、市老齡委主任何平多次聽取感恩節(jié)活動匯報，提出了具體要求。11月24日上午，市政府副秘書長張遠見組織宣傳、財政、教育、文化、建設(shè)、公安等相關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會，安排感恩節(jié)廣場文化活動事宜，明確各單位職責(zé)。各地老齡部門主動向當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)作好匯報，爭取重視支持，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自參加活動，帶頭慰問員工，充分體現(xiàn)了對員工的關(guān)愛。

　　11月7日，市委、市政府通過《日報》發(fā)表了《致全市老年朋友的慰問信》。當(dāng)天下午，何平常務(wù)副市長組織20多個部門負責(zé)人召開協(xié)調(diào)會，落實市委書記、市人大常委會主任李向志關(guān)于市政協(xié)《我市養(yǎng)老服務(wù)社會化工作的調(diào)查報告》的重要批示精神，專題研究養(yǎng)老服務(wù)社會化工作。何平常務(wù)副市長強調(diào)各單位務(wù)必認真貫徹落實員工優(yōu)待規(guī)定，議定了“將百歲以上員工長壽補貼標(biāo)準(zhǔn)由每人每月100元提高到每人每月200元、將70周歲以上退休員工乘坐公交車半價優(yōu)待范圍由城市公交拓展到城鄉(xiāng)公交、在西外片區(qū)金蘭小區(qū)劃定1—2處老年活動場所”等惠老事項，這是市委、市政府為全市員工獻上的一份節(jié)日厚禮。

　　二、廣泛宣傳，努力營造感恩氛圍

　　感恩節(jié)期間，各地通過會議、活動、媒體等多種渠道，廣泛宣傳老齡工作的方針政策和人口老齡化的形勢，宣傳《老年法》、員工優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，宣傳員工對社會、對家庭的貢獻和老有所為的先進典型，宣傳孝親感恩先進典型，提高全社會對人口老齡化的認識，努力營造感恩愛老助老的輿論氛圍。市老齡辦在160多輛城市公交車上滾動播放感恩標(biāo)語半個多月，感恩節(jié)這天，市老齡辦在中心廣場宣傳了《老年法》、省、市員工優(yōu)待辦法，接待員工咨詢500余人，營造了濃濃的感恩氛圍。

　　各地宣傳廣泛深入，大竹縣電視臺對感恩先進典型進行了專題報道，制作了一期《關(guān)注》專題節(jié)目，滾動播出感恩標(biāo)語；

　　該縣司法局走上街頭，廣泛宣傳《老年法》、《五保供養(yǎng)條例》等涉老法律法規(guī)和員工優(yōu)待政策，散發(fā)宣傳資料1000余份，接受咨詢500余人；

　　該縣各中、小學(xué)校加強對青少年的感恩教育，積極開展“讀感恩書、寫感恩文、做感恩事”活動，紅星幼兒園的小朋友到夕陽紅老年公寓與62名休養(yǎng)員工歡度感恩節(jié)，竹陽鎮(zhèn)大眾街小學(xué)組織學(xué)生到縣光榮院表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，石河中學(xué)的部分員工到感恩院參加義務(wù)勞動，陪員工度過了一個愉快的節(jié)日。

　　三、慰問員工，廣泛惠及老年群體

　　帶著對全市員工的牽掛，11月6日至7日，受市委書記、市人大常委會主任李向志，市委副書記、市長何健的委托，市委常委、副市長、市老齡委主任何平，市委常委、宣傳部長楊娟分別帶領(lǐng)市民政、老齡、財政等部門負責(zé)同志，到xx城區(qū)、通川區(qū)、達縣等地，看望慰問部分高齡員工、貧困員工、五保員工，送去慰問金（品）8000余元，也送去了市委、市政府對員工的問候和祝福。

感恩的活動總結(jié)5

　　大力開展感恩父母教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會感恩父母，提高生活基本能力，收到了很好的教育效果。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，全員重視

　　成立了“感恩父母”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開會議，布置每階段的“感恩父母”活動安排，分工到人，按時完成每項活動，并把活動的完成情況納入各班的量化積分評比。校長室全體人員直接參與本項活動，加強對該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校政教處（德育處）和教務(wù)處通力合作，保證課內(nèi)課外兩大德育渠道暢通無阻。

　　二、扎實開展活動，增強育人實效

　　1、開好主題班會。

　　通過主題班隊會，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記四個感恩節(jié)（父親節(jié)，母親節(jié)，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個擁抱等）。

　　2、唱好一組感恩父母歌曲。

　　學(xué)校利用校園廣播和音樂課，教唱感恩父母的歌曲，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。

　　3、讀好一組親情文章。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點，精心選擇了一組親情文章，認真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。

　　4、完成一套感恩作業(yè)

　　（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

　�。�2）開展“給父母寫一封信（打一個電話）”活動，匯報學(xué)習(xí)成長情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。

　�。�3）組織“我為父母獻首詩”詩文朗誦競賽活動。

　　三、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生，樹立典型

　　在活動中樹立典型，對優(yōu)秀教師與學(xué)生作出表彰，以樹立良好形象，提升學(xué)校辦學(xué)品味，為師生的成長奠基。對在活動中評選出的優(yōu)秀教師與優(yōu)秀學(xué)生進行廣泛宣傳，使我校的“感恩父母”教育上升到了一個更高的層次，學(xué)生的生活能力也得到增強。

　　以上就是我校開展“感恩父母”活動的總結(jié)�；顒舆_到了預(yù)期的效果。老師雖然忙了一些，但看到學(xué)生所發(fā)生的變化，大家都感到很欣慰。當(dāng)然，我們在活動中還遇到一些問題，如在我�！案卸鞲改浮痹娢睦收b活動中，有的班級對活動重視不夠，節(jié)目質(zhì)量不高，有敷衍的痕跡。這是我們的監(jiān)督不夠和個別老師責(zé)任心不強造成的。我們將在以后的工作中努力做好。下個月，我校將繼續(xù)按照縣局的要求，開展好“感恩老師”活動，以期取得更好的教育效果。

感恩的活動總結(jié)6

　　為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以關(guān)愛母親為榮，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭，努力在全社會營造感恩母親、尊重母親、熱愛母親、珍愛生命的優(yōu)良氛圍。20__年母親節(jié)期間，__縣婦聯(lián)認真組織開展了豐富多彩的慶祝母親節(jié)系列活動。各級婦聯(lián)組織也廣泛開展了系列慶�；顒�，進一步以和諧家庭建設(shè)、和諧文化建設(shè)促進社會的文明與進步，在全社會營造關(guān)注女性、尊重女性的優(yōu)良氛圍。現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織

　　20__年母親節(jié)期間，縣婦聯(lián)按照服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層的要求，結(jié)合本地實際，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，把開展紀念活動與切實為婦女群眾辦好事、做實事、解難事結(jié)合起來，采取生動活潑、寓教于樂的形式，精心策劃和創(chuàng)新組織了各類特色紀念活動，努力營造了濃厚的節(jié)日氛圍，使廣大婦女主動參與并從中得到了啟迪和教育。

　　二、主題鮮明、形式多樣。

　　1、關(guān)注女性健康，營造關(guān)愛母親的優(yōu)良社會氛圍

　　縣婦聯(lián)在20__年母親節(jié)期間，縣婦聯(lián)聯(lián)合縣友誼醫(yī)院婦產(chǎn)科學(xué)者為貧困母親殘疾母親進行了婦科免費檢查。在母親節(jié)期間，各村、社區(qū)結(jié)合實際開展了以關(guān)愛母親，倡導(dǎo)溫馨和諧平等健康的文明家庭為主題的系列慶祝活動，號召轄區(qū)居民|||以實際行動報答母親的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛他人，爭做祖國母親的好兒女，做文明誠信的好公民。各學(xué)校婦委會以感恩母親、共建和諧為主題，在各學(xué)校開展了讓孩子體會母親的辛勞，給母親寫一封信、辦一期黑板報等方法開展形式多樣的慶�；顒邮盏搅藘�(yōu)良的效果，得到了各級師生的好評。

　　2、深入開展慰問貧困、殘疾母親活動，努力為廣大基層婦女辦實事、辦好事、解難事。

　　母親節(jié)期間，縣婦聯(lián)走訪慰問了猛山鄉(xiāng)20戶貧困母親，送去了米、面等慰問品，帶去了黨和政府對她們的支持和關(guān)心。各級古女組織舉辦了尊敬母親、弘揚母愛為主題的送溫暖活動，為貧困母親、貧困殘疾母親、老黨員等送去了慰問品�？h婦聯(lián)聯(lián)合婦兒工委成員單位開展了感恩母親，共建和諧為主題的宣傳活動。在宣傳活動中，共發(fā)放尊重婦女、關(guān)愛女性、婦女權(quán)益保障、女職工勞動保護、消除家庭暴力、婦女衛(wèi)生保健等各類法律法規(guī)宣傳資料1500余份。

　　3、強勢宣傳，進一步營造有利于婦女發(fā)展的社會環(huán)境和氛圍。

　　活動期間，各級婦聯(lián)主動做好活動的宣傳工作，大力宣傳母親用自己無私的愛為生育、哺育、教育子女所作出不懈努力，宣傳母親為社會的發(fā)展與穩(wěn)定所作出的主動貢獻。通過頌揚母親平凡偉大的奉獻精神和高尚的母愛，激勵全社會進一步樹立熱愛、關(guān)心、尊重母親的氛圍，激發(fā)每個中華兒女愛國、愛家的情感，增強為祖國的明天勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的責(zé)任感和使命感。

感恩的活動總結(jié)7

　　感恩，就是對別人所給的輔助表現(xiàn)感激。感恩是一種文化，一種生涯立場，更是一種義務(wù)。在“三。八”國際婦女節(jié)降臨之際。為了讓孩子們學(xué)會感恩，發(fā)展了以“知恩懂理”為主題的感恩教導(dǎo)活動。

　　我特地做了充足籌備。

　　1、應(yīng)用周一晨會時光對學(xué)生發(fā)出感恩活動倡導(dǎo)，對全部學(xué)生進行感恩教育，讓每一個學(xué)生真正體會父母辛勞，培育學(xué)生的`感激之心。

　　2、讀感恩諺語和對于夸獎母愛的文章，進一步使全體學(xué)生意識母愛巨大、登峰造極，激發(fā)學(xué)生的感激之情。

　　3、安排感恩功課。請求學(xué)生：察、聽、想、做、寫。察看母親或長輩從早到晚做了哪些家務(wù)。聽媽媽、長輩講他們的故事，懂得他們的艱苦。想一想媽媽和長輩們都為你做過什么？哪些事件令你難忘？令你激動？平時你又是如何看待媽媽和長輩的？有不尊敬他們？是否為他們做過家務(wù)？

　　在“三。八”婦女節(jié)這天，能夠為媽媽、長輩們說一句暖心、感恩的話語；給他們一個小小的擁抱；為他們捶一次肩、洗一回腳；給他們親手做一張賀卡；幫他們分擔(dān)點家務(wù)等等，用自己的實際舉動來表白對他們的感謝、孝順之情。給媽媽、長輩、老師寫一封信，抒發(fā)本人對他們的愛。還可以把感恩運動的領(lǐng)會跟播種寫下來，讓大家看到孩子們一點一滴的成長。

　　4、開展“最佳孝星”活動

　　讓各位學(xué)生講述他們的感恩業(yè)績，展現(xiàn)相干材料，評出2名“最佳孝星”。

　　一個眼神、一句話、一封信、一首歌，在“三。八”婦女節(jié)里倍顯可貴。本次活動使同窗們從小領(lǐng)有一顆感恩的心，并能用實際行為來抒發(fā)對父母長輩的愛。

　　總之，通過感恩活動贊助學(xué)生建立了準(zhǔn)確的感恩觀，并能通過他們的實際行動使其養(yǎng)成孝順父母、尊重師長、關(guān)懷別人的良好道德品德。

感恩的活動總結(jié)8

　　在母親節(jié)來臨之際，為更好的引導(dǎo)學(xué)生感恩母親，讓同學(xué)們時刻銘記著這份刻骨銘心的愛，惦記著母親的無比偉大、無私的付出，也為了給同學(xué)們提供一個向媽媽道謝的途徑，機械部把“母親節(jié)”活動作為感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以“母親節(jié)”活動為契機，舉辦了“感恩母親節(jié)”系列活動，進一步對學(xué)生進行責(zé)任意識和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，產(chǎn)生了明顯成效。

　　一是“知恩”活動。機械部通過制定《“溫馨五月情，感恩母親節(jié)”活動方案》，并于5月2日晚召開全體學(xué)生大會，向全體同學(xué)發(fā)出倡議，號召廣大學(xué)生積極行動起來，在“母親節(jié)”這個偉大的節(jié)日到來之際，懷著無限感恩的心情，來歌頌?zāi)赣H，祝福母親，尊重母親，孝敬母親，用實際行動回報母親對我們的養(yǎng)育之恩，在全校營造愛母、敬母的濃厚氛圍，樹立關(guān)愛母親、尊重女性的良好道德風(fēng)尚。于此同時，該部通過張貼“母親節(jié)”宣傳海報，組織召開“感恩母親節(jié)”主題班會，辦一期“感恩母親節(jié)”主題板報，觀看感恩母親題材的影片等形式，加深同學(xué)們對母愛的理解。

　　二是“感恩”活動。號召全體同學(xué)用真摯的情感來表達對媽媽的愛意，給母親寫一封信�！罢l言寸草心，報得三春暉”，同學(xué)們拿起手中的筆，將對母親無限的愛意，融入筆端，用最深情的話語，樸實無華的言詞，傳遞最溫馨的問候，以感恩母親生我之痛、養(yǎng)我之辛、育我之苦。

　　三是“報恩”活動。在“母親節(jié)”當(dāng)天，號召同學(xué)們對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，同時幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。并要求同學(xué)們從自己做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用心去理解媽媽，用心去愛媽媽，讓媽媽的笑容更加燦爛，讓媽媽永遠健康快樂幸福。

　　機械部通過開展一系列的活動，進一步加深了學(xué)生與母親之間的溝通與了解，讓學(xué)生們深刻感受到了母愛的偉大，大家都能自覺用各種實際行動表達對媽媽的愛。

感恩的活動總結(jié)9

　　在“三月文明禮貌月”來臨之際，由工商管理學(xué)院團總支學(xué)生分會中的組織部和編輯部主辦的 “感恩演講比賽”取得圓滿成功。本次活動的形式以演講為主，中間穿插了以“感恩”有關(guān)的歌曲與小品。，為了以后能更好的開展各項工作，現(xiàn)將本次活動做總結(jié)如下：

　　一、比賽目的

　　本次活動在培養(yǎng)大學(xué)生的感恩意識，提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，做一個懂得感恩的人，回報社會，奉獻祖國。

　　二、活動地點：

　　圖書館三樓多功能報告廳

　　三、活動流程：

　　20xx年感恩演講比賽于3月21日晚上7：00拉開帷幕。本次比賽邀請的嘉賓有工商管理學(xué)院黨支部書記袁春林、行政秘書孟秀燕以及各位輔導(dǎo)員老師和校團委學(xué)生會副書記、副主席、工商管理學(xué)院團總支學(xué)生分會干部。參加本次演講的有12級財務(wù)管理本科班、市場營銷本科班、�？瓢�、旅游管理本科班的學(xué)生。由“校園之聲”廣播站的主持人和各部門部長擔(dān)任評委。

　　比賽過程中選手們圍繞“感恩”的主題，從容不迫、揮灑自如的展開表演，用最飽滿的激情、樸實的語言，表達了對父母、老師、集體的情感，引起大家心靈的共鳴。比賽中穿插了兩首感人的歌曲，最后是以一個《我要給你幸福》的親情系列小品形式結(jié)束比賽。

　　最后，由袁書記對比賽進行精彩點評，并對選手的出色表現(xiàn)給予肯定。

　　四、比賽結(jié)果：

　　一等獎一名：姬鵬飛

　　二等獎兩名：李明珠(賀明偉、史思環(huán))

　　三等獎三名：于密密李園園孫麗杰

　　四、組織經(jīng)驗

　　本次比賽從前期籌備到?jīng)Q賽組織部的每個成員都積極投入活動的整個過程，由于分工明確，提高了工作效率，專人負責(zé)又保證了工作質(zhì)量。

　　五、總結(jié)

　　通過此次比賽，為大家提供了一個展示自我的平臺，豐富校園生活，同時又對同學(xué)們進行了感恩洗禮，喚起了人們心靈深處的真善美與感恩的心。敞開愛的大門。用感恩的心審視世界，為以后的學(xué)習(xí)和生活照亮了前進的方向，并提高了自身素質(zhì)。

感恩的活動總結(jié)10

　　感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的關(guān)愛，大自然的慷慨賜予我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中！感恩，是一個人的內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝所以感恩應(yīng)該年年、月月、時時、刻刻。在本次感恩教育活動中，小結(jié)如下：

　　一、活動分三個層次進行，首先是知恩、感恩，使學(xué)生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會的恩惠，要心存感恩；其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學(xué)生的報恩意識和報恩能力；最后是學(xué)會給予愛、播種愛，讓學(xué)生學(xué)會施恩，盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人，讓別人因自己的存在而快樂。

　　二、學(xué)會五個感恩

　　1、感激祖國之恩

　　收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

　　2、感激父母之恩

　　父母是孩子教育的起點，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開展了《致謝感恩》活動。

　�。ǎ保┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的詩歌，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》；有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》，一首首生動的詩歌讓學(xué)生感受到：媽媽關(guān)心愛護我們，我們應(yīng)該聽媽媽的話，做個好孩子。

　　（２）開展“爸爸、媽媽，我向?qū)δ�說”書信征文活動。

　�。ǎ常┎贾脨坌募彝プ鳂I(yè)，利用休息時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　�。ǎ矗┙o父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。

　　（５）與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動的說孩子懂事了，回到家會幫助爸爸媽媽做家務(wù)了，還懂得心疼媽媽。

　　3、感激師長之恩老師每天辛苦地教學(xué)生，學(xué)生一點點小進步，一句問候，都能讓我們感動不已，在日常生活中，我們關(guān)心學(xué)生的生活，教學(xué)生懂禮貌，講文明，學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學(xué)生就會沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好，在學(xué)校里無論走到哪里，遇到哪個學(xué)生，都能收到笑臉和問候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。

　�。�1）幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。

　�。�2）向老師說說學(xué)習(xí)中最感動的一件事。

　　4、感激他人之恩

　　（1）開展我為同學(xué)做好事活動。

　�。�2）回憶對自己幫助較大的1－3個人，然后把他們對自己的幫助通過一封信、電話表達感恩心情。

　　（3）給班級同學(xué)的一個好建議。

　　5、感激自然之恩

　　地球母親撫養(yǎng)我們、保護我們，而我們呢？我們回報她的，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會對自然感恩，珍惜大自然的產(chǎn)物，感悟生命真諦，我們先給學(xué)生開展了環(huán)保知識講座，使同學(xué)們認識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪；就要維護自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕美好的家園；然后我們圍繞學(xué)校感恩教育系列活動的一部分讓學(xué)生種花，養(yǎng)花；看到美麗的孔雀花，學(xué)生非常高興，每個人把自己的花盆洗干凈，貼上自己的名字，每天細心呵護，澆水，曬太陽，沒過多久，同學(xué)們的花都開了，為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花，在日常生活中，學(xué)生還會積極收集廢舊電池。通過活動，我們更加懂得要愛護自然環(huán)境，要多種植植物，創(chuàng)造美好的自然環(huán)境。

　　篇四：學(xué)校感恩教育活動總結(jié)學(xué)校感恩教育活動總結(jié)：讓孩子乘著“感恩”的翅膀成長翱翔

　　“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，

　　不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔。

　　感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母，老師、同學(xué)、開始。因此，我校以班級為單位開展一系列活動：

　�。�1）“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。

　�。�2）“對老師的七個一”感恩活動：為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標(biāo)一個決心、送一句話、寫一首詩歌。

　�。�3）“對同學(xué)的一幫一”感恩活動。

　　（4）“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌、聽有關(guān)感恩的演講、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲、出一張與感恩有關(guān)的手抄報，評選“感恩之星”等。我們將評出最佳賀卡、最佳寄語和最佳書信，并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出“感恩之星”。

　　其中，最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統(tǒng)由來已久，也是表達感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時常被書中蘊涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來，并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境！

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會“感恩”，其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

感恩的活動總結(jié)11

　　為進一步加強未成年人思想道德教育，弘揚中華民族尊敬師長，報效祖國的情懷。在又一個教師節(jié)來臨之際，ｘｘ中心小學(xué)堅持踐行“讓每一個孩子健康快樂成長”的核心理念，以慶祝教師節(jié)為契機，開展了“感恩教師節(jié) 敬師愛師”“五個一”主題教育活動。讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師的教誨，體會師生情的內(nèi)涵。

　　“一句真誠的祝�！�，同學(xué)們自制賀卡把最想對老師說的話，對老師的祝福寫下來，教師節(jié)送給老師的同時，大聲讀出來，給老師一個微笑，讓師生情融在美好的記憶里，突出真誠二字，開啟最“樸素”的謝師恩方式；“一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮”更質(zhì)樸、更簡單，作為少先隊員，向老師表達感恩和尊重的最好方式，非敬隊禮莫屬，也能讓孩子們加深自己作為少先隊員的使命和價值；“一個真誠的擁抱”是讓孩子們能夠有機會擁抱自己的老師，希望師生們能夠在張開雙臂的同時，也縮小心靈距離；“一份整潔規(guī)范的作業(yè)”，對老師而言最好的禮物就是學(xué)生完全掌握所學(xué)知識，最好的體現(xiàn)就是作業(yè)，孩子們在教師節(jié)那天將自己最用心、最完美的一份作業(yè)當(dāng)作賀卡交給老師；“一片純凈安靜的天空”是希望社會各界能夠給教育這個純潔的行業(yè)一個干凈的發(fā)展空間，從校園里剔除出那些物質(zhì)的、非教育的因素，讓孩子們真正健康開心的發(fā)展。

　　同時，紅領(lǐng)巾廣播站循環(huán)播放：《長大后我就成了你》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《童年》等感恩歌曲。讓孩子們在歌曲中回味老師的偉大。讓全體學(xué)生參與歌唱教師活動，體會濃濃的師生情。

　　各中隊召開主題的班會。通過唱一首獻給教師的歌，誦讀一首弘揚教師精神的詩，向教師送一句祝福語，讓尊師愛生傳統(tǒng)代代相傳。

　　通過扎實的感恩教師教育活動，為教師節(jié)送上了一份特殊的祝福，拉近了師生間的距離。

感恩的活動總結(jié)12

　　一、活動時間：

　　20xx年4月11日—15日

　　二、活動地點：

　　武漢科技大學(xué)中南分校城建學(xué)院116教室

　　三、活動主題：

　　反思自我，感恩他人

　　四、承辦單位：

　　城建學(xué)院分團委青協(xié)

　　五、活動目的：

　　為大家提供一次反思自我，感恩他人的機會，旨在讓同學(xué)們通過感恩演講的方式，了解自己需要感恩的人，并且在實際生活中也努力地回報他人。

　　六、活動流程：

　　在比賽的第一階段，各班陸續(xù)開展，青協(xié)安排助理就其講演的火熱程度，教師的衛(wèi)生要求，和同學(xué)們的積極性方面，對各班進行了打分。并看到各班都有很優(yōu)秀的演講人才，并對他們在決賽當(dāng)晚的表現(xiàn)很期待。

　　在決賽當(dāng)晚，遺憾的是各素導(dǎo)書記公務(wù)在身，沒能蒞臨，但各位選手風(fēng)采依舊，字字擲地有聲，聲聲中氣十足，贏得了一陣陣的掌聲，將決賽現(xiàn)場推向一次次的高潮。

　　最后由城建學(xué)院土木0903田曉同學(xué)拿到一等獎結(jié)束。他的演講雖然也隨大流的講述了父母對他的付出的關(guān)愛，但他的演講技巧高超，故事動人，感染了在座的許多同學(xué)，也與我們的主題十分切合，故眾忘所歸，奪取桂冠。

　　七、反思總結(jié)：

　　雖不能和辯論賽或者籃球賽的周期相比，但相對于青協(xié)的其他活動，本次活動持續(xù)的周期十分長，各助理也是幾乎一星期，每天都在忙碌，非常辛苦，但是這樣做事有收獲的，此次活動在各青年志愿者中引起了廣泛關(guān)注，并且用持續(xù)一周的時間給大家思考要感謝的人或事，多少讓各位懂得了些感恩的意義。

　　與此同時，也出現(xiàn)了一下在辦長周期活動要注意的問題：1、因為持續(xù)一周超負荷的工作，助理們到最后的決賽是出現(xiàn)倦怠

　　2、決賽現(xiàn)場同學(xué)們情緒高漲，秩序有些混亂

　　3、初賽階段，由于是各班在不同時間自由進行，評分上有些不夠客觀

　　4、決賽時間與老師的工作時間相沖突

　　鑒于以上幾點問題，今后辦活動時，要格外注意。最后，希望下一次的活動辦得更好！

感恩的活動總結(jié)13

　　根據(jù)學(xué)校感恩教育工作實施方案，在本學(xué)期的工作中，我校著重開展了以下幾個方面的工作。

　　一、認真抓好宣傳動員工作，為感恩教育活動的開展奠定了基礎(chǔ)。

　　感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對與今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

　　1、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。2、各班教唱《感恩的心》，學(xué)會感恩的心手語，并堅持天天在大課間時做。3、以班級為單位，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，并將班會記錄上交。

　　4、各班出一期感恩教育專題板報，學(xué)校組織檢查評比。

　　二、認真抓好抓實以下幾個方面的教育工作。

　　1、感激父母養(yǎng)育之恩

　　要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。（1）、開展征文活動。

　　學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。（2）、布置愛心家庭作業(yè)。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事；

　�。╟）給父母過生日，贈送親手制作的禮物；（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

　�。╡）我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　要求：班級有檢查、有記錄。（3）、為父母過節(jié)

　　適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。(母親節(jié)是五月的第二個星期日，

　　父親節(jié)是六月的第三個星期日)。

　�。�4）、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。

　　2、感激老師的培育之恩

　　要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

　　（1）、舉行作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》、《給老師的一封信》、《母校我成長的搖籃》

　　（2）、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學(xué)生向老師獻真情活動。

　�。�3）、幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。優(yōu)秀作品要學(xué)校櫥窗中展出。

　　3、感激他人的幫助之恩

　　要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。

　　4、感激祖國之恩

　　愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

感恩的活動總結(jié)14

　　常言道：百善孝為先，家合萬事興。誰言寸草心，報得三春暉……這是祖先為我們留下的教誨，這些良好的道德文化，傳承了千年，推動了人類文明的發(fā)展。然而當(dāng)今社會，由于物欲膨脹，價值觀扭曲及虛擬世界的沖擊，學(xué)生中普遍存在著唯我獨尊，自私冷漠的心理趨勢。學(xué)生們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，不少學(xué)生認為他人的關(guān)愛是理所當(dāng)然的，一味索取，不懂感激，甚至對關(guān)愛厭煩、逆反。

　　針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓學(xué)生找回感恩之心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。青少年學(xué)生只有知恩、感恩、報恩，才會積極面對學(xué)習(xí)和生活，進而才會孝敬父母，回報社會，真正的成德達才。

　　“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。人要懂得感恩，感激養(yǎng)育自己的父母，感激教育自己的老師，感激幫助過自己的人。只有懂得感恩的人，才是一個健康發(fā)展的人，才會真正體會到幸福。“滴水之恩，涌泉相報�！币�踐行感恩，得從自己身邊做起，從現(xiàn)在做起。

　　一、感恩特色教育活動主題：

　　(一)感恩父母，擁抱親情。

　　報答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時時孝敬父母;少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事情。感恩父母，就是要體會父母的艱辛，尊重父母的勞動，做到不浪費、不亂花錢，培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。

　　(二)感恩老師，認真學(xué)習(xí)。

　　老師是我們?nèi)松�成長的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會感恩老師。自覺遵守校規(guī)校紀，課堂上認真聽講，積極舉手發(fā)言，認真完成每天的作業(yè)，靠自己的努力取得更大進步;努力拼搏，以德智體美全面發(fā)展的優(yōu)異成績來回報老師的教育培養(yǎng)之恩。

　　(三)感恩同學(xué)，珍惜友情。

　　我們每個人渴望得到他人的幫助，渴望得到純潔的友情，那么就懷著一顆感激的心與他人無私交往。幫助過我們的，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我們要伸出援手關(guān)愛他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心，友好相處，真誠溝通，維系珍貴的同窗友情。

　　(四)感恩社會，幫助他人。

　　我們要關(guān)注弱勢群體，關(guān)心社會公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬老人的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會。

　　(五)感恩自然，愛護環(huán)境。

　　我們要感謝大自然造就了青山綠水，施舍了陽光雨露;我們要感謝學(xué)校給我們提供美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要愛護學(xué)校的一草一木做起，增強環(huán)保意識，珍惜大自然的供養(yǎng)之恩。

　　二、感恩特色教育活動保障機制

　　學(xué)校針對特色工作，專門成立了房山中心小學(xué)感恩特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長，分管特色教育工作的副校長為副組長，政教處人員、班主任、綜合實踐老師為成員，該小組成員大多數(shù)具有本科學(xué)歷，都具有一定的理論研究水平和組織實施能力。另外，學(xué)校每學(xué)期劃撥一定的教育活動經(jīng)費，保障感恩教育活動正常、有序、深入地開展。

　　三、感恩特色教育具體活動：

　　(一)營造感恩氛圍，培育感恩文化。

　　1、大力宣傳，廣泛發(fā)動

　　我校把感恩教育作為德育切入點，定為學(xué)校特色工作后，于20xx年9月就召開全校學(xué)生動員會，揭開了聲勢浩大的感恩教育活動序幕，以后每學(xué)期初都再次進行全校動員。學(xué)校還充分利用國旗下講話、班會、黑板報，校園廣播進行廣泛發(fā)動宣傳，全校師生都參與到學(xué)校的特色工作中來。

　　2、觀看影片，體會感恩

　　學(xué)校每學(xué)期都組織學(xué)生至少觀看了3次以上的感恩主題電影，比如《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《父愛如山》等，要求學(xué)生寫出觀后感，觀后討論交流，同學(xué)們的心靈因此而受到強烈的震憾，同學(xué)們的感恩之情油然而生。

　　3、校本資源，充分挖掘

　　學(xué)校充分利用宣傳櫥窗，定期制作感恩專刊，利用教室、校園張貼感恩宣傳標(biāo)語;利用學(xué)校經(jīng)費修建花園命名為感恩園，利用社會上的感恩事跡感染同學(xué)。讓同學(xué)們處在一個感恩文化氛圍中，耳濡目染，潛移默化。

　　4、感恩寄語，情真意切

　　學(xué)校在黑板報旁，專門制定“感恩寄語”專欄，要求所有老師輪值寫上自己的感恩教育寄語。學(xué)校將這些寄語打印出來，張貼在每班教室，學(xué)生經(jīng)常誦讀，使其情操受到陶冶。

　　(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩教育。

　　1、發(fā)出倡議，感恩簽名

　　學(xué)生干部高度重視征求同學(xué)意見，編制感恩倡議，要求全校同學(xué)都來踐行感恩。領(lǐng)導(dǎo)小組制作了“感恩師長和同學(xué)，做文明中學(xué)生”條幅，同學(xué)們都在條幅上簽了名。每學(xué)期各班要求學(xué)生簽訂“感恩承諾書”，張貼在教室，讓學(xué)生時時銘記自己的感恩承諾。

　　2、傳承文明，展現(xiàn)感恩

　　在實踐活中，學(xué)生已積累了較多的感恩實踐，僅僅是參與活動，是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢?他律的行為要成為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實踐和思考，所以學(xué)校舉行了“感恩老師”，“感恩父母”，“感恩同學(xué)”為主題的征文比賽，舉辦了“傳承經(jīng)典，感恩祖國”的詩文朗誦比賽;舉行了“感恩之心”為主題的文藝匯演。同學(xué)們都積極認真參與，涌現(xiàn)出了很多很好的作品，深化引導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量。

　　四、結(jié)合節(jié)日活動，生活中學(xué)感恩。

　　學(xué)校利用每年3月5日、3月8日、9月10日、10月1日、清明節(jié)、感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)假日，向?qū)W生發(fā)出倡議：到敬老院打掃衛(wèi)生，孝敬老人;幫父母做家務(wù)，為父母捶背等;給老師寫一封信，寄一張賀卡等;為祖國說一句祝福語，出一期黑板報等;組織學(xué)生參加環(huán)保行動。同學(xué)們通過這一系列活動，經(jīng)歷了深刻的體驗過程，釋放出了積蓄已久的感恩情懷。

　　五、感恩特色教育活動效果。

　　通過感恩教育的開展，活動取得了顯明成效：

　　1、尊師重教氛圍更加濃厚，師生關(guān)系變得更加融洽、友好、和諧。

　　2、校風(fēng)明顯得到改觀，教學(xué)成績顯著提升，學(xué)生鞏固率大幅提高。

　　3、同學(xué)之間更加團結(jié)文明，促進了和諧文明平安校園的建設(shè)，打架斗毆、偷盜賭博現(xiàn)象明顯減少。

　　感恩教育系列活動的開展，讓學(xué)生樹立了愛祖國、愛人民的思想觀念;使學(xué)生體會到感恩情懷，體會了感恩之美;進一步加強了學(xué)生的思想道德教育，提高了學(xué)生的道德修養(yǎng)，營造出了良好的育人環(huán)境，促進了我校學(xué)生和諧健康發(fā)展。

　　六、感恩特色教育活動推廣的價值。

　　感恩教育就是教育者運用一定的教育方法，創(chuàng)造一定的教育氛圍，對受教育者實施的“知恩圖報”和“施恩不圖報”為教育內(nèi)容的人文教育。感恩教育既是道德教育，也是一種情感教育，人文教育。懂得感恩是幸福的源泉，是健康的心理的基礎(chǔ)，是人品高尚的表現(xiàn)，是和諧社會的需要。

　　1、感恩教育是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要條件

　　加強中學(xué)生的思想道德建設(shè)，不斷加強感恩教育，是構(gòu)建社會主義和諧社會不可或缺的方面。感恩教育有助于喚起中學(xué)生的感恩心，融化他們的自私、冷漠、自卑心理，培養(yǎng)與人為善、助人為樂的品德，改善社會風(fēng)尚，形成良好的社會風(fēng)氣;有助于促使他們內(nèi)省內(nèi)察，體諒父母的艱辛和他們的善意，增進社會責(zé)任感，促進內(nèi)心的祥和寧靜。

　　2、感恩教育是弘揚中華優(yōu)秀文化的重要手段

　　中華民族傳統(tǒng)美德是中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀部分，對中華民族的品質(zhì)，精神有重要影響，即使在今天，它仍然與德育有著密切的聯(lián)系。要繼承和弘揚中華優(yōu)秀文化，關(guān)鍵是要找到一個傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合點，而感恩教育就是一個最佳結(jié)合點。開展感恩教育是人性的需要與回歸，也是現(xiàn)代文化與傳統(tǒng)文化的對接和傳承，也是弘揚中華優(yōu)秀文化的需要。

　　3、感恩教育是中學(xué)生健康成長的重要條件

　　只有具有崇高的理想信念、良好的思想道德素質(zhì)，強烈的責(zé)任感和無私奉獻的精神，對家庭、他人和社會常懷感恩之心，才能促進整個社會的和諧發(fā)展。感恩教育有助于健全大學(xué)生的人格，提升其生命質(zhì)量。

感恩的活動總結(jié)15

　　人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是我的班主任。

　　x老師，在我有問題不懂時，他會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當(dāng)我取得不理想的成績時，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯誤的根源，當(dāng)我取得好成績時，迎來的是x老師慈祥的微笑和表揚，當(dāng)我做錯事時，你會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答你。我記得有一次，在中午托管時，已經(jīng)開始寫作業(yè)了，我和幾個同學(xué)在外面玩，x老師就派幾個同學(xué)去找我們，那幾個同學(xué)沒有找到我們，x老師著急了，就親自去找我們，找到了我們，當(dāng)著同學(xué)們的面批評了我們一頓，我非常不服氣，小孩子玩有什么嗎？小孩子天生都是愛玩，過了一會兒，我的同桌對我說：“x老師為了找我們把腳都扭傷了，”這時我心情聽了非常難過，看著x老師忍著疼痛還堅持為我們講解作業(yè)，我在心理發(fā)誓，我以后再也不貪玩了。還有一件讓我回憶的事，也是中午的時候，康老師為我們端菜的時候摔了一跤，連手都摔破了，他還是忍著疼痛為我們端菜端飯，吃完飯后也顧不上擦紅藥水，就跟我們講解題目，使我們非常感動，老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多，說也說不盡，道也道不完。

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