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消防安全系列活動總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,快快來寫一份總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的消防安全系列活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
消防安全系列活動總結1
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,全體同學在教室召開了“消防安全伴我行”主題班會。
科技是把雙刃劍,而我們身邊的火亦是這樣;,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成不可預知的災難,從古至今,無情的火災數(shù)不勝數(shù)。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全與伴我行》主題隊會,在這次隊會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生。
這次班會首先是兩位老師教給學生一些自救的方法,如用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等自救常識。接著介紹一些發(fā)生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分讓學生認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。最后班會還進行了安全知識問答環(huán)節(jié),同學們對問答中所涉及的問題進行了積極的思考并參與其中,現(xiàn)場歡笑聲不斷,輕松的氣氛使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。
通過這次隊會學生有了初步的`防火意識,從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識,從以前愛玩火認識到玩火自焚,每個學生認識到火的可怕性。學會了自救的方法,遇到火災要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。
消防安全系列活動總結2
根據(jù)省公安廳教育廳《關于在全省中小學校組織開展消防主題“三個一”活動的通知》結合學校實際情況開展了消防安全教育活動。在活動中,我們積極增強全體師生和家長的消防安全意識,認真研究了校園消防安全建設的新情況新問題。堅持預防與排查、教育與管理、治理與宣傳相結合的工作方針,實事求是、務求實效,力爭保障師生生命財產安全。實實在在地工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本次活動小結如下:
一、領導重視,機構健全
學校建立了消防安全教育長效機制,成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組,健全安全保衛(wèi)機構。
二、高度重視,做好宣傳
只有思想上重視,安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經(jīng)驗。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。學校領導一直把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。并聘請專家來學校進行消防安全知識講座,讓所有人掌握基本消防安全知識,增強消防安全意識。
1.學校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2.學校組織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育VCD光碟,對學生進行防火安全教育等活動。
三、落實責任,細化管理
只有做到責任到人,加強管理,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來:
1.明確重點防火部位及其負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了多媒體教室、總務室等幾處重點部位及防火責任人。冬季學校組織一次由校長帶隊、消防安全督查小組人員參加的冬季安全工作大檢查,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路;實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
2.經(jīng)常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的'應急設備失效問題,我們都及時發(fā)現(xiàn)及時處理。冬季來臨,進入火災高發(fā)期,保衛(wèi)科及后勤人員加強對消防設施的安全檢查,對消防器材不合格、消防通道不暢通、應急疏散標志不符合規(guī)范要求、應急出口堵塞封閉等問題,要及時發(fā)現(xiàn)并迅速整改,禁止違規(guī)使用超負荷電熱取暖器。
3.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
四、開展活動,提升技能
我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在放假前我校安排了一次以“消防安全為題”的主題班會活動。要求在班會中對學生進行消防安全知識及火場逃生技能培訓。班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓,利用班隊會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練,學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識。做好配合學校的防火演練,再利用班刊或信息欄進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。利用課間操時間開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3.在放假前布置一份假期消防作業(yè)。指導學生設計一份家庭消防安全自查表、制定一份家庭火災逃生預案、繪制一張家庭逃生線路圖
4.請武警支隊三大隊九中隊許隊長來校做“消防安全”知識講座,由于學校領導的重視,各部門的通力合作,在這次活動中,我校全體師生防患于未然的消防意識進一步增強,為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在上級主管部門的正確領導下,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。
消防安全系列活動總結3
xx市xx小學在本月初召開了“做好消防安全暨今冬明春防火工作”的專題會議。會議校長xx強調了消防安全的重要性,指出要把消防安全從“掛在嘴上”落實到行動上,夯實消防安全細節(jié),把工作落到實處。接校長、書記指示,我校開展了以“全民參與,防治火災”為主要內容的火災防控安全專項整治活動,F(xiàn)就活動開展情況總結如下:
一、思想重視全員參與
安全重于泰山,也是做好學校正常教育教學的基礎。學校要求每位老師都要行動起來,在全校營造“講安全、重安全,管安全”的`氛圍。形成以x校長負責,校安全辦牽頭,全體教職員工參與的聯(lián)動體制,成立專項的領導小組,進一步把“消防安全”落到實處。
二、安全排查排除隱患
1.加強全校的電路水路安全檢查;
2.對全校的.滅火器、消防器材進行檢查維修;
3.加強易燃易爆地點重要部位的檢查:
一要加強車棚充電樁線路的維修;二要檢查教室和樓道,配備滅火器以及線路的檢修;三是加強1號樓、2號樓配電柜及各辦公室配電箱的檢修維護;四是加強各班級線路常規(guī)檢修。
三、加重宣傳氛圍營造安全氣氛
1.在學校顯著位置制作一期主體宣傳展板,向全校師生普及消防安全知識;
2.利用學校電子屏幕滾動播放“消防安全標語”,營造氣氛。
四、抓細節(jié)重效果
1.在全校范圍開展一次“消防安全小知識”為主題的班隊會,充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓學生把所學知識帶入每個家庭,把學習效果落到實處;
2.依托“中小學安全教育平臺”的“119消防主題活動”,提高學生消防安全意識;請專業(yè)教官組織一次全校教師參加的“消防知識”講座,普及消防常識,了解逃生手段;組織一次全校師生參與的消防疏散逃生演練,加強學生消防安全意識教育,提升學生應對緊急情況的反應能力,增強我校應對突發(fā)情況的聯(lián)動協(xié)調能力。
3.開展一次“119消防月”主題升旗儀式,進行全校消防知識普及;
4.開展一次學生“消防安全小知識”手抄報展覽,把消防安全知識深入到學生之中。
五、總結
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師生的生命安全。我們本著一絲不茍、關注全局的觀念。在實際工作中做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,才能確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。
消防安全系列活動總結4
為了進一步加強我校消防安全工作,預防和遏制惡性火災事故發(fā)生,根據(jù)商州區(qū)板橋鎮(zhèn)中心校關于轉發(fā)《商州區(qū)教育體育局商洛市公安局商州分局關于開展暑期及秋季開學消防安全宣傳教育活動的通知》(板中發(fā)〔20xx〕82號)精神,我校深入開展了消防安全專項治理工作,現(xiàn)將工作情況總結如下。
一、加強領導,落實責任
為了加強對消防安全專項治理工作的領導,我校成立了由朱耀紅任組長,程波任副組長,各班主任及教職工為成員的專項治理工作領導小組,將教育系統(tǒng)消防安全專項治理工作作為當前安全工作的一項重要工作來抓,針對我校消防安全現(xiàn)狀制定了切實可行的治理工作方案,確保了治理工作有計劃、有組織、有步驟地開展。
二、開展宣傳,營造環(huán)境
為了營造良好的治理環(huán)境,我們深入開展消防宣傳。一是組織全體教職員工認真學習《消防法》和《安全生產法》,通過學習,增強了教育系統(tǒng)廣大干部職工的法律意識,提高了依法管理、依法治校,依法治教的自覺性。二是開展消防知識進學校進課堂活動。根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展消防安全法制教育,廣泛宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火及逃生自救知識。提高了學生的防火滅火知識和逃生自救能力。三是組織消防安全疏散演練,提高師生安全防范意識和能力。9月18日,我校組織全體師生員工進行了消防安全疏散演練。通過演練,提高了全體師生員工應對火災的`處置能力。
三、突出重點,標本兼治
一是認真調查,準確掌握現(xiàn)狀。本學期開學初,我校消防現(xiàn)狀進行了拉網(wǎng)式排查。
二是認真研究,確定工作重點。我校專項治理的重點主要有幾個方面:
1、消防滅火設備有故障或損壞,影響正常使用的。
2、疏散通道、應急照明燈損壞或失效的。
3、電線電路老化、容易發(fā)生火災事故的。
4、校周圍堆放易燃物品的。
三是自查自糾,防止火災發(fā)生。
針對以上消防安全重點,我校展開“地毯式”排查,務求不遺漏校園內的每一個安全隱患,徹底杜絕火災事故的發(fā)生。
四是組織檢查,徹除安全隱患。
我校與9月4日進行校園消防安全專項檢查。通過檢查,發(fā)現(xiàn):電線老化一處。
針對以上問題,我校制定了整改計劃,保證消防安全。
四、警鐘長鳴,建立長效機制
為了把消防安全宣傳教育活動工作落到實處,取得實效,鞏固治理成果。我學建立了《消防安全工作預案》、《消防安全責任制》、《消防安全報告制》制度,并層層簽訂消防安全管理責任書,確保橫向到邊,縱向到底,責任到人,逐步建立起了消防安全工作長效機制,確保安全工作萬無一失。
安全責任重于泰山,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務。在今后的工作中,將在加強日常管理的同時,真正樹立起防患于未然的安全意識,把學校消防安全工作做得更扎實,更有成效,為保障正常教育教學秩序、維護廣大師生員工生命財產安全和社會穩(wěn)定做出更大的貢獻。
消防安全系列活動總結5
為全面普及消防安全常識,提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力,XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。
消防安全教育課
為加強孩子們的消防安全意識,各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片,跟著老師學習如何在火災中保護自己,還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神,學到了不少消防安全知識。
消防安全知識競賽
11月9日,XX幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽,競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準確無誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動人心,大家爭先恐后舉手,不僅搶題積極,回答得也非常準確;臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中,大家不僅學到許多消防安全知識,還學會了發(fā)生險情時如何自救。
消防應急疏散演練
11月11日,孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。在急促的.警報聲中,孩子們在老師的帶領下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著身體從教學樓有序撤離,迅速到安全地帶集合,并由老師清點報告人數(shù)。全體人員安全撤離,整個消防疏散做到快速、安全、有序,在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識。
通過“119消防安全教育周”系列活動,借助多種方式和途徑,強化全園師生的安全意識,提高大家在突發(fā)事件中自救自護的應變能力。活動雖然結束了,但是安全工作沒有結束,XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,防患于未然。
消防安全系列活動總結6
為加強學校學生管理,保證師生安全,共建和諧校園,做好當前學校安全管理工作,根據(jù)教育局及教管辦對當前學校安全工作的部署,我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,確保學校的教育教學工作健康有序的進行,F(xiàn)將消防安全教育月活動總結如下:
一、加強領導,精心組織
學校成立了以校長為組長、總務主任為副組長的“消防安全月”活動領導小組,加強對活動的領導;制定活動方案,明確工作職責;認真組織實施,確;顒禹樌_展。
二、落實責任,確保實效
根據(jù)制定的活動方案,落實到各年級的責任人。
三、活動內容豐富,扎實有效
在總結往年開展“安全月”活動經(jīng)驗基礎上,結合學校實際,加大宣傳力度,抓好安全落實。力求內容豐富,形式多樣,檢查到位,整改及時,使活動收到更好的效果,達到師生滿意,家長放心。
四、積極開展豐富多彩、富有成效的消防安全教育月活動
1.組織認真學習相關法規(guī)、文件,部署“活動月”活動。學校以對廣大師生員工生命安全負責的精神,把“安全月”活動作為安全工作的重要內容抓緊抓好,推動學校各項安全工作的落實。
2.了一次校園安全全面排查及整改活動。校園安全排查內容包括:
(1)消防設施符合國家有關標準的落實情況。
(2)接送學生的機動車駕駛員具備合法資質情況。
(3)燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;
(4)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實、國家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(5)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過檢查,有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒有安全隱患的',做了進一步的維護。
3.配合有關部門進行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動。
4.邀請專業(yè)人員進行了一次以“消防守護生命”為主題的專題培訓。通過視頻講座和實地培訓,更新了全體師生的防火知識,提高了逃生基本技能,達到了預期目的。
5.進行了一次逃生演練。政教處認真制定了“學生消防逃生自救演練”活動計劃,演練之前周密部署,演練之前,又做了簡短的火災逃生要點講座,演練時活動按原計劃和要求順利進行,師生行動迅速且井然有序,全體學生從聽到“警報”到操場上整齊列隊僅用時47秒。通過本次演練活動寄宿學生的安全防范意識提高了,學生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6.結合學校實際,安排各年級各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會。
7.開展了一次“小手拉大手,我與家長共答題”消防安全知識答卷活動。通過活動的開展,一個學生帶動一個家庭影響整個社會,從而達到:全社會人人講消防安全,處處保消防安全。
8.開展了一次各班學生日常消防安全教育情況調查活動。 今后,我校將結合學校日常管理和消防安全教育月的集中教育,注意積累和總結經(jīng)驗,將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的消防安全意識和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。
消防安全系列活動總結7
一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建學校消防安全工作氛圍
學校領導高度重視學校消防安全工作,認真學習貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神的通知要求,充分利用學校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認識。因此,必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓,做到“兩手都硬”。同時重視并抓好學校消防安全工作是形勢的需要,是客觀實際的需要。
近幾年,由于學校事業(yè)發(fā)展,師生總人數(shù)劇增,連年擴招學生和大量引進師資,使人員結構、人員素質、人員組成發(fā)生了較大變化;教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢,還不能滿足教學的需要。因此,校園不安全因素較以前增多,校園發(fā)生安全事故的'可能性比以前大大增加。這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求,決不能掉以輕心,麻痹大意。再者,創(chuàng)建平安學校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),這對于堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,構建社會主義社會,培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和xxx人同樣具有重要意義。
在教育活動中,每學期學校做到“六個一”即:一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時,對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道,積極營造創(chuàng)建學校消防安全工作的良好氛圍。
二、健全組織,落實責任,探索創(chuàng)建學校消防安全工作新機制
學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務處主任及工作人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人,各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工,責任到人,使全校創(chuàng)建最安全學校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動,左右配合,黨政工團,齊抓共管” 的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。
三、完善制度,獎懲結合,落實創(chuàng)建各項措施
1、落實消防安全責任制:制定各崗位消防安全職責,學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。
2、建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度:學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設施管理制度》《消防器材、設施維護保養(yǎng)制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》。按照“安全第一,預防為主”的原則,要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查,有查必記,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。
3、堅持落實學校消防安全工作的考核機制。
4、完善消防基礎設施:按國家規(guī)范配置滅火器,電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規(guī)范,無私拉亂接電氣線路,學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為,疏散通道暢通,學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄,圖書室、學校宿舍、公寓設置火災應急照明。
5、加強防火巡查、檢查,及時消防火災隱患:學校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對查出的火災隱患要及時整改。
6、制定應急疏散預案,適時組織開展演練:學校每年組織開展1-2次應急疏散預案演練。
四、以人為本,“三防”齊抓,構建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡、加強消防消安全宣傳教育工作
1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容,每個學期每個班級必須安排2節(jié)消防安全知識課,授課教師必須經(jīng)公安消防機構培訓。每所學校配備一名消防輔導員。
2、每個學期組織學生接受一次消防安全教育。
3、在校園內或學生宿舍有永久性消防安全宣傳標語,在校園內開辟1個消防安全教育宣傳欄。
4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向學生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。
五、輸導結合,形式多樣,重視法制宣教工作
1、學校充分發(fā)揮法制副校長的作用。學校消防安全工作領導小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。本年度,我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念,增強了法制意識,提高了知法、用法的自覺性。
2、采取多種形式,開展安全教育。學校利用升旗、班會、健康教育課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育,聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊、公安消防部門的同志到校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動,教會學生火災逃生自救的方法。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,是學校生存、發(fā)展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度,促使我校消防安全學校工作再上新的臺階。
消防安全系列活動總結8
為了更好地貫徹實施教育局關于開展消防安全教育活動的要求,增強全校師生員工的消防安全意識和提高抵御火災的能力,我校在今年開展一系列的消防安全活動,F(xiàn)將活動的開展情況總結如下:
一、學校領導重視,組織機構健全,保障有力。
為確保在每次緊急疏散和消防知識教育、消防日宣傳等活動的廣泛開展和順利進行,我校決定成立消防日宣傳活動領導小組。領導小組辦公室設在政教處。
二、指導思想:認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好消防安全教育活動,以“珍惜生命、遠離火災”為主線,突出“關注安全,關愛生命”的主題,通過主題班會等方式進行宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的'思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。
三、形式多樣地開展“消防教育安全月活動”的宣傳:
1、學校舉行“珍惜生命、遠離火災”的專題班會,各班級每學期召開一節(jié)以消防教育為主題的班會。
2、黑板報宣傳。黑板報上增加“關注安全,關愛生命”消防活動的內容。學校進行巡視檢查,將消防落實到各班。
4、消防常識廣播。學校利用廣播站定時播音,讓學生初步掌握消防常識,增強自我保護意識。
5、同時,在本月初學校邀請了消防隊指導員進行了“火災逃生、消防演習及知識講座”,讓同學們學習了“火情報警、火災逃生、火場救護、人工呼吸、滅火救人”等消防知識。
6、消防基地活動。今年年初學校組織學生到消防五中隊觀看消防演習。
通過這些活動,大大加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。 提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。增強責任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
學校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才的基地和搖籃,也是公眾聚集的場所之一,安全工作責任重于泰山,而消防工作則是學校安全的重中之重。 我校在教育局領導的正確領導下,本著對家長和學生高度負責的態(tài)度,一直將消防工作作為一項重要工作常抓不懈。這些活動的開展使學生們進一步了解了消防的有關知識,明白了如何火場自救及配合消防隊員的急救行動,全面提高了師生安全意識和技能,對于切實搞好學校日常消防安全整治工作,保證師生人身安全大有裨益。
消防安全系列活動總結9
借助區(qū)“依法治!被顒拥拈_展,為著力完善“少年執(zhí)法體驗崗”活動機制,進一步增強小學生的消防安全意識,提升自防自救能力,努力形成學校學生法制教育的特色。xx實驗小學在10月31日上午9:00開展了一次消防安全疏散演練活動。
一陣急促的警報聲拉開了“我與安全共成長”安全主題教育系列活動之二——疏散演練活動的帷幕。在學校服務保障中心精心策劃下,各位責任老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,各班任課教師帶領學生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學校指定樓梯口快速前進,有序撤離到學校操場的安全地帶。在演習中,大家態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合,學校朱旗副校長對此次疏散演練活動作了點評,對師生積極參加緊急疏散演練活動和學生們的精彩表現(xiàn)給予了充分的肯定,同時也對存在的問題進行了必要提醒,要求全校區(qū)每位師生不斷加強安全知識的學習,提高自防自救的`本領。
這次消防演練活動的順利完成,強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習,使全校師生基本了解了災害發(fā)生時的應對措施,大大增強了廣大師生的安全意識與自護自救技能,也切實加強了學校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎。
消防安全系列活動總結10
今天,我校利用間操時間,組織開展了這次消防安全演練活動,這是既第xx個“119”消防日到來之際,結合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,時間切合實際,時機把握適時,針對性和教育性強。
目的在于,提高全體師生安全救護能力,樹立大災大難從容處置意識,減少災難傷亡,全力保護人身安全。
本次演練活動,政教處立足實際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線,合理地安排時間順序,召開了分析布置會,為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何?現(xiàn)在做簡要的總結:
一、各班行動落實及效果
。ㄒ唬└靼嘀魅文苷J真學習“消防安全演練預案”,高度重視、悉心聽取預備會議安排,并能嚴謹?shù)亟M織實施,在演練過程中,班主任能嚴密要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生,有序安排,成了學生的真愛朋友。
(二)學生們在班主任的教育指導下,行動迅速,紀律嚴肅,組織有序,沒有出現(xiàn)安全損傷事件,表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。
二、教師參加與組織情況:
本次教師能積極參與,認真負責,隨學生撤離疏散的,以生為主,認識學生,表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。我相信,今后我們當中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。
三、整體情況及預期效果:
此次演練得到趙校長的高度重視,要求學校召開了專題布置會,參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過程中能提前就位,通力合作,服務學生,關注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題,比如:個別學生整體性、撤離能力仍需改進。撤離的`時間還要爭取,盡最大努力要保持在2分鐘以內。希望全體師生在今后要加強學習,增強意識,臨難不亂,確保安全。
從本學期起,我校師生的工作和學習環(huán)境,發(fā)生了翻天覆地的變化,校安工程是造福師生、造福社會的安全工程。但是,教學綜合樓、餐宿樓的投入使用,并不能使我們一勞永逸,更不容我們心存僥幸,麻痹大意、高枕無憂,而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題。
今后,我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,緊密結合上級教育主管部門的文件精神,有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,切實做好學校安全工作,為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。
消防安全系列活動總結11
一年級五班火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的`自護自救能力,為此我們準備了這次《找火災隱患,保家人平安》主題隊會,在這次隊會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生。
這次隊會主要教給學生一些自救的方法,如用濕毛巾捂住口鼻,壓低身子跑行,身上著火了要在地上打滾或者脫掉衣服,撥打119火警電話等,介紹了一些發(fā)生在身邊的火災提高學生的防火意識。教育學生要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學玩火,應該立即制止,并報告老師和家長,對他們進行批評教育。
通過這次隊會學生有了初步的防火意識,從以往的覺得火災跟自己無關的想法到火災的隱患處處皆是的意識,從以前愛玩火認識到玩火自焚,每個學生看到被大火吞噬掉生命的人們都感嘆不已,認識到火的可怕性。學會了自救的方法,遇到火災要趁著冷靜,才能夠不在危難中丟掉性命。
消防安全系列活動總結12
為了有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生,落實消防安全責任,加強消防工作管理,創(chuàng)建平安和諧校園,根據(jù)文件精神要求,結合我校實際情況,大力開展消防安全大檢查大整治活動。
我校開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,關系到廣大教師和學生的根本得益。為了保護少年兒童的生命安全和身心健康,為了少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境,為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,落實精神,現(xiàn)將本校的近階段安全工作情況總結如下:
一、學校高度重視消防安全工作成立領導小組
成立學校消防安全大檢查大整治活動領導小組。
組 長: 校長
副組長: 副校長 副教導
成 員:全體教職工
全體教職員工要充分認識到加強消防安全宣傳工作對增強廣大學生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次活動進行專門的宣傳和發(fā)動,確;顒釉鷮嵱行蜻M行。
二、認真扎實抓好學校各項消防安全宣傳教育活動。
消防安全教育是提高師生消防安全意識,預防和減少火災事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學校以宣傳消防法律法規(guī)、普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點,豐富宣傳形式,努力在宣傳實效上下功夫。
學校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學生常見消防安全知識,達到教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
1、開展一場消防防火專題教育。我校針對學生認知特點,實施消防安全教育,利用晨會上好消防安全知識課,指導學生學會查找家庭、身邊的消防安全隱患。
2、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案,并組織師生開展一次火災逃生演練活動,掌握火災發(fā)生時報警、逃生的.正確方法,增強應急自救能力和安全防范意識。
3、觀看一次消防宣傳資料片。幫助學生掌握基本的消防常識,提升消防安全認知水平。
4、開展一次“消防安全”主題班會,利用班隊活動課這一載體,讓學生生進一步掌握了消防知識,提升了消防安全意識和自我保護能力,對學生進行一次針對性的消防安全教育。
5、開展一次校園消防安全自查。重點對學校教學樓、專用室、食堂等場所的疏散通道、樓梯、安全出口、消防設施及器材、防火安全管理制度進行消防安全自查,及時消除各類火災隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展做出我們應有的貢獻。
消防安全系列活動總結13
根據(jù)xx學校開學工作會議精神,我校于20xx年x月x日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操場集合);
講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;
學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
一、精心準備
我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
二、嚴密的部署
針對這次防火演習,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用
三、有序的消防演練過程
x月x日下午3:00,警報響起,學生們迅速從防火通道(走廊)口撤離。一個個表情嚴肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的.消防演習方案疏散學生,保證在樓內學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,到相應的各班級隊伍排成方隊。
本次防震消防安全疏散演習歷時x分x秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒尤f無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;
如何正確報警;
如何正確撲救;
如何疏散學生;
如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習中,學校教師態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
消防安全系列活動總結14
11月5日至9日,是xx中心學校消防安全教育活動宣傳周。為使全校師生了解火災事故成因,掌握應急滅火和逃生技能,結合今年“11.9”消防安全宣傳日“關注消防,平安你我”主題,該校開展了系列宣傳教育活動?偨Y如下:
活動一:加強消防安全宣傳教育。利用主題晨會、校園顯示屏宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。
活動二:組織開展校園安全檢查。該校全面開展了校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。
活動三:開展消防安全疏散演練。為使全體師生掌握火災逃生技能和滅火技能,減少火災損失,各校分別開展滅火演練和逃生演練。在老師指導下,同學們學習了解學校各個消防器材的'安放地點和使用方式。在消防演練時,全校學生快速撤離到安全地帶,學會直面火災、沉著冷靜、有序逃生。
通過一系列的活動,該校讓廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的基礎上,從思想上認識到防患于未然的必要性,形成居安思危、警鐘長鳴的安全防范意識。
消防安全系列活動總結15
為了確;馂氖鹿拾l(fā)生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,維護校園安全。我校開展了本學期第二次消防安全疏散演練活動。
12月6日下午第二節(jié)課,當聽到學校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手和衣袖捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向馬路中央集結,相關教師沿疏散路線警戒。1分30秒后,全體師生在馬路集結完畢,各班立即清點人數(shù),各年級分別向總指揮匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結束。之后,李主任就火災發(fā)生時應如何正確逃生對師生們進行了正確的指導,并示范了滅火器的使用步驟,部分學生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預計的時間內完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認真負責,整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學校應急疏散的程序和線路,增強了師生在突發(fā)事件中的`自救互救意識,提高了學校的安全管理水平。
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