少年宮興趣小組活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的少年宮興趣小組活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少年宮興趣小組活動總結(jié)1
本學(xué)期的我和蔚道科、武紹禹老師負責(zé)的少年宮田徑興趣小組活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使少年宮興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。我們利用每周二第六節(jié)課時間抓好訓(xùn)練。我們按照《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊，我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強體質(zhì)。
一、活動措施
1、學(xué)生活動課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排，形式多樣，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對田徑運動的愛好與興趣。
2、活動以身體系統(tǒng)活動為主。
3、把活動和思想教育結(jié)合了起來，有意識地在教學(xué)活動過程中，培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)校、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)，加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系，使學(xué)生能安心活動，無“后顧之憂”。通過師生的共同努力、從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā)，進行嚴格活動，注意加強意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭創(chuàng)良好活動佳績。
二、主要成績：
第一階段：采用一般的活動強度，進行增強體力的身體活動。
第二階段：采用高強度的活動，加強技術(shù)活動和專項素質(zhì)活動，有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來、加大活動負荷、在活動中注重技術(shù)，作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
第三階段：采用中等強度，調(diào)整運動量，降低練習(xí)次數(shù)，消除疲勞，積蓄并超量恢復(fù)，同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的活動。
第四階段：認真總結(jié)田徑活動的得失、及時查漏補缺、改進活動方法。
三、主要經(jīng)驗和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的'智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
存在的問題及改進方法：活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀需要高素質(zhì)的人才。因此，我們會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為少年宮體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
少年宮興趣小組活動總結(jié)2
這學(xué)期，我校成立了健美操興趣小組，看著一個個嶄新的面孔，心中就計劃著怎樣開始這個隊伍的建設(shè)。作為校健美操隊的教練，我根據(jù)學(xué)生的特點制定了一系列訓(xùn)練計劃，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，取得了一些進步。現(xiàn)將這學(xué)期訓(xùn)練做如下總結(jié)：
1、豐富學(xué)生理論知識，讓學(xué)生從思想上喜歡健美操
健美操在國外一直被稱為"有氧體操"，是眾多有氧運動的一種，它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項有氧運動，它能鍛煉心、肺，使心血管系統(tǒng)能更有效、快速地把氧傳輸?shù)缴眢w的每一部位。一個有氧運動素質(zhì)好的人可以參加較長時間的高強度的有氧運動、他（她）的運動恢復(fù)也快。通過我對健美操的介紹，學(xué)生們對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣，訓(xùn)練時很積極也很自豪。
2、從基本姿態(tài)、步伐、手型落實基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生形體美
要想健美操跳出來好看，我們就必須從力量上著手首先對學(xué)生的身體素質(zhì)進行逐步的提高。健美操訓(xùn)練和其他訓(xùn)練隊的訓(xùn)練有很大的區(qū)別，它是全身協(xié)調(diào)的運動，是在音樂的陪伴下進行培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感，通過健美操的基本動作、組合動作和力量素質(zhì)的教學(xué)，從基本步伐到后來的.成套動作反復(fù)練習(xí)，提高學(xué)生的力量、柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏等基本素質(zhì)和基本能力。本學(xué)期對學(xué)生姿態(tài)的糾正，基本步伐及手型的鞏固，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)套路時更加容易掌握。
3、循序漸進，將動作與音樂容為一體，展示健美操所帶來的美
健美操要求動作輕松、有彈性；動作清晰，無多余動作；但是又要避免過分松弛或過分緊張；動作之間的連接要自然、流暢、轉(zhuǎn)換及方向的變化要干凈利落，無多余動作；動作和音樂節(jié)奏要配合協(xié)調(diào)，動作的節(jié)奏要準(zhǔn)確，要充分表現(xiàn)音樂情緒；要展示內(nèi)心的激情，體現(xiàn)一種健康、向上的情緒。
經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生掌握了健美操的基本步法，以及新大眾健身操的二級動作，并積極發(fā)揮他們骨干作用，帶領(lǐng)全校學(xué)習(xí)健美操動作，將健美操普及于東方紅小學(xué)。讓健美操興趣小組成員更加自信，其他學(xué)生也能夠普及這項運動。在以后的訓(xùn)練中，我將帶領(lǐng)學(xué)生更加認真、投入，使健美操水平更上一層樓。
少年宮興趣小組活動總結(jié)3
這學(xué)期，我們開展了手工制作興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的動手能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這學(xué)期活動情況總結(jié)如下：
本學(xué)期興趣活動主要是以小學(xué)生這個階段年齡特點及其興趣愛好為出發(fā)點，根據(jù)學(xué)生們動手能力的基礎(chǔ)部分水平不平衡的現(xiàn)狀，將興趣小組培訓(xùn)的主題定為折紙藝術(shù)。通過訓(xùn)練提高了學(xué)生在動手制作中的觀察能力和造型能力，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對手工制作的興趣和積極性。有些學(xué)生對制作沒有基礎(chǔ)，因此，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是輔導(dǎo)加強折紙的基礎(chǔ)能力和作品創(chuàng)作，在本學(xué)期中進行折紙，收集，組合，連接，造型訓(xùn)練，結(jié)合各種有趣的材料，再利用一些輔助的材料，綜合聯(lián)想進行創(chuàng)造！鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自己獨特的見解。
在手工教學(xué)中插入美術(shù)的元素，教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的`培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進步，當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中會更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展！
少年宮興趣小組活動總結(jié)4
自從少年宮乒乓球興趣小組開班以來，我們始終遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“有條件要上，沒有條件也要上”的原則，在球臺是水泥臺、環(huán)境是風(fēng)雨交加的室外的特定條件下起步的，卻堅持上了十五節(jié)課，最終完成了本期的教授任務(wù)，為今后開展本項目的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
在開班授課期間，我們組根據(jù)生源基礎(chǔ)不同、年齡不同，制訂了初級班、提高班、高級班分班訓(xùn)練這樣一套切實可行的訓(xùn)練方案，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生技術(shù)水平得到不同程度的提高，達到了凡是到來學(xué)過的都有進步的目的。
在訓(xùn)練當(dāng)中，學(xué)習(xí)熱情甚高的同學(xué)占大部分，但也同時遇到不少問題，一些學(xué)生帶來了不規(guī)范的球拍，一些學(xué)生對這樣惡劣的教學(xué)環(huán)境有看法，一些學(xué)生對學(xué)習(xí)乒乓球項目有困難等我們都一對一地進行解釋和幫助，為他們提供了購買適宜、價廉物美的球拍信息，做他們的思想工作，告訴他們：“環(huán)境是暫時的，而學(xué)習(xí)目的是鍛煉我們的意志，通過學(xué)習(xí)，提高我們的技術(shù)水平的同時也能提高我們堅強的意志，這樣在文化課的學(xué)習(xí)中，在其他活動中，在人生的處事中就會用堅強的意志解決問題，讓我們真正成為一個勇敢、頑強又聰明、敏捷的人”。我們的動員工作起到了一定的.作用。
然而，我們不能強留一些意志薄弱的同學(xué)，他們雖然離去，全班由開始時的80多人到結(jié)束時僅30多人，而恰恰是留下來的這部份同學(xué)，他們學(xué)習(xí)的認真態(tài)度是前所未有的，技術(shù)水平有了快速的提高。盡管才有十五節(jié)課，他們能堅持下來，說明他們意志是非常堅強的。
在教學(xué)的同時，我們也發(fā)現(xiàn)一些可以解決的問題，現(xiàn)作為建議向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出來商討：我們的教學(xué)環(huán)境完全可以用一個空置的教室來實現(xiàn)，里面放三張臺，每張臺可容下10人，如果學(xué)生增多，我們還可以分單周20至30人和雙周20至30人兩批訓(xùn)練，這樣教學(xué)上會輕松，效果會顯著許多，人員也增了不少。這是因為有了固定的室內(nèi)場地，我們就可運用相應(yīng)的設(shè)備，比如發(fā)球機及其他教具，代替教練人為去訓(xùn)練，起到事半功倍之效。
總之，經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)，我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗，對今后開展該項工作起了很大作用，規(guī)劃今后的教學(xué)已胸有成竹。
少年宮興趣小組活動總結(jié)5
1、大多數(shù)學(xué)生對武術(shù)有濃厚的興趣，興趣是小學(xué)生做任何事情的動力和基點，雖然小組成員在練習(xí)身體的柔韌性及協(xié)調(diào)性時，學(xué)生覺得學(xué)習(xí)武術(shù)是非常辛苦的，需要刻苦練習(xí)，但通過我們的及時鼓勵，激發(fā)內(nèi)在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅持練習(xí)，每節(jié)活動課不缺席。但也有個別學(xué)生存在不好好學(xué)的現(xiàn)象，把興趣小組的活動看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發(fā)現(xiàn)這種情況，我就多加反思，如果是運動量過大，我們及時進行休息，如果是單純的練習(xí)使學(xué)生感到枯燥的話，就在教學(xué)中加入一些游戲。因為學(xué)習(xí)武術(shù)的多是男孩，比較調(diào)皮、好動，因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。
2、掌握了武術(shù)中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》，初期的練習(xí)，一舉一動都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學(xué)生學(xué)會了一些正確的基本動作。在本學(xué)期中我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學(xué)生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動作，前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳。還學(xué)習(xí)了一些組合動作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個別學(xué)生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上進行套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱，但也有極個別學(xué)生還未完全掌握。
3、不足之處由于本學(xué)期新增了三年級的.學(xué)生，在組織學(xué)習(xí)中存在很多的欠缺與不足。這些學(xué)生是初次接觸武術(shù)，學(xué)起來比較吃力。
4、經(jīng)過一學(xué)期的努力，雖然有得有缺，不過都是一個學(xué)習(xí)的過程，積累經(jīng)驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續(xù)學(xué)習(xí)、專研、積累經(jīng)驗，為以后的教學(xué)打下基礎(chǔ)。在以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。我會把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動能力提供更好的園地。
以上是我對本學(xué)期的武術(shù)教學(xué)總結(jié)，通過這一學(xué)期有系統(tǒng)、有計劃的訓(xùn)練，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養(yǎng)了孩子們不怕苦、會堅持的韌性。
少年宮興趣小組活動總結(jié)6
XXX在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)過本學(xué)期的訓(xùn)練，我們完成了新老隊員的交替工作，六年級號手和鼓手由四至五年級新隊員代替，鼓號隊指揮由五年級學(xué)生代替，總之，新的鼓號隊已成立�，F(xiàn)將工作得失總結(jié)如下：
一、激發(fā)學(xué)生的榮譽感，增強學(xué)生的訓(xùn)練興趣。根據(jù)鼓號隊的特殊性，在升旗儀式等大型活動（如冬季運動會，六一兒童節(jié)，校園藝術(shù)節(jié)等）過程中演奏，適時表揚以激發(fā)學(xué)生的榮譽感，增強學(xué)生的訓(xùn)練興趣，為提高訓(xùn)練效率起到極大的作用。
二、分層教學(xué)，突破難點。
1、號手的訓(xùn)練。整個鼓號隊中最難訓(xùn)練的樂器就是小號，它既要求氣流，還對口型有著嚴格的要求，尤其是高音的吹奏，是所有學(xué)員的難點。由于傳授吹奏方法是學(xué)生帶學(xué)生，更給訓(xùn)練帶來了難度。所以，我將號手的訓(xùn)練分成音階訓(xùn)練、曲子的訓(xùn)練兩步，并對學(xué)員的訓(xùn)練效果進行及時的.評價，以激勵學(xué)生盡快掌握吹奏技巧。
2、大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮的訓(xùn)練。這幾種樂器的演奏相對簡單，只用一個星期就可以學(xué)會，長時間的演奏會使學(xué)員產(chǎn)生厭倦心理，故此，我將這部分學(xué)生的訓(xùn)練集中在一周中進行。
三、嚴明紀律，提高訓(xùn)練效率。過去的鼓號隊養(yǎng)成非常自由的習(xí)慣，所以，我將嚴明紀律作為提高訓(xùn)練效率保障。對學(xué)生的不良行為及時糾正，是學(xué)員養(yǎng)成遵守紀律的好習(xí)慣。
四、用人格魅力來感召學(xué)生，讓其喜歡鼓號隊這個集體。在與學(xué)員相處中，我總是適時給隊員創(chuàng)造幽默輕松的氣氛，讓其喜歡這個集體。
五、不足：
由于學(xué)員班級跨度較大，訓(xùn)練時間相對零散，所以學(xué)員不好召集，有的學(xué)員因為“三分鐘熱度”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，導(dǎo)致經(jīng)常遲到早退。
解決策略：將大鼓鼓手、小鼓鼓手、紁手、指揮學(xué)員鎖定在一個年級，參與期限設(shè)定為兩學(xué)期，在其有了厭倦情緒的時候，就進行新老隊員的替換，既可以縮小學(xué)員的來源，又可使其學(xué)習(xí)興趣得到很好的保持。
少年宮興趣小組活動總結(jié)7
作為體育教師，我們對業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認識，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動，又是體力勞動，工作時間長，體力消耗大，工作辛苦，沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。
要學(xué)生自己愿意，在我們學(xué)校，很多學(xué)生都愿意來參加學(xué)校田徑隊的，因為我們平時的訓(xùn)練氛圍很好，很多學(xué)生都羨慕學(xué)校田徑隊的隊員，有很多隊員主動要求來訓(xùn)練，我們不管條件如何，我們都同意他來訓(xùn)練，只要來參加了，不論結(jié)果如何，我認為對學(xué)生自己都是有好處的。來參加訓(xùn)練的學(xué)生我們都會征得班主任的同意，請班主任幫助我們一起和學(xué)生家長進行溝通，因為如果我們直接去和家長說的話，很多家長都不理解，把我們的政策，訓(xùn)練時間安排和家長說清楚，一般的'家長都比較支持。
進行正確的輿論導(dǎo)向。我們通過一些好的例子，向家長和學(xué)生宣傳，業(yè)余訓(xùn)練并不會對學(xué)生的文化成績產(chǎn)生影響，相反，如果安排的合理還會對成績有所促進，向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中，對學(xué)生的身體有了很好的鍛煉，對學(xué)生的意志品質(zhì)、養(yǎng)成習(xí)慣也有了很好的鍛煉。在學(xué)生平時的訓(xùn)練中，在隊員中間造成良好的積極的導(dǎo)向。
狠抓紀律作風(fēng)。對田徑隊的隊員嚴格要求，在學(xué)校要成為遵守校紀校規(guī)的好學(xué)生，絕對不允許學(xué)校田徑隊的隊員做出有損學(xué)校聲譽的事情，一旦發(fā)生，堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴格的要求自己。對訓(xùn)練中偷懶、消極對待訓(xùn)練的隊員和平時經(jīng)常遲到，曠訓(xùn)的隊員，先耐心教育，舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類似的事情發(fā)生，我們采取一定的懲罰手段，達到訓(xùn)練的效果。
根據(jù)初中學(xué)生的特點，我們有針對性的訓(xùn)練，科學(xué)的安排訓(xùn)練方法和訓(xùn)練計劃，主要發(fā)展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協(xié)調(diào)能力，不主張過早的發(fā)展學(xué)生的力量。主要注重隊員基本能力的訓(xùn)練，田徑是所有運動項目的基礎(chǔ)，把隊員的基礎(chǔ)打好，對于隊員以后的發(fā)展是非常重要的。
一直以來，我校的田徑運動隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，取得了比較好的成績。展望未來，我們將扎扎實實地工作，一步一個腳印地不斷前進。
少年宮興趣小組活動總結(jié)8
本學(xué)期，我校的鄉(xiāng)村少年宮興趣班成功開班，竹竿舞興趣小組活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，諸位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開展得十分成功。
首先，我憑著對工作的一腔熱情，積極認真鉆研業(yè)務(wù)，對工作有著高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心，工作踏實肯干，任勞任怨，積極參與到活動中，雖然自己以前沒有接觸過竹竿舞，但通過我自學(xué)，加上自己的堅持努力，并很好地利用本校資源和自身資源，我還是學(xué)會了跳竹竿舞。我讓學(xué)生先學(xué)習(xí)打節(jié)奏，學(xué)得快的同學(xué)教學(xué)得慢的同學(xué)。老師們也從旁加以指導(dǎo)。
小老師教得認真而又投入，學(xué)生們興致盎然，學(xué)得非常投入，迅速掌握各動作要領(lǐng)，同學(xué)們動作一致，精神抖擻，氣氛活躍，很快就學(xué)會了竹竿舞的不同的`花式，受到領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評。其次，在開展竹竿舞興趣小組活動中，我們做到：學(xué)期初根據(jù)教學(xué)大綱，把握教材的重點、難點制訂出科學(xué)地、切實可行地教學(xué)計劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。另外，我們堅持正常的訓(xùn)練，為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達成一派，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的信心鼓勵他們勇敢、堅強、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細心觀察學(xué)生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的反�，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見影，十分顯著。一份耕耘，一份收獲，學(xué)生經(jīng)過整整一個學(xué)年的刻苦訓(xùn)練，各方面都取得巨大的進步，令老師們深感欣慰。在以后的工作中我們一定再接再厲，揚長避短，乘勝前進！
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