圖書館志愿活動(dòng)總結(jié)（精選21篇）
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的圖書館志愿活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 1
xx大學(xué)圖書館青年志愿者服務(wù)隊(duì)是在xx大學(xué)圖書館直接領(lǐng)導(dǎo)下，由志愿從事各種公益服務(wù)的本校學(xué)生組成的公益性服務(wù)組織。服務(wù)隊(duì)奉行"自愿、奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步"的原則，充分利用圖書館的自身優(yōu)勢(shì)，積極投身社會(huì)公益，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
秋季開學(xué)以來，服務(wù)隊(duì)精心策劃和組織了一系列內(nèi)容豐富，形式多樣，富有現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義的活動(dòng)。每一名隊(duì)員都以飽滿的熱情積極投身到志愿者活動(dòng)中，以一名xx大學(xué)圖書館青年志愿者的良好形象展現(xiàn)在大眾面前，得到了師生、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的肯定和好評(píng)。
回顧總結(jié)工作，服務(wù)隊(duì)工作主要分為三大部分：校園志愿活動(dòng)，校外服務(wù)以及自身隊(duì)伍建設(shè)。這里主要回顧校園志愿活動(dòng)。
開學(xué)以來，服務(wù)隊(duì)共有100多名學(xué)生參與各種大大小小的校園志愿活動(dòng)，歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，為圖書館創(chuàng)造了更好的服務(wù)環(huán)境。
進(jìn)行的志愿服務(wù)活動(dòng)主要有：
在9月2日至9月25日的“圖書館新生入館教育”活動(dòng)中，服務(wù)隊(duì)組織隊(duì)員在圖書館一樓大廳義務(wù)值班，期間發(fā)放圖書館宣傳冊(cè)，問卷調(diào)查表，耐心解答新生在借閱圖書，借閱卡辦理等方面的問題。平均每天組織五班次，每班2人，累計(jì)組織220余人次參加義務(wù)值班。
在值班同時(shí)，組織志愿者在圖書館各樓區(qū)帶隊(duì)解說，志愿者向新生們講解了xx大學(xué)圖書館概況、書庫和閱覽區(qū)使用常識(shí)，指導(dǎo)新生使用圖書館館藏圖書查詢系統(tǒng)，并耐心詳細(xì)地講解了圖書編碼的含義。志愿者服務(wù)熱情極高，有的志愿者往往是上午帶隊(duì)過后，下午繼續(xù)帶隊(duì)講解。
在10月11日到11月12日的圖書館宣傳月系列活動(dòng)中，志愿者也積極參與其中。從宣傳月開幕式到消防疏散演習(xí)，再到閉幕式，都活躍著志愿者的身影。在為期一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，志愿者共布置會(huì)場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)秩序17場(chǎng)次。其中，服務(wù)“適用數(shù)據(jù)庫介紹”系列講座12場(chǎng)次，服務(wù)“圖書館館藏影視作品欣賞”活動(dòng)5場(chǎng)次。在11月9日消防日當(dāng)天，積極配合圖書館，進(jìn)行安全疏散演習(xí)，聽取消防人員講解專業(yè)消防知識(shí)。在宣傳月期間，志愿者還進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫試用體驗(yàn)，提出了意見和建議，為圖書館更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)做出了貢獻(xiàn)。
10月29日到11月7日，服務(wù)隊(duì)共組織40人次承擔(dān)圖書館4A區(qū)電子閱覽室義務(wù)值班活動(dòng)。由于電子閱覽室一名老師病假，值班人員減少。每天有4名志愿者值班，耐心處理閱覽室異常情況。
盡管志愿者面臨著任務(wù)重、人員需求大、時(shí)間跨度長(zhǎng)等壓力，但經(jīng)過努力，我們隊(duì)伍依然出色地按時(shí)保量完成了各項(xiàng)服務(wù)。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主要有以下幾個(gè)方面的啟示：
一是組織得力。雖然好幾次都是突然接受任務(wù)，而且要求人數(shù)比較多，但我們通過緊急動(dòng)員，及時(shí)制定方案，落實(shí)人員，確保了任務(wù)的順利實(shí)施。在任務(wù)執(zhí)行期間，加強(qiáng)對(duì)志愿者的指導(dǎo)、督查，活動(dòng)前鼓勵(lì)大家。按時(shí)保量完成了圖書館下達(dá)的各項(xiàng)服務(wù)任務(wù)。
二是青年志愿者發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的精神，以頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利，起了決定性作用。青年志愿者接受的任務(wù)都不尋常，對(duì)志愿者自身素質(zhì)要求較高。如圖書館宣傳月領(lǐng)隊(duì)講解工作，要求志愿者要有良好的溝通表達(dá)能力;圖書館4A區(qū)值班活動(dòng)，不僅要求志愿者有較強(qiáng)的.工作責(zé)任心，還要有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)技能和處理異常情況的耐心。
我們的志愿者能夠出色完成任務(wù)，是對(duì)自我意志力的磨練，充分發(fā)揚(yáng)了青年志愿者不怕苦，不怕累，樂于奉獻(xiàn)的志愿者精神!
活動(dòng)取得不少成績(jī)，每位志愿者都付出了汗水。但由于各方面原因，工作中難免存在一些疏漏，活動(dòng)具體操作階段有些倉促，人員組織方面有待提高。不過，前進(jìn)中的我們?cè)诓粩辔〗?jīng)驗(yàn)，不斷的改進(jìn)。我們永遠(yuǎn)相信，志愿者服務(wù)隊(duì)的今天會(huì)更努力，明天會(huì)更輝煌!
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 2
志愿者，一個(gè)沒有國界的名稱，一群不為任何報(bào)酬，心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛的人�！爸尽焙汀霸浮眱蓚�(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者無私的奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人來加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來，在今年的志愿者日，我們?cè)谔粕綀D書館進(jìn)行了一次打掃衛(wèi)生的活動(dòng)。
我們的到來受到居委會(huì)工作人員的.熱烈歡迎，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：為圖書館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生；為圖書館運(yùn)送書籍等。分組過后，每個(gè)小組按層進(jìn)行打掃，在打掃過程中同學(xué)們服從管理員安排，由于院圖書館的工作繁忙，所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重：新建的電子閱覽室灰塵滿屋，地面凌亂，同學(xué)門打水、掃地、擦桌子，干的汗流浹背；圖書館的桌椅大而沉重，一張足有幾百斤重，可從三樓抬到四樓，上上下下，同學(xué)們毫無怨言；搬運(yùn)書籍更是讓人望而卻步，從主樓八層向圖書館運(yùn)送書籍，由于運(yùn)輸設(shè)備有限，同學(xué)們的工作任務(wù)更是勞累，捆書、裝書、運(yùn)書、在臺(tái)階處還要卸下重新裝運(yùn)，可是幾個(gè)小時(shí)中，同學(xué)們總是面帶笑容，默默地工作著，幾百幾千本圖書被運(yùn)送到了目的地。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是，同學(xué)們深切的體會(huì)到校園管理工作的艱辛，校園主人翁意識(shí)得到了大大提高，為我校迎評(píng)促建工作奠定了基礎(chǔ)，達(dá)到了開展此次活動(dòng)的目的。
此次的活動(dòng)開展的很順利，取得很大的成效，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)者光榮這句話深刻的含義，當(dāng)同學(xué)們看到自己的成績(jī)時(shí)，滿臉的自豪與興奮。
總的來說，此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì)到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會(huì)到了志愿者的精神。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 3
本周的志愿活動(dòng)主要由新招的兩位志愿者參加。從周日上午七點(diǎn)半出發(fā)，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的路程終于到達(dá)了金陵圖書館。在圖書館的工作人員的介紹分配任務(wù)的過程中，兩位志愿者認(rèn)真傾聽并及時(shí)提出、解決新的問題，之后就開始了一天的工作。其中一位志愿者是負(fù)責(zé)視聽文獻(xiàn)室碟子的外借與整理，另一位是負(fù)責(zé)成人館的圖書整理。這個(gè)過程雖然有點(diǎn)枯燥，但是她們都很開心，仔仔細(xì)細(xì)的做好了自己的工作，受到了圖書館工作人員的表揚(yáng)。
活動(dòng)收獲
通過志愿者的努力讓圖書館更加整潔便利，讓自己更有條理更有規(guī)劃，感受圖書館的文化氛圍，學(xué)會(huì)打理，按序排放書籍。
但在活動(dòng)過程中，仍具有以下不足：
1. 志愿者有拖拉不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象
2.在做志愿過程中志愿者有看手機(jī)的現(xiàn)象、
3.志愿者缺乏經(jīng)驗(yàn)，操作不太熟練
改進(jìn)措施
1. 在活動(dòng)前進(jìn)行思想教育，提高志愿者的責(zé)任心
2.志愿者端正態(tài)度，認(rèn)真做好工作
3.認(rèn)真進(jìn)行志愿培訓(xùn)，不懂的.請(qǐng)教圖書館負(fù)責(zé)人
志愿者說：
這應(yīng)該算是比較辛苦的一次志愿活動(dòng)。和其他志愿者不同，我被單獨(dú)分到視聽文獻(xiàn)館工作。不久以后，陸陸續(xù)續(xù)就有人來還、借光碟，我先把歸還的光碟掃碼錄入，然后再根據(jù)他們挑選的光盤盒找對(duì)應(yīng)的光盤。一開始我找的速度很慢，還因此遇到了麻煩。但在工作人員的指導(dǎo)下得到解決。一天工作下來，覺得挺累了，但當(dāng)看到每個(gè)人借到自己想要的光盤滿意地笑，以及聽到一聲謝謝時(shí)，感受到了重新振作的力量。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 4
為建設(shè)文明南京，營造溫馨、和諧的讀書環(huán)境，紫東實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委積極響應(yīng)區(qū)團(tuán)委的號(hào)召，2月27日開展了以“沉默于書間，執(zhí)著于奉獻(xiàn)”為主題的志愿者活動(dòng)。
活動(dòng)期間，10名志愿者同學(xué)放棄正常休息時(shí)間，來到圖書館。在填完圖書館的簽到表之后，就馬上投入到圖書館的各項(xiàng)工作中，如此嫻熟，顯然，這已不是他們第一次來到這里進(jìn)行志愿者活動(dòng)了。大家各自分配了一下任務(wù)：整理擺放不整齊及散落的書籍；將一些擺放位置與書標(biāo)標(biāo)簽不符合的書籍歸回原處；給圖書歸類整理，再整齊有序地放入書架。聽似簡(jiǎn)單的整理工作，但一直做下去卻也有些辛苦，可大家依然堅(jiān)持著，沒有一點(diǎn)偷懶，沒有一點(diǎn)松懈。
參加活動(dòng)的王同學(xué)表示，能在圖書館當(dāng)一名志愿者，成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾：將積極參與書庫的日常管理，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、互助友愛、共同進(jìn)步的.志愿精神，、為建設(shè)文明南京貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
志愿者周到熱誠的服務(wù)得到讀者一致好評(píng)。圖書館志愿者活動(dòng)逐漸成為我校精神文明建設(shè)的一道亮麗風(fēng)景線，今后這支新生隊(duì)伍還將不定期地開展活動(dòng)，以自己的行動(dòng)詮釋“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”的志愿者精神，積極投身建設(shè)文明紫東，喜迎青奧的第一線！
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 5
20xx年xx月xx日中午地環(huán)學(xué)院志愿者大隊(duì)(以獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)為主)，由學(xué)院資助工作負(fù)責(zé)人輔導(dǎo)員高欣老師協(xié)調(diào)安排在圖書館進(jìn)行了本學(xué)年的第二次義務(wù)勞動(dòng)，此次活動(dòng)大家踴躍參加、積極勞動(dòng)、效果顯著，受到了圖書館工作人員的一致好評(píng)。
這次義務(wù)勞動(dòng)以班級(jí)為單位，同學(xué)們自帶勞動(dòng)工具在各負(fù)責(zé)人的組織下一進(jìn)入圖書館就井井有序地按劃分區(qū)域主動(dòng)積極的投入到火熱的勞動(dòng)中去，主要清理了圖書館2、3、4樓的桌面、書架、窗戶、玻璃、走廊以及裝修后地面和墻壁的殘留物，沒遺漏任何角角落落，把很多沒有打掃過的`死角都認(rèn)真的進(jìn)行了徹底的清掃。勞動(dòng)過程中大家不怕苦、不怕臟、
不怕累，協(xié)作互助，各項(xiàng)任務(wù)都認(rèn)真細(xì)致地去完成，兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)成效顯著，桌面、玻璃一塵不染，圖書館面貌煥然一新。經(jīng)過圖書館工作人員的檢查驗(yàn)收，認(rèn)為同學(xué)們出色完成了任務(wù)，熱情表揚(yáng)了勞動(dòng)認(rèn)真積極的地環(huán)學(xué)院志愿者
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 6
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學(xué)一年級(jí)的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項(xiàng)工作，以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項(xiàng)工作了，我一定會(huì)認(rèn)真地對(duì)待。
當(dāng)天，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)圖書館后，詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書架進(jìn)行整理，這項(xiàng)工作量挺大的，我們分工合作，認(rèn)真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經(jīng)過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了，下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行，因?yàn)橄挛缭趫D書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負(fù)責(zé)進(jìn)行報(bào)紙的分類放置。放置完報(bào)紙后，負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書、還書的程序，當(dāng)我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因?yàn)樵谧约旱墓ぷ飨�，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節(jié)約了他們尋找圖書的時(shí)間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作，若是沒有這一天的實(shí)踐機(jī)會(huì)，或許我也不會(huì)認(rèn)識(shí)到如何當(dāng)一個(gè)圖書館管理員，也不會(huì)了解到那么多課外知識(shí)。畢竟實(shí)踐才會(huì)了解到事物的本質(zhì)，理論知識(shí)只是表面認(rèn)識(shí)。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識(shí)，更應(yīng)該主動(dòng)去接觸社會(huì)，主動(dòng)參加到社會(huì)舉辦的各項(xiàng)有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識(shí)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。
這次社會(huì)實(shí)踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍，貼標(biāo)簽等各種工作。這對(duì)我們來說是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我從中體會(huì)到了圖書館管理員工作的不容易，教會(huì)了我許多圖書管理的知識(shí)，為我以后步入社會(huì)起到了很好的鋪墊作用。
我們?nèi)D書館借書的時(shí)候，看著流程很簡(jiǎn)單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時(shí)候把它們歸到各自館的對(duì)應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的.工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書籍，看似簡(jiǎn)單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半；貼標(biāo)簽也看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做下來不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書底2厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書都要比對(duì)，貼的要標(biāo)準(zhǔn)等
等很多細(xì)致的要求。 整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)�？粗利惖膱D書館，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動(dòng)教會(huì)我無論做什么事情，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度，這樣都會(huì)給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學(xué)會(huì)速度和質(zhì)量兼顧。爭(zhēng)取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槟軗碛羞@樣一次體驗(yàn)擔(dān)任圖書館的義工的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會(huì)生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
我更加了解到圖書館對(duì)于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學(xué)習(xí)上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 7
入學(xué)3個(gè)月以來，我參加了忙碌卻又不失其重大意義的志愿者服務(wù)的隊(duì)伍。我們帶領(lǐng)著一群志愿者在圖書館展開了我們的第一次志愿者服務(wù)——整理書籍，我們一起為了志愿服務(wù)的理想飛奔。
在幾次的志愿者活動(dòng)的參與中，我們體會(huì)到了辛苦的滋味。因?yàn)閳D書館的搬遷緣故，大量的書籍需要搬動(dòng)和整理。在這個(gè)微風(fēng)暖暖的3月里，我們揮灑汗水與圖書館內(nèi)，但我們都沒有怨言，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)都是書的朋友。在短短的兩個(gè)小時(shí)的.活動(dòng)中，我們大家都為了那些目標(biāo)努力著，仔細(xì)，耐心的打點(diǎn)著那里的一切，就這一點(diǎn)而言，大家做的都是盡心盡力，十分完美的。我相信試圖通過自己的努力為他人服務(wù)無疑是偉岸的，也許沒有那么多人關(guān)注，也許沒有宏大敘事，卻一樣可以展現(xiàn)我們自己的公益服務(wù)精神，一樣值得自豪和相互驕傲。同時(shí)為別人服務(wù)是一件快樂的`事情。
在這些活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們都是傻的可愛的人，就因?yàn)槲覀冞�傻得可愛，我們?cè)敢馊ネ斗抛约旱那啻骸Ｎ覀兏傻亩己芗?xì)微并且?guī)缀跤谑罒o足輕重，雖然有些疲憊，但傻得可愛的我們挺陶醉這個(gè)過程。我們不求回報(bào)，至少我們不求物質(zhì)上和可以衡量的回報(bào)。曾經(jīng)有好多寶貴的時(shí)間在虛無中都被我們無情的消耗了，但是這幾次，在那有限的時(shí)間段內(nèi)，我們看到了時(shí)間的真正價(jià)值，也做到了作為志愿服務(wù)者想要實(shí)踐的理念。
雖然會(huì)有個(gè)別的人會(huì)認(rèn)為志愿者是被用來當(dāng)作工具的，可是我們都堅(jiān)定的相信利大于弊，我們收獲的不僅是一次類人的活動(dòng)的體驗(yàn)而已，還有無形的快樂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來的對(duì)圖書館的書籍分布，對(duì)各類書的了解。我也聽到過他們的抱怨：挨餓，還要干活。但是他們個(gè)個(gè)都不會(huì)愧對(duì)自己的稱號(hào)——志愿者，他們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的崗位，用強(qiáng)打的精神不讓自己的不滿流露給別人�？吹竭@一幕幕的場(chǎng)景，聽到這些碎碎念，我想到了以前參加各種志愿者時(shí)自己的心境，心想：能幫到有限的幾個(gè)人，那就是最大的貢獻(xiàn)。也就是因?yàn)檫@些，我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在，仍然有熱情的繼續(xù)我的志愿者旅途。
我是千真萬確想要做一個(gè)志愿者的，在那幾次的活動(dòng)中，我盡了我的全力。志愿工作，對(duì)我來說很是重要，同時(shí)也為了大家的理想和信念，我們還要做下去。不能放棄信念，完成我們的責(zé)任。又將迎來新的一項(xiàng)活動(dòng)，即使不能面朝大海，依舊春暖花開。大家無疑是都做到了這一點(diǎn)的，試圖繼續(xù)改進(jìn)而不是滿足現(xiàn)在，即使今后的每一步都會(huì)步履維艱。現(xiàn)在我已經(jīng)徹底的理解了為什么那么多的人都越來越熱愛志愿服務(wù)，因?yàn)樵谝粋�(gè)小小的圖書館里，我們也能找到志愿者的辛苦中蘊(yùn)含的快樂寶藏。
志愿工作是需要的志愿精神的，我們要讓這種精神伴隨著我們這一代人成長(zhǎng)!
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 8
有人說，大學(xué)的圖書館就像一座知識(shí)的寶庫，那里有無窮無盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來那來自整個(gè)宇宙的奧秘。大學(xué)四年，我們每個(gè)人都會(huì)受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤，圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)學(xué)子。在這桂花飄香的初秋，在這煥發(fā)朝氣的新學(xué)年，生科學(xué)子提出了一個(gè)問題——圖書館無私地賜予了我們知識(shí)，而我們?yōu)閳D書館做了什么?新館的興建，文圖的搬遷，恰巧給了我們回報(bào)的契機(jī)。
九月末至十月初的兩周時(shí)間里，生科青志隊(duì)每天都在大一大二年級(jí)中招募十幾至幾十名志愿者到包圖進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。大二的同學(xué)對(duì)包圖已有長(zhǎng)達(dá)一年的深厚感情，大家報(bào)名踴躍。而大一的同學(xué)雖然剛剛?cè)胄＃瑢?duì)圖書館還不大熟悉，但是他們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心，也積極地投身到志愿服務(wù)的行列。
在包圖的一至五層，你都可以見到生科志愿者的身影。他們或在墨香四溢的書架之間往來穿行，或在計(jì)算機(jī)前搜索架外圖書應(yīng)處的確切位置，或在電子閱覽室管理出入的刷卡登記。我們平時(shí)到圖書館都會(huì)看到工作人員在做這些事情，可能當(dāng)時(shí)我們會(huì)覺得這些工作相當(dāng)?shù)睾?jiǎn)單與輕松，而現(xiàn)在我們終于親身體嘗到其中的辛苦滋味了。
在活動(dòng)的前半段時(shí)間里，同學(xué)們負(fù)責(zé)給可外借的每一本圖書在側(cè)面貼上紅色圓形小標(biāo)簽。圖書館有些藏書時(shí)間較久，紙張邊緣有些已有殘破，如果再遇到書本很薄，那么想在側(cè)面貼牢標(biāo)簽可謂難上加難。圖書館的書架很高，所以給上層圖書加標(biāo)記更要費(fèi)一番周折。我們每天的活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)都是兩小時(shí)，記得一天活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)打趣地說，他滿眼都只看到小紅點(diǎn)了。五樓大廳也有志愿者往來的身影。文圖剛剛遷來，一些圖書還都一捆捆尚未拆封，等待上架。在這之前，我們的任務(wù)就是將圖書按字母分類排開。寥寥幾筆無法描述書籍?dāng)?shù)量之大，我們所能感受到的.只有沁出的汗水和酸酸的臂彎。還有同學(xué)在電子閱覽室工作，負(fù)責(zé)進(jìn)出的刷卡登記。直到這次我們才了解到，原來在我們刷卡后，個(gè)人的電子代碼便會(huì)顯示在屏幕上，老師會(huì)把我們將使用的對(duì)應(yīng)編號(hào)的計(jì)算機(jī)激活，連接網(wǎng)絡(luò)，反之亦然。在高峰時(shí)段，工作就會(huì)很忙，稍不留意就會(huì)給同學(xué)的正常使用造成不必要的影響。可見，如果沒有志愿者，工作人員的工作壓力該有多么巨大。
中后期，同學(xué)們開始學(xué)習(xí)排架。對(duì)于我們，排架是一個(gè)陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中，也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識(shí)。如果我問你，書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么，也許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會(huì)知道那是索書號(hào)。如果我再問你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么，可能就沒有幾個(gè)人能回答上來了。閱覽室的老師告訴我們，第一個(gè)字母表示書籍所屬的科目大類，后面的數(shù)字依次為細(xì)分類，再次就是這一門類中的藏書序號(hào)，斜杠后的.漢字表示書籍的版次，等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則，也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識(shí)，然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用，認(rèn)真檢查每本書的編號(hào)，將其按序排放整齊。在這項(xiàng)工作中，同學(xué)們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的同時(shí)也學(xué)到了這樣一門知識(shí)，獲益匪淺，排架后，同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù)，方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?/p>
短短兩周的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束，圖書館的各項(xiàng)整理工作也已基本完成。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神，展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報(bào)圖書館的同時(shí)，我們也收獲了意想不到的知識(shí)，這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅(jiān)信，愛和奉獻(xiàn)會(huì)溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我們會(huì)繼續(xù)將愛播撒，將愛傳遞。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 9
20xx年x月20日星期日下午2點(diǎn)電子學(xué)院“春雨”青年志愿者協(xié)會(huì)的9名志愿者，放棄了自己寶貴的休息時(shí)間，來到蘇州圖書館進(jìn)行志愿活動(dòng)。志愿者們?cè)谝粯钦J(rèn)真的'整理書籍，大家將書籍從書架上取出，抹平卷起的書頁角，重新把書籍一層一層的排列整齊。蹲在地上的同學(xué)們腳都發(fā)麻了，只是起身稍稍放松一下，然后又投入到自己的工作中。感受到小朋友和家長(zhǎng)投來的贊許的目光，令我們?cè)谛量嗟墓ぷ髦畜w會(huì)到無私奉獻(xiàn)的快樂。二樓的志愿者們拿著抹布，不怕臟不怕累，認(rèn)真的將書架和電腦上的灰塵清理干凈，得到了圖書館負(fù)責(zé)人熱烈的贊揚(yáng)。
另外我們通過圖書館工作人員那里了解到：蘇州圖書館從20xx年起與區(qū)政府和街道合作建設(shè)圖書館。至今，已建成32所分館，開通館藏?cái)?shù)字化資源，并對(duì)外開放。每到雙休日，都有許多父母帶著孩子去圖書館閱讀圖書。
“送人玫瑰，手有余香”，大學(xué)生青年志愿者活動(dòng)是助人也是自助。參加志愿者工作既是在幫助他人，服務(wù)社會(huì)，同時(shí)也是在傳遞愛心和傳播文明。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 10
志愿者，一個(gè)沒有國界的名稱，一群不為任何報(bào)酬，心甘情愿為社會(huì)播撒文明與愛的人�！爸尽焙汀霸浮眱蓚�(gè)字都有一顆心，當(dāng)心與心靠近，城市的脈搏更強(qiáng)勁匯聚了眾人的力量，就能打開時(shí)代的大門。
為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者無私的奉獻(xiàn)精神，號(hào)召更多的人來加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中來，在這個(gè)星期的周六，我們?cè)诒表請(qǐng)D書館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng)，能有機(jī)會(huì)做志愿活動(dòng)，這是我們的榮幸。
我們的到來受到圖書館工作人員的熱烈歡迎，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容有：為圖書館新建的電子閱覽室打掃衛(wèi)生;為閱覽室整理圖書、打掃衛(wèi)生;為圖書館運(yùn)送書籍等。分組過后，每個(gè)小組按不同館類進(jìn)行工作，在活動(dòng)過程中同學(xué)們服從管理員安排，由于院圖書館的工作繁忙，所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重。
圖書館的工作說著容易，做著難。平日里我們?nèi)D書館借書，看著流程那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們是那般幼稚，那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個(gè)系統(tǒng)，也是一門科學(xué)。圖書館的一切工作構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常復(fù)雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財(cái)力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助，多少圖書館的.工作人員為此而忙碌著。
我們?cè)趫D書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會(huì)到了圖書館工作人員的艱辛，更體會(huì)到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗(yàn)的話�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學(xué)們和圖書館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。看著美麗的圖書館，以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的.書架，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過程的確是互惠雙贏的。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了同學(xué)們認(rèn)真細(xì)心的品質(zhì)，也增強(qiáng)了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是，同學(xué)們深切的體會(huì)到圖書管理工作的艱辛。
此次的活動(dòng)開展的很順利，取得很大的成效，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)最光榮這句話深刻的含義，當(dāng)同學(xué)們看到自己的成績(jī)時(shí)，滿臉的自豪與興奮。
總的來說，此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì)到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會(huì)到了志愿者的精神。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 11
暑假期間，為了給小朋友們提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)青少年了解圖書館、喜歡圖書、喜歡閱讀，營造悅讀修身的社會(huì)氛圍，河南省圖書館少兒閱讀中心舉辦了“小小志愿者”體驗(yàn)活動(dòng)。本次參與活動(dòng)的25名小朋友他們干勁十足，對(duì)當(dāng)好小志愿者表現(xiàn)出了濃厚的`興趣，在崗位培訓(xùn)時(shí)，積極提問，認(rèn)真聽講；工作時(shí)，小朋友們認(rèn)真細(xì)致，互相幫助，他們熟練指導(dǎo)小伙伴使用自助借還機(jī)、整理書架、引導(dǎo)到館讀者講文明守秩序，與管理員一起營造良好的借閱環(huán)境，在實(shí)踐活動(dòng)中，“小小志愿者”的工作表現(xiàn)得到管理員和小讀者的一致好評(píng)。
本次參與活動(dòng)的小志愿者齊玥說：“她非常喜歡做小志愿者，她希望小伙伴們不要在圖書上亂寫亂畫，正確將圖書放回書架，號(hào)召“小書蟲”們共同愛護(hù)書的家園，不亂扔垃圾，保持圖書館里環(huán)境衛(wèi)生。”
通過“小小志愿者”活動(dòng)，小志愿者們進(jìn)一步了解了圖書館的各項(xiàng)功能，為利用好圖書館豐富的資源打下了基礎(chǔ)�；顒�(dòng)達(dá)到了讓孩子們自己管理圖書館，幫助小讀者在圖書館快樂閱讀的目標(biāo)。該活動(dòng)已在我館持續(xù)開展多年，成為圖書館暑期的品牌活動(dòng)之一，受到家長(zhǎng)和孩子們的熱烈追捧。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 12
這是我們進(jìn)入高中的第一個(gè)寒假，為了讓我們的第一個(gè)寒假變得有意義些，我們于1月31日、2月3日、2月4日在閔行區(qū)圖書館進(jìn)行了志愿者服務(wù)工作。
圖書館是一個(gè)安靜的、神奇的地方，是書籍的棲息處，是思想的交流所，是智慧的聚集處。這里人很多，但卻沒有世俗的喧囂，有的只是翻書的聲音和讀者們對(duì)于知識(shí)的垂涎聲。作為志愿者的我們，承擔(dān)了整理書籍和管理秩序的義務(wù)。面對(duì)著眼前一堆雜亂無章的書，我們不害怕，仍硬著頭皮上。在這里，嘴巴被封上了一層無形的紗布，微笑取而代之成為這里最好的語言。一看到有讀者大聲說話，我們就會(huì)拍拍他，微笑示意他安靜一點(diǎn)。有時(shí)，沒什么事可以干，我們就隨便翻翻書，在工作之余也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的情操。
就這樣，為時(shí)兩個(gè)小時(shí)的志愿者服務(wù)就這樣告一段落了。關(guān)于本次活動(dòng)的感想，我并不想說太多關(guān)于我們?cè)鯓臃⻊?wù)的內(nèi)容，因?yàn)槲覀兯@得的遠(yuǎn)不止這些。過去我認(rèn)為隨著電子產(chǎn)品的盛行，書籍已經(jīng)被人漸漸淡忘，來圖書館的人也越來越少，中華文明陷入了空前絕后的危機(jī)。直到來了圖書館，我們發(fā)現(xiàn)人們熱愛讀書的.心并未死去，還有這么多的人愿意來圖書館。這里沒有電視，沒有電腦，跟沒有電子產(chǎn)品，有的只是大家愿意讀書的心。大家就這樣凝聚在一起，營造出濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。
我覺得我們已經(jīng)愛上圖書館了，每個(gè)來過圖書館的人應(yīng)該都會(huì)愛上它吧!因?yàn)榧幢闶菍W(xué)校，也找不出這樣一種學(xué)習(xí)的感覺，也跟找不出那種最本真的熱愛讀書、渴望讀書的感覺。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 13
我曾經(jīng)只是一名普通的讀者，我知道在圖書館里總有一群忙碌的身影——圖書館志愿者。
初入xx，記憶最深的便是圖書館，被它的神圣，莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書館志愿者。
雖然每周在圖書館的服務(wù)時(shí)間只有一個(gè)半小時(shí)，但它卻在不知不覺中影響著我�，F(xiàn)在，我會(huì)很自然地放好桌椅，會(huì)竭力幫助每一位讀者，會(huì)送上我最真誠的笑容。作為一名圖書館志愿者，身上便多了一份責(zé)任，而這份責(zé)任是我的精神世界變得充實(shí)。
圖書館志愿者很平凡，我們工作簡(jiǎn)單，環(huán)境也并不優(yōu)越，沒有掌聲，沒有報(bào)酬，甚至連件工作制服都沒有，但我們很快樂，奉獻(xiàn)的快樂是無價(jià)的，同時(shí)也收獲著友誼。志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選著做志愿者是一種生活方式。我們相互合作，只希望圖書館成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的一方凈土！圖書館志愿者服務(wù)心得。
愛，因?yàn)樵谛闹?/p>
隨著北京奧運(yùn)會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的順利舉辦，‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現(xiàn)在人們眼前。由此我也對(duì)志愿者充滿了向往，渴望成為一名志愿者，奉獻(xiàn)自己的那一份愛心 。
進(jìn)入xx后，機(jī)會(huì)終于來了。當(dāng)聽到圖書館志愿者招募時(shí)。我便欣然報(bào)名參加，并最終成為了一名志愿者。初來時(shí)的興奮漸漸消逝，剩下的更多作為志愿者的是責(zé)任。如何在單位時(shí)間內(nèi)更好的上書、整架、查架、擺放桌椅，完成任務(wù)，成為我探索的重點(diǎn)。
每一次的`上書都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，對(duì)上書技巧、速度的錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗(yàn)，重復(fù)著單調(diào)的過程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞，真誠與友愛的展示。時(shí)間證明了我的成長(zhǎng)，我對(duì)志愿工作的熟悉過程也是我成長(zhǎng)的過程，如今的我再也不會(huì)上錯(cuò)書，弄錯(cuò)順序，也變得更有耐心。感謝圖書館，感謝有你，這里留下了我成長(zhǎng)的步伐。
一路上有很多的艱辛，但我們共同走過。想起入館教育期間，每天早上七點(diǎn)，當(dāng)他人利用難得的周末補(bǔ)覺.玩耍時(shí)，我們?cè)缭绲氖睾蛟趫D書館前接隊(duì)、帶隊(duì)，講解，一天N次的辛苦；工作后的勞累；他人的誤解。一路上也有許多的感動(dòng)。記得部長(zhǎng)給我們買水.送柑橘的溫暖；圖書館老師對(duì)我們熱情的幫助；也有同學(xué)贊揚(yáng)我們圖書館志愿者時(shí)的自豪；看到整潔的書架.整齊有序的桌椅時(shí)的滿足。圖書館志愿者服務(wù)心得。
也記得當(dāng)志愿工作與學(xué)習(xí)生活沖突時(shí)的艱難抉擇，我慶幸自己堅(jiān)持下來了，沒有違背自己的初衷。我想執(zhí)著、堅(jiān)持與信念以及一顆友愛的心是我們走下去所必需的品質(zhì)。
我們用自己微薄的力量去感染大家，傳遞溫暖，守護(hù)有愛的原點(diǎn)。我堅(jiān)信我們的明天更美好。
我們懷揣著最初的夢(mèng)想來到xx，因?yàn)橛袗鄱叩搅艘黄�，相聚在圖書館志愿者這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里；我們共擔(dān)風(fēng)雨；我們相互幫助，攜手同行；很幸運(yùn)自己能成為其中的一員。我想驕傲的對(duì)大家說；我是圖書館志愿者，我付出，我快樂，我自豪。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 14
這個(gè)暑假，我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去慈溪的圖書館做志愿者。這是我們第一次去圖書館做志愿者，感覺非常的有意義，能學(xué)到許多知識(shí)，下面就把我們的活動(dòng)總結(jié)和感想寫出來，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得。
首先去圖書館做志愿者，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書一般由書衣、封面、書脊、文前欄目、扉頁、半書名頁、附加書名頁、書名頁、版權(quán)頁、獻(xiàn)詞、序言或前言、目次、緒論和導(dǎo)論、正文、圖表、附錄、參考文獻(xiàn)、索引這18個(gè)部分組成。圖書上的ISBN號(hào)是國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)(International Standard Book Number)的簡(jiǎn)稱，是專門為識(shí)別圖書等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國際編號(hào)。ISBN由10位數(shù)字組成，分四個(gè)部分：組號(hào)(國家、地區(qū)、語言的代號(hào))、出版者號(hào)、書序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)“-”隔開。我國的組號(hào)是7 ;美國的組號(hào)是0 ;英國的組號(hào)是1。比如：ISBN 0-13-318015-8 表示美國出版的圖書。我國在1982年起加入ISBN，1987年1月1日正式實(shí)施，國內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書都有唯一的ISBN號(hào)。如今的圖書館分為：國家圖書館，高等院校圖書館 非專門圖書館 學(xué)校圖書館，專門圖書館，公共圖書館。
好了，上述是圖書及圖書館的一些知識(shí)，接下來是我們的主要任務(wù)了——整理圖書�！吨袊鴪D書館分類法》是用來對(duì)圖書資料進(jìn)行分類的法典，是圖書分類的工具書。其分為五個(gè)基本部類，在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開為22個(gè)基本大類，用22個(gè)大寫漢語拼音字母來標(biāo)記。 圖書排架一般都是采取分類排架法，以索書號(hào)為依據(jù)，先按分類號(hào)的大小，由小排到大。若分類號(hào)相同，再依書次號(hào)的順序，由小排到大。以一個(gè)書架為單位，由左至右由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書架，仍是由右至左由上而下。圖書上架時(shí)不超過三分之二，以便為新書預(yù)留空間.。
而我們的工作便是把散落在其他地方的書放回原有的位臵，別看這是一件小事，這對(duì)我們來說已算是一件比較困難的事了。因?yàn)楸仨氁凑諘念悇e，編號(hào)一一找到位臵是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過，通過幾天的練習(xí)和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們?cè)谶@里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛(wèi)生，不過，打掃圖書館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃
很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了，我們即將結(jié)束在圖書館做志愿者的工作。我們的感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的`工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì)。不過我們還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書，如何整理圖書。這次的經(jīng)歷非常難忘。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
通過圖書館社會(huì)實(shí)踐，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書自己去看看的。盡管圖書館的前景不是很好，但圖書館員工都做了一些措施，使他們的的圖書事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高，受益匪淺。
在現(xiàn)代社會(huì)中，書，無疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書的重要性。
我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位臵�，F(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會(huì)鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì)，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 15
暑假期間，為了給小朋友們提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，引導(dǎo)青少年了解圖書館、喜歡圖書、喜歡閱讀，營造悅讀修身的社會(huì)氛圍，河南省圖書館少兒閱讀中心舉辦了“小小志愿者”體驗(yàn)活動(dòng)。本次參與活動(dòng)的25名小朋友他們干勁十足，對(duì)當(dāng)好小志愿者表現(xiàn)出了濃厚的興趣，在崗位培訓(xùn)時(shí)，積極提問，認(rèn)真聽講；工作時(shí)，小朋友們認(rèn)真細(xì)致，互相幫助，他們熟練指導(dǎo)小伙伴使用自助借還機(jī)、整理書架、引導(dǎo)到館讀者講文明守秩序，與管理員一起營造良好的借閱環(huán)境，在實(shí)踐活動(dòng)中，“小小志愿者”的'工作表現(xiàn)得到管理員和小讀者的一致好評(píng)。
本次參與活動(dòng)的小志愿者齊玥說：“她非常喜歡做小志愿者，她希望小伙伴們不要在圖書上亂寫亂畫，正確將圖書放回書架，號(hào)召“小書蟲”們共同愛護(hù)書的家園，不亂扔垃圾，保持圖書館里環(huán)境衛(wèi)生�！�
通過“小小志愿者”活動(dòng)，小志愿者們進(jìn)一步了解了圖書館的各項(xiàng)功能，為利用好圖書館豐富的資源打下了基礎(chǔ)�；顒�(dòng)達(dá)到了讓孩子們自己管理圖書館，幫助小讀者在圖書館快樂閱讀的目標(biāo)。該活動(dòng)已在我館持續(xù)開展多年，成為圖書館暑期的品牌活動(dòng)之一，受到家長(zhǎng)和孩子們的熱烈追捧。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 16
圖書館志愿者工作到現(xiàn)在已經(jīng)告一段落，我身為其中的一員也積極參與了許多活動(dòng)。我為能夠在圖書館工作感到萬分的榮幸，身為其中一員的我在這次活動(dòng)中學(xué)懂了許多。也見到了許多的不同不樣的人，我從他們身上也了解到了許多我所沒經(jīng)過的事。
在圖書館工作的這一段日子里，我認(rèn)識(shí)到了很多，也學(xué)到了很多，許多東西對(duì)我的啟發(fā)的確很大，會(huì)讓我終身受益。在讀書沙龍活動(dòng)中，讀者們通過閱讀，深刻的認(rèn)知了作者內(nèi)心深處的那一絲悸動(dòng)。參賽成員們發(fā)自內(nèi)心的感想，使其完全沉溺于作者的夢(mèng)想樂園之中。此項(xiàng)活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到：重視對(duì)工作方式的把握，會(huì)讓我在今后的生活中更加注重效率的提高，統(tǒng)籌安排，合理分配，以求做到事半功倍。對(duì)勞動(dòng)的更深一步認(rèn)識(shí)，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權(quán)。對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的更深一步認(rèn)識(shí)，更讓我懂得了去珍惜一切，才會(huì)更好地去享有一切。我也學(xué)會(huì)了如何在繁苦的勞動(dòng)中去體會(huì)收獲的樂趣。同時(shí)我也掌握了如何去撰寫新聞稿的的方法及注意事項(xiàng)。
在圖書館中一次次的實(shí)踐給我?guī)淼倪@些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無窮。見微知著，由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的.，必須經(jīng)過親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，知識(shí)沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì)貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
但是，多次活動(dòng)的背后依然存在著各類的問題。在讀書沙龍活動(dòng)過程中，作為秘書部成員的我，沒有對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行比較充分的記錄，只是簡(jiǎn)單粗略的進(jìn)行了一絲標(biāo)志性的描述。之后，我認(rèn)真的審閱了以往的新聞稿的格式，認(rèn)真的會(huì)議活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)，以及參加活動(dòng)的同學(xué)的突出表現(xiàn)。最終以優(yōu)美的辭藻成功的寫出了我的第一份新聞稿。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在一些日常的工作中，總是感覺到對(duì)一些細(xì)微的工作做得并不是很充分，在部長(zhǎng)下發(fā)的一些工作中，感覺總是搶不到任務(wù)去做。最終我也得到了大量的收獲，如何做一份簽到表以及對(duì)細(xì)致工作的合理安排。
總的來說，通過參加圖書館的一系列活動(dòng)讓我充分的體會(huì)到了作為一名秘書部成員身上的重任，深刻的體會(huì)到了志愿者的精神與內(nèi)涵。也讓我對(duì)以后的工作充滿了信心與動(dòng)力。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 17
新學(xué)期至今時(shí)間已經(jīng)過半，圖書館的義工工作出現(xiàn)了一些起伏，究其原因主要有以下幾點(diǎn)：
一、開學(xué)伊始對(duì)義工的管理工作重視不夠。我們?cè)詾樯蠈W(xué)期義工工作開展得比較順利，就想當(dāng)然地認(rèn)為可以放松一下，對(duì)義工工作的監(jiān)督和考核疏于形式，導(dǎo)致圖書館義工特別是保潔崗的義工工作不得力也不到位，大大影響了館容館貌。結(jié)果圖書館在這方面受到了綜合考核小組的嚴(yán)重扣分，這讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒。
二、義工派工和用工協(xié)調(diào)不力。剛開學(xué)的時(shí)候有幾批義工派工出現(xiàn)梗阻，義工派工不齊；而我們?cè)谟霉し矫嬉才c義工辦公室溝通的不夠，像“二室一部”有部分有意長(zhǎng)期在圖書館做義工的人員被派到別的部門做義工，而新進(jìn)的義工在較短的時(shí)間內(nèi)又不能勝任當(dāng)前的工作需要，進(jìn)而影響了工作的效率。所以說，協(xié)調(diào)派工和用工的學(xué)生干部最重要的是要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心。
三、崗前培訓(xùn)和服務(wù)期滿評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議缺失。因?yàn)橛卸螘r(shí)間負(fù)責(zé)圖書館義工派工的同學(xué)工作忙，沒有很好地選擇和組織好義工同學(xué)參加崗前培訓(xùn)會(huì)議和服務(wù)期滿后的評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)。由于沒有崗前培訓(xùn)，義工在陌生的`工作任務(wù)下，即使很勤勞，也是事倍功半，在一些細(xì)節(jié)的地方力有未逮。沒有及時(shí)召開評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就不能提高，樹立標(biāo)兵，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，對(duì)義工工作的管理總結(jié)如下：
一、要堅(jiān)持不懈、持之以恒。嚴(yán)格落實(shí)崗前培訓(xùn)，不但要在思想上做通做透，還要在工作指導(dǎo)上，做全做細(xì)，讓義工樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和榮譽(yù)感，爭(zhēng)做優(yōu)秀義。
二、要通力配合、前后銜接。加強(qiáng)和義工辦公室及義工組織人員的協(xié)調(diào)和溝通，做到準(zhǔn)時(shí)派工，按時(shí)用工，及時(shí)考核總結(jié)，隨時(shí)出現(xiàn)問題能夠及時(shí)得到溝通解決。
三、要有始有終、盡善盡美。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我們認(rèn)為，不但有必要在義工上崗前召開崗前培訓(xùn)會(huì)議，使其對(duì)義工制度和各崗工作的內(nèi)容和性質(zhì)有了充分的了解，而且在每批義工在服務(wù)期滿后也非常有必要及時(shí)召開評(píng)優(yōu)暨致謝會(huì)議，做到所有義工特別是優(yōu)秀義工的辛勤勞動(dòng)予以充分的肯定和及時(shí)褒獎(jiǎng)。這就使得這項(xiàng)工作得以閉環(huán)。
四、要加強(qiáng)監(jiān)督、嚴(yán)格考核。人總是有弱點(diǎn)的，沒有外部監(jiān)督，沒有日�？己�，有些義工難免表現(xiàn)出懶散和怠工的現(xiàn)象�，F(xiàn)在圖書館進(jìn)行開展首屆精神文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)月活動(dòng)，給廣大讀者創(chuàng)造一個(gè)良好的館容館貌尤為必要，因此，從第13批義工開始，圖書館恢復(fù)了專門負(fù)責(zé)日常檢查義工工作情況檢查的小組長(zhǎng)崗位，日常檢查情況與圖書館工作人員考核相結(jié)合，將使得義工的評(píng)優(yōu)更為客觀。
從目前第13批義工的工作表現(xiàn)來看，所有義工都表現(xiàn)出了前所未有的工作熱情，圖書館的環(huán)境衛(wèi)生也從未有這樣好過。
義工制度作為我們學(xué)院一項(xiàng)堅(jiān)定不移的特色教育措施，要做好它，需要方方面面的共同努力和配合。讓我們一起行動(dòng)起來，將義工工作進(jìn)行到底!
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 18
本學(xué)期以來，把圖書工作作為教育教學(xué)的主要資料，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的有效途徑，作為素質(zhì)教育的有力門路，更好地展示我校的“普九”成就，以“學(xué)教”活動(dòng)為契機(jī)，特對(duì)本期的圖書管理工作如下總結(jié)：
一、重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)。
圖書室的工作一部分是圖書目錄的修改整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，圖書管理日趨規(guī)范化、合理化、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化。所以，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡(jiǎn)單的書籍分類，現(xiàn)代的圖書管理構(gòu)成了一套科學(xué)的、完整的體系。針對(duì)這種情景，自我在圖書管理工作中十分重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，自我經(jīng)常加強(qiáng)圖書科學(xué)管理的知識(shí)，科學(xué)分類的知識(shí)，潛心研究圖書管理的方法，使自我掌握了必須的.理論知識(shí)，并用于實(shí)際的圖書管理工作中，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。
圖書管理工作是一項(xiàng)十分需要有耐心，十分細(xì)致的工作，自我在工作中注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，對(duì)待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自我，耐心地對(duì)待每一位借閱者，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來，滿意而歸。
二、加強(qiáng)圖書管理，充分發(fā)揮作用。
由于全校師生人數(shù)多，借閱一次數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情景，自我每一天借閱工作結(jié)束后，都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查，將借放的圖書重新歸類，將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補(bǔ)，始終堅(jiān)持借出的圖書整潔、美觀、規(guī)范，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情景發(fā)生。在我們的細(xì)心管理，做到了圖書室的圖書無蟲蛀，無受潮，無鼠耗，無潰爛的情景發(fā)生，使圖書的完好率達(dá)100%。
圖書的管理只是途徑，圖書借閱從中獲取知識(shí)才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學(xué)初，根據(jù)圖書室的具體情景，進(jìn)行了整理、清理，補(bǔ)發(fā)了各班的借書證，對(duì)上期末新購圖書進(jìn)行分類、整理，貼上書簽，上好架，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)圖書等方面的知識(shí)教育，完善了借閱圖書制度，自我總是盡量延長(zhǎng)圖書借閱時(shí)間，盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書，從周一到周五都堅(jiān)持分上午時(shí)全天向師生開放三小時(shí)以上，甚至周六活動(dòng)都為師生開放借閱，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生，這樣不僅僅使他們獲得了知識(shí)，提高了本事，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。
三、做好收集，提高宣傳功效。
每學(xué)月完后，自我都把一月的借閱情景進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的清理，填入學(xué)月報(bào)表，并作好筆記。一年來，我校圖書室開放450小時(shí)，圖書借出15923人次，圖書借出率為91.6%，到達(dá)xx市教委和縣教委的裝備工作要求的目標(biāo)。自我在本期的圖書管理工作中，作出較大努力，使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化軌道，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，當(dāng)然，在今后的工作中自我將會(huì)更加努力，使圖書管理工作來斷向前邁進(jìn)。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 19
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記信息，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《職工大學(xué)圖書館管理規(guī)定》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、開展愛護(hù)圖書活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)對(duì)借閱的圖書愛護(hù)的責(zé)任心，及時(shí)修補(bǔ)裝訂破損圖書100余冊(cè)。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。一學(xué)年來，學(xué)生借書近6000余冊(cè)，教職工借書500余冊(cè)，參加閱覽的'人數(shù)共達(dá)1000人次，很好的體現(xiàn)了圖書館服務(wù)師生的職能，提高了全校師生的學(xué)習(xí)興趣。
在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 20
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)
一年來，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、禮貌規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過程中，經(jīng)過圖書館供給的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個(gè)禮貌、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。
二、做好圖書館的日常管理工作
1．開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項(xiàng)管理工作；高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作，熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2．及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作；為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作供給最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等很多工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決可是夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊資料，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。
3.認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的`任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊(cè)圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情景下，對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作，可是工作起來沒有一句怨言。
4.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每一天收發(fā)的報(bào)刊幾十種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，立刻動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
三、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)
學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。所以，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡(jiǎn)單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
四、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度
我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一年來總覺得自我整天在忙碌中，有做不完的事情�？墒沁�是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改善，努力做得更好！
圖書館志愿活動(dòng)總結(jié) 21
本學(xué)期，對(duì)于圖書室來說，是平凡的一個(gè)學(xué)期，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能；然而又是不平凡的一學(xué)期，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使“圖書室”成為師生密切的朋友�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)定不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作，滿足師生們的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣，對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師，及時(shí)了解他們教研所需，及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感。
再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架，歸還的圖書及時(shí)上架，整理、修補(bǔ)，收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)1000多人，閱覽總書籍達(dá)3500多冊(cè)。
二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊(duì)伍，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳，班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳，通過競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng)，這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊，有老師們的教學(xué)資訊，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法，了解“圖書室”工作，了解師生借閱，談?wù)勛x書心得；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
三、開展讀書活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。
全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級(jí)、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度，充分利用好小小圖書管理員，本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人，活動(dòng)前有安排，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄，使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。今后，我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。圖書館工作總結(jié)20xx年以來，在全體館員的共同努力下，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)，通過扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本年的各項(xiàng)工作。
做好圖書館日常工作。按照制定的計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施，閱覽室每天按時(shí)開放，打掃衛(wèi)生，通風(fēng)換氣，報(bào)紙上架，雜志登記后，再上架，并擺放整齊有條理，美觀有序，便于閱覽，確實(shí)為讀者創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。
做好圖書管理，為讀者服務(wù)工作。我們始終樹立讀者至上、服務(wù)第一的觀念，為讀者提供一流服務(wù)。對(duì)讀者既主動(dòng)熱情，又耐心周到，想讀者所想，急讀者所急，為讀者提供全面的'、系統(tǒng)的、完善的主動(dòng)服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館合理安排開放時(shí)間，閱覽室、借書為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開放，為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺(tái)。
認(rèn)真做好圖書的借閱和催還工作，保證圖書的流通量。充實(shí)館藏資源，認(rèn)真做好對(duì)讀者的正常開放和借閱工作。自覺遵守館里的各項(xiàng)規(guī)章制度，能嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志，堅(jiān)持不遲到早退正直善良，責(zé)任心強(qiáng)。工作能盡職盡責(zé)，勤奮敬業(yè)，扎實(shí)履行崗位職責(zé)。
健全各種管理制度，完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。完成新書增訂工作，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，都能及時(shí)編目上架進(jìn)入流通。正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)讀者實(shí)行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節(jié)約了時(shí)間，也受到讀者的好評(píng)。為讀者辦理了借書證，到圖書館閱覽或辦理借、還手續(xù)。充分發(fā)揮圖書效益，提高了書刊的流通率也盡量滿足需求。豐富了讀者生活。
本人今后要、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度得到利用，讓圖書館真正成為教育文化服務(wù)的重要陣地。
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