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慶元旦活動總結(jié)

時間:2023-01-05 14:54:35 活動總結(jié) 我要投稿
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慶元旦活動總結(jié)【精】

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的慶元旦活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

慶元旦活動總結(jié)【精】

慶元旦活動總結(jié)1

  隨著數(shù)學(xué)課程改革的不斷深入,學(xué)生口算和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)得到普遍的關(guān)注。為了提高學(xué)生的口算和數(shù)學(xué)思維能力,引起師生的重視,我校舉行了慶“元旦”數(shù)學(xué)比賽活動。

  12月30日下午,學(xué)校進行了一至三年級的口算比賽和四至六年級的數(shù)學(xué)思維比賽活動并取得了圓滿成功。這次比賽活動由教導(dǎo)處組織,數(shù)學(xué)組協(xié)助。通過這次活動,讓我們看到了一批基礎(chǔ)扎實、思維活躍、善算、能思、敢想、會解的具有良好數(shù)學(xué)素質(zhì)的學(xué)生,他們是學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者,更是xx三小的驕傲。當(dāng)然,學(xué)生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開,與學(xué)校對活動的認(rèn)識和重視分不開。此次口算比賽時間為8分鐘,要求一至三年級所有學(xué)生參加,共有594名同學(xué)參賽;數(shù)學(xué)思維比賽時間為60分鐘,要求四至六年級原則上每班挑選5人參賽,共有68人參加比賽。經(jīng)過全體數(shù)學(xué)老師的積極工作,比賽評獎工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將比賽情況總結(jié)如下:

  一、比賽獲獎情況:

  本次參賽人數(shù)多,獲獎人數(shù)也多。按預(yù)訂方案:一至三年級口算比賽各評選出:團體年級第一、二、三、四名,個人滿分獎2名、一年級優(yōu)秀獎20名、二年級優(yōu)秀獎9名、三年級優(yōu)秀獎11名;四至六年級思維比賽各評選出:四年級一等獎5名,二等獎7名,三等獎11名。五年級一等獎5名,二等獎7名,三等獎11名,六年級一等獎6名,二等獎6名,三等獎10名。

  二、比賽反映的狀況

  (1)從整體來看,通過這次比賽提升了學(xué)生的口算能力和發(fā)散思維能力,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)現(xiàn)了一批在學(xué)習(xí)方面的佼佼者,引起了教師對培養(yǎng)學(xué)生口算能力和發(fā)散思維的重視,活躍了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。

  (2)從成績來看,通過這次比賽暴露出學(xué)生的口算計算能力、卷面書寫、數(shù)學(xué)思維等方面較弱,反映出各年級、各班之間的差異和差距,也從側(cè)面反映出各位教師的教學(xué)差異和不同側(cè)重點。

  三、比賽提供的經(jīng)驗

 。1)教學(xué)對象的全面性。在日常教學(xué)中,不僅要關(guān)注優(yōu)秀生,使他們在思維的廣度、深度上有所拓展,在思維的有序性、敏捷性、靈活性、發(fā)散性等方面有所發(fā)展。同時更要關(guān)愛學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,讓他們獲得持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ),跟上大多數(shù)人的前進步伐。

  (2)教學(xué)知識的全面性。在活動中有這樣的現(xiàn)象,相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)得非常積極,這也會一點,那也會一點,問題都似曾相識,略有所通,但最終都難以形成完整正確的答案,這反映的是學(xué)生在思維有序性、靈活性、發(fā)散性方面的不足。故此,我們的教學(xué)要在落實以中等生為教學(xué)基準(zhǔn)點的同時,也要進一步探索對學(xué)有余力的學(xué)生的發(fā)展問題,更要進一步探索提升后進生的持續(xù)學(xué)習(xí)能力的問題,實現(xiàn)對學(xué)生的差異性培養(yǎng)。

  通過這次活動,反映出的問題是多方面的,這需要結(jié)合我們的實際,在教育與教學(xué)管理工作中不斷思索,不斷改進和加以落實。

  xx三小

慶元旦活動總結(jié)2

  20xx年12月27日下午,在XX鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級二班教室舉行了“慶元旦 經(jīng)典誦讀比賽”活動。

  20xx年9月開學(xué)以來,我校根據(jù)市教育局和辛寨鎮(zhèn)校辦的的精神,開展了經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校根據(jù)不同的年級的學(xué)生的年齡特點和教學(xué)大綱的要求,給不同的年級安排了不同的誦讀內(nèi)容,一年級的《弟子規(guī)》、二年級的《三字經(jīng)》、三年級的《75首古詩》、四年級的《論語》、五年級的道德經(jīng)。為了檢驗一段時間以來活動的開展情況和學(xué)生的掌握情況,特地在元旦到來之際,以年級為單位開展經(jīng)典誦讀比賽活動,F(xiàn)將二年級經(jīng)典誦讀活動的比賽情況總結(jié)如下:

  1、誦讀活動的筆試情況:通過筆試可以看出學(xué)生對三字經(jīng)的背誦很熟練,理解的也很好,達標(biāo)率98%,但是美中不足的是部分字學(xué)生不會寫,但是在測試中,要求學(xué)生可以用拼音代替。不過總體效果很好。

  2、演講比賽情況:參加活動的有二年級的全體學(xué)生、所有的語文老師及參賽學(xué)生的部分家長。每個班級選出5名小選手參加演講比賽,所有的參賽小選手演講很精彩、背誦很熟練,博得了在場家長的一眾好評。

  3、在利用評委加算分?jǐn)?shù)期間,指導(dǎo)教師又進行了現(xiàn)場問答(如:五谷指什么、六畜指的是什么、八音、七情、五常等問題)孩子們回答的很精彩,讓在場的老師和家長瞠目結(jié)舌。

  通過經(jīng)典誦讀比賽,可以看出,學(xué)生不但背過了,而且理解的很好,還能做到學(xué)以致用,我們的孩子懂得了很多課本上沒有的、而生活中必不可少的知識,下一學(xué)期,我們會繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,把中華民族文化的精華發(fā)揚下去,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

慶元旦活動總結(jié)3

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍,20xx年12月30日上午,伴隨著孩子們的歡聲笑語,實驗幼兒園星光部和御景部開展了以班級為單位的“慶元旦,迎新年”聯(lián)歡活動。

  為了烘托節(jié)日氣氛,教師們對班級室內(nèi)、室外環(huán)境進行了布置,有紅彤彤的燈籠、彩色氣球、精美的拉花、還有年味十足的鞭炮和窗花等等。各班級還開展了關(guān)于元旦的主題教育活動,孩子了解了元旦的來歷、習(xí)俗文化等知識,通過畫、剪、粘、貼將主題墻布置得喜氣洋洋,整個幼兒園處處都蘊含著濃郁的新年氣氛。

  上午九時,實驗幼兒園的操場上熱鬧非凡,新年姐姐來到幼兒園給小朋友們送上新年祝福和新年禮物,孩子們興奮不已,全園也開始沸騰起來。

  班級聯(lián)歡會上,幼兒節(jié)目表演也精彩紛呈。孩子們表演了自己最拿手的節(jié)目,有動感十足的舞蹈;有詼諧幽默的幼兒故事;還有趣味橫生的游戲穿插其中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影。表演過后,孩子們開始分享他們從家里帶來的美味零食,游戲的同時體驗著分享帶來的快樂。

  在大家的歡聲笑語中,聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。通過主題聯(lián)歡活動的開展,讓孩子們充分的體驗到節(jié)日帶來的快樂和喜悅。新年新氣象,祝愿所有的寶貝在新的一年里身體健康、快樂成長!

慶元旦活動總結(jié)4

  新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當(dāng)然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來,小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽一起來幼兒園參加他們的迎新年主題活動。

  20xx年12月30日,在合肥潤安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動場地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來讓迎新年的活動充實而幸福。

  此次,幼兒園的迎新年活動是由各年級組自導(dǎo)自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺時光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進行的慶;顒,稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長帶來的驚喜。

  孩子們在關(guān)愛中收獲了20xx年,在歡笑中迎接了20xx年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長。

慶元旦活動總結(jié)5

  今年的元旦是熙熙在幼兒園度過的最后一個元旦了。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動,而我呢,被抽中做主持人,有幸參與了活動全程。整個活動熱鬧溫馨,幾乎班里所有孩子的家長都陪娃全程參與了,餃子包得又快又好,穿插的節(jié)目和環(huán)節(jié)精彩感人,孩子們和家長一起度過了難忘的元旦。

  先說活動前,老師把全班分成了五個組,每組選出了一名家長作為組長,幾名組長和我們兩個主持人在老師組織下召開了兩次交流會,交流活動的環(huán)節(jié)啊、需要的準(zhǔn)備工作啊,家長們克服自己困難,積極的參與到準(zhǔn)備活動中,共同商討出了活動方案。包餃子活動幼兒園為家長們準(zhǔn)備了面和餡,其余的包餃子工具都由家長們自備,從家里帶來。包餃子活動全程穿插孩子們和家長的表演和游戲,還有老師帶領(lǐng)的感恩環(huán)節(jié),一切計劃準(zhǔn)備就緒,唯一擔(dān)心的就是場面的控制程度了。

  上午九點,在幼兒園的多功能廳,活動開始,面和餡及工具準(zhǔn)備就緒,家長們摩拳擦掌,上來就要包,一副副大廚的樣子。老師急了,一是孩子們還沒洗手、還有就是活動還們有宣布規(guī)則,稍顯混亂。主持人上場,我們宣讀開幕詞,把家長和孩子們帶到規(guī)則和秩序上來。當(dāng)家長做好后,孩子們自然就做好了,一個個有秩序的去洗手;貋砗筮M行包餃子比賽第一環(huán)節(jié):家長指導(dǎo)孩子包餃子,孩子們齊心協(xié)力,比拼質(zhì)量數(shù)量。有的組家長忍不住的上手,但是孩子們包的無論好壞都是樂在其中。由此可見不是我們孩子做不好,只是有時候家長包辦的太多,剝奪了孩子們動手的資格。十分鐘后,孩子們包的差不多了,統(tǒng)計各組數(shù)量,很多組都包了六七十個,孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數(shù)量時,可驕傲了。第二環(huán)節(jié),家長包餃子環(huán)節(jié)比拼,各位爸爸媽媽、爺爺奶奶拿出了看家本領(lǐng),大顯神通,有擠餃子的,包大餡餛飩的,各種規(guī)格!有位爸爸可神氣了,一人操控整組,干的熱火朝天,一看在家里就是主力。我家爸爸真應(yīng)該多學(xué)學(xué)啊!爸媽比拼環(huán)節(jié)二十分鐘結(jié)束。每組都包了一二百的餃子,孩子們熱情的說出爸爸媽媽的數(shù)量,可驕傲了!

  因為我們果果班餃子包的快,所以很快就排到了廚房煮餃子,一會功夫幾百個熱氣騰騰的餃子就出鍋了。餃子端上開,家長們就忙著給孩子們準(zhǔn)備吃;顒颖緛斫M織餐前感恩的環(huán)節(jié)也只能錯后。老師們回來時,很多組都吃上了,王老師問我,主持人要求孩子給家長們加餃子了嗎?呀,重要環(huán)節(jié)差點遺漏,緊急補上:孩子們,餃子香不香啊?和誰一起完成的啊?應(yīng)該感謝誰啊?要不要給老師和家長夾餃子吃啊!孩子們很給力,都很配合的給家長和老師喂餃子,真是應(yīng)接不暇。老師和家長們被餃子一陣轟炸,吃的好不熱鬧啊!

  餃子吃飽后就是表演和感恩環(huán)節(jié)了,每組孩子都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有跳小蘋果的,有玩游戲的,大人孩子其樂融融!個別沒有表演上的孩子還鬧點小情緒。最后是王老師帶來的感恩祝福環(huán)節(jié),孩子們和家長共同感恩彼此、感恩老師和祖國!最后家長帶領(lǐng)孩子寫祝?ǎ餐矶\美好的未來。活動圓滿而溫馨的結(jié)束了!

  通過這個活動,家長和孩子們體驗了共同合作的樂趣,在飲食文化中共話感恩和祝福。雖然活動和預(yù)期稍有出入,但是還是以圓滿結(jié)束。很開心孩子能參與這樣的活動,感受節(jié)日的溫馨和快樂。再見20xx,你好20xx。一路走來,感謝有你!

慶元旦活動總結(jié)6

  新的一年迎來新的氣息,

  愿我們彼此關(guān)懷,相親相愛;

  愿我們的孩子開心快樂,茁壯成長!

  冬至的余熱還沒有退去,新的一年已悄悄來臨,在這歡樂祥和的美好時刻,讓我們懷著激動的心情一起踏響新年的第一個腳步吧!12月28日晚,**幼兒園開展“元旦嘉年華 精彩享不!睉c元旦班級聯(lián)歡活動。

  迎新環(huán)境 美輪美奐

  今天的中海幼兒園,一道道風(fēng)景,年味十足,喜氣洋洋的窗貼、高高懸掛的燈籠、寫滿祝福的新年賀卡……到處都包含了濃濃的溫馨和暖意。

  大廳里的裝扮美不勝收,教室里的布置喜氣洋洋。老師和小朋友們通過節(jié)日課程制作的新年作品也掛在了最顯眼的位置,使整個幼兒園洋溢著新年的喜氣。

  聯(lián)歡活動 歡樂無限

  歌曲演唱、詩歌朗誦、舞蹈表演、智力競答等,孩子們用自己的實際行動,向家長們展示了一學(xué)期來他們在幼兒園的成長。孩子們精彩的表演贏得了家長們一陣陣熱烈的掌聲。為了更好地增進親子關(guān)系,班級還準(zhǔn)備了各種各樣的趣味游戲,家長和孩子們都投入到好玩的游戲中,教室里到處可見孩子們開心的笑臉、活潑的身影,家長朋友也一個個樂開了懷,仿佛又回到了自己的童年時代。

  新年禮物 意外驚喜

  雖然室外是數(shù)九寒天,但每個班級里的小朋友和老師的熱情卻非常高漲,氣氛十分熱烈。聯(lián)歡會最熱鬧的部分要數(shù)發(fā)放新年禮物了,一只只五彩的小兔子發(fā)放到孩子們手中時,別提有多高興了!希望這個可愛的存錢罐會陪伴孩子們一起成長,存下吉祥,蓄滿幸福。

  歡樂的時光總是短暫的,在大家的歡聲笑語中,新年聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,每個家長朋友和寶貝的快樂喜悅,我們看在眼里,暖在心里。新年新氣象,祝愿所有的孩子在新的一年里身體健康、快樂成長!

慶元旦活動總結(jié)7

  XX年12月31日下午,xxx小學(xué)二年級二班舉行了“迎新年,慶元旦”活動。

  一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學(xué)們圍坐成一個大圓圈,然后進行《雨點變奏曲》的手指游戲,其中手指互相敲擊表示小雨,兩手輪拍大腿表示中雨,大力鼓掌表示大雨,跺腳表示暴雨。接著同學(xué)們在我的提示語下,進行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。

  第二個環(huán)節(jié)是通過“唱起童謠來編隊”的形式將學(xué)生進行分組。伴隨著“各位伙伴請注意,咱們現(xiàn)場來編隊,現(xiàn)場編隊要幾人,現(xiàn)場編隊要十一人”童謠,學(xué)生被迅速分為5組,然后每組中組員自行選一個組長。

  接下來的幾個活動都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區(qū)、無敵風(fēng)火輪這三個團體小游戲讓活動達到了高潮,每個組員都投入在團結(jié)合作的快樂氣氛中,賽出了友誼,賽出了特長。最后一個環(huán)節(jié)是心語心愿。同學(xué)們寫下新年里的美好愿望,并放在許愿瓶中。

  此次活動的展開,進一步活躍了班級的氛圍,增加了班級的凝聚力,同學(xué)們感受到班級的溫暖和快樂,為了明天的美好愿望而努力奮斗。

  新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,12月31日下午,xxx小學(xué)舉行了“迎元旦”活動。

  各班在老師的組織下,進行“迎元旦”活動。瞧!同學(xué)們正在寫自己的愿望或新年的祝福。寫完之后,把它放進心愿瓶里。緊接著,同學(xué)們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏,將活動推向高潮。到了活動結(jié)束的時間,同學(xué)們卻還未盡興,依舊戀戀不舍地流連在活動中。

  這次“迎元旦”活動極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣,為XX年畫上了一個圓滿的句號,更在孩子們心中畫上了一個完美的句點。

慶元旦活動總結(jié)8

  為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日,29號下午新安幼兒園小一班的家長孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦 迎新年“親子活動。

  本次活動主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里。活動中,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進行設(shè)計創(chuàng)作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀,一會粘膠布,當(dāng)起了稱職的“小幫手”,整個活動場面熱鬧、溫馨,其樂融融。他們運用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里,不斷聽到有家長感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!

  此次活動的開展,促進了幼兒親子感情的交流,增進了家園溝通,培養(yǎng)了孩子們的合作意識,融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的快樂,度過了一個有意義的節(jié)日!走過。

慶元旦活動總結(jié)9

  我校在20xx年12月30日中午成功舉辦了以20xx年XX小學(xué)元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性,期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色,我們將任務(wù)分配到個人,并取得了如下成果。

  一、準(zhǔn)備充分、組織有序

  聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,并對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細(xì)的活動方案,特別是為每個班規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時,聯(lián)歡會班牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念,無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置,甚至是節(jié)目表演的編排,我們都從每個細(xì)節(jié)入手,嚴(yán)格把關(guān),精心安排,組織有序,做到了事

  前有計劃、有預(yù)案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責(zé)任,明確目標(biāo),確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。

  二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密

  聯(lián)歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校,既分工又協(xié)作,從而保證了各項工作的順利進行。

  三、存在的問題

  元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間,我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發(fā)揮出團體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。比如說,在聯(lián)歡會工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的'關(guān)校,團結(jié)起來,共同完成工作,使工作高質(zhì)量、高效率。

  至此,本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕,在以后的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更扎實的工作作風(fēng),在校領(lǐng)導(dǎo)的正

  確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然,本次聯(lián)歡會的不足之處,也會成為我們不斷改進的動力,在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。

  總的來說,本次聯(lián)歡會基本達到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量,不斷探索提高學(xué)生德育實效的新途徑。

慶元旦活動總結(jié)10

  我校的經(jīng)濟學(xué)院元旦晚會舉行,本次晚會的舉行加強了同學(xué)之間的友誼,增強了班級的凝聚力。在此,感謝所有為本次晚會做出貢獻的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們!現(xiàn)將本次晚會工作總結(jié)如下:

  (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全

  在晚會籌備階段,院領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且委任學(xué)生會成立了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。晚會之前,全院師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,落實、布置、檢查籌備情況。元旦晚會當(dāng)晚,院領(lǐng)導(dǎo)和老師親臨晚會現(xiàn)場,活躍晚會的氣氛。另外,本次元旦晚會還根據(jù)工作內(nèi)容,進行了明確而合理的分工,確立了節(jié)目審查組,進行多次篩選。正因為有了這樣一個工作機構(gòu)體系和安排,使各項工作有人負(fù)責(zé)、有人落實,從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。

 。ǘ(zhǔn)備充分、組織有序

  晚會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,制訂了詳細(xì)的活動方案,特別是為學(xué)生會各部門制定了詳細(xì)的工作任務(wù),并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系,無論是晚會流程安排還是場地的布置,無論是節(jié)目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報道,從每個細(xì)節(jié)入手,都做到了事前有計劃、有預(yù)案,事中有落實,事后有檢查。

 。ㄈ﹥(nèi)容豐富、規(guī)模宏大

  晚會在開場舞蹈曳步舞和拉丁舞的熱烈氣氛中拉開帷幕,以師生互動節(jié)目為中心,分為上下兩個半場,呈現(xiàn)出喜慶、祥和、精致、樸實的風(fēng)格和特色。歌曲《浮夸》、搞笑劇、昆樂合奏《友誼地久天長》、小品《非誠勿擾》等節(jié)目使晚會上半場氣氛高潮迭起,中場互動環(huán)節(jié),來近了師生的關(guān)系,體現(xiàn)出師生親如一家的溫暖氛圍。女生合唱《愛笑的眼睛》拉開了下半場的帷幕,歌曲串燒《把命都給你了》、《突然好想你》、《小蘋果》、《我的好兄弟》以及小品《小郭說事》等節(jié)目不僅反響好,更反映出學(xué)院學(xué)生日常生活的良好氛圍。而一曲動人的《當(dāng)你》使晚會的氣氛達到潮,并最終以一曲《相親相愛》結(jié)束了本次晚會。此次晚會節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場環(huán)境以及節(jié)目表演,形成了一個完美的整體,創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。工作總結(jié)

  5、慶元旦活動總結(jié)模板

  一年一度的元旦活動塵埃落定,但值得總結(jié)的地方很多,沒有總結(jié)相信明年相同的問題還會出現(xiàn),其實工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時,咱們可以有些準(zhǔn)備,咱們或者可以做的更好。

  組織是所有活動的核心,井井有條的組織能保證活動限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預(yù)判有利于活動的順利實施,就公司本次活動說一下個人看法:

  1、關(guān)于場景布設(shè):場景布設(shè)顯得太小氣和隨意,甚至沒有公司標(biāo)志,沒有眼前一亮的感覺,顯示不出公司的形象和氣派;

  2、關(guān)于活動程序:整個活動過程顯得比較零亂,熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃,并知會領(lǐng)導(dǎo)活動程序,然后由主持人活動中知會大家,整個活動應(yīng)該是漸向高潮推進的過程。

  3、關(guān)于獎品及抽獎:很多人對獎品有看法,原因是獎品雖然價格不菲但不實用,這點很值得商榷,否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的,卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性,向處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。

慶元旦活動總結(jié)11

  沐浴著十九大的春風(fēng),蘄春縣xx中心小學(xué)走過了輝煌的20xx年;展望未來,xx中心小學(xué)全體教職員工迎來了教育管理更加規(guī)范,教育質(zhì)量全面提高的20xx年。一年來在蘄春縣教育局和xx鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在“黃岡市百名優(yōu)秀校長”占萬年同志的帶領(lǐng)下,不忘初心,牢記使命,始終以辦人民滿意的教育為己任。值此節(jié)日之際,組織全校師生舉行了“慶元旦,迎新年”系列迎新活動,一場場精彩的歡慶元旦活動,向人們展示了xx中心小學(xué)教育改革推進的新風(fēng)貌,譜寫了文化校園的新篇章。

  本次迎新活動在占校長的親自改革下,一改往日墨守成規(guī)單一匯演的形式,而是創(chuàng)新由校政教處、教研處、工會等各處室聯(lián)合,共同開展系列迎新年慶元旦活動。極大的豐富了我校師生的校園文化生活,有效地增強了全體師生的集體榮譽感,為學(xué)校的謀劃和發(fā)展增添了新動力,讓全體師生享受到節(jié)日的溫暖和喜慶。

  篇章一:“體操表演”展風(fēng)貌。20xx年12月29日上午,隨著政教處曾老師的一串口令聲,xx中心小學(xué)低年級體操表演活動正式拉開序幕。

  各班整齊劃一的隊形,標(biāo)準(zhǔn)的體操動作,既是大課間體操活動的匯報,也是我校少年宮活動項目蓬勃開展的生動寫照。

  本次體操表演活動流程如下:進場、入場時齊喊班級口號、班級介紹、報告人數(shù)、隊形隊列表演、體操表演、退場。

  低年級14個班,各班依次表演,看得旁邊的家長們連連大豎拇指:“嘿,孩子們真整齊!”進場喊口號時的豪邁、報告人數(shù)時的鎮(zhèn)定、隊形隊列表演的熟練、體操表演的整齊劃一,無不引得在場家長們和評委們的聲聲贊嘆。

  最讓人印象深刻的當(dāng)然要數(shù)隊形隊列表演和體操表演了。看吧,一個個小孩童精神抖擻,挺立場中央,隨著曾老師的一聲聲口令,

  他們規(guī)范準(zhǔn)確地做著:①立正稍息;②向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn);③原地踏步走與立定;④散開與集合;⑤蹲下與起立;⑥跨立與立正;⑦隊形變換,真是令在場家長刮目相看,劉小的孩子訓(xùn)練的就是不一般,有小小軍人的范兒。

  精彩的體操表演那更是讓人佩服,瞧這一排排、一列列站得多么整齊,身穿校服的小不點兒,做起體操來可賽過高年級的大哥哥大姐姐們,真不含糊,這精神風(fēng)貌可真是早晨初升的太陽,給人無盡的瑕思。

  篇章二:“經(jīng)典誦讀”競風(fēng)流。12月29日下午1時30分,由xx中心小學(xué)教研處組織的第二屆“慶元旦迎新年﹒經(jīng)典誦讀”文藝匯演活動,在鄭愛琴書記熱情洋溢的新年致辭中開啟。

  文藝匯演活動共有中高年級的20個班級參加,節(jié)目異彩紛呈,天公雖不作美,但仍吸引得家長們駐足而立,忘情欣賞。一開場,大家就被《詠春》吸引。

  喜慶的舞臺背景,映襯著一張張純真的笑臉;一聲聲悅耳的童音,久久蕩漾在校園的上空,激起了我們對春的向往,春的贊美。冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?接下來的《游子吟》《明日歌》《愛蓮說》《秋天的雨》紛紛登場,孩子們或舞蹈、或詩歌朗誦,在舞臺上穿透時空,帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)略古典文化的魅力。

  《聲律啟蒙》《唐詩新唱》則在平平仄仄中婉轉(zhuǎn)悠揚,在抑揚頓挫里低回不盡,讓人忘情,使人開顏。

  “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”,“懼往矣,數(shù)風(fēng)數(shù)人物,還看今朝”,“ 問蒼茫大地,誰主沉浮”。

  一曲《長征》蕩氣回腸,一詞《沁園春﹒雪》雄姿英發(fā),一首《沁園春﹒長沙》風(fēng)華正茂,憶起偉人胸懷,平生更添力量!孩子們,你們演繹得真棒!

  祖國是一首抒情詩,祖國是一幅山水畫。每當(dāng)我想起祖國,就情不自禁地從心底發(fā)出深深地吶喊:我愛你,中國!

  六(1)班師生同臺,滿懷激情,為大家朗誦了現(xiàn)代詩一一《我的中國》。戎馬關(guān)山報國志,魂牽夢繞女兒情。

  誰說女兒不如男?花木蘭,她的名字傳唱至今。"萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。"

  四(1)同學(xué)用朗誦、演唱、情景表演,再現(xiàn)了花木蘭巾幗英雄氣概。古有花木蘭,替父從軍,為國征戰(zhàn)。

  今有我們六(3)班同學(xué),用激揚的語調(diào)、滿懷的壯志,向我們的祖國立下決心:為中華之復(fù)興而讀書,為中華之雄于地球而讀書!

  也將本次經(jīng)典誦讀活動推向高潮!一篇篇經(jīng)典,演繹得活靈活現(xiàn),大家一次次贊嘆。

  這次文藝匯演活動是我校一直以來按教育局領(lǐng)導(dǎo)的部署和安排,深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,弘揚社會主義核心價值觀,傳承中華美德的又一次成功的文化盛事,它更是我校校委會一班人狠抓經(jīng)典誦讀工作的完美體現(xiàn)。

  篇章三:“遠(yuǎn)足登山”亮風(fēng)彩。12月下旬,xx中心小學(xué)工會組織教職工登山隊舉行了“不忘初心,繼續(xù)前行”的慶元旦迎新年登山活動,為蕭澀冬日增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  清晨,我們早早地相約在一起,在歡聲笑語中向目的地——仙人臺出發(fā)……冬日的早晨,陽光溫暖。

  大家談?wù)劰ぷ鳎牧纳,拉拉家!宦飞蠚g聲笑語……登山活動火熱進行中,同事們相扶相攜,沿著崎嶇盤繞的山路奮力向上攀登!雖然途中腳有些酸,身體有些累,但依然堅持向著山頂邁進。

  大家在領(lǐng)頭羊占萬年校長的帶領(lǐng)下大踏步前進……加油!快到了!快到山頂啦!到了山頂,大家就被這美麗清新的美景深深吸引,大家嚷嚷著開始拍照片了,用照片記錄大家前行的快樂,這無疑是仙人臺上最亮麗的一道風(fēng)景線!

  站在高高的觀景臺上嘻嘻哈哈,就像翱翔在廣闊的天空自由飛翔,我們拉起了橫幅,拍下了全家福,開心快樂迎接新的一年!

  “沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山”,但愿我們都能走得更遠(yuǎn),站得更高,不斷超越,刷新自我!不忘初心,繼續(xù)前行!新年步步高,新春開門紅!20xx加油!

  這次活動,不僅鍛煉了老師們的身體,陶冶了他們的情操,增強了教職員工的凝聚力。他們以這種方式告別20xx年,滿懷信心迎接20xx年。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)和“黃岡市百名優(yōu)秀校長”占萬年同志的領(lǐng)導(dǎo)下,xx中心小學(xué)全體教職工們更加團結(jié)一心、努力進取,出色地完成教育教學(xué)工作,把xx中心小學(xué)建設(shè)得更加美好!讓蘄春縣xx中心小學(xué)這顆明珠風(fēng)彩照人,文化育人。

慶元旦活動總結(jié)12

  我們20xx廣告二班于12月29日晚在C樓20xx6教室舉行迎接20xx年班級元旦晚會,整場晚會由6點半正式開始至9點結(jié)束。在班級團支部及班干的維系下,同學(xué)們積極配合。在主持人的熱情煽動下,晚會現(xiàn)場高潮迭起。在本次晚會上,我班有幸請到計算機系主任程道峰老師同我們一起度過這個美好的時光。程老師發(fā)表的感言讓我們在這個寒冷的冬天很溫暖,感謝老師的出席。

  在晚會接近尾聲的時候,大家都十分不舍。從晚會的效果來看,同學(xué)間的友誼得到了更深的加強,對彼此的了解也更加深入。總結(jié):本次晚會獲得圓滿成功!

  慶元旦活動總結(jié)11

  我校在**年12月29日下午成功舉辦了“慶元旦 迎新年”活動。此次元旦文藝活動,以溝通感情、增進交流,拉近老師們之間的距離、培養(yǎng)老師們的合作意識、展現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、加強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,主要體現(xiàn)“青春你我,快樂元旦”為主,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)老師們表現(xiàn)的積極性。

  活動前期準(zhǔn)備籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細(xì)的活動方案,包括場地的布置,也進行了精神的設(shè)計,同時隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決,各辦公室積極準(zhǔn)備節(jié)目、分頭落實,精心排練,組織有序,使得文藝活動圓圓滿滿。

  老師們準(zhǔn)備了很多的文藝節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有小品等等,只要上場都能大大方方的表演節(jié)目,信心滿滿,活動的高潮是游戲活動,老師們積極性很高,有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等游戲,整個過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契,文藝活動效果良好。

  最后在《魅力時裝秀》七年級教師送給全場老師的祝福中結(jié)束了活動。時間很快過去了,老師們意猶未盡,希望下次活動的時間再長一點。

  總的來說,本次活動基本達到了預(yù)期效果,它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開各老師的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升各種活動的質(zhì)量,使得123中學(xué)的老師凝聚在一起,擼起袖子加油干,祝愿123中學(xué)越辦越好。

慶元旦活動總結(jié)13

  為豐富校園文化生活,體現(xiàn)班級同學(xué)的演藝水平和潛力,營造文明健康的校園活動氛圍,為每一位同學(xué)提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺,并以此為鍥機,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,合作精神和實踐能力。學(xué)校特意為各班發(fā)放經(jīng)費,讓每班舉行文藝匯演。時間定于次日下午 2:00。 我提前幾天把這個消息告訴了大家,同學(xué)們特別積極,都爭先恐后地報自己的節(jié)目。 次日中午,各班都已開動,同學(xué)們都異常興奮,為了營造節(jié)日氣氛,每班都去禮品店買皮球,彩帶,拉花來點綴本班的教室。每個班里都洋溢著歡樂的氣氛。我們班教室是由班長和幾個同學(xué)一起布置的,教室布置完后,和原來簡直是天壤之別,特別的喜慶!同學(xué)們還買了些零食,飲料和噴花,同學(xué)們雖然很累但是卻很快樂。在這歡樂的時刻,同學(xué)們也沒有忘記老師,熱情的邀請了本班各任課教師來參加這個歡樂的派對。

  2:00整,聯(lián)歡會正式開始,教室里儼然成了一個歡樂的海洋,同學(xué)們成圈形坐著,中間留了一個大舞臺,相聲,小品,歌曲,舞蹈等節(jié)目有序的進行著,場面別提有多火爆了,不時有同學(xué)拿了一根棒棒糖當(dāng)作鮮花獻給表演者,每當(dāng)一個節(jié)目表演完畢,教室里都會響起一陣陣熱烈的掌聲,一個小時過去了,同學(xué)們的節(jié)目已表演完,但同學(xué)們似乎還不盡興,索性打開班班通,搜出江南style,全班同學(xué)齊上陣,龍騰活躍地跳起來。那種熱烈的場面真的無法用言語來表達。 聯(lián)歡會結(jié)束后,我班同學(xué)清理了教室的垃圾,并將桌凳回歸原位,用嶄新的面貌迎接20xx年的到來。

  總之,這次聯(lián)歡活動,不僅給同學(xué)們帶來了新年的快樂,而且還增厚了師生感情,提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),是次成功的活動!

慶元旦活動總結(jié)14

  歡聲笑語辭舊歲,歌舞美食迎新春。20xx年元旦來臨之際,為了增強孩子們的交際互動、統(tǒng)籌與計劃的能力,讓孩子們感受新年的歡樂與喜慶,增進家園的溝通和聯(lián)系,20xx年12月24日—28日,**幼兒園開展了“慶元旦迎新年”系列活動。

  幼兒園各班級組以“主題課程推進”的形式,分別開展了各具特色的迎新年活動。

  大班級組以“小鬼當(dāng)家美食大集匯”為主線開展了由幼兒完全獨立進行的“美食計劃、食材準(zhǔn)備、美食制作、獎狀設(shè)計、美食分享、美食評選”等系列活動。中班組以“我的元旦我做主”為主題,幼兒通過自主分工,招募演員、報幕員、化妝師、制作道具、布置環(huán)境等完成前期準(zhǔn)備,隨后齊聚一堂,相繼開展了“口才秀”“歌舞表演”“茶話會”等系列活動。小班組邀請爸媽來園組織了“甜甜蜜蜜一家親”親子聯(lián)歡活動。剛?cè)雸@三個月的萌寶們?yōu)榘謰寕儽硌萘司实墓?jié)目,家長們參與了“動感模特秀、搶帽子、護蛋、大力士”等親子游戲。

  本次元旦主題系列活動,放手讓孩子們在過程中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。他們勇敢展示、盡情自信表達,享受到了新年的快樂。同時,幼兒園還通過一系列家園有效互動方式,進一步讓家長們了解到節(jié)日活動所蘊含的教育價值,增進了親子關(guān)系,密切了家園合作。

慶元旦活動總結(jié)15

  我們幼兒園于xxx年12月31日全體教師、幼兒及家長朋友舉辦了一次慶元旦,迎新年,花樣餃子同樂會的親子活動。本次活動的主要目的就是為了元旦而進行的一次親子共同包餃子的活動;顒佑捎變糊R唱新年歌的歡騰氣氛中拉開了此次活動的序幕。博海幼兒園的每個幼兒都以班組為單元進行了學(xué)習(xí)才藝大展示。不僅讓幼兒盡情展現(xiàn)自己,也讓家長朋友們充分感受到幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。家長朋友都為自己孩子的精彩表現(xiàn)而欣慰。在此次活動的圓滿成功后,我以我配班的角度作了以下幾點總結(jié)。

  首先,從我們整個幼兒園的角度來看我們此次慶元旦。迎新春、花樣餃子同樂會的目的達到了,也得到了廣大家長朋友的支持和認(rèn)可。作為幼兒園的一名教師來說,家長滿意、幼兒的健康成長就是對我們最大的認(rèn)可。我也會一如既往的認(rèn)真工作,一絲不茍的執(zhí)行我園的各項工作制度,不斷的積累總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在我園的建設(shè)中貢獻自己的力量。

  其次,從班組的角度出發(fā),班級中有21名幼兒全部參加了此次活動,家長工作都做的非常到位,他們對此次活動也是非常的滿意。在此次活動中,我在班級中主要負(fù)責(zé)組織幼兒,維持幼兒紀(jì)律的工作。在這過程中,幼兒的秩序還是組織有序,按時進出場,有條不絮的進行了班級的學(xué)習(xí)展示。

  從我自己工作方面來講,在活動之前積極參與了活動會場的布置,桌椅的安排,與各教師相互配合,從很多方面來考慮活動的設(shè)置,保證活動安全的進行。當(dāng)然,我也有許多方面的不足,由于缺少一些組織活動的經(jīng)驗等原因,在活動中出現(xiàn)一些小慌亂。但是,我會不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗,讓自己積累更多組織活動的經(jīng)驗,爭取在以后的活動中自己也能獨擋一面,我相信只要肯努力,我一定會做的更好。

  本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領(lǐng)悟與總結(jié),相信我們幼兒園在領(lǐng)導(dǎo)與教師的共同努力下,一定會越辦越好。

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