教育活動工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的教育活動工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育活動工作總結(jié)1
網(wǎng)絡安全關(guān)系到民族的興旺和國家的前途，樹立網(wǎng)絡安全意識，既是全社會的.任務，更是學校教育的一項重要內(nèi)容。根據(jù)《<中華人民共和國網(wǎng)絡安全法>普及工作方案》文件精神，我校積極開展“網(wǎng)絡安全”宣傳教育活動，通過多種形式廣泛宣傳網(wǎng)絡安全法律法規(guī)、政策文件，要求全體教師把學習宣傳貫徹《網(wǎng)絡安全法》擺在重要位置，充分認識貫徹落實《網(wǎng)絡安全法》的重要性和緊迫性，采取多種形式廣泛宣傳普及《網(wǎng)絡安全法》，大力營造良好輿論氛圍，進一步推進學校網(wǎng)絡安全管理工作，將《網(wǎng)絡安全法》宣傳教育納入“七五”普法和法制教育宣傳月活動中。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
扎實開展中華人民共和國網(wǎng)絡安全法宣傳。在師生中普及宣傳網(wǎng)絡安全法的相關(guān)知識，增強網(wǎng)絡安全意識。
開展“網(wǎng)絡安全法”的主題班會。以“網(wǎng)絡安全，人人有責”為主題，教會學生合理安排上網(wǎng)的時間，如何在網(wǎng)上選擇性地瀏覽信息，如何在虛擬網(wǎng)絡中自我保護，如何對預防病毒，讓同學們清楚地認識到網(wǎng)絡安全的重要性，更好的利用網(wǎng)絡促進我們學習的進步。通過學習交流，增強同學們對網(wǎng)絡安全知識的了解，清楚網(wǎng)絡安全的重大意義，更加清晰地意識到維護網(wǎng)絡安全人人有責。
此次宣傳活動圍繞“青少年網(wǎng)絡安全”為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網(wǎng)絡安全的重要性，對學生提出了相關(guān)注意事項，通過各項活
教育活動工作總結(jié)2
本學期我們學校組織全體老師認真地開展了師德師風教育活動，通過集中學習、自學等多種方式，使我們提高了對師德師風的認識，現(xiàn)在我把自己在這方面的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，提高認識，師德師風工作總結(jié)。
本學期我能認真的參加形式多樣的學習教育活動，按要求認真的學習了以下內(nèi)容：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，通過學習，我校職工能嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。堅持以身作則、嚴以律己，增強自身的自控能力，控制自己的情緒，始終保持良好、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校的各種集體活動，支持并配合其它部門開展好各種活動。
二、在實際工作中體現(xiàn)高尚的師德。
教育是學校工作中的重中之重，在日常的教育教學工作中，老師們熱愛每一個學生，了解學生，不歧視學生，和學生一起活動、游戲，建立了民主平等、親密的師生關(guān)系，爭做學生的良師益友。尊重學生的人格，理解學生的要求和想法，理解他們的幼稚和天真，信任他們的潛在能力，每次開展活動時都放手讓學生參與，讓他們在實踐中鍛煉，在磨練中成長。愛學生的同時也嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對他們的缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任�？傊�，師德要從小事做起，從自身做起，只有不斷學習，努力探索，才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。今后我們會更加努力的`學習，用現(xiàn)代的教育思想來武裝自己，更加深入細致地做好學生的思想工作，通過豐富多彩的少先隊活動讓學生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。
教育活動工作總結(jié)3
一、指導思想
根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)鎮(zhèn)江市教育局《在全市中小學、幼兒園開展2010年安全教育周暨安全教育日活動》的通知，我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實安全第一、預防為主的方針，扎實開展好安全教育活動，以相關(guān)安全的熱點問題入手，結(jié)合我校實際情況，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作，確保師生人身和學校財產(chǎn)的安全。
二、活動內(nèi)容
(一)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1、營造安全教育氛圍：懸掛增強安全意識創(chuàng)建和諧校園橫幅，張貼安全宣傳標語，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員。
2、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3、充分發(fā)揮國旗下講話、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。
(二)以活動為載體，增強安全教育的效果。
1、學校舉辦一次全校學生逃生演練，提高了學生的安全意識。
2、刊出安全教育專欄，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育。
3、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防、校舍安全、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。
4、各班以班會課活動課為陣地，開展一次安全教育主題班會，內(nèi)容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學生管理手冊》等。
5、切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規(guī)定及各項規(guī)章制度，進一步加強了對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導、監(jiān)督和檢查。
6、加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，學生能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、學生講衛(wèi)生意識更高了，個人自理能力更強了。
4、教學秩序更好了，學生學習行為文明了，活動更加安全了。
5、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了安全工作，重于泰山的`良好氛圍。
四、存在不足
1、教育的形式還不夠多樣化。
2、相關(guān)的演練活動不是很多，學生實踐性不是很強。
總之，通過安全教育周這一契機，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。
第二十二個安全教育日活動總結(jié)二3月28日**全國中小學生安全教育日，主題是強化安全意識，提高避險能力。為切實提高學生的安全意識，提高學生在緊急情況下的避險自救能力，在全國中小學生安全教育日來臨之際，七都小學把本周設為安全教育周，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，確保學生的健康成長。
學校根據(jù)安全教育周系列活動方案對一周的活動作了系統(tǒng)周密的布置，做好活動的組織實施工作，圍繞活動主題，明確活動重點，學校采取五個一措施開展安全教育周活動。
一是進行一次專門的安全教育。利用周一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式，對學生開展交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練，演練活動要做到事前要有周密安排，預案詳細、操作性強，演練完畢要總結(jié)。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領(lǐng)導小組對水、電、消防器材等設施進行安全隱患排查，對查出的問題立即整改，責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領(lǐng)督查組到餐廳操作間檢查，做到安全問題現(xiàn)場有問必答。五是進行一次門衛(wèi)值班管理培訓教育，嚴格落實保安制度。.確保教育周活動成效。
學校在安全教育日之際懸掛了強化安全意識，提高避險能力宣傳橫幅，張貼安全標語，3月28日通過家校通報告學生家長，學校開展安全教育日系列活動，邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是強化安全意識，提高避險能力，在3月28日下午1:001:20舉行積極防御各類災害，構(gòu)建安全和諧校園為主題應急疏散演練，整個演練過程，組織嚴密，疏散有序，達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線，掌握基本的自救自護技能，提高應急避險的能力�；顒拥拈_展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行為，為穩(wěn)步提高的教育教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的氛圍，自覺遵守各項安全行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。下午第二節(jié)課各班召開安全記心間，和諧共校園的主題班會，各班在放學前布置了家庭安全隱患排查作業(yè)低段年級口頭完成，高年級書面完成，要求各班匯總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結(jié)果，學校將進行認真核查并及時加以整改。
在安全教育周內(nèi)春季安全教育主題活動，以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育為主要內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段學生的特點，組織全體師生分批觀看安全知識教育片地震防災自救知識舉行了掌握安全知識，提高自救自護的能力教育活動;倡議同學們在今后一定要認真學習安全知識，做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識，人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練，危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起，從小就要認真學習必要的安全常識，培養(yǎng)必要的避險能力，做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設安全知識教育專欄和黑板報，舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育，增強全體師生的安全防范意識。播放預防為主、珍愛生命專題片，舉行了全校學生安全知識競賽，強化了全校師生的安全意識，完善了安全理論;一年級家長配合完成，二年級以上統(tǒng)一時間完成
此外，學校還通過廣播站、校內(nèi)外媒體加大宣傳力度，真正使安全教育活動入耳、入腦、入心，達到提高學生安全意識、增強學生避險能力的效果。
教育活動工作總結(jié)4
為了提高全校師生安全知識水平，增強全校師生的自身管理意識和安全保護意識，提醒學生家長對孩子安全的重視，避免悲劇的發(fā)生。漣水經(jīng)濟開發(fā)區(qū)桃柳小學開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的安全月活動，以此來推進我校安全教育工作，針對本次安全月活動，自3月1日到4月2日，我們完成了以下工作：特總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視
安全責任重于泰山，安全無小事，我校專門召開校務會議部署安全月活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各班主任通力配合，校長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月28日國旗下安全教育日活動大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發(fā)動
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、落實責任
校長是學校安全的`第一責任人，班主任是本部門安全的第一責任人，對所管年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“和諧校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。
四、工作措施
1、加強了對交通、消防、健康等安全方面的宣傳工作。在校園內(nèi)、班級里張貼了安全標語和安全宣傳圖畫，并利用校園宣傳欄、黑板報等形式開展了安全宣傳活動，在學校懸掛了安全警示宣傳條幅二條，以此來教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī)，預防交通事故的發(fā)生;通過安全演練，教育了廣大師生學習消防法規(guī)，嚴防火災事故發(fā)生;通過“安全講座”教育了廣大師生增強清潔衛(wèi)生意識，預防各種疾病發(fā)生，除此以外，還進一步建立和完善了保障學生安全的各種制度。
2、確定了安全教育月及全年的安全教育重點，有針對性地開展了學生遵紀守法，預防安全事故，提高自我保護意識和能力的教育活動。
3、繼續(xù)做好了“學校安全及周邊環(huán)境百日集中整治活動”，并結(jié)合了本年級、班級學生的實際，推廣和宣傳了安全教育工作，讓社會和家長都關(guān)心此項工作，以配合學校做好學生的安全教育工作。
五、具體做法
(1)、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
(2)、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我保護安全知識講座。
(3)、組織一次逃生自救演練和滅火演練。出好安全教育黑板報，利用學校廣播網(wǎng)播出安全主題廣播稿。
(4)、組織安全知識競賽，發(fā)放學校告家長安全書和和學生家長簽訂了安全教育責任書。各班對安全教育月活動要進行書面工作總結(jié)。
(5)、3月18日下午我校開展一次緊急“疏散演練”�！跋腊踩菥殹痹谘菥氈袑W生能夠按照老師的指令快速、有序到達指定的位置，通過演練不斷提高師生防災減災意識和防范能力。
(6)、各班出好安全教育黑板報，學校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
(7)、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎2名、二等獎8名、三等獎15名。
(8)、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
(9)、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結(jié)。
(10)、又一次在全校開展了安全大檢查，將所有安全隱患消滅在萌芽中。
(11)、各班結(jié)合了此次學校開展的宣傳教育活動，總結(jié)了好的經(jīng)驗和做法，并將安全教育工作放在德育工作的首要位置常抓不懈，通過課程和活動不斷深入地將安全教育工作落到實處。
六、存在的不足和今后努力的方向
盡管在本次活動中，我們已經(jīng)取得了較好的成果，但我們也看到校內(nèi)外仍存在一些安全隱患，如：校外仍存在飲食攤點;家長對學生的交通安全意識還不夠到位，還存在麻痹大意的現(xiàn)象，個別學生的交通安全意識也還比較淡薄等等情況存在。下一步，除建立完善長效機制外，我們將繼續(xù)高度重視學生的交通安全工作，做到時時抓、處處抓、人人抓，及時排查安全隱患，防患于未然，努力為學生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，保證學校的教育教學秩序正常有序開展。
教育活動工作總結(jié)5
為了增強青少年的法制觀念，促進青少年健康成長。同時結(jié)合上級主管部門“關(guān)于認真開展青少年法制宣傳教育主題活動的通知”，我校結(jié)合青少年心理和年齡特點，開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的法制宣傳活動，引導教育學生牢固樹立愛國意識、守法意識和公民意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣�，F(xiàn)將本次活動的.開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，專人負責，責任到人。
學校高度重視此項工作，為此，成立了以王校長為核心的領(lǐng)導小組，校團委具體辦公，負責活動的落實、監(jiān)督。各班、各部門積極配合。按階段對學生進行普法知識宣傳。
二、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、每天早、晚利用校園廣播對學生進行《憲法》、《刑法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》等，相關(guān)法律法規(guī)的宣傳、學習。
2、各班定時定期召開“法制”為主題的班、團隊會。各班根據(jù)本班情況自選形式，自定內(nèi)容。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并要求學生把所學的法律知識，向家長宣傳。使法律知識從學校走進家庭，從家庭走向社會，人人做到知法懂法�；顒有Ч谩�
3、聘請了棣花派出所所長為法治副校長。對學生進行了法律法規(guī)知識專題講座。對學生進行案例分析，使學生深受教育。
4、校團委牽頭開展了“精彩人生路，法律伴我行”為主題的征文比賽。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內(nèi)展覽。
5、每班辦一期以“普法知識”為主題的黑板報。通過評比檢查，本次板報質(zhì)量較高。
教育活動工作總結(jié)6
隨著本學期我校各項工作的結(jié)束，每周一、二、四下午兩節(jié)課后的職業(yè)教育活動也告一段落，根據(jù)檢查的情況和各個小組教師們的實際工作和上繳材料的檢查，現(xiàn)將本學期各組的工作做一匯總，請校領(lǐng)導審閱。
1、各個小組的教師們能夠根據(jù)學期初學�？偟墓ぷ魉悸钒才�，寫出自己詳盡的工作計劃，針對學生的實際情況安排相應的訓練內(nèi)容。
如：自理一組張維平、張玉梅、王紅梅、孫彩霞、二組劉佩蓉、孫文靜、關(guān)金平、趙新華幾位教師，他們這兩個組所面對的學生是我校殘障程度最為嚴重的，他們有的沒有語言，有的只會說出幾個簡單的詞語，動手能力、肢體協(xié)調(diào)能力、手眼的協(xié)調(diào)能力都很差，但老師們能夠根據(jù)學校提供的簡單器材，如：積木、圖片、玩具、彩紙、珠子、拼圖、投影等載體來培養(yǎng)學生們參與的意識，使他們感受到與老師、伙伴在一起的快樂。
絹花制作小組的于學華、高嵐、李秋云、李祥娟、韓娜幾位教師，為了提高學生們的訓練積極性，在校內(nèi)外的各項活動中將自己制作的作品充分展示，如2010.12.28在北京體育大學舉辦的北京市首屆特殊教育學校快樂運動會上絹花制品擺上了主席臺，當這一切看在學生們的眼里時，激發(fā)了他們更為濃厚的學習制作興趣。
崔保倉老師獨立帶領(lǐng)的傳統(tǒng)工藝小組，可以用五個字概括他的努力工作，那就是“帶、輔導、服務”。在崔老師的努力下，本學期能夠出現(xiàn)泥塑作品3件、剪紙作品五件的好成績。
王東偉、王培華老師負責的美術(shù)小組本學期以讓學生學習掌握繪畫的基本技法為己任，他們的學生不僅有室內(nèi)的理論學習，而且還讓他們參與實踐，給學生以動手的機會，特別是在今年的奧運繪畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，讓學生們通過自己的雙手進行描繪，切身感受到了“美術(shù)來源于生活而美化生活”。
紀曉月、馬春輝、曹秀麗幾位老師負責的感覺統(tǒng)合訓練的學生中有明顯自閉癥的、多動癥的學生，他們在開學初通過向各個班的老師了解學生的喜好和平時的表現(xiàn)情況、失調(diào)狀況，來制定適合孩子訓練的計劃，應急方案。通過教師一對一的訓練指導，合理安排訓練強度，激發(fā)學生們的訓練興趣，他們還能夠在工作中根據(jù)每個學生的實際情況，及時調(diào)整訓練方案，以新的訓練方法指導學生，通過一個學期的努力，學生們的失調(diào)能力不僅得到了較大的改善，語言表達能力也有了明顯的發(fā)展。
體育小組的劉賀江、張立平、李樹林、李萬新、徐學森幾位老師通過合理分工，明確各自職責，主要開展了以壘球、足球為訓練內(nèi)容的活動，他們能夠針對重點隊員加強指導，個別協(xié)調(diào)能力較差的學員重點幫扶，通過努力，他們訓練的學生們參加了201.12.28在北京體育大學舉辦的北京市首屆特殊教育學�？鞓愤\動會的表演，獲得了全市同行的贊譽。
高寧、任靜東、王占東、徐淑云老師負責的音樂小組把發(fā)聲方法、唱歌技巧作為訓練的重點，同時對學生開始了識譜和視唱、節(jié)奏的學習。通過學習訓練，學生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法，學會了五首歌曲。
廖茜、王淑敏老師負責的舞蹈小組本學期的前半階段主要對過去的優(yōu)秀節(jié)目進行了重新排練，如：《草原魂》、《激情似火》、《馬刀》、《韓舞》等，為完成學校安排的外演任務打下了良好的.基礎(chǔ)。他們在后半階段以排練新劇目為主要工作，現(xiàn)已基本成型的有一個傣族舞蹈和一個六人女子舞蹈。不論是新老節(jié)目，兩位老師均是為了更好的完成學校布置的演出任務。因此在工作中不管是在動作感覺上還是表演上，都有嚴格的要求，正因為他們對學生的嚴要求，才是我們學校的拳頭產(chǎn)品長盛不衰。
趙鳳霞、侯桂香老師負責的腦癱康復小組克服了學校腦癱康復室被占用給訓練帶來的種種困難，以學校操場現(xiàn)有器材和簡陋的活動場地為戰(zhàn)場，根據(jù)學生實際情況的不同，分別制定訓練計劃，實施活動內(nèi)容，通過他們的努力，調(diào)動了學生積極參與的興趣，使得這些學生在各個方面均有不同程度的提高。
2、上述各個小組的教師們的工作，均是在我�；顒訄龅赜邢�，沒有專業(yè)教室，均非專業(yè)教師的情況下，創(chuàng)造性地完成的，他們的勞動付出才使得我校的這一活動能順利地開展，因此應把贊譽毫不吝嗇得給他們。
3、希望學校在今后開展活動時，能夠為每個小組發(fā)一些專用資金，使教師們能夠鼓勵學生們進行更好的培訓，更大限度的調(diào)動學生的學習興趣。為學生的發(fā)展創(chuàng)造條件。
教育活動工作總結(jié)7
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、機構(gòu)健全，安全意識強。
我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關(guān)學校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作，細化工作目標。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。
二、注重宣傳教育，提高防范意識。
我校根據(jù)學校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的.消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓，及時開展消防演練。在11月份，學校開展了“四個能力”的培訓，學校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。學校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。
三、加強整改，排除隱患。
以深入開展學校各部門的“火災隱患大排查、大整改”為主線，以學校各部門排查和整治火災隱患，特別是重大火災隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學校教學樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災事故的發(fā)生。
四、加大檢查力度、做好清查工作。
學校建立、健全安全消防檢查制度，學校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角。“消防安全領(lǐng)導小組”定期對全校進行消防安全檢查，要求必須有學校防火自查自改情況，有火災隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況，有消防安全工作記錄、資料。學校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。
總之，我校全體師生要高度重視，加強領(lǐng)導，明確責任，周密部署，狠抓落實。以對學校和廣大師生員工高度負責的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
教育活動工作總結(jié)8
為了切實做好20xx年預防學生溺水工作，加強校園安全教育，幫助廣大學生增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，保證學生生命安全。根據(jù)省市區(qū)20xx年防范學生溺水專項治理工作的部署，我校開展了一系列的防溺水安全教育活動：
一、20xx年4月16日，我校召開了防溺水專題治理工作會議，對防溺水正確教育活動進行了部署，并制定了相關(guān)方案。
二、4月17日，在陳xx副校長的'主持下，我校舉行了20xx年防溺水專題治理啟動儀式，同時對學生進行了防溺水安全教育，并發(fā)放了教育司和教育局的《防溺水致家長一封信》讓學生從思想上牢牢記住“珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長”。
三、4月18日下午，在陳xx副校長的帶領(lǐng)下，我校開展對學校周邊水域進行安全隱患排查，以便了解相關(guān)情況，從而更好地有針對性地對學生進行防溺水安全教育。
通過開展此次防溺水系列活動，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長的安全意識及學校安全教育的實效。使每個學生意識到安全的重要、生命的可貴！
教育活動工作總結(jié)9
按照市委、市政府關(guān)于四城聯(lián)創(chuàng)工作的總體要求，根據(jù)市文明辦的統(tǒng)一部署，xxxxx局認真謀劃，扎實推進道德教育活動，突出道德建設內(nèi)涵，引導全局干部投身道德實踐活動，不斷提升稅務干部思想道德修養(yǎng)和社會文明素質(zhì)，推動道德教育活動的常態(tài)化、規(guī)范化、科學化，取得了階段性成果。
一、加強領(lǐng)導，精心籌劃，筑牢道德教育活動基礎(chǔ)
作為市級文明單位，xxxxx局局黨組一直把道德教育工作視為重點，市文明辦要求的活動都給予高度重視和大力支持，接到開展道德教育活動的通知后，我局立即召開局黨組會，專題研究如何開展道德教育活動，并成立以黨組書記、局長任組長，其他領(lǐng)導班子成員任副組長，各科室、分局主要負責人為成員的領(lǐng)導小組，下設辦公室在機關(guān)黨委辦公室，具體負責道德教育活動開展的具體事宜，滕俊鶴為辦公室主任。制定下發(fā)了開展道德教育活動的實施方案，對活動的開展進行了精心部署，將道德教育活動與文明創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)、機關(guān)作風建設等各項活動緊密結(jié)合起來，加強道德教育載體建設，深入開展道德講堂活動，加強協(xié)調(diào)配合，落實各部門的工作責任，為道德教育活動的開展打下堅實基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新活化載體、深入發(fā)揮道德講堂作用
為了更好的提升道德講堂的作用，我局豐富活化載體、創(chuàng)新工作方式，從方法上尋求突破、從落實上突出認真、從效果上強調(diào)實效。
一是“講”——邀請專家、先進人物宣講。
邀請專家做道德建設方面的專題報告，從理論上提升對道德內(nèi)涵的理解。
邀請先進模范人物，講述親身經(jīng)歷，詮釋道德內(nèi)涵。
二是“樹”——選樹先進典型。
有計劃、有步驟的選樹一批先進典型，進行集中宣傳，幫助干部感悟身邊先進人物的`可貴精神和寶貴品質(zhì)，營造“比、學、趕、超”的良好氛圍。
三是“訓”——充實教育培訓內(nèi)容。
將學習社會主義核心價值體系和加強思想道德建設的內(nèi)容納入干部培訓，充分發(fā)揮培訓主渠道作用。
四是“教”——開展反腐倡廉教育。
借助道德講堂大力開展黨性、黨風、黨紀、政風和從政“官德”教育，開展黨務公開、政務公開、《廉政準則》、《》、地稅服務承諾、地稅精神、地稅理念等學習，以開展多種形式的主題教育活動，認真落實黨風廉政建設和反腐倡廉工作責任制，不斷拓寬全局道德建設工作范疇，確保道德建設的政治紀律，推動地稅工作和創(chuàng)先爭優(yōu)工作邁上新臺階。
通過載體的活化和靈活運用，道德講堂工作在我局取得了良好的成績，也為提升我局干部素質(zhì)、塑造干部良好形象起到了應有的效果。
三、豐富活動內(nèi)容、再次提升教育效果
以“六個一”為基本流程，推行以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行“為主要模式的講堂形式，大力推進道德講堂建設，努力營造講堂良好學習氛圍。組織學唱一首道德主題歌曲，觀看一部道德建設先進人物事跡短片，講授道德禮儀基礎(chǔ)知識和中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄和公民道德“三字經(jīng)”，講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德與時代精神的典型事例，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受、品悟道德力量、升華自身境界。
我局通過多種方式的宣傳、教育，不僅提升了我局干部、職工的道德素質(zhì)，為更好的完成市委、市政府交代的任務打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也為建設服務型地稅、群眾滿意的地稅開辟科前進的道路。下一步，我們將不斷完善道德講堂駕馭，繼續(xù)深化道德教育工作，為把大慶建設成為全國文明城市作出自己的貢獻。
教育活動工作總結(jié)10
當今社會，孩子在父母、祖輩的心中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加；而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢。孩子們漸漸遠離了感動，忘記了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然的。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我校全面啟動感恩主題教育活動，運用活動引領(lǐng)、細節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長的真諦。
在實施感恩教育的過程中，我校以活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養(yǎng)育了我們；學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育我們。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人。
一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識
在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。為了做好教育工作，各班班主任把感恩活動當作德育工作的重要內(nèi)容抓好抓實，并且要求家長做好配合工作，共同教育學生，幫助學生樹立感恩意識。我校還利用課堂主渠道的作用，特別是思想政治課教學，教育學生學會感恩，通過演講、主題班會、升國旗、講故事、重大節(jié)日紀念活動等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸增強。
二、認真組織，狠抓落實，在活動中加強感恩教育
我們認為，感恩教育重在活動，在活動中樹立學生的感恩意識�；顒娱_展來，我校認真組織各種形式多樣的活動內(nèi)容，把感恩教育推向深入。
�。ㄒ唬└兄x祖國，立志報效祖國
我校堅持每周一的升國旗制度，精心準備每一次的國旗下演講，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。在元旦、感恩日、元宵節(jié)等節(jié)日，我校組織學生進行各種活動———經(jīng)典誦讀比賽、歌頌祖國征文比賽、元旦文藝匯演、趣味運動會等。通過這些活動，使學生了解到我們的燦爛文化，懂得今天的美好生活是來之不易的，更加認識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。讓學生產(chǎn)生強烈的民族自豪感，同時也讓學生明確國家雖然強大了，但現(xiàn)在依然是發(fā)展中國家，還需要我們奮發(fā)圖強，為建設小康社會而努力奮斗。
�。ǘ└兄x社會，為社會做應有貢獻
我們從大家熟知的事情宣傳入手，教育學生要感謝社會。感謝社會要體現(xiàn)在行動中，寒暑假期間我校組織學生進行了社會調(diào)查，并寫出了一份份社會調(diào)查報告，雖然文筆稚嫩，見解不夠全面，但是孩子們看到了尊老愛幼的行為，感受到了社會中濃濃的暖意，覺察到了環(huán)境清新多么來之不易�；顒邮箤W生了解了社會，認識了社會，懂得了自己既然是社會的一員，就應該為社會做出應有的貢獻，也教育了學生在困境中不要氣餒，不要怨天尤人，增強學生自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)。
�。ㄈ└兄x父母，使父母與孩子關(guān)系更加融洽
我校開展了一系列針對融恰父母子女關(guān)系的感恩教育活：給父母一封信；送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日，贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。通過這種形式，孩子可以很好的與父母談心，進行思想上的交流，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生�；顒拥拈_展樹立了學生的家庭責任意識，讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。
�。ㄋ模└兄x老師，做勤奮學習、遵紀守法的.好少年
小學生正是性格可塑性最強的時候，針對這個特點，學校把抓學生的行為習慣養(yǎng)成作為這個年級的主題。對此，學校組織開展了“假如我是老師”主題班會，使學生在活動中懂得尊重老師。我們教育學生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。
�。ㄎ澹└兄x他人，同學之間互幫互助，共同進步
我校實施成功教育策略，開展“比學趕幫”活動，就是在班級內(nèi)部分成若干個小組，大家互相幫助，共同進步。此項活動我校不走形式，以后每學期學校將評比先進小組，表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀和進步幅度大的學生，我們考核學生的學習和表現(xiàn)，主要是看進步幅度，讓每個學生都能看到希望。在活動中，我們教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。
三、活動總結(jié)與評比
學校通過開展系列感恩主題教育，培養(yǎng)學生能牢記不忘別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導之恩，進而在全校范圍內(nèi)乃至在社會上形成德育功效上的滲透輻射�；顒邮箤W生學會了反思，學會了善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，加強自律，學會了對幫助過自己的人心存感激，進而塑造了學生的健全人格。
總之，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負著重擔。新時代不僅需要技術(shù)人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強音！
教育活動工作總結(jié)11
按照縣禁毒委統(tǒng)一部署和《疾控中心 XX年“626”禁毒日宣傳活動方案》的要求，縣疾控中心結(jié)合自身實際廣泛深入地開展了一系列禁毒宣傳教育活動，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領(lǐng)導
疾控中心領(lǐng)導充分認識到禁毒宣傳的重要性，切實將該項工作擺在重要位置，研究制定了禁毒宣傳活動方案，并加強組織領(lǐng)導，分工到人，并做到齊抓共管。主要領(lǐng)導親自督促負責宣傳教育活動的組織協(xié)調(diào)和指導，禁毒領(lǐng)導小組負責牽頭，明確職責，抓好落實。
二、積極開展禁毒宣傳教育活動
積級在職工中開展了宣傳工作，除組織職工學習縣綜治維穩(wěn)委有關(guān)文件外，還召開會議，對疾控中心禁毒宣傳工作進行了部署，要求職工積極收看有關(guān)宣傳毒品危害性的電視節(jié)目。6月24日，召開了會議，傳達了有關(guān)文件精神，要求各位職工加強毒品危害的宣傳，看好自己的人，管好自己的門，堅決杜絕吸毒、販毒的事件在疾控中心發(fā)生，對自己親屬中有吸毒、販毒的情況及時匯報。6月26日，疾控中心性艾科和健教科的工作人員在縣政府統(tǒng)一設立宣傳點上開展禁毒、拒毒、防毒的現(xiàn)場咨詢活動，向群眾宣傳毒品危害性，解答群眾的`咨詢。本次活動懸掛禁毒橫幅1幅，接受群眾咨詢100余人次，發(fā)放禁毒宣傳資料1000余份。
三、加強對吸毒人員及家屬的宣傳教育。
禁毒宣傳月活動中，疾控中心健教科和性艾科有針對性的對吸毒人員開展以美xx維持治療法為重點的禁毒宣傳活動。再次對現(xiàn)有吸毒成癮人員進行排查，了解他們的實際現(xiàn)狀，以不同的方式進行宣教，并且把吸毒人員家屬也列為重點，通過他們共同營造濃厚的治療氛圍，使該項工作盡快被吸毒人員接受，讓海xx成癮者及其家屬能夠認識和了解美xx維持治療法的大勢所趨和好處。
禁毒工作是一項長期性的任務，我們決心在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，多方配合，長抓不懈，努力做好禁毒法制宣傳教育工作，為構(gòu)建和諧上城貢獻力量。
xx自治縣疾病預防控制中心
XX年6月26日
教育活動工作總結(jié)12
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?九月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、踐行感恩。
一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。
學校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育，學校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。除此之外學校還開展了“感恩父母”、“感恩老
師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學們經(jīng)歷了深刻的`體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學們積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓同學們在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，學校還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學生贊賞和鼓勵，為學生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣。
三、結(jié)合學科教學，深化感恩活動。
動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩的心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學生的課余生活，又使同學們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人參與，班班有歌聲。
四．活動扎實，效果顯著。
感恩教育月活動，使同學們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，
便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱;關(guān)愛是一項活動，我們積極參與;關(guān)愛是一項任務，我們努力完成;關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛”二字放進心里，為你周圍的人和自己，多做一點，再多一點??如果身邊的人都微笑著，這個世界將變的多么純凈、溫暖而美好!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
教育活動工作總結(jié)13
每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動周，按照省市文件精神，學校因地制宜，認真安排各項活動，成功舉行了職業(yè)教育活動周相關(guān)活動，達到了展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目標。
一、成立組織，制定方案
學校成立了以校長為組長，副校級領(lǐng)導為副組長，中層領(lǐng)導、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動周領(lǐng)導小組，指導落實職業(yè)教育活動周各項活動有序進行。根據(jù)上級文件精神和學校實際情況，詳細制定了活動方案，明確了活動內(nèi)容及科室責任，確�；顒邮盏筋A期效果。
二、扎實開展各項活動，宣傳展示職教教育成果
1、5月8日，學校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月9日，學校領(lǐng)導到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20xx年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動周時間啟動儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學院院長帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來到學校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗。
3、5月10日，學校機電、汽修、電子、計算機、旅游、音樂、學前等專業(yè)學生以專業(yè)部為單位，開展專業(yè)技能展示活動，部分初中畢業(yè)生走進校園，參觀各個專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的.特色魅力。
4、5月11日，學校舉行學生讀書心得交流會，展示職校生文化素養(yǎng)。
教育活動工作總結(jié)14
同志們：
我們尹家湖村黨員先進性教育活動試點工作在市委的正確領(lǐng)導下，在縣委、鎮(zhèn)黨委的正確指導下，經(jīng)過我們尹家湖村黨支部和全體黨員的共同努力，圓滿完成了整個教育活動試點工作的各項任務，達到了預期的目的。今天我們在這里召開尹家湖村黨員先進性教育活動試點工作總結(jié)大會，總結(jié)回顧整個教育活動的工作情況,安排部署下一步工作。下面，我根據(jù)尹家湖村整個教育活動試點工作開展情況，講三個方面的問題。
一、簡要回顧整個教育活動工作情況
我們尹家湖村黨員先進性教育活動試點工作從8月份開始，按照“思想發(fā)動、學習培訓，黨性分析、民主評議，教育轉(zhuǎn)化、整改提高”三個階段進行。對我村的試點工作，市委、縣委、鎮(zhèn)黨委都高度重視，十分關(guān)心。市委試點辦公室督導組多次到我村檢查督導工作，縣委組織部王部長還多次參加轉(zhuǎn)段動員會，并親自做動員講話，縣委、鎮(zhèn)黨委試點辦公室人員也多次到我村手把手的教，面對面地指導，縣委和鎮(zhèn)委試點辦公室還分別抽調(diào)一名同志組成督導組對村黨支部進行督導，并由一名黨委副書記靠上具體抓我們村的試點工作。上級領(lǐng)導的關(guān)心與支持，為我們村試點工作圓滿完成發(fā)揮了重要作用。回顧整個教育活動試點工作，我們主要抓了以下幾個方面：
（一）深入搞好思想發(fā)動，廣泛開展學習培訓
一是搞好宣傳發(fā)動，確保思想認識到位。市委確定我們尹家湖村作為保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動村級試點單位后，我們深感任務的重要性和艱巨性。為扎扎實實地搞好先進性教育活動，確保不走過場,縣、鎮(zhèn)、村都分別成立了先進性教育活動試點工作領(lǐng)導小組和辦公室，對我村的教育活動切實加強了組織領(lǐng)導，我們也多次召開支委會、黨員會，及時搞好思想發(fā)動，利用張貼宣傳標語、懸掛過街橫幅等多種形式，營造濃厚的輿論宣傳氛圍，讓全體黨員干部充分認識開展先進性教育活動的意義。為切實將這次教育活動組織好、開展好、總結(jié)好、提煉好，縣委和鎮(zhèn)委試點辦公室還分別抽調(diào)一名同志組成督導組對村黨支部進行督導，并由一名黨委副書記具體抓我們村的試點工作，全體黨員認識到位，行動積極，掀起了先進性教育活動的高潮。
二是嚴格學習制度，確保學習效果。先進性教育活動試點工作動員大會以后，村黨支部按照試點工作《實施方案》的要求和縣鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，對學習培訓作出了周密安排。制定了學習制度、考勤制度、幫學制度、講課制度等，做到“六有四落實”。市委、縣委、鎮(zhèn)委先進性教育活動領(lǐng)導小組多次深入支部，面對面地動員督導，起到了很好的促進作用。支部班子成員身體力行，率先垂范，帶頭搞好學習。廣大黨員干部和入黨積極分子以極大的政治熱情爭先恐后地投入到活動中去，做學習筆記，寫心得體會。盡管學習期間正值“三秋”大忙，再加上村里的黨員大部分在華意五金公司鍛造打鐵，生產(chǎn)任務比較重，但黨員都能按時參加支部組織的集中學習，除2名外出黨員外，在家的42名黨員參學率達100%。村中7名老黨員不滿足于支部成員上門輔導，每次集中學習都親自參加。廣大黨員還積極參加市里統(tǒng)一組織的理論考試，并取得了較好成績。
三是采取靈活多樣的形式，激發(fā)學習熱情。村黨支部在思想發(fā)動、學習培訓階段，牢牢抓住理論學習這個重點，結(jié)合農(nóng)村黨員文化水平低、接受能力差、老黨員多的實際，努力把“三個代表”重要思想具體化、形象化，使之更貼近黨員的思想工作實際。為此，村黨支部在活化學習形式上動腦筋、做文章，先后從網(wǎng)絡下載中組部先進性教育活動試點單位黨員先進性教育報告五講十碟，從遠程教育網(wǎng)絡選擇播放部分節(jié)目，組織全村黨員到五蓮縣街頭鎮(zhèn)和莒縣城陽鎮(zhèn)岳家村參觀學習，并請岳家村黨支部書記許傳江做報告，到革命傳統(tǒng)教育基地參觀，請縣文化館演出先進性教育為主題的文藝節(jié)目，觀看革命傳統(tǒng)教育影片，組織觀看《富民強村三十六計》光碟，并圍繞鎮(zhèn)先進性教育活動辦公室擬定的6個討論主題展開了熱烈深入的討論交流。通過這些形象直觀、靈活多樣的教育形式，激發(fā)了黨員的學習熱情，增強了教育效果。
四是做好結(jié)合文章，促進當前工作。村黨支部注重把學習教育與學前工作結(jié)合起來，牢牢抓住群眾急需解決的“熱點”、“難點”問題，自覺以“三個代表”重要思想指導工作，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，示范引導，提供服務，促進了各項工作的開展。在開展先進性教育活動的同時，抓好了“兩田制”清理工作，并設立意見箱，廣泛征求群眾意見，接受群眾監(jiān)督。
(二）堅持高標準、嚴要求，切實做好黨性分析和民主評議工作。
一是搞好調(diào)查研究，反復制定黨員先進性標準和不合格黨員表現(xiàn)。黨性分析、民主評議是整個教育活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為做好這一階段工作，我們進行了深入的調(diào)查研究，反復討論制定黨員先進性標準和不合格黨員表現(xiàn)。村黨支部堅持以“三個代表”重要思想為指導，結(jié)合全村黨員隊伍現(xiàn)狀，在縣、鎮(zhèn)試點辦的指導幫助下，制定了黨員先進性標準和農(nóng)村黨員領(lǐng)導干部、離退休黨員、流動黨員不合格的主要表現(xiàn)。并在黨員干部、流動黨員及部分入黨積極分子、群眾代表等各個層面廣泛征求意見，經(jīng)過幾上幾下反復討論修訂，確定了具有針對性、富有操作性、體現(xiàn)時代性的黨員先進性標準要求和不合格黨員具體表現(xiàn)，為評議不合格黨員提供了依據(jù)。
二是深刻查找存在的問題，認真撰寫黨性分析材料。我們尹家湖村黨支部本著“開誠布公、坦誠相待”的原則和“不怕露丑、歡迎揭短”的精神，在組織黨員認真學習黨員先進性標準和不合格黨員表現(xiàn)的基礎(chǔ)上，采取自己查、互相找、組織點、群眾提多種形式，廣泛收集對黨支部和黨員個人的意見，找出了黨員個人存在的主要問題，并引導黨員針對自查和互相對照出的問題，深入分析思想根源，認真撰寫黨性分析材料。做到了有“四部分內(nèi)容”，堅持 “四不過關(guān)”，達到了“四個要求”。即：每份黨性分析材料有基本情況、存在的主要問題、產(chǎn)生問題的原因、下步工作打算和努力方向等；問題找的不準不全不過關(guān)，思想剖析不深不透不過關(guān)，群眾提出的意見沒有吸收不過關(guān)，整改方向不明不過關(guān)；要求自我認定要寫實，問題要找準，原因要講透，努力方向要擺明。實行嚴格的層層審核把關(guān)制度，明確規(guī)定：支部班子和支部書記的黨性分析材料提交支部大會集體討論審查，并由督導組長審閱把關(guān)簽字；黨員個人的黨性分析材料由支部書記審核把關(guān)并簽字。對重點對象的黨性分析材料進行重點審查把關(guān)，特別是平常掌握有問題自己沒有查出來或群眾提出問題自己卻擺不出來的，由支部書記與其談話后退回給本人，重新撰寫。支部書記尹世寶帶頭查找自身存在的問題，剖析出關(guān)心老人生活不夠；怕干支書牽扯精力，影響自己公司業(yè)務；村容村貌整治不力，“三堆”問題長期解決不了等8條具體問題。
三是深入思想剖析，認真進行自我評價和總結(jié)。黨支部按照鎮(zhèn)黨委的要求，把自我評價和總結(jié)這個環(huán)節(jié)的工作提前進行，把黨性分析材料與全體黨員見面，擺出個人存在的問題，從思想深處找出根源，表明個人整改的措施和決心。為自我評價和總結(jié)留出充足的時間，自我評價和總結(jié)時要求只講問題不講成績，只講差距不講優(yōu)點，只講主觀不講客觀，實事求是，開門見山，一針見血。通過這種面對面的評議方式，為黨員參與民主評議事先熱身、醒腦。使與會黨員都能敞開思想，放下包袱，認真查找問題，踴躍發(fā)言，每個人的問題都找得非常深刻透徹，整個個人自我評價和總結(jié)進行了一天時間。82歲的老支部書記李寶泉，結(jié)合自己的革命經(jīng)歷找問題、談體會，發(fā)言一個半小時。有不少黨員通過個人自我評價和總結(jié)，主動承認了自己曾有過的錯誤，并表明了下步改正的決心。還有不少黨員帶頭自查、帶頭整改，起到了很好的示范作用。如黨員趙西亮主動還清了欠交村里的承包費；黨員尹世炎自覺把種在屋后的樹木全部伐掉。
�。ㄈ┲贫鋵嵳拇胧�，解決突出問題。
我們在召開組織生活會時，黨員干部帶頭開展批評與自我批評，每名黨員都敞開思想、放下包袱，實事求是地找問題，分析原因，提出并制定了整改措施和下步努力方向。在制定整改措施時，我們層層把關(guān)，嚴格要求。支部的整改方案要經(jīng)過鎮(zhèn)督導組審核把關(guān)，黨員個人的整改措施由支部書記審核把關(guān)。集體的整改方案和個人的整改措施都利用村務公開欄向群眾公示，接受黨員、群眾的評議和監(jiān)督，凡是大多數(shù)黨員和群眾不滿意的，都一律重新制定。我們把群眾反映集中、關(guān)系群眾切身利益的問題一一列出單子，建立整改問題“臺帳”，實行掛號銷號制度。結(jié)合我們村的實際，針對群眾提出的意見、建議，投資30萬元，實施“街道硬化、路邊綠化、上邊亮化、家庭美化”工程，徹底改變臟、亂、差的狀況，讓群眾切實感受到黨員先進性教育活動帶來的新變化。
�。ㄋ模┯掠趧�(chuàng)新，探索建立長效機制。
在開展先進性教育活動過程中，我們多次召開支部會，專題研究制定長效機制，大家一致以為：村黨支部對全村黨員不能光重教育，更要重管理；不能光重監(jiān)督，更要重關(guān)懷激勵。下步工作中我們將抓好“四化”，即：學習制度化、幫扶經(jīng)�；�、激勵固定化、監(jiān)督長期化。對70歲以上的老黨員，逢年過節(jié)要組織召開座談會，每人發(fā)200元慰問金。老黨員去世的，全村黨員不論輩份，都要到場去參加遺體告別，黨支部致悼詞，體現(xiàn)黨組織對每一個黨員的關(guān)懷照顧。
二、取得的成效
通過開展黨員先進性教育活動，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚�，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是黨員的思想素質(zhì)提高了，黨性更強了。通過這次“保先”教育活動，我們村的全體黨員在思想上都有了明顯的轉(zhuǎn)變和提高。黨員以全新的精神面貌出現(xiàn)在群眾面前，廣大群眾也感受到了黨支部和黨員的變化和提高。通過這次觸及靈魂的黨性分析，使每個黨員都經(jīng)歷了一次精神的`洗禮和思想的升華，黨員對組織的歸屬感進一步增強，對宗旨觀念的認識更加深刻，理想信念更加堅定，組織紀律性更強。退休干部楊玉春說，以前總認為自己不在村里負責了，得罪人的事不想做了，一些事看著就像沒看著，通過學習教育我提高了認識，雖說干部退休了，但“黨性”不能退休，樣樣工作不能拉下，并且還要帶頭。
二是模范作用更明顯了，工作促上去了。通過學習教育、對照檢查，黨員的先鋒模范作用得到了發(fā)揮，同時對照優(yōu)秀黨員的標準條件和不合格黨員的表現(xiàn)，查找出了自己存在的問題，提高了思想覺悟，增強了責任感和壓力感，許多黨員主動改正錯誤，帶頭搞好整改。亂圈亂占宅基地、私自亂栽樹木、拖欠集體稅費、街道“三堆”清理等一些棘手問題都得到很好地解決。另外，兩田制清理整頓、計劃生育清理、一事一議資金征集等各項工作，都走在了全鎮(zhèn)的前列。
三是工作勁頭更足了。通過學習教育，大家找出了自己的缺點，看到了與先進地區(qū)的差距，增強了發(fā)展的壓力感和緊迫感，都覺得不加快發(fā)展不行了。都體會到，雖然我們村的企業(yè)這幾年發(fā)展較快，但與先進地區(qū)相比還是慢了，沒有規(guī)模就沒有效益，出路還是在擴規(guī)模、增效益、快發(fā)展上，黨員的擔子是越來越重了。同時，黨員提出來，經(jīng)濟要上去，精神文明建設也不能放松，村莊的規(guī)劃管理也要抓好。根據(jù)黨員群眾的建議，我們正在著手搞“四化”建設，即道路硬化、兩邊綠化、街道文化、路燈亮化。把村里的五條主要街道全部硬化、綠化，建成文明宣傳、普法教育、計劃生育、平安建設、社會公德等宣傳一條街，安裝路燈進行亮化，把我們村建成物質(zhì)文明、精神文明、政治文明“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的新農(nóng)村。
四是樹立了共產(chǎn)黨人的良好形象。經(jīng)過黨員之間、黨員與群眾之間的相互談心，大家拉近了距離，消除了彼此間的隔膜，增進了團結(jié)和友誼。廣大群眾也認識到共產(chǎn)黨是一個民主和團結(jié)的政黨，明白到了黨與群眾之間的血肉關(guān)系，黨支部和黨員在群眾中的形象得到了提升。在保先教育期間，我們村的6名入黨積極分子積極向黨支部靠攏，和正式黨員一樣參加了教育活動，他們說，通過參加教育活動，加深了對黨的認識，堅定了加入黨組織的信心和決心。
三、下步打算
雖然我村的“保先”教育取得了一定的成效，但也存在一些問題：一是學習的廣度和深度還不夠。不少黨員離新時期農(nóng)村黨員先進性標準（如新時期農(nóng)村黨員必需具備的知識）還有一定的差距。二是落實整改措施的力度還不夠大。黨支部和黨員個人都能制定整改措施，逐項整改，但有些尚未整改完畢。教育活動告一段落后，我們要加強監(jiān)督，做好跟蹤落實，保證各項整改措施到位，使這次教育活動取得更大的實效。三是尚未形成一套長效完善的管理制度。盡管我們制定了一些管理制度，但這些管理制度還不夠完善，需要在今后的工作中逐步實踐、總結(jié)、完善。在今后的工作中，我們將重點做好以下幾個方面的工作：
一是切實鞏固先進性教育活動成果，繼續(xù)以多種形式組織黨員深入學習“三個代表”重要思想，使全體黨員進一步加深對“三個代表”重要思想的認識，引導黨員自覺實踐“三個代表”重要思想，讓黨員始終堅持“三個代表”重要思想。以黨員先進性教育活動為契機，深化和完善農(nóng)村黨員“雙定雙聯(lián)”工作責任制，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用。
二是繼續(xù)認真抓好整改措施的落實，主動接受群眾的檢驗和評判，進一步解決影響發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的突出問題，以整改的實際成效取信于民。充分利用先進性教育活動的成功經(jīng)驗，建立和完善保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，努力把村黨支部和黨員隊伍建設提高到一個新水平，使我們尹家湖村黨支部始終成為充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的堅強堡壘。
三是把全村黨員在先進性教育活動中激發(fā)出來的政治熱情引導好、保護好、發(fā)揮好，讓想干事的黨員有機會、能干事的黨員有舞臺、干成事的黨員有地位。通過黨員的示范作用影響和帶動周圍群眾，最大限度地調(diào)動一切積極因素，使加快我村各項事業(yè)發(fā)展的氛圍更濃、思路更寬、環(huán)境更好。
同志們，全面總結(jié)我村先進性教育活動試點工作，我們還應當清醒地認識到，保持共產(chǎn)黨員先進性對于黨員來說是一個永恒的主題，是一個長期堅持、不斷提高的過程；通過一次集中學習教育，只是在原有的基礎(chǔ)上提高了一步，決不能認為我們村全體黨員的先進性就已經(jīng)充分發(fā)揮了，更不可能因為取得一定的階段性成果而一勞永逸。保持共產(chǎn)黨員先進性，是一項長期的、艱巨的工作，需要廣大黨員不斷實踐、不斷完善。明年全市農(nóng)村黨員先進性教育活動全面鋪開之后，我們要結(jié)合其他村的經(jīng)驗，進一步做好總結(jié)研究工作，努力探索一條適合尹家湖黨員管理和思想政治工作的新路子，促進我們尹家湖村的各項工作健康發(fā)展。
教育活動工作總結(jié)15
為響應市教育開展的踐行群眾路線 守護首府平安”為主題的政法綜治宣傳月活動。為進一步增強學校和師生反恐防暴意識，掌握和提高反恐防暴知識與能力，確保我校師生安全。為此，我校認真開展了此項工作，現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
1 、我校成立了校園反恐防暴工作領(lǐng)導小組，研究制定反恐防暴應急預案。 領(lǐng)導小組成員如下：
組 長：陸xx
副組長：陸xx
成員：韋xx 龐xx 農(nóng)xx
學校于20xx年5月4日星期一下午召開了校園反恐防暴工作會，明確職責和任務，確保各項預防措施落實到位。學校安全辦和各班班主任積極組織開展反恐形勢教育和知識培訓，以最高的標準、最嚴的要求、最大的努力，做到上下齊動、人人參與、層層設防、堅守崗位、履行職責、部門聯(lián)動、確保安全。
2、加大門衛(wèi)值守，加強安保力量，陌生人不經(jīng)學校同意不準入內(nèi)，找人需在門口等候，確保校園安全萬無一失。
3、 利用學校電子屏幕宣傳反恐口號“反恐防范、全民參與，平安校園，人人有責。”使學生提高警惕，做好防范。
4、 5月5日上午利用課間操時間，政教處對學生進行反恐安全教育，使學生了解學校反恐活動預案，以及遇到緊急情況的處理方法，增強了學生的防范意識。
5、5月7日下午政教處組織全校師生召開了“反恐防范”主題會，邀請反恐專家向?qū)W生介紹了什么是恐怖主義，在我們身邊有哪些反恐事件，我們校園、家庭應注意的事項，學生們聽得都很認真，政教處陸主任最后還要求全校各班利用班班通、網(wǎng)絡安全教育平臺播放反恐教育片，然后，各班根據(jù)所學內(nèi)容，創(chuàng)設了襲擊場景，模擬被挾持、被突襲的情景劇，讓學生初步掌握了自救能力和逃生技巧以及師生的處突能力。
6、5月10日政教處組織各班級制作反恐安全手抄報，張貼在學校走廊，普及學生的反恐知識，宣傳恐怖主義的危害，了解身邊可能的危險，提高安全意識，有效地防范和保護自己。
7、同時政教處要求班級利用晨會、放學前時間，做好安全提示，告知學生在上下學的途中不逗留，不與陌生人交流，看見行為怪異的人，不靠近，不圍觀、并盡快遠離，不去人多的地方湊熱鬧等。
8、通過培訓、學習、告知等形式，增強了師生的.防患意識、鍛煉了教師處理暴力突發(fā)事件的意識，提高了學校校安保護 學校的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 通過以有上反恐教育活動，我校師生的安全防范意識得以增強，學校校園的不安全因素減少，為廣大師生的學習和生活提供了一個良好的校園環(huán)境，得到了老師們的贊譽和家長的肯定，為此，我校將會把校園反恐工作作為一項重要的安全工作，常抓不懈 ，創(chuàng)建平安校園。
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