廣播體操比賽活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的廣播體操比賽活動總結(jié)，歡迎大家分享。
廣播體操比賽活動總結(jié)1
為了響應(yīng)青山湖區(qū)教體局“開展最美大課間”的號召，我校在20xx年5月31日下午兩點(diǎn)開展了xx小學(xué)慶六一《七彩陽光》廣播體操比賽。
本次比賽，我校得到了集團(tuán)校鐵二小以及學(xué)區(qū)主體校豫東學(xué)校的大力支持，邀請到了來自兩所學(xué)校的五位老師作為我校廣播體操比賽的評委老師。
為了迎接本次比賽，全校六個年級進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備。校園里經(jīng)常能看到老師們學(xué)生們刻苦訓(xùn)練的身影，盡管近一段時間天氣炎熱，但是xx小學(xué)的小勇士們，也沒有絲毫的'懈怠。
比賽中，同學(xué)們個個精神抖擻,每個班的同學(xué)都胸有成竹,自信滿滿。一個個整齊的方陣,一陣陣嘹亮的口號,讓我們眼前一亮。同學(xué)們一絲不茍地把每一個動作做得完美,從準(zhǔn)備操到跳躍運(yùn)動、整理運(yùn)動,一伸手,一抬腿,每一式都剛勁有力、整齊化一,以自己的朝氣與活力給評委們留下了深刻的印象,同時精彩的表現(xiàn)也博得了在場同學(xué)們的熱烈鼓掌。
比賽的最后，熊彬校長以及評委團(tuán)的老師們一起為同學(xué)們頒發(fā)獎狀，熊校長為本次廣播體操比賽做了總結(jié)性發(fā)言，他指出:本次比賽既提高了xx小學(xué)廣播操的質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)校最美大課間活動的開展，又激發(fā)了學(xué)生的班級榮譽(yù)感，展現(xiàn)了學(xué)生的陽光風(fēng)采。
同時他還提出了兩點(diǎn)要求:一是，以此次廣播操比賽活動為契機(jī)，切實(shí)提高各班廣播操水平，進(jìn)而提高學(xué)校廣播操的整體水平。二是，更要把賽前備戰(zhàn)的“不怕苦、不怕累”的精神和賽場上的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真保持下去，貫穿始終。
賽后，鐵二小的肖梅老師為本次我校廣播體操比賽做了總結(jié)性點(diǎn)評，她充分肯定了本次活動的意義，并且對孩子們的表現(xiàn)給予了高度評價，同時還給出了一些寶貴的意見和建議。肖老師指出了一些同學(xué)們比賽中不夠標(biāo)準(zhǔn)的動作，并親自示范指導(dǎo)。
這次比賽充分體現(xiàn)了xx小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神狀態(tài),展示了同學(xué)們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。通過這次比賽,學(xué)生們的廣播操水平有了明顯提高,師生們的精神面貌也煥然一新。
愿xx學(xué)子能如雛鷹起飛，勇創(chuàng)輝煌。
廣播體操比賽活動總結(jié)2
為了加強(qiáng)學(xué)生的健康意識，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。我校于4月25日在�；@球場舉行了廣播體操比賽。
比賽雖已告一段落，但同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上的拼搏精神，還深深地印在全校師生的腦海中。比賽只是手段，讓學(xué)生提高對體育運(yùn)動的'正確認(rèn)識才是本次活動的目的。這說明我校不僅重視學(xué)生的思想品德教育和他們智力水平的提高，而且也希望每位同學(xué)都有一個健康的體魄。
在這次活動中，各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想，精心組織和嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前從思想上充分認(rèn)識到此次活動的重要性。本次活動也得到各班主任教師的大力支持與配合。
在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。
總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的地方。比如：個別學(xué)生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。
鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴(yán)抓廣播操質(zhì)量，提升廣播操質(zhì)量，飽和活動時間，并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運(yùn)動、愛運(yùn)動，從而規(guī)范運(yùn)動，真正樹立起參加體育運(yùn)動增強(qiáng)健質(zhì)的意識。
廣播體操比賽活動總結(jié)3
為活躍校園文化生活，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校體育活動的開展。比賽得到了全體班主任老師和同學(xué)們的大力支持，保證了比賽能順利進(jìn)行。同時本次比賽也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與專科教師的幫助。下面就綜合評委的意見和比分對本次比賽的情況作如下總結(jié)：
一、成績方面
1、做操時的隊(duì)列較好，能注意縱隊(duì)與橫隊(duì)的整齊。
2、每位同學(xué)都能夠認(rèn)真參與到比賽中，動作正確、到位。
3、動作的節(jié)奏感很好，動作自然大方。
4、學(xué)生的精神面貌良好。
二、不足地方
做操的動作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是踢腿運(yùn)動，有的同學(xué)在做的時候還會出現(xiàn)方向做反的情況。跳躍運(yùn)動對動作的節(jié)奏要求比較高，容易出現(xiàn)動作不整齊的.現(xiàn)象�？傮w看這套操存在的主要問題是做操的力度不夠、有搶拍和托拍的現(xiàn)象。相對來看高年級的同學(xué)做的要比低年級的學(xué)生好一些，但是高年級有的同學(xué)的態(tài)度不好，沒有低年級同學(xué)態(tài)度認(rèn)真。
三、今后做操的要求
我們進(jìn)行廣播體操比賽的目的是促進(jìn)做操的質(zhì)量，所以對今后的課間操提出以下的要求：
1、認(rèn)真對待每一次的課間操，保證質(zhì)量。特別是高年級學(xué)生。
2、低年級做不好的同學(xué)多向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，可以隨時向老師咨詢。
3、每次上操時要認(rèn)真，動作做到位，協(xié)調(diào)用力。
本次比賽的得分情況
二年級一班：84.1分 二年級二班：89.6分
三年級一班：93分三年級二班：94.3分
四年級一班：94.9分 四年級二班：98.7分
五年級一班：96.6分 五年級二班：94.1分
比賽的目的是促進(jìn)間操和大課間的質(zhì)量，希望同學(xué)們能以此為契機(jī)把間操和大課間的質(zhì)量提高到一個新的層次。
廣播體操比賽活動總結(jié)4
為落實(shí)《臨武縣第三套廣播體操比賽實(shí)施方案》和城關(guān)鎮(zhèn)小學(xué)第三套廣播體操比賽實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的健康意識，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。我校中小和二小兩學(xué)校分別于4月29日在二校的操場上廣播體操比賽。
在這次活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，統(tǒng)一了認(rèn)識和思想，各學(xué)校的各班經(jīng)過了嚴(yán)格訓(xùn)練，做到了賽前認(rèn)識充分，準(zhǔn)備精心，使得本次活動圓滿成功。本次活動也得到了級組長和各班主任教師的大力支持與配合。在整個比賽中，評委們保持“公平、公正、客觀”的工作作風(fēng)，各班展示了團(tuán)結(jié)向上、斗志昂揚(yáng)的良好精神面貌，更是涌現(xiàn)出了一批具有指揮才能的學(xué)生。更有一批老師和學(xué)生讓人更欽佩，如雷蓮英老師為訓(xùn)練學(xué)生的動作整齊劃一，面貌可佳，更是放棄了眾多的休息時間，一心撲在學(xué)生的訓(xùn)練上；還是文海娟同學(xué)在參賽前雙腳被開水湯傷，但她咬牙頂住傷疼堅(jiān)持比賽完畢！
總的來說，本次廣播體操比賽在多方面的共同努力下取得了圓滿成功。當(dāng)然這次比賽也有許多不足的`地方。比如：二、三年級的廣播體操相對比較較差一些，個別學(xué)生廣播體操動作不到位、態(tài)度也有些不端正，因此，必須上下齊抓共管，幫助學(xué)生改進(jìn)提高。 鍛煉身體在于持之以恒，學(xué)校希望各位班主任老師不要放松，要借廣播體操比賽的動力，進(jìn)一步宣傳、正確落實(shí)教育部提出的“每天活動1小時”的規(guī)定，嚴(yán)抓早操質(zhì)量，提升早操質(zhì)量，飽和活動時間，
并加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，使我們的學(xué)生想運(yùn)動、愛運(yùn)動，從而規(guī)范運(yùn)動，真正樹立起參加體育運(yùn)動增強(qiáng)健質(zhì)的意識。
比賽結(jié)束后，學(xué)校對表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰。具體獲獎情況如下：
小學(xué)部
一等獎：中小：（2）、二小、五（1）
二等獎：中�。憾�4）、四（2）、六（2）
二小：三（4）、五（2）、
三等獎：中�。憾�1）、三（2）、四（2）、
二小：二（3）、、三（1）、四（1）
優(yōu)秀指揮員：郭xx、鄺xx、陳xx、段xx、龍xx
廣播體操比賽活動總結(jié)5
為進(jìn)一步普及第九套廣播體操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化，提高全校師生的集體意識，我校于20xx年4月16日下午舉辦了第一屆廣播體操比賽。校領(lǐng)導(dǎo)對此次比賽十分重視，不僅親臨現(xiàn)場觀看，而且在賽后對比賽進(jìn)行了總結(jié)和點(diǎn)評，并為獲獎班級頒獎。在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有關(guān)老師的積極組織，以及各個班級的熱情參與下，比賽順利進(jìn)行，圓滿結(jié)束。在比賽前，各個班級已進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備工作。他們爭分奪秒地訓(xùn)練，精心地編寫口號，用實(shí)際行動去爭取優(yōu)異的成績。
比賽時，裁判秉著“公平、公正、公開”的原則，對參賽班級進(jìn)行了打分。此次比賽共有19個方隊(duì)參加。每個方隊(duì)都著統(tǒng)一的服裝，隊(duì)形整齊，動作嫻熟。他們喊著響亮的`口號入場，精神飽滿;他們做著一致的動作，齊心合力;他們望著同一個方向，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。經(jīng)過激烈的角逐，最終高三1班、3班、2班，高二3班、2班、6班，高一6班、5班、1班，以激揚(yáng)的精神面貌，恢弘的氣勢，別出心裁的方陣，分獲年級的前三名。此外，高二8班以突出的成績和優(yōu)良的班風(fēng)獲得了“道德風(fēng)尚獎”。
我校的第一次廣播體操比賽按照正規(guī)大型比賽的程序和規(guī)則進(jìn)行，為以后更多的校園活動做出了榜樣。這次比賽充分展示了當(dāng)代高中生的青春風(fēng)采，充滿激情與活力。通過比賽，學(xué)生更加認(rèn)識到了集體的力量，增強(qiáng)了班級凝聚力。整個校園也因此煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
廣播體操比賽活動總結(jié)6
為了深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”的開展，切實(shí)夯實(shí)“體育大課間活動”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀、團(tuán)隊(duì)意識、相互協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，鎮(zhèn)教育辦公室于20xx年5月中旬在全鎮(zhèn)舉辦了“20xx春季小學(xué)生廣播體操比賽”，本次體操比賽在各校激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿的成功�，F(xiàn)對本次比賽總結(jié)如下：
一、取得的成績
1、本次體操比賽結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，考慮集體匯演安全事故的發(fā)生、保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展、減少學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支、確保各學(xué)校全員參與、鎮(zhèn)教育辦公室決定采用移動評委到學(xué)校進(jìn)行量化考評方式進(jìn)行比賽，通過比賽，取得了較為良好的效果，受到師生好評。
2、各校高度重視本次體操比賽，并結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真做好體操比賽賽前排練工作，全鎮(zhèn)576名學(xué)生用他們嫻熟規(guī)范的動作盡情展示出了我鎮(zhèn)各校崇尚活潑、健美、高尚的精神風(fēng)貌，呈現(xiàn)出校園文明、和諧、亮麗、生機(jī)的新氣象。
3、各校通過方式多樣的比賽場面，盡情展示學(xué)校風(fēng)采，雙語小學(xué)入場、列隊(duì)、演練、出場凸顯創(chuàng)意，整齊統(tǒng)一的服裝、洪亮高亢的口號給評委以及觀眾留下了較為深刻的印象。黃崗小學(xué)、育才小學(xué)整齊的方隊(duì)、快速有序的入場出場、嫻熟規(guī)范的動作，呈現(xiàn)出學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，向評委和觀眾展現(xiàn)同學(xué)們青春激昂的勃勃生機(jī)。
二、存在的不足
1、個別學(xué)校思想滯后，認(rèn)識不足，把活動當(dāng)成任務(wù)，敷衍了事，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。
2、動作質(zhì)量和精神面貌有待提高，部分學(xué)生動作僵硬、死板，精神萎靡不整、影響了學(xué)校整體做操效果。
3、隊(duì)列排練還不盡到位，隊(duì)列排練方式單一，隊(duì)形調(diào)整不到位，部分學(xué)校缺乏有效整隊(duì)列調(diào)整的方法，有些學(xué)校進(jìn)出場時隊(duì)形渙散、拖沓、學(xué)生進(jìn)出場路線選擇不理想。
4、動作質(zhì)量要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。特別是低年級，本次比賽進(jìn)行了一套操和規(guī)定隊(duì)列隊(duì)形動作，相對來看低年級不是很好。動作不齊、亂，節(jié)奏不好，有幾節(jié)的動作出現(xiàn)錯誤，比如全身運(yùn)動，跳躍運(yùn)動，普遍是跟不上節(jié)奏，還有的方向都反了，跳躍動作不起齊，相比高年級要好一些，但是沒有力度。總體看存在的主要問題是動作不到位，做操的力度不夠，節(jié)奏不好搶拍和托拍的現(xiàn)象多。
三、今后打算
1、各校提高認(rèn)識，高度重視學(xué)校體藝衛(wèi)工作。
2、堅(jiān)持開展好“陽光體育活動”，做好學(xué)生每天一小時鍛煉。
3、各校要以本次體操比賽為契機(jī)，將活動培養(yǎng)出來的學(xué)生良好品質(zhì)和精神風(fēng)貌廣泛傳揚(yáng)，順勢延伸，切記比賽結(jié)束，優(yōu)良品質(zhì)和精神風(fēng)貌停止現(xiàn)象的發(fā)生。
4、各校加大對體藝衛(wèi)工作的監(jiān)管力度，切實(shí)保證體藝衛(wèi)工作良好行為習(xí)慣的'養(yǎng)成。
通過本次比賽，全鎮(zhèn)小學(xué)生以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，激昂飽滿的青春熱情、輕盈優(yōu)美的動作努力踐行著“勤奮、求實(shí)、揚(yáng)長、進(jìn)取”的校風(fēng)、校貌。我們在苦澀的耕耘里收獲了成功的喜悅，相信只要我們有著共同的思想，就一定會揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
廣播體操比賽活動總結(jié)7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
陽光明媚，鳥語花香，在這熱情洋溢、生機(jī)勃發(fā)的日子里，我們?nèi)熒鷼g聚在校園，舉行隊(duì)列隊(duì)形及廣播體操比賽。在此，我代表學(xué)校，熱烈祝賀獲獎的班級！熱烈祝賀比賽圓滿成功！我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評委老師，表示衷心的感謝！
今天的比賽是一次合作的盛會，拼搏的盛會，賽出了優(yōu)良的風(fēng)格，賽出了最好的水平，賽出了最佳的形象！
這次比賽進(jìn)行的秩序井然，全體學(xué)生服裝整齊、口號洪亮、精神抖擻、步伐矯健，隨著雄壯有力的節(jié)奏，同學(xué)們動作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美，在這個展示團(tuán)隊(duì)青春活力的平臺上，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了形象，展現(xiàn)出活潑開朗、健康向上的精神風(fēng)貌，彰顯出了“我運(yùn)動，我快樂”的二中學(xué)子精神。由校領(lǐng)導(dǎo)和初三教師組成的評委對參賽的班級進(jìn)行了公平公正的打分。
這里我想用四句話來總結(jié)：朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；整齊劃一的表演動作；嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律；不甘落后的競爭精神。我認(rèn)為比賽的整個過程組織是嚴(yán)密的；老師們的配合是密切的；班主任的策劃是精心的；同學(xué)們的訓(xùn)練是辛苦的；比賽的結(jié)果是成功的。
但是，比賽本身并不是我們的目的，振奮精神，凝聚力量，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展才是我們的目的所在。
通過這次比賽，我校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形和廣播操整體水平得到了較大的提高，強(qiáng)化了學(xué)生努力為班級爭光的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)了班級的凝聚力，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，鍛煉了學(xué)生意志，規(guī)范了學(xué)生行為，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了優(yōu)良班風(fēng)和校風(fēng)的形成，展示了我校師生健康、文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神風(fēng)貌。為我校今后的.隊(duì)列
隊(duì)形廣播操整體水平的提高，起到了巨大的推動作用。
比賽盡管結(jié)束了，但是我校的“大課間體育活動”卻邁上了新的臺階�；仡櫸倚４笳n間體育活動取得的成績，是王校長常抓不懈的結(jié)果。自20xx年秋季開學(xué)以來，我校成立了以王校長為組長，班主任、體育教師為主要成員的“大課間體育活動”領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、年級全力支持，班主任積極配合、體育教師具體實(shí)施、任課教師全員參與”的五級管理工作格局，這為大課間活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。我校大課間體育活動不僅僅是鍛煉學(xué)生的體能，更重要的是體現(xiàn)了素質(zhì)教育的思想，體現(xiàn)了體育教育的功能和價值，體現(xiàn)了“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念。真正實(shí)現(xiàn)了“把時間還給學(xué)生，把空間留給學(xué)生，把方法教給學(xué)生，把健康帶給學(xué)生，讓學(xué)生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構(gòu)想。我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。
希望全體師生以這次比賽為起點(diǎn)，將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動”中得到鞏固并加以發(fā)展，讓大課間活動成為右玉二中的一道亮麗的風(fēng)景線。
希望各班能以這次隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽為契機(jī)，逐步糾正個別同學(xué)還存在的一些不良行為習(xí)慣，把比賽所體現(xiàn)的積極向上的精神，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大！希望同學(xué)們能把訓(xùn)練和比賽中所表現(xiàn)出來的敢于面對困難、敢于克服困難的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去，認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一次任務(wù)，共同譜寫我校發(fā)展的新篇章。
最后，我向參與此次活動的各位老師和全體同學(xué)們表示衷心地感謝。
祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
廣播體操比賽活動總結(jié)8
為全面落實(shí)“雙減”政策和教育部有關(guān)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”的工作要求，營造良好的教育生態(tài)，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長，展示學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌，樹立“健康第一”的觀念，落實(shí)“每天一小時”的體育活動，切實(shí)提高廣播體操的質(zhì)量，著力體現(xiàn)班集體的凝聚力。XX小學(xué)于11月26日下午舉行了第三套廣播體操“七彩陽光”比賽。
廣播體操是一項(xiàng)傳統(tǒng)的健身項(xiàng)目，充滿活力和時代的氣息。本次廣播操比賽既是對我校學(xué)生體育運(yùn)動的一次檢閱，也是積極參與全民健身運(yùn)動、進(jìn)一步提高身體素質(zhì)的一次總動員，也激勵著廣大學(xué)生培養(yǎng)積極、健康的生活方式和良好的健身習(xí)慣，感受參與健身、體驗(yàn)運(yùn)動所帶來的快樂和進(jìn)步。
比賽以班級為單位，要求人人參加，共有18支隊(duì)伍。比賽中，各班老師和同學(xué)們精神昂奮，口號響亮地列隊(duì)入場，在節(jié)奏鮮明，歡快奔放的音樂下伸手、抬腿、彎腰、轉(zhuǎn)身、跳躍……動作嫻熟到位，張弛有度，洋溢著童真的氣息。臺上四分鐘，是對各個班級力量團(tuán)結(jié)，健康向上的一次集中展示。
此外，體育組精心編排設(shè)計(jì)了具有學(xué)校特色的韻律操《江南春》，將基本體操、舞蹈動作和古詩詞有機(jī)融合，動作舒展優(yōu)美、簡單易學(xué)，讓學(xué)生在運(yùn)動中美育身心。
經(jīng)過將近3個小時的激烈角逐，比賽圓滿結(jié)束！秉持著“公平、公正、公開”的原則，本次比賽的裁判評委由校領(lǐng)導(dǎo)、體育組老師和家委會成員組成。大家嚴(yán)肅認(rèn)真，從進(jìn)退場、服裝、精神面貌和體操質(zhì)量等方面進(jìn)行了評分，最終評選出了6個一等獎、6個二等獎以及6個三等獎。
此次廣播體操比賽的圓滿成功，充分展示了該校師生的'風(fēng)貌，激活的是生命，體現(xiàn)的是精神，收獲的是幸福，感受的是快樂。通過這次比賽，同學(xué)們不但享受了體育鍛煉帶來的樂趣，受到了廣播體操的韻律美和團(tuán)結(jié)協(xié)作美，還提升了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了良好的運(yùn)動習(xí)慣，更促進(jìn)了學(xué)校課間活動的開展，將“雙減”政策落到實(shí)處。
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