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十一國慶節(jié)67周年活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2020-09-21 14:06:22 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

十一國慶節(jié)67周年活動(dòng)總結(jié)

  為了慶祝十月一日是國慶節(jié),大家開展相關(guān)活動(dòng),下面就是YJBYS小編為大家整理的十一國慶節(jié)67周年活動(dòng)總結(jié),僅供參考!

十一國慶節(jié)67周年活動(dòng)總結(jié)

  篇一:十一國慶節(jié)67周年活動(dòng)總結(jié)

  金秋送爽,國旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,自己是中國人,從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感,做一個(gè)有正義感的中國人,激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題,開展一系列教育教學(xué)活動(dòng),分別為:一:認(rèn)識(shí)國慶;二:歡度國慶;三:可愛的祖國;四:紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期,我們抓住節(jié)日教育的契機(jī),發(fā)動(dòng)家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。現(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),具體如下:

  一、準(zhǔn)備工作:

  1.活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃方面:由于好長時(shí)間沒組織國慶節(jié)的活動(dòng),很多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解,和平行班級王藝萌老師相互商討活動(dòng)的安排,初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了具體的商討,精心制作了國慶節(jié)主題刊板,并將活動(dòng)展開的順序和時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫——我愛北京天安門》和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動(dòng)計(jì)劃與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。

  2.家園合作方面:計(jì)劃方案審核通過后,我們借助于愛牙日的開放活動(dòng)向家長宣傳我們的國慶活動(dòng),希望能得到他們的配合,我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動(dòng),利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長對活動(dòng)的了解,并取得家長的全面支持。

  3.環(huán)境布置方面:為了增加國慶的喜慶氣氛,我們在前一周就安排了親子制作《國旗》,并懸掛在教室上空,不僅增添了節(jié)日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展,我們及時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長能及時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的幫助它們進(jìn)行親子互動(dòng)。

  二、活動(dòng)組織過程

  1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動(dòng)增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長及時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。

  2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

  3.通過多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延伸。在本主題活動(dòng)中,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。

  4.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進(jìn)課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將具體的活動(dòng)方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時(shí)了解活動(dòng)情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長朋友的大力支持。

  三、活動(dòng)效果

  1.孩子們在區(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

  區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

  2.家長的收獲

  通過親子單,家長積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長將查詢到的資料與我們共享。

  3.老師的收獲

  和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們在品嘗特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察,我們收獲的是驚喜,很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長們給予我們高度的評價(jià)……

  隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國旗的制作等活動(dòng),體驗(yàn)了成功的快樂,為第67個(gè)國慶節(jié)增添了不少樂趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛祖國的情感。

  篇二:十一國慶節(jié)67周年活動(dòng)總結(jié)

  一、目的明確

  喜迎新中國67華誕,組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日——國慶”暨“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng),貫徹落實(shí)中央關(guān)于把開展愛國主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神,以網(wǎng)上簽名寄語為載體,引導(dǎo)未成年人積極參與愛國主義教育活動(dòng),引導(dǎo)他們從愛父母、建設(shè)家鄉(xiāng)做起,從愛生命愛學(xué)習(xí)、立志成才做起,從回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國做起,在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視

  及時(shí)成立了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長唐志紅任組長,副校長羅琳為副組長,成員有熊淑萍、楊俐、葉欣欣及各班班主任。

  三、主題集中

  以愛國主義教育為主題,組織全體學(xué)生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發(fā)感言為主要方式,健康向上、形象生動(dòng)、真情實(shí)感地表達(dá)對新中國成立62周年的美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律,推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)深入開展,對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛生命、愛學(xué)習(xí)、愛父母、愛社會(huì)的美好道德情操。

  四、組織得力

  1、專門召開班主任會(huì)議,部署“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

  2利用晨會(huì)舉行“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)啟動(dòng)儀式。升旗儀式和動(dòng)員報(bào)告后,全校學(xué)生舉起右手向國旗宣誓:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報(bào)效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。

  3、以班為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生分別在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿,立志做一個(gè)有道德的人。

  五、氛圍濃厚

  1、政教處開展“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)班級比賽。要求各班團(tuán)支部認(rèn)真組織,定時(shí)匯報(bào)。

  2、年級組每天收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語,并公布各班的進(jìn)度。

  3、政教處對各班網(wǎng)上簽名寄語進(jìn)行記載評比,將所有精彩寄語編輯成冊,作為校本教材全校參閱。精彩寄語的標(biāo)準(zhǔn)是:健康向上、形象生動(dòng)、真情實(shí)感、頗具特色。

  4、動(dòng)員家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。將一些家長請進(jìn)學(xué)校,征求意見并如實(shí)記錄家長對“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)開展的反映情況。

  5、政教處根據(jù)“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。

  6、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)宣傳欄目,每天對各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語進(jìn)行宣傳,對典型人物及典型事例進(jìn)行推介。

  六、效果顯著

  目前全校學(xué)生“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)參與率100%。評出精彩寄語200條。通過“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng),同學(xué)們更加增強(qiáng)了愛國情感,并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛社會(huì)等思想緊密結(jié)合起來,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)有道德的.人。

  1、唱響了歌唱祖國的時(shí)代主旋律

  政教處推薦100首愛國主義歌曲并發(fā)放愛國歌詞10首:《歌唱祖國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《英雄贊歌》、《春天的故事》、《走進(jìn)新時(shí)代》、《當(dāng)兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學(xué)生課前演唱,同學(xué)們唱出了感情,唱出了精氣神。各班團(tuán)支部還出了一期黑板報(bào),唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

  2、掀起了做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)高潮

  各班召開主題班會(huì),同學(xué)們紛紛表示要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)有道德的人,為祖國貢獻(xiàn)自己的青春。大家都不約而同地認(rèn)識(shí)到了扎紙飛機(jī),燒紙片等是不安全不文明不道德的行為,以后決不做有損自身榮譽(yù)和損害身心健康的事。想辦法將同學(xué)當(dāng)中的矛盾與摩擦引發(fā)的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團(tuán)結(jié)互助,和諧人際關(guān)系。許多同學(xué)還撰文提倡節(jié)約,感恩父母。他們認(rèn)為不要放棄學(xué)業(yè),只有讀書才是最理想的成才路。全校掀起了做一個(gè)有道德的人的活動(dòng)高潮。

  篇三:十一國慶節(jié)67周年活動(dòng)總結(jié)

  為了慶祝2016年國慶節(jié),我鎮(zhèn)組織各鎮(zhèn)以“喜迎國慶67年周年-我愛你祖國”為主題,以大力開展面對面宣講活動(dòng)、開展豐富多彩的文藝活動(dòng)、開展共建美好家園活動(dòng)、開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)、展現(xiàn)廣大居民群眾良好精神風(fēng)貌,在全鎮(zhèn)營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節(jié)日氛圍為目標(biāo),活動(dòng)豐富多彩,取得了良好的社會(huì)效果。

  活動(dòng)目的:為慶祝新中國成立67周年,加強(qiáng)對青年的愛國主義和民主精神的教育,增強(qiáng)青年國情、國史的相關(guān)知識(shí),營造鎮(zhèn)熱烈節(jié)日氛圍,引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)青年愛國主義為核心的民族精神。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署,做好前期籌備工作

  完善機(jī)制,制定工作方案,制定了《我與祖國共奮進(jìn)——迎國慶講文明樹新風(fēng)主題活動(dòng)實(shí)施方案》以及各項(xiàng)工作排期時(shí)間表,進(jìn)一步明確成員負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作任務(wù)和職責(zé)。

  二、統(tǒng)籌管理、目標(biāo)明確,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作

  一是組織到位。專門成立鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步完善了管理體系,形成“直屬管理、層級管理”有機(jī)結(jié)合。

  二是人員到位。嚴(yán)格執(zhí)行工作原則,執(zhí)行排班表。組織了衛(wèi)生、治安、消防義務(wù)監(jiān)督員60余人,不定時(shí)的巡邏在大街小巷,為保我鎮(zhèn)的衛(wèi)生、安定、安全起到了積極的作用。

  三是培訓(xùn)到位。加強(qiáng)鎮(zhèn)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn),確保國慶節(jié)期間形勢穩(wěn)定。在國慶即將來臨之際,為進(jìn)一步做好“迎國慶講文明樹新風(fēng)”工作,不斷提高鎮(zhèn)工作人員能力,確保國慶節(jié)期間各項(xiàng)工作安定有序進(jìn)展。通過培訓(xùn),不斷提高了鎮(zhèn)工作人員水平,促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè),為“迎國慶講文明樹新風(fēng)”打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  三、精心組織、突出亮點(diǎn)

  我鎮(zhèn)精心組織、扎實(shí)推進(jìn),顯現(xiàn)出“兩大亮點(diǎn)”:

  一是延續(xù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。堅(jiān)持服務(wù)至上、形象一流的工作標(biāo)準(zhǔn),以最美的微笑為居民提供周到細(xì)致的服務(wù)。專門制作板報(bào),提前告知活動(dòng)程序,減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供鎮(zhèn)服務(wù),受到中外游客的一致好評。力求將服務(wù)做細(xì)做實(shí)做深,讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

  二是營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗,極力突出“中國元素”,成功舉辦消夏晚會(huì)兩場,樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會(huì),撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國67年發(fā)展歷程,多項(xiàng)慶祝活動(dòng)營造出喜迎祖國67華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動(dòng),記錄過往行人對祖國、家鄉(xiāng)的真摯祝福。

  四、強(qiáng)化保障、擴(kuò)大宣傳,確保工作有序進(jìn)行

  我鎮(zhèn)多級負(fù)責(zé)、強(qiáng)化保障體系。同時(shí),我鎮(zhèn)國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風(fēng)”主題活動(dòng),充分開設(shè)專版、專欄,對國慶活動(dòng)進(jìn)行多角度、多層次、多階段的宣傳,深入挖掘了活動(dòng)過程中的典型人物和事跡,弘揚(yáng)了愛國主義精神,引導(dǎo)居民積極參與,關(guān)注支持國慶工作,我鎮(zhèn)采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶67周年活動(dòng),取得了良好的輿論效應(yīng)和社會(huì)影響。

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