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幼兒園世界水日的主題活動總結(jié)（通用5篇）
不知不覺中一個豐富多彩的活動結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，下面是小編為大家整理的幼兒園世界水日的主題活動總結(jié)（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園世界水日的主題活動總結(jié) 篇1
在3月22日世界水日到來之際，幼兒園各班相繼開展世界水日主題活動。老師們組織幼兒收集有關(guān)節(jié)水的圖片和文字資料，設立環(huán)保宣傳版面，加強幼兒對環(huán)境保護的初步認識。
大班組開展了《節(jié)水從我做起的》的主題活動，讓幼兒通過活動了解淡水的珍貴，懂得節(jié)約用水從我做起，幼兒自己制作節(jié)水宣傳單做節(jié)水宣傳員到社區(qū)發(fā)放宣傳單，向周圍的人宣傳節(jié)水的.重要性。中班組通過向幼兒介紹世界水日的來歷，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和節(jié)水意識。他們開展了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，老師帶領(lǐng)幼兒給身邊的人們發(fā)放宣傳單，鼓勵孩子們用自己的行動感染身邊的每一個人，提醒身邊的人們要珍惜水資源、保護環(huán)境，珍愛我們這美麗的家園。孩子們還來到了校園為小樹苗澆水，以自己的實際行動來保護周圍的環(huán)境。其他班級也以不同的形式向幼兒介紹世界水日，教育幼兒從小珍惜水資源，懂得節(jié)約用水。
“環(huán)境保護，教育為本”。幼兒園希望通過教育使幼兒樹立較強的環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣，讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個帶動一家，以一家?guī)右粋�社區(qū)”的良好效果
幼兒園世界水日的主題活動總結(jié) 篇2
為了培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護水源、節(jié)約用水的好習慣。在3月21日世界水日即將到來之際，xx市xx街幼兒園各班開展了“世界水日”主題活動。
活動前，老師們收集了有關(guān)水的視頻、圖片和文字資料，對活動做了充分準備。活動中，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下通過朗誦兒歌《小水滴，個兒小》、歌曲演唱《水龍頭不哭了》、觀看節(jié)水視頻、圖片、認識節(jié)水標志等各種方式了解了水與人的關(guān)系、節(jié)約用水的方法，知道了3月22日是“世界水日”，激發(fā)幼兒愛護水、珍惜水、節(jié)約水的美好情感。倡導孩子們向身邊的人宣傳節(jié)約用水，督促自己的'家長節(jié)約用水，爭做節(jié)水小標兵�；顒硬粌H讓孩子們從中受到了教育，也向家長做了很好的宣傳。
通過此次主題教育活動，幼兒樹立了較強的節(jié)水、保護環(huán)境的意識，養(yǎng)成了良好的節(jié)水環(huán)保習慣，讓幼兒園的環(huán)保教育產(chǎn)生“以一個帶動一家”的良好效果。
幼兒園世界水日的主題活動總結(jié) 篇3
水是生命之源，地球上可直接利用的淡水資源是很有限的，為提高師生的節(jié)水意識，以實際行動去珍愛生命之水。在第xx屆世界水日來臨之際。xx幼兒園以“世界水日”為契機，。圍繞今年世界水日的主題“水合作”，開展多形式、多渠道的主題教育活動。
一、營造濃厚的宣傳氣氛。
學校利用周一升旗儀式進行了“珍愛生命之水”國旗下講話，用展板展出了“節(jié)約用水，從我做起”的口號。水龍頭處張貼了同學們自己寫的節(jié)水小標語。
二、組織豐富的'宣傳活動
1、利用“xx新聞”小記者看社會欄目，在“世界水日”來臨之際，以珍惜水資源為話題，號召全社會，節(jié)約用水、保護水資源。
2、各班組織開展以“珍惜資源，節(jié)約用水”為主題的班隊會活動。同學們通過互相交流收集到的水資源缺少和污染浪費的情況，認識到節(jié)約用水的重要性。
3、開展“小手拉大手”活動。號召全體師生把節(jié)水行動帶到家，營造人人帶家庭，家庭帶社會的氛圍，讓全社會都行動起來，共同來保護這生命之水。
水是生命之本，生命之源，我們要實際行動來珍愛生命之水，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力。
幼兒園世界水日的主題活動總結(jié) 篇4
20xx年3月22日，xx幼兒園開展了以“節(jié)水護泉，共迎水日”為主題的節(jié)水環(huán)保宣傳活動�；顒哟篌w分為環(huán)保時裝，立體展板，節(jié)水知識問答，節(jié)水圖片展等四個板塊。旨在宣傳節(jié)約用水、保護地球家園，倡導循環(huán)利用水資源，旨在喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識，使更多的人關(guān)注自然。此次活動也受到了廣大師生的積極響應。
一、活動準備：
在此次活動開始前，我們清泉環(huán)保協(xié)會對活動的方案做了詳細的策劃和準備�；顒又兴栀Y料的查找，編輯；環(huán)保時裝及其他展品的制作；展板，條幅的設計工作等前期準備工作均由全體清泉干事合作完成。
二、活動流程
1、環(huán)保時裝
此項活動旨在采用時裝秀的形式展示環(huán)保時裝風采，所有的時裝作品均由同學們自己動手精心設計制作完成，主要材料為廢舊報紙等廢舊物品。本次活動的所有模特均為清泉環(huán)保協(xié)會的干事及志愿者。主要宣傳“變廢為寶”，“資源循環(huán)利用”的環(huán)保理念。
2、立體展板
本活動的亮點主要是通過我們同學的獨特思維，將一張中國地圖以展板的形式剪裁后附在了另外的一張展板上，使得展板凸現(xiàn)出一種立體效果。同時通過這種突出的效果引起同學們對自己家鄉(xiāng)水資源狀況的關(guān)注。
3、節(jié)水知識問答
此項活動讓同學們通過回答與“節(jié)水，護水”相關(guān)的問題，提高同學們對中國水資源現(xiàn)狀的了解和對中國水資源嚴峻形勢的認識，了解中央頒布的與水相關(guān)的政策法規(guī)�；顒又�，我們將準備好的問題寫在卡紙上，供參加我們此次活動的同學們選答，同時，對參加此項活動的同學贈以書簽等小禮品以作紀念。
4、節(jié)水圖片展
此項活動中，我們從互聯(lián)網(wǎng)上搜索了與“節(jié)水，護水”及本次活動的主題相
吻合的圖片若干，并以照片的形式打印出來，并依次用線細線穿起懸掛在活動現(xiàn)場，以此構(gòu)成一組小型的主題圖片展，供往來的同學們參觀。
三、活動反思
1、活動準備拖得時間過久，而且準備過程過于拖沓，很多準備沒能提前做好，導致活動臨近開始，很多該準備的`物品仍沒有著落。甚至險些導致活動無法進行。其中書簽的環(huán)節(jié)差點而因此擱淺。
2、活動的策劃過程中，大家的溝通交流很少，基本處于“各自為戰(zhàn)”的狀態(tài)，我們有必要更多的在活動中溝通，更多的探討相關(guān)活動的細節(jié)。以免考慮的的過于片面。
3、活動準備過程，應當有更多的人參與進來，避免少數(shù)幾個人在想，其他人在看的情況。
幼兒園世界水日的主題活動總結(jié) 篇5
在世界水日、中國水周來臨之際，xx幼兒園舉辦相關(guān)主題宣傳活動，同時號召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，保護我們的環(huán)境。
此次活動的目的首先是給學生提供與別人溝通的機會，鼓勵學生運用已有的知識、技能分析和解決現(xiàn)實生活中有關(guān)水的問題，增強他們的自信，使他們愿意進一步參與改善環(huán)境的行動，成為對環(huán)境、對社會有責任心的小公民。
其次喚起公眾對當今環(huán)境的積極關(guān)注、強化節(jié)水、護水意識，并使他們獲得對水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護和改善的動力。
1、“節(jié)約水資源，是我們的.責任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛水，從我做起”繪畫比賽
3、“如何做一個節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識比賽
通過此次活動號召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，保護我們的環(huán)境。
此次活動的宣傳口號是“節(jié)約用水就是珍惜生命；一滴清水，一片綠地，一個地球”活動不僅給學生提供與別人溝通的機會，鼓勵學生運用已有的知識、技能分析和解決現(xiàn)實生活中有關(guān)水的問題，增強他們的自信，使他們愿意進一步參與改善環(huán)境的行動，成為對環(huán)境、對社會有責任心的小公民。
還能喚起公眾對當今環(huán)境的積極關(guān)注、強化節(jié)水、護水意識，并使他們獲得對水環(huán)境及相關(guān)問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護和改善的動力。
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