訪萬家活動總結范文（精選13篇）
近啦，不少地方開展了訪萬家的家訪活動，那么，以下是小編給大家整理收集的訪萬家活動總結范文，供大家閱讀參考。
訪萬家活動總結 1
自十一月份以來，我校把“訪萬家”工作進一步向前推進，由于安排妥當，全體教師帶著一顆真誠的心去家訪，使“訪萬家”工作取得了較好的效果。現(xiàn)將我校近一階段“訪萬家”活動情況匯報如下：
一、周密部署 ，狠抓落實
對此次訪萬家活動，我校結合各班實際情況，制定了具體方案，并對全體教師進行了培訓。培訓使教師明確了家訪的目的、意義和義務，熟悉和掌握了家訪的方式和技巧，要求每位教師對本班學生必訪。做好訪前的準備工作，對每位學生的家庭基本情況，在校表現(xiàn)以及學生和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進行詳細的分析，對“問題學生”都要做到心中有數(shù)，從而確立家訪對象、家訪時間、家訪內容，可以說準備工作充分、精細、完善，為此次家訪進一步深入打下了堅實的基礎。
二、形式多樣，成績顯著
此次深入家訪活動，仍以班主任為中心，其它科任教師參與。以實地家訪的形式為主；對特殊情況的'家庭，要充分利用互聯(lián)網、電話、信函等輔助形式進行家訪。采取分組、分片、包班、包人的方法進行，集中家訪與分散家訪相結合。各班經過對受訪對象資料的認真分析，研究制訂了本班詳細家訪計劃，使家訪活動靈活多樣，各具特色。并把生活有特殊困難的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學業(yè)上有重大變化的學生家庭，進城務工子女家庭，隨班就讀殘疾學生家庭，作為家訪工作的重中之重。通過建立家訪檔案，了解家長的職業(yè)特點、個人閱歷、經濟狀況、文化素質、性格脾氣等，將學生家長分成好多不同的類型。針對不同類型學生家庭，采取不同形式家訪。比如，有教養(yǎng)的家庭、溺愛型交庭、放任不管型家庭等。截止今日，全校已實地家訪的學生有650人，電話家訪的學生有250多人。
三、完善表格，整理問題
為使家訪登記表更能反映學校、家長各自的期盼，全體班主任認真填好“家訪手記”，包括學生家庭基本情況，聯(lián)系方式，學生的興趣愛好，個性特長，在家表現(xiàn)，教師評價，家訪效果等，便于以后總結分析。此次活動中，我校教師每人至少填寫登記了15篇《家訪手記》。學校針對教師家訪中的問題集中進行分類整理，開會總結，拿出措施，強化學生德育教育。結合家訪對學生行為習慣評定情況，對學生操行分進行評價，并在周一升旗儀式上提出表揚并獎勵。
訪萬家活動總結 2
根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，為進一步構建學校、家庭、社會三位一體的教育體系，形成和諧、優(yōu)質、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高學生家長家庭教育能力，促進學生健康成長，學校結合實際情況，從四月份開始，開展了“萬名教師訪萬家”活動，為了讓活動更好的落到實處，學校制定了《壽光市職教中心萬名教師訪萬家活動實施方案》以及《萬名教師訪萬家活動考核細則》，并印制了4000余份《家訪活動調查問卷》、《家訪情況記錄表》和《家訪備課專用紙》，以確保家訪活動扎實有效。截止目前，圓滿完成家訪活動任務，現(xiàn)將情況總結如下：
一、領導重視，組織精心
一是加強組織領導。學校成立了以劉玉祥校長為組長的活動領導小組，對活動方案的制定、協(xié)調等工作層層把關，并將家訪活動納入學校的常規(guī)工作，使活動更廣泛、更深入、更持久的開展。二是精心組織學習。學校把“萬名教師訪萬家”活動作為踐行學�！耙詫W生為本”的教育理念的重要途徑，組織全體教師進行了相關培訓，學習了《、關于教育工作重要論述摘編》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，并認真完成讀書筆記，每次家紡完成后，由學校統(tǒng)一組織收取家訪活動材料，及時檢查家訪情況，對家長提出的意見建議及時整理并反饋，學校領導小組也組織召開家訪心得交流會，從根本上保證了家訪有效果。
二、深入了解，增強針對性
家訪的目的在于深入學生家庭，了解學生的生活和成長環(huán)境，與家長共同探討幫助學生成長的方法，同時征求家長對學校教育教學工作的意見和建議，并向廣大學生家長宣傳學校的.辦學特色和辦學理念，辦讓家長滿意的學校。學校也把家訪活動作為提升教師德育水平的重要手段。由于學校學生的生源大部分來自農村，家長大部分種棚或者外出務工，在學生的學習或者生活上有所放縱，有些學生存在著不同程度的不良習慣，在家訪之前，確定(貧困生家庭、行為偏異學生家庭、發(fā)生重大變故家庭、留守兒童家庭或單親家庭、外來務工人員家庭、隨班就讀殘疾學生家庭)家訪對象，家訪內容、家訪時間，家訪教師認真?zhèn)湔n，做到心中有數(shù)。對于一些特異學生，建立專門的檔案，定期跟蹤學生在校學習生活以及在家表現(xiàn)等，確保每個學生不掉隊，每個家長都滿意。
三、嚴格紀律，樹好形象。
在家訪過程中，學校要求教師要嚴格遵守廉政紀律和師德行為規(guī)范，言談舉止文明謙虛，真心實意與家長交流學生在校學習生活表現(xiàn)，誠懇聽取家長對學校的意見建議。家訪過程中，沒有一例教師接受宴請招待和禮品饋贈等問題出現(xiàn)，樹立了學校良好的教育形象。
四、及時抽查，保證實效
學校建立了家訪抽查制度和家訪電話抽樣調查臺賬，對每次家訪情況及時抽查，抽查完成率100%。
在本年度的家訪活動中，全校共有近500余名教師參加，
家訪學生家長8000余人次，家訪完成率100%，通過“萬名教師訪萬家”活動，學校實現(xiàn)了家校合力，優(yōu)化了學生成長環(huán)境，在家長對學校滿意度調查中，家長滿意率達到99.71%。在今后的工作中，學校將繼續(xù)堅持以人為本、以學生發(fā)展為本，堅持全員育人、家校共育的教育理念，進一步深入開展“萬名教師訪萬家”活動，廣泛征求家長和社會對教育工作的意見建議，堅持問題導向，突出對特殊群體學生進行家訪，進一步提升育人質量和辦學水平。
訪萬家活動總結 3
本校根據(jù)縣教育局及黃羌鎮(zhèn)中心小學工作計劃，精心安排了這次活動，全校教師積極響應，放棄許多休息時間，參與到這次活動中。這次活動組織有序，效果明顯，受到了學生及家長的好評�，F(xiàn)將活動開展情況簡要匯報如下：
一、組織學習，明確活動的重要意義。
1、利用政治學習組織全體教職員工認真學習上級有關文件，統(tǒng)一思想，提高認識，深入領會“萬名教師訪萬家”活動與開展學校各項工作的密切聯(lián)系，進一步理解活動對學生健康茁壯成長的重大意義，充分調動了全體教職員工的積極性，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
2、成立以校長、教導主任、班主任、教師代表組成的領導小組，負責活動的方案擬定、組織、協(xié)調、指導、檢查等具體工作，使活動得以更好、更廣泛、更持久的'開展。自今年起，我校決定把“萬名教師訪萬家”活動，作為學校的常規(guī)工作進行開展，統(tǒng)籌安排，使之成為一種經�；⒅贫然幕顒訖C制，杜絕“走過場”現(xiàn)象的產生。
二、辦好家長會，加強家�；印�
定期舉辦家長會。我校的家長會一般在學期開始、期中或期末舉行。本學期的主要內容是：向家長匯報學�；虬嗉壗逃ぷ鞯幕厩闆r和今后工作計劃;征求家長意見;表揚優(yōu)秀學生;請家長介紹教育子女的經驗;交流學生在校在家表現(xiàn)及思想發(fā)展動態(tài);探討減輕學生課業(yè)負擔和心理壓力的方法途徑。我們主要采取班級家長會的形式舉辦。舉辦前，我們組織老師事先討論研究，做好充分準備，使每次家長會目的明確、中心突出、內容扎實豐富，并根據(jù)農村特點選擇合適的時間，這樣吸引了更多的家長參加，有效地完成了學校與家庭的聯(lián)系工作。
三、深入家訪，扎實提高活動實效。
1、深入家訪。學校教師做到全員參加“萬名教師訪萬家”活動，班主任每月家訪不少于3次，科任老師每月家訪不少于2次。自從開展了這項活動后，我們老師又多了一些口頭禪：“昨天晚上去家訪了嗎?”“昨天的家訪順利嗎?”老師們把家訪當成提高自己師德修養(yǎng)、反思自己教育行為的一個好機會，在家訪活動中，有很多老師放棄了休息，甚至是帶病參加家訪。
家訪的目的是要更深入地了解學生的情況，從而能正確對學生的言行舉止等行為表現(xiàn)，進行客觀的分析，請求學生家長配合共同研究教育學生的方法。許多教師在家訪時能做到有目的、有計劃，講究教育方法。我校部分老師還總結出以下一些家訪技巧：
①態(tài)度謙和，尊重家長。
�、趯嵤虑笫堑亟榻B情況，特別是向家長介紹他的孩子的情況，既不夸大也不縮小，這樣才能取得家長的信任，也才能使學生心悅誠服。
�、酃膭钸M步，正確地看待學生的優(yōu)缺點，一般要先肯定成績、優(yōu)點和長處，再指出錯誤、缺點或不足之處，并分析克服缺點的有利條件，尤其是指明努力方向，鼓舞上進的信心，不管遇到什么情況，都不流露嫌棄或埋怨學生及其家長的情緒。
根據(jù)實際情況，我們在家訪時還堅持假日走訪與平時隨訪相結合，普通家訪和專訪相結合，書面交流與對面交談相結合。對于常常打架斗毆、輟學、曠課及有異常表現(xiàn)的學生，我們及時建立重點家訪和家長回訪制度，使學校、家長緊密聯(lián)系，及時溝通配合，隨時做好學生教育工作，確保家訪活動收到實效。
2、健全家訪登記制度。通過家訪，我們建立雙向反饋機制，及時掌握學科信息，共同擬定教育培養(yǎng)的方式方法。教師每次返校后，都要整理訪問內容，填寫家庭訪問記載表，期末時上交學校統(tǒng)一存檔。學校家訪領導組按期組織教師互助交流家訪心得體會，并不定期檢查教師家訪開展狀況。
“萬名教師訪萬家”活動熱烈持久的開展，使家庭、社會增進了對我校教育教學工作的認同，使全校轉化后進生的工作取得了可喜的成績，使我校呈現(xiàn)出一派新的生機：學生更加富有生氣了，教師更加積極進取了，各種科技文體活動更加熱火朝天的開展了。
當然，在開展“萬名教師訪萬家”活動中，我校還有一些工作沒有做好，亟待加強。今后，我們將嚴格按照上級領導的指導，充分發(fā)揮教師的積極性，進一步鞏固和完善“萬名教師訪萬家”活動，讓我們的教育更加精彩。
訪萬家活動總結 4
暑假炎炎夏日，是容易發(fā)生溺水事故的高峰期，為防止幼兒溺水事故的.發(fā)生，筑牢幼兒防溺水安全網，8月6日，鳳凰縣九里邊城幼兒園開展為期一周的“萬師訪萬家”暑期安全全員大走訪活動。
走訪期間，幼兒園教師走進幼兒家庭，與幼兒家長交流孩子的假期生活，并結合慘痛的案例提醒家長，一定要認真做好子女暑期防溺水、交通安全、疫情防控等安全教育工作，讓孩子們進一步鞏固防溺水安全知識。
在走訪過程中，幼兒園還把留守兒童家庭、單親家庭、貧困家庭作為重點對象，有針對性地對他們進行幫扶，并通過電話等方式，與留守兒童家長加強溝通聯(lián)系。
訪萬家活動總結 5
為切實保障全校師生度過一個快樂、平安的假期，落實《惠州市教育局關于做好20xx年暑假安全工作的通知》文件精神，龍華學校于7月至8月開展20xx年暑假“萬師訪萬家”活動。
龍華學校黨總支部書記、校長張旭輝主持了簡單的活動啟動儀式后，全體教師按照家訪工作布置的`要求，以級組按班級為單位開展活動。家訪主要是指導家長教育子女合理使用手機、電腦、平板等電子產品，防止孩子沉迷網絡游戲，自覺抵制網絡不良信息；引導家長高度重視因疫情長時間居家學習生活對子女帶來的負面影響，加強親子陪伴交流，積極構建親密和諧的親子關系；提醒家長密切關注子女心理健康，及時察覺負面情緒和心理問題，加強與學校溝通聯(lián)系，共同做好心理疏導，幫助學生調節(jié)情緒，保持積極樂觀向上的精神狀態(tài)：加強防溺水教育工作，教育學生做到“六不兩會”、家長做到“六知兩會”。
本次活動的.開展，加強了家校聯(lián)系，幫助家長樹立了科學的育兒理念，合理安排子女暑期生活，防止增加過重學業(yè)負擔，引導學生堅持規(guī)律作息、加強身體鍛煉，主動分擔家務勞動。
訪萬家活動總結 6
暑期已過半，為切實加強幼兒園與家長的溝通，進一步貫徹落實暑期安全工作要求，讓孩子們在家度過一個平安、健康、快樂有意義的假期，提高幼兒和家長的安全防范意識，寧陽縣鶴山鎮(zhèn)趙莊幼兒園開展了“師訪萬家，平安暑假”的`暑期家訪活動。
家訪過程中，老師們不懼烈日，走進每一個小家庭，傾聽家長的心聲，共同探討科學的`育兒理念。提醒家長要合理安排幼兒暑期在家的作息時間，養(yǎng)成良好的作息習慣，并對幼兒及其監(jiān)護人再次進行了預防溺水、疫情防控、飲食和交通、用電、網絡、預防犯罪等方面的安全教育宣傳。
讓安全教育深入到每一個家庭，落實到每一個孩子，讓安全警鐘長鳴。此次家訪活動，不僅讓孩子和家長進一步了解了防溺水知識，也增強了大家的安全意識。我們要時刻繃緊“安全弦”，繼續(xù)家園深度合作，共同攜手做好幼兒假期安全工作，為孩子構筑安全樂園，確保孩子們度過一個平安快樂的暑假，讓孩子擁有一個健康、幸福的童年！
訪萬家活動總結 7
為進一步提升“家校共育”實效，形成全方位育人的格局，拓寬育人途徑，深入了解學生在家庭中的學習、生活、居家安全等方面的情況。近日，黃果樹旅游區(qū)教育事務管理中心牽頭，組織全體教師開展暑期“萬師訪萬家”活動。
在家訪中，教育服務中心主任姚興平一行走村入戶，深入學校及群眾家中進行了暑期學生防溺水、汛期安全工作宣傳及檢查。家訪團教師針對孩子的家庭情況、家校共育、居家安全、控輟保學與家長共同交流探討。老師們還特別向家長、留守兒童進行了安全知識宣傳，再次叮囑孩子們不得私自下河游泳、不得在河邊玩耍、不得騎電動車和自行車輛上公路。在家訪過程中，老師發(fā)現(xiàn)很多孩子對手機有依賴性，向家長介紹了手機對未成年人身心健康成長造成不利影響，并強調家長要重視孩子用手機和上網的監(jiān)管。
據(jù)介紹，本次活動圍繞“強師德、轉作風、提能力，教師受鍛煉、學生得實惠”的總要求，不斷提升教師服務學生成長的意識，增強教師教書育人的本領，解決學生成長中的實際困難�！叭f師訪萬家活動”的開展，把黨的政策、學校的辦學理念傳達到了家長心中，與此同時，在家訪活動中老師和家長們增進了解、建立友誼，搭建了“溝通”的`橋梁，夯實了學校的安全教育和“控輟保學”工作。家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛，讓家長感受到了上級教育主管部門和學校的溫暖，讓愛在家訪路上延伸，為今后的教育教學打下了堅實的基礎。
訪萬家活動總結 8
家訪是聯(lián)系學校和家庭的一座橋梁，是做好教學和班級管理工作的重要途徑。20xx年6月23日余倉小學教師在洪啟云校長帶領下，有目的、有計劃、有重點地開展了“萬師訪萬家”的家訪活動。
家訪前——萬師訪萬家部署會
洪校長召開全體教師培訓會，做好動員及部署工作，制定周密方案，有力推進家訪。
本次家訪共分成三組：洪校長帶隊走訪吳家墩組，蘇香老師帶隊走訪余倉組，周曉琴老師帶隊走訪東山底組、同溪頭組以及虎家塢組。
家訪中——走進家中話冷暖
每到一戶，教師們都積極向家長宣傳假期安全教育、交通安全教育及防溺水安全知識。要求家長要加強對孩子的.`教育和管理，監(jiān)督孩子認真完成暑假作業(yè)，多讀課外書，切勿沉迷手機、電腦等電子產品，讓孩子度過一個平安、愉快、充實的暑假。
到達學生家里后，發(fā)現(xiàn)有些學生已經被父母接去身邊過暑假，針對這一情況，老師們也及時在班級微信群里進行教育宣傳。
家訪后——家�；ネù俪砷L
家長對此次"萬師訪萬家"活動非常支持與感激。家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關愛。家訪不是一種形式，而是實實在在的行動。
通過此次活動，融洽了老師與家長的關系，促進了教師與家長間的合作,增強了學生的安全意識，為促進學生健康快樂成長起到了很好的橋梁作用。
訪萬家活動總結 9
為全面深入推進家校教育的融合，了解各類學生暑假假期在家學習生活情況，墩集鎮(zhèn)尹廟小學組開展“暑假萬師訪萬家”家訪活動。
校長楊以松帶領全體尹廟小學教師利用暑假的空閑時間走入學生家庭，深入了解學生在家的真實表現(xiàn)。走進學生的家門，迎面而來的是家長熱情的招呼聲以及孩子們可愛的笑臉。家訪中，教師們積極了解學生在家生活和學習情況，并針對學生假期間的安全給家長提出了明確的`監(jiān)管要求，提醒家長要切實履行監(jiān)管職責，毫不放松抓好預防溺水、用電安全、平安出行等教育，為孩子度過一個平安、健康、快樂的暑假保駕護航。教師們還提醒家長要科學安排孩子的假期生活，保證孩子每天睡眠時間達到9小時，控制電子產品的使用時間，堅持體育鍛煉，陪同孩子一起讀好書，讓孩子過一個豐盈充實的暑假。
此次家訪活動的'開展讓家長明確了監(jiān)管職責，加深了對學校規(guī)范辦學行為認識，家庭教育觀念得到增強，達到了家校協(xié)同育人的目的。尹廟小學將堅持不懈地把家訪作為家校共育的一部分，深入持久地開展下去，傾心營造一個“心有人愛，身有人護，學有人教”的教育環(huán)境。訪有深度，教育有溫度。尹廟小學將堅持不懈地把家訪作為家校共育的一部分，深入持久地開展下去，傾心營造一個“心有人愛，身有人護，學有人教”的教育環(huán)境。
訪萬家活動總結 10
暑假期間，天氣漸漸炎熱，中小學生溺水事故進入危險期、易發(fā)期、高發(fā)期。為讓防溺水教育落到實處，取得實效，近日，贛州瑞金三中在綜合樓一樓會議室召開校級班子、中層干部、班主任會議，落實省委、贛州市委主要領導就學生溺水工作重要指示、講話精神，就進一步落實暑期防溺水工作進行部署，發(fā)動全校教職工利用“萬師訪萬家”，大力開展暑假學生防溺水教育。
今年暑假“萬師訪萬家”活動主題為“生命第一，遠離溺水”。瑞金三中對全校學生實行網格化管理，建立防溺水工作專班，分成六個工作組，層層分解責任，責任到人，落實“一崗雙責”要求。采用上門走訪方式，不遙控指揮，不走過場，學校主要領導分區(qū)掛點，下沉家庭一線，同時聯(lián)合當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府、派出所、村（居）委會工作人員一起，有針對性地開展家訪，特別是對于居住河塘邊、危險水域的學生進行重點訪問。對重點人群農村留守兒童、單親家庭子女、外來務工人員子女建立臺賬，建立“1+1+1”工作聯(lián)動機制，逐一進行走訪、幫扶。老師們每到一戶，細致認真宣傳防溺水知識，還現(xiàn)場簽訂防溺水安全責任狀，公布防溺水舉報電話110等。
活動的開展，增強了全體師生的'防溺水意識，提升了家庭防溺水防范能力，加強了家庭、學校、社會三位一體聯(lián)防聯(lián)動能力。
訪萬家活動總結 11
8月19日我和黑壘紅主任、姜小麗老師對我們班的部分學生進行了家訪。收獲很大，感慨很深。現(xiàn)總結如下：
一、學生方面
我們家訪的對象各個層次的都有。令我們欣慰的是他們對老師的到來很高興，都能禮貌待人，這說明我們的孩子文明行為很好。而且在假期中都能不忘學習，在完成老師布置的作業(yè)之余，都進行了一定量的閱讀。不管是自覺的，還是家長督促的，總之學知識了。這說明這個假期過得很充實。
二、家長方面
我們每到一個家庭，家長都表示對我們學校的工作很滿意，特別是家訪活動，家長認為這是對孩子的關心，很感激。在交談中，我們了解到現(xiàn)在的家長很重視孩子的教育，舍得投資，買圖書，報各種補習班，只要能提高孩子的成績，花錢都是次要的。所以在假期中，他們都能不斷提醒督促孩子學習。他們還表示以后要和老師多溝通，及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題，共同解決。這令我們很高興，因為學校教育和家庭教育緊密結合，就會取得很好的教育成效。
三、老師方面
盡管天氣很熱，但我們很樂意家訪。因為這是為我們更好的開展工作打基礎，只有對孩子全面了解，才會對他們有的`放矢地進行教育。在家訪中我們宣傳了學校的辦學理念，傳達了校長對孩子的.關心，解答了家長的困惑，和家長一塊討論教育孩子的方法和經驗。氣氛很融洽，我們一塊兒收獲著。
總之，孩子是家庭的希望，家庭需要老師反饋孩子在校的情況，需要他們眼中的教育專家給他們提供一些教育孩子的方法，尤其是處于困境中的家庭和孩子，更需要學校和我們老師的關愛，而我們卻往往忽視了這一點，也許我們的一次微不足道的行動會在孩子的一生中留下不可磨滅的印象，成為他們人生的重要轉折點。正所謂“家訪使我們的心靠得更近。”我將懷揣愛心和真誠，將家訪之路走得更好更遠！
訪萬家活動總結 12
為全面掌握學生情況，確保學生暑假安全，xx中心校實放四項措施，扎實開展“萬名教師訪萬家”活動。 一是創(chuàng)新家訪機制。實施家訪“三包”責任制，即包學生、包時限、包成效。將學校領導班子、班主任、課任教師全部納入家訪名單，統(tǒng)一分配學生。學校領導班子成員和班主任重點家訪貧困生、單親及留守兒童家庭的學生；其他教師側重家訪無特殊情況的學生。
二是加強活動開展。在家訪活動中，采取以實際走訪為主，以電話、短信、QQ群、微信群為輔的多種途徑進行。利用“萬名教師訪萬家”調查問卷、家訪情況記錄表、安全知識答卷，為每一個學生建立詳細檔案。
三是強化社會監(jiān)督。教師在家訪過程中，要積極與家委會溝通聯(lián)系，獲得家長的理解和支持。讓部分有積極性的`家長參與到家訪活動中來，對教師家訪提出意見和建議，這樣使家訪工作增添了社會力量，既加強了社會監(jiān)督，又提高了家訪的`效率。
四是嚴肅工作紀律。教師進行家訪要提前和學生家長預約，家訪中，不得接受家長宴請及禮物，維護教師的良好形象。中心校將組織有關人員對家訪活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)有違犯紀律的現(xiàn)象將進行嚴肅批評，并取消評先樹優(yōu)資格。
訪萬家活動總結 13
暑假，按照上級工作安排，同時為新學期教學工作做準備，使學生能以較好的狀態(tài)進入的學校的學習、生活之中，學校組織全體教師開展“教師訪萬家”家訪活動�；顒悠陂g，教師們利用休息時間，冒著高溫、酷暑上門溝通、了解、宣傳，對于實在難以登門家訪的，教師就用自己的電話，與學生和家長進行溝通。這次活動對于進一步促進家校聯(lián)系起到了助推作用，對于構建學校、家庭、社會三位一體的'教育網絡創(chuàng)設了良好的社會效應。
一、暑期家訪活動基本情況。
本次參與家訪我中心小學及三所村小全部在崗28位教師全部參與，其家訪教師8名，實際家訪學生428名，其中上門家訪336名，電話家訪92名，涉及本中心小學所轄五村學生家長戶。
二、精心組織家訪活動。
1、提早部署，要求具體。根據(jù)學校實的實際情況，學校提前動員部署。在放假前召開全體教師家訪工作的布置會議，具體布置家訪的內容和注意事項及要求。
2、細化要求，突出重點。各班班主任和科任教師按照學校要求將被訪學生分類進行家訪，重點放在父母離異的單親家庭，生活有特殊困難的學生家庭，行為偏差的學生家庭，學習困難的學生家庭，留守學生的家庭等開展重點家訪，及時為他們排憂解難。
3、注重反饋，加強溝通。教師攜帶“家訪登記表”進入家庭，家訪后認真填寫“教師訪萬家’活動登記表，開學后及時反饋到學校，學校認真進行梳理，并逐步解決。
通過本次暑期的集中家訪，我們及時把握到家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取了社會各層面對我校教育的意見，發(fā)現(xiàn)并彌補學校教育教學過程中的不足之處，進而推動教師自覺改進教學方法，提高教學水平，促進了學校教育教學工作的和諧發(fā)展。
三、家訪反饋情況統(tǒng)計。
本次家訪征集到的意見和建議累計99條，其中針對教師的意見建議數(shù)69條，針對學校和黨組織的意見建議數(shù)30條;經過學校認真梳理后，共征集意見和建議19條，其中針對教師的意見建議數(shù)19條，針對學校和黨組織的意見建議數(shù)10條。通過開學進一個月時間，我們根據(jù)征集到的意見和建議，結合“辦創(chuàng)做”主題實踐活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學校、黨員教師及全體在崗教師已經逐步解決了多數(shù)問題，另有極少數(shù)問題由于資金和設備條件限制尚未得到解決，學校正在積極想辦法以求盡快處理。
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