小學科技活動總結(jié)范本
篇一:小學科技活動總結(jié)
科學是人類智慧的結(jié)晶,科學是人類文明的象征。為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力,讓學生體驗到科學的魅力,我們11小學以“崇尚科學 體驗生活探索創(chuàng)新”為主題開展的科技節(jié)活動,營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍,讓學生在活動中 “學會生存”、“學會創(chuàng)造”,促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高,為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學創(chuàng)新精神和科技實踐能力為目標,全面貫徹落實課改“以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過開展科技小制作、科學幻想畫(未來的家園)以及科技征文等活動,努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學生的科學素質(zhì)。這次科技節(jié)活動得到了家長的支持和社會的一致好評,培養(yǎng)了跨世紀的一代新人,開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節(jié)活動工作作如下回顧和總結(jié):
一、加強管理,抓好領(lǐng)導隊伍建設(shè)
1、學校成立由####校長為組長;#######為副組長;科學教師及各辦公室主任為組員的領(lǐng)導小組。
2、各班級在班主任老師的指導下,建立了班級科普小組。根據(jù)學校班級的實際,開展豐富多彩的科普活動,這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了扎實的基礎(chǔ)。
3、學?萍脊(jié)活動在校領(lǐng)導的指導下定期開展宣傳發(fā)動、組織實施和總結(jié)表彰三大方面的活動,使我校的科技教研活動正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了極大的提高,科技活動富有成效。我校的科技節(jié)具
體活動開展了以下幾個方面: 1、科普講座2、科技小制作展覽3、教師征文4、主題黑板報5、主題班隊6、書畫作品7、科普征文8、航模比賽等。
二、完善機制,在實踐中不斷充實。
1、近幾年來,我校形成了一系列的獎勵機制,并且還在不斷完善和健全,使學校的科技教師受到很好的激勵,大家鼓足干勁,團結(jié)一致,把學校的科技工作搞得有聲有色。
2、學校領(lǐng)導的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。使用活動圓滿有成效。
三、重視常規(guī),落實科普教育工作。
1、學校經(jīng)常利用學校宣傳欄、班級黑板報、校廣播臺等多種形式對全校師生進行科技教育,從而使科技意識深入人心,為學?萍冀逃钠占按蛳聢詫嵉妮浾摶A(chǔ)。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動,通過活動大家不僅增長了見識,而且也在活動中提高了科技意識。
3、與此同時,我們還認真組織訓練,積極參加縣級的各項科技競賽活動,激發(fā)學生對科技方面的興趣,提高了學生的動手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各項目建設(shè)。
1、在科普活動方面,每年都要舉辦學?萍脊(jié)活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計及科技小制作展評活動,科技小報比賽,科技黑板
報評比等科技系列競賽活動,學生的參賽率達到95%以上。
2、學校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰,從而使每次活動開展得富有成效,并力爭年年有進步,年年有提高。并涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀科技輔導老師:曾思云、曹華芳、羅燕等。
?萍脊(jié)經(jīng)歷了1個月的活動,取得了圓滿的成功,學生的制作成果展示了學生的創(chuàng)新精神和風貌,學生的科普知識推廣體現(xiàn)了全校上下對科學文化知識的重視,也體現(xiàn)了學校領(lǐng)導對科技學科的重視,學生的科技制作作品體現(xiàn)了人文的關(guān)懷,展示了學生對未來生活的全新概念,全體學生在科技節(jié)方案的指導下,在學校領(lǐng)導和各個部門的組織實施下,取得了喜人的成果,充分展示了我校全體師生的在科技節(jié)活動上的風采。
總結(jié)以往,成績雖然不錯,但已屬于過去。我們相信,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,又有一支樂于奉獻的教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會百尺竿頭更進一步,去迎接又一個更美麗的明天。
篇二:小學科技節(jié)活動總結(jié)
一個充滿生機,孕育希望和收獲成功的九月已悄然而去,2014年和平路小學科技節(jié)也圓滿落下帷幕。本次科技節(jié)在王校長的宣傳動員下、教導處、政教處的統(tǒng)籌安排下,科學組、美術(shù)組老師們的全力投入,在全校師生的共同努力下,我們把“創(chuàng)新發(fā)展,全民行動”這一主題科技活動發(fā)揮得淋漓盡致,活動均取得了圓滿的成功。
通過這樣一個共同交流,提高了廣大師生們和家長們的科學素養(yǎng),在學生的心靈中播下了科學的火種。
一是科技節(jié)氛圍濃。
本次科技節(jié)從九月中旬開始到九月下旬結(jié)束,經(jīng)歷了半個多月的時間。在此期間我們舉行了豐富多采的科技活動。如學校通過校園舉行科普知識宣傳、開展了閱讀課外科普書報、編寫“科普知識”小報或者環(huán)保“節(jié)能減排”小報比賽,各班出一期以創(chuàng)新發(fā)展,全民行動活動為主題黑板報,舉行了?破罩R競賽、以班級為單位上報兩個“節(jié)能減排金點子”并評選出最佳金點子,等活動。這些形式多樣、內(nèi)容豐富的科技活動,倍受全校師生歡迎,大大刺激了師生們參與科技活動的熱情和積極性,也讓全校是師生享受一頓科技大餐,讓他們在科技實踐活動中親近科技,認識科技,愛上科技。這些活動還鍛煉學生的實踐操作能力,培養(yǎng)了探究意識和創(chuàng)新能力。
二是學校高度重視
開幕式上,王校長在百忙之中,為全體學生做了重要的宣傳和動員講話,熱情洋溢的的話語讓全體師生積極踴躍投入到科技活動中來,也確保了整個科技節(jié)活動的順利開展。教導處主任召集各個項目負責人開會,共同探討科技節(jié)的活動方案,周密安排了活動的開展時間、地點、流程?萍脊(jié)的活動方案出臺后,各部門各年級特別重視,學校開展了校園舉行科普知識宣傳、科技黑板報宣傳等渠道,積極發(fā)動,多方動員,鼓勵學生參加各項科技活動。許多班主任老師組織學生認真學習活動的方案,讓學生了解開展科技節(jié)的目的、意義,了解這次科技節(jié)的活動項目,積極引導學生參與各項比賽活動。正是有了學校領(lǐng)導的大力支持,有了全體師生的共同努力,我校的科技節(jié)才得以成功舉行。
三是科技活動多,學生參與度廣
本次科技節(jié)活動內(nèi)容豐富,如在學校組織科學教研組的教師對以班級形式上交的“科普知識”小報或者環(huán)!肮(jié)能減排”小報、科技小制作、小發(fā)明進行打分,在這些小報、小制作和小發(fā)明中,大部分學生能從節(jié)約能源、保護環(huán)境入手,發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,力求創(chuàng)新、實用,貼近生活.學生通過此項活動培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和動手能力,提高了科學素養(yǎng),形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚。9月24日學校組織科學教師對學生上交的科技小論文進行評定9月25日美術(shù)組和科學組的教師們對全校每班的以創(chuàng)新發(fā)展,全民行動活動為主題黑板報進行了評比,每班的黑板報出的非常的有科學味,體現(xiàn)了創(chuàng)新精神,在學校舉行的科普知識競賽中選手們展現(xiàn)了良好的
科學素養(yǎng)及通過創(chuàng)新可以改變我們的生活,以及科學精神及創(chuàng)新成果在人類的生產(chǎn)生活中的應用。各班的孩子們集思妙想報送上來的節(jié)能減排金點子非常值得大家借鑒,看了之后很有感慨。所謂群眾的力量是偉大的。
四是學生更加懂得團結(jié)協(xié)作,增強了集體的榮譽感
本次科技節(jié),許多項目都需要學生依靠團體的力量完成,如。因此,本次科技節(jié)不僅促進了學生動手能力的提高,讓學生在玩中學,在學中玩,增長了見識,又拓寬了科技視野,而且使學生學會互相幫助,懂得了團結(jié)協(xié)作,更加增強了集體的榮譽感,班級的凝聚力有了很大的提高。
科技節(jié)歷時半個多月里,孩子們用他們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,在生活中看到了科技,找到了科技。原來科技就在他們身邊,它可以幫助他們快捷的解決很多問題。科技,不僅僅體現(xiàn)在實物方面,還表現(xiàn)在科技的方法上?萍嫉姆椒ǹ梢詭椭麄兦擅畹媒鉀Q很多難題。他們經(jīng)過查找資料,經(jīng)過認真研究,寫出很很多優(yōu)秀的科技小論文,在這一過程中已經(jīng)讓科技伴隨著同學們快樂飛翔了。
半個多月的科技探索讓師生們意猶未盡,科技節(jié)的美好回味恒久的留在每個人的心里。意義非凡的六月,在我們幸福滿滿的笑對喜人的收獲時,我們?nèi)匀粷M懷熱情與期盼,我們向科技進軍的腳步不會停止,我們不斷探索,奮發(fā)向前的科技精神不會停歇。我們這支勤奮求實,開拓創(chuàng)新的隊伍將一如既往的帶領(lǐng)著我們的孩子在科技的世界遨游,品出科技的味,讀出科技的美,讓科技的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)
和運用它的人們感受到我們生活的每一個角落,讓科技的光芒為每一個善于發(fā)現(xiàn)和運用它的人們感受到溫暖。讓孩子們的夢想,在科技節(jié)的促動下飛得更高、更遠!
篇三:小學科技興趣小組活動總結(jié)
一、取得的成績:
1、建筑模型組訓練扎實有效,因時間關(guān)系沒有參加比賽,但學生的總體實力有很大提高。
2、科技組的一些活動在縣級報刊和網(wǎng)站上發(fā)表、宣傳!熬G色、和諧”的主題活動正被更多的學生接受。
二、存在的問題:
1、興趣組活動受制教師、家長、學生的觀念,對科技組活動的意義認識產(chǎn)生偏頗,對活動的支持程度不高;
2、優(yōu)秀學生被很多興趣組截留,以往我們利用賽事再三發(fā)動的一些選手通過錯時培訓得以訓練和提高,但下學期估計難度會更大;
3、科技組的活動經(jīng)費比較高,部分學生承受能力有限,對活動產(chǎn)生影響; 4、指導教師沒有受過專業(yè)培訓,對一些比賽的細則、要點、難點把握不夠,更重要的是指導教師人員因工作緣故,精力分散,部分人員不固定。
5、我校學生的生源客觀因素對參加比賽活動造成制約和影響,部分省級比賽無法組織。 三、努力的方向:
1、通過宣傳和活動引導學生進一步認識和領(lǐng)會科技興趣組“動手、制作、創(chuàng)新”的科技精神,吸引優(yōu)秀學生參加科技組比賽;
2、強化平時輔導和賽事突擊的策略,一方面提高部分學生的綜合實力,另一方面在賽事前引導部分學生參加比賽;
3、組織宣傳,吸引部分家庭條件較好的學生參加輔導和訓練;
4、采用賽事突擊,錯時輔導的策略,盡可能的爭取優(yōu)秀學生參加比賽,獲得比較優(yōu)秀的成績;
5、通過宣傳和要求,引導學校領(lǐng)導重視,加強指導教師隊伍的專業(yè)化培訓和人員的相對穩(wěn)定,為提高綜合成績努力;
6、深化科技創(chuàng)新策略,組織學生積極開展賽事外的科技活動,擴大成績績效
小學科技興趣小組活動總結(jié)
七家子學校
白景玲
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