小學(xué)節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電三節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)

　　為貫徹落實(shí)此項(xiàng)工作，我校積極開(kāi)展了以節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電為主的“三節(jié)”活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中深入了解我國(guó)國(guó)情和資源的具體情況，把勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的理念更加深入的納入學(xué)生的素質(zhì)教育中，養(yǎng)成師生的良好行為習(xí)慣。在本周，我校積極開(kāi)展“三節(jié)”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

　　1、“三節(jié)”活動(dòng)教育內(nèi)容融入到課間操的早會(huì)、課堂教學(xué)中；

　　2、各班開(kāi)展以“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”為主的主題班會(huì)，通過(guò)討論收集到到許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號(hào)，對(duì)學(xué)生起到了深刻直觀的教育作用；

　　3、結(jié)合勤儉節(jié)約的口號(hào)，利用學(xué)校的滾動(dòng)屏幕，設(shè)置醒目標(biāo)語(yǔ)，在日常生活中滲透勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的意識(shí)；

　　4、號(hào)召學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，如隨手關(guān)燈，關(guān)電，不浪費(fèi)糧食，支持“光盤(pán)行動(dòng)”。

　　在以上的一系列的宣傳教育活動(dòng)中，培養(yǎng)了學(xué)生以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德的良好品德，形成良好的日常行為習(xí)慣，增加了資源憂患意識(shí)，教育學(xué)生從自己做起，積極構(gòu)建資源節(jié)約型社會(huì)。

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