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校園活動(dòng)的總結(jié)

時(shí)間:2021-02-03 20:02:00 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

【實(shí)用】校園活動(dòng)的總結(jié)模板合集5篇

  總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的校園活動(dòng)的總結(jié)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】校園活動(dòng)的總結(jié)模板合集5篇

校園活動(dòng)的總結(jié) 篇1

  金泉小學(xué)開展“禮儀推廣月”活動(dòng)小結(jié)

  我校根據(jù)區(qū)教育局基礎(chǔ)科下發(fā)的《關(guān)于廣泛開展創(chuàng)建全國文明城市“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的部署,全面開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就有關(guān)工作小結(jié)如下:

  一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月的工作順利開展。

  學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí),把文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)作為青少年德育工作重要內(nèi)容,擺上議事日程,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。以“講文明、懂禮儀,爭做亞運(yùn)文明東道主”為主題,以強(qiáng)化公共道德為重點(diǎn),深化文明禮儀知識教育,通過開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),不斷提高我校師生的道德修養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,樹立文明禮儀新形象,扎實(shí)推動(dòng)我校創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展。

  二、廣泛開展豐富多彩形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  1、加大宣傳力度,形成良好開端。充分利用校園廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,大力宣傳文明禮儀民族精神。把開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng)作為德育教育活動(dòng)的重點(diǎn),廣泛發(fā)動(dòng)全體師生共同參與,大力推廣學(xué)習(xí)《廣州市市民禮儀手冊》,掀起學(xué)禮儀、推禮儀的新一輪熱潮,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。

  2、充分發(fā)揮主陣地作用,在各科教學(xué)中滲透禮儀教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念,教書與育人并舉,把“禮儀推廣月”精神教育納入到日常的教育教學(xué)中。

  3、寓禮儀教育精神于豐富多彩的活動(dòng)之中。通過國旗下講話、“迎亞運(yùn),樹新風(fēng)”主題班會、隊(duì)會、知識競賽等形式,組織全校青少年學(xué)習(xí)文明禮儀知識,開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng),引導(dǎo)他們自覺參與文明禮儀主題實(shí)踐活動(dòng)。

  通過開展“禮儀推廣月”主題實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)全體師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大社會影響,營造良好的輿論氛圍,促進(jìn)公民思想道德建設(shè)。在今后的工作中,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將“禮儀推廣月”活動(dòng)一如既往的開展下去,讓文明禮儀在每個(gè)學(xué)生的心中扎根。

校園活動(dòng)的總結(jié) 篇2

  女生節(jié)是為全院女生們量身打造的節(jié)目,我們要通過這個(gè)節(jié)目向大家展示我院女生的青春風(fēng)采及過人才華,同時(shí)這個(gè)節(jié)目也豐富了我們的校園文化生活,促進(jìn)了同學(xué)們之間的感情交流。

  我院女生部與女生節(jié)當(dāng)天(3月7日)開展了一系列的女生節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分——“美女秀”和“快樂動(dòng)一動(dòng)”。

  其中“美女秀”環(huán)節(jié)分為三個(gè)小部分:快樂走秀,才藝展示,知識問答。這一環(huán)節(jié)充分展示了我們院女生“自信健康、優(yōu)雅友愛、聰慧幽默”的風(fēng)采。;另一壞節(jié)“快樂動(dòng)一動(dòng)”則是展示了我院女生的靈動(dòng)活潑,健康可愛;同時(shí)也表現(xiàn)了我院男生的熱情友愛,積極向上。

  同時(shí),我們還開展了“許下心愿”的活動(dòng),讓女生和男生將自己的美好心愿寫在紙條上,放進(jìn)許愿盒;顒(dòng)中,還抽取了當(dāng)天的幸運(yùn)顏色——白色,羅青梅老師和戴元星老師還切了蛋糕,與穿白色衣服的幸運(yùn)女生分享蛋糕。其中,關(guān)于征文環(huán)節(jié),一些同學(xué)很積極踴躍的投稿。

  在這次活動(dòng)中,要感謝所有工作人員的努力,特別是拉贊助的同學(xué)的對活動(dòng)付出的努力。

  期間,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的十分順利,現(xiàn)場秩序維持的很好,沒有任何意外情況的出現(xiàn),活動(dòng)氣氛也多次達(dá)到高潮。

  但是,也因?yàn)槲覀児ぷ魅藛T的失誤,使原本預(yù)定在8:40開場的時(shí)間推遲到9:30才開始。但總的來說,這次活動(dòng)舉辦的十分成功,達(dá)到了原本的目的。

  這次的活動(dòng)有值得贊揚(yáng)的地方,也有不足的地方。我會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),爭取以后的活動(dòng)越辦越好。

校園活動(dòng)的總結(jié) 篇3

  美德少年(文明禮儀之星)評選活動(dòng)總結(jié) 為了增強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀意識,倡導(dǎo)校園文明禮儀行為,樹立我校文明新風(fēng)尚,形成人人爭做文明小學(xué)生的良好氛圍,學(xué)校決定開展“文明禮儀之星”評選活動(dòng),并在升旗儀式上進(jìn)行表揚(yáng)。目的在于激勵(lì)學(xué)生,樹立榜樣,促使學(xué)生健康成長,養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣。特將總結(jié)如下:

  對評出優(yōu)秀的“文明之星”給予表彰,并把這些“文明之星”的事跡通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,讓廣大學(xué)生以當(dāng)選的文明之星為榜樣,在今后的學(xué)習(xí)和生活中向他們學(xué)習(xí),做文明合格的學(xué)生,養(yǎng)成文明有禮的好習(xí)慣,努力在全校形成一種人人講文明禮儀,人人爭做“文明之星”的良好校園文化氛圍,同時(shí)也以良好的行為規(guī)范來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。

  為了使“文明之星”的活動(dòng)能有效推進(jìn),學(xué)校少先大隊(duì)要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況利用班會、隊(duì)會等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生講禮貌,見到老師、長輩或同學(xué)主動(dòng)問好;教育學(xué)生穿著整潔,個(gè)人衛(wèi)生好;課間不奔跑、追逐,不在樓道上蹦跳;升旗儀式等集會時(shí)要精神飽滿,保持安靜;還要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木、公物,共創(chuàng)文明和諧幸福校園。

  禮儀是中華民族的.傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長?鬃诱f“不學(xué)禮,無以立!币虼,對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是提高學(xué)生素質(zhì)、以及對學(xué)生進(jìn)行道德觀教育的一個(gè)重要途徑。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一如既往的把活動(dòng)開展下去,讓文明禮儀在每個(gè)孩子心中扎根。

校園活動(dòng)的總結(jié) 篇4

  下午去少年宮做事,出來不覺又走進(jìn)書城。一口氣觀完了兩本書。是印度很著名的心靈大師的《解讀你本身》和《與心靈對話》。以前愛觀心理學(xué)方面的書,但這類世人觀來有點(diǎn)玄的通靈類書照樣第一次讀,觀完竟有些許觸動(dòng)。世上原來最難了解的人便是本身,讀懂本身的心靈更是一種超然的境界。書中倡導(dǎo)一種絕對自然放松的狀態(tài),不給心靈任何的束縛和桎梏,不去做任何形式上的壓抑與偏向歸屬,而是充分尊重它,并客看地對其產(chǎn)生進(jìn)行探究。追根溯源能力治標(biāo)而不是治本。書中又提到怎樣能力體驗(yàn)到人類巨大的深條理的純精神的愛。那種愛是人類幸福感的最高追求,是自身心靈與肉體完全自然協(xié)調(diào)地完美融應(yīng)時(shí)體驗(yàn)到的無法比擬的愉快感到,很象釋教中的無我境界。結(jié)尾說冥想是與心靈對話的最高條理。讀完竟是滿懷的喜悅。物欲的滿足與精神上的愉悅相比是多么的微不夠道。一切讓愛做主一切讓心靈做主。讓我們活得更純摯更幸福。

  自小愛觀書,且觀的雜,能觀的都觀,不求甚解,填鴨式的。20幾年下來,倒發(fā)明這是我最好的消遣和減壓方法,再多的失意煩惱,凡間紛紛,只要一書在手,得意其樂。凡間本無事,庸人自擾之。能閑世人所閑事,方能忙世人所忙事。所謂閑事便是念書。一個(gè)女人所能體會到的自由的水平和對幸福理解的深度取決于她對人性認(rèn)識的廣度和深度。我們無法延長生命的長度,那我們就盡量去拓展本身生命的寬度。念書的女人,較少地沉淪悲苦,因?yàn)樗纻(gè)人的痛苦和大自然相比是多么地微不夠道;念書的女人,較少無望地孤獨(dú)難過,因?yàn)楫?dāng)她沉浸在書的海洋時(shí)心中無比的喜悅幸福;念書的女人,較少有昏暗與低劣的心理,因?yàn)闀械墓獾辗e月累感化著情操,鞭擊著皮袍下的“小”。念書使人的感情更細(xì)膩,舉止更優(yōu)雅,氣質(zhì)更深沉。恬澹以明志,安靜以致遠(yuǎn)非念書所不能達(dá)也。

校園活動(dòng)的總結(jié) 篇5

  一、活動(dòng)宗旨

  為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣,大力開展校園“中學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)”,讓學(xué)生對文明的認(rèn)識更加深刻,讓全校文明之風(fēng)更為濃厚。特制定本“校園文明學(xué)生”評選活動(dòng)方案。

  二、評選形式

  1、各班每期評選出1名“學(xué)校文明學(xué)生”,2名班級文明學(xué)生,由學(xué)校政教處對推薦學(xué)生進(jìn)行評選認(rèn)定,在全校大會上授予 “校園文明學(xué)生”稱號。

  2、對于已評的文明學(xué)生,下期不再參憑。

  三、評選條件

  1、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到老師能主動(dòng)問好。

2、能和同學(xué)友好相處,知道謙讓,樂于助人。

  3、規(guī)則意識強(qiáng),能自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

4、愛清潔,講衛(wèi)生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現(xiàn)象。

  5、愛護(hù)公物,無損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象,個(gè)人用課桌椅無涂、刻、挖等情況。

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長期起到模范帶頭作用(如:主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑,主動(dòng)維持班級秩序等)。

  7、學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí),成績在班內(nèi)良好。

8、有為社區(qū) 、學(xué)校、同學(xué)、他人服務(wù)的經(jīng)歷。

  四、對有下列行為的學(xué)生不予參評

  1、不按時(shí)打掃衛(wèi)生,隨手亂扔亂倒果品紙屑、隨地吐痰、破壞環(huán)境衛(wèi)生者。

2、不遵守社會公德,不節(jié)約水電、破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)者。

3、在校園內(nèi),經(jīng)常進(jìn)行追逐打鬧、使用不文明用語者。

4、不請假外出、經(jīng)常遲到、早退者。

  5、進(jìn)電游廳、桌球室、網(wǎng)吧等不宜青少年進(jìn)入場所者。帶手機(jī)、游戲機(jī)、危險(xiǎn)物品來校者。

  6、不服從教師及學(xué)生會值日干部管理,多次教育不改者。

7、頂撞、侮辱教師者。

  8、以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆、打擊報(bào)復(fù)、偷盜欺騙、拉幫結(jié)派者、打架斗毆者。

  五、評選辦法

  1、由全班學(xué)生根據(jù)評選條件評議后,經(jīng)班委會認(rèn)定后推薦候選人進(jìn)行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定。

  2、將各班班級學(xué)生按得票數(shù)多少推薦為“校園文明學(xué)生”,并填寫“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報(bào)表”。

  3、被推薦的“校園文明學(xué)生”在校園內(nèi)公示一周,如老師學(xué)生沒有異議,可正式確定為學(xué)!拔拿鲗W(xué)生”。

  六、注意事項(xiàng)及所交材料

  1、各班要實(shí)事求是,評選過程要充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生民主,對推薦名額寧缺勿濫。

2、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。

3、每名推薦學(xué)生要附一份學(xué)生的事跡材料。

  4、認(rèn)真填好“校園文明學(xué)生推薦表”和“班級文明學(xué)生申報(bào)表”。

5、材料一式兩份,交至政教處。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  學(xué)校將對獲得“文明學(xué)生”稱號的學(xué)生通報(bào)表揚(yáng),并張貼照片后在群豐中學(xué)的教育網(wǎng)站和宣傳櫥窗公布,在全校大會上對“文明學(xué)生”頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

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