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大班幼兒老師年度考核總結(jié)（通用12篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的大班幼兒老師年度考核總結(jié)，歡迎大家分享。
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 1
反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快，而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個(gè)年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在是讓人感嘆時(shí)間的飛逝�？墒羌�(xì)細(xì)品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)。
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的'形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，安排組織好每周每節(jié)計(jì)劃活動(dòng)。在活動(dòng)中，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：
我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
四、家園溝通
1、主動(dòng)親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng)參與到有關(guān)活動(dòng)中，加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解，促進(jìn)家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足：
1、本學(xué)期有時(shí)候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日完成”
2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃：
1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng)自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)；二是謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 2
20xx年已經(jīng)結(jié)束，我已經(jīng)完成了由一名大學(xué)生向一名教師轉(zhuǎn)變的過程，這一學(xué)期乃至一年中，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)，孩子長大了，老師也成熟了。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)：
一、教學(xué)方面
在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認(rèn)真?zhèn)浜妹?/p>
節(jié)課。從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。
1、在常規(guī)教學(xué)上。幼兒在語言，動(dòng)手能力，禮儀方面，有很大進(jìn)步。在語言上，幼兒家庭素質(zhì)比較高，中本身就很注重孩子語言發(fā)展，看的書聽的故事比較多，隨機(jī)教育現(xiàn)象比較堅(jiān)持。在班上活動(dòng)中，多用圖文并茂，以及多用開發(fā)性的問題引導(dǎo)孩子，孩子思維發(fā)展很不錯(cuò)。英語學(xué)習(xí)上，新穎教學(xué)，不斷重復(fù)練習(xí)，上臺(tái)表演，生活中使用，幼兒收獲比較多。特別是后期的英語自我介紹，做得非常不錯(cuò)。在禮儀上，我們老師適當(dāng)多要求，多做到言傳身教，幼兒對(duì)此也興致很高。常規(guī)多以音樂帶動(dòng)，一學(xué)期的練習(xí)，幼兒已能熟練地通過不同的音樂開展不同的活動(dòng)。
2、在蒙臺(tái)梭利教育上。我比較崇尚蒙氏教育，在教育中理念遵循以幼兒為中心，尊重幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，在游戲游戲中重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的方式教育。本期蒙氏活動(dòng)開展較少，但我們做的重復(fù)工作比較多，幼兒學(xué)習(xí)成效還不錯(cuò)。特別是穿的工作，已能在很細(xì)的松緊帶穿上很薄的小紙片和已經(jīng)剪好的吸管，做成一條手鏈送給爸爸媽媽，看著幼兒的笑很有成就感，很開心。我在蒙氏上經(jīng)驗(yàn)不足，幼兒的自我控制與教具糾錯(cuò)上理解不明確，有些心急。
3、在奧爾夫音樂上。奧爾夫音樂比較活躍，很能帶動(dòng)氣氛。但是幼兒年齡較小，用得不是很多。音樂欣賞做得不多，幼兒只是能夠和老師一起感受動(dòng)作，創(chuàng)造還要加強(qiáng)。感受節(jié)奏的律動(dòng)玩得很開心，但只能把手腳發(fā)出的聲音節(jié)奏加入，過多的就不行了。通過把奧爾夫音樂加入手指手指游戲中，孩子很有興趣。如《五只猴子吃香蕉》《老狼老狼幾點(diǎn)啦》有靜有動(dòng)玩得很開心。
4、安全工作上。安全工作不容忽視，每個(gè)月25號(hào)為安全教育日，定期教了幼兒一些安全知識(shí)。如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，不在教室中跑。學(xué)會(huì)在地震中，火災(zāi)中自救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的'管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
二、保育工作方面
1、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量，保證幼兒每天有2小時(shí)戶外活動(dòng)，并做好動(dòng)靜結(jié)合。
2、進(jìn)餐上幼兒吃飯方面有很大進(jìn)步。以兒歌的形式教育幼兒自己吃，不挑食以ppt圖片，故事教學(xué)形式告訴幼兒怎么吃，吃什么東西有什么好處。對(duì)進(jìn)餐慢、挑食的`幼兒，我們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)（效果不錯(cuò)）。
3、知道清潔衛(wèi)生的重要性，不斷提高幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)。加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴。對(duì)亂扔紙屑、垃圾，飯前便后不洗手的幼兒，我們都有及時(shí)教育他，并要求改進(jìn)；對(duì)講衛(wèi)生及改正的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)。
4、加強(qiáng)幼兒自理能力。“自己的事情自己做，不會(huì)的事情請(qǐng)幫忙”一直是我們堅(jiān)持的。對(duì)于我們班來說大部分幼兒能自己脫鞋，試著脫外套，褲子。還有幼兒能自己疊被子呢，我們給與很大鼓勵(lì)。對(duì)生活自理能力差的小朋友，我們會(huì)鼓勵(lì)他學(xué)一些簡(jiǎn)單生活技能，如：上廁所后要把自己的衣服整理好，自己擦臉。不過，因?yàn)樵诙欤诖┟撋系亩喙ぷ魑覀兌及k了，怕幼兒感冒。
三、家長工作上
1、主動(dòng)親切地與家長溝通，及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。通過電訪，家訪，家園聯(lián)系冊(cè)、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。但是還要多對(duì)家長做要求，因?yàn)樵谧杂蓞⑴c活動(dòng)中家長不是很配合，如“做畫報(bào)”，“寶貝一家親大賽”等。在幼兒出勤上，也要與家長多溝通，不僅是要讓孩子愿意上幼兒園，也要家長有孩子上幼兒園就像上小學(xué)，高中一樣，不能缺席，遲到。
2、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議虛心聽取。多次接觸家長，家長對(duì)我信任有較大提升。
3、在與家長溝通時(shí)熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流。
4、我在這方面不足的是，沒有堅(jiān)持好自己的原則，對(duì)家長的過多地有求必應(yīng)，特別是幼兒請(qǐng)假上，為工作帶來了一定困難。
四、自我水平提升上
1、我喜歡在有準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行有挑戰(zhàn)的工作。我參與加了機(jī)構(gòu)組織的智能數(shù)學(xué)，蒙臺(tái)梭利教育，等各種大大小小的培訓(xùn)，并自費(fèi)參加奧爾夫音樂教育培訓(xùn)和湘滬寧優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)，收獲很多。并希望能繼續(xù)順利修完蒙氏課程。
2、在管理水平上。通過大大小小的幾次活動(dòng)，我在園領(lǐng)導(dǎo)，班主任帶領(lǐng)下，管理能力有所提高。特別是在組織活動(dòng)上，一能很好地配合各種活動(dòng)環(huán)節(jié)，并能提出實(shí)用的建議。
3、不足的是，聽課，評(píng)課機(jī)會(huì)較少，對(duì)自己能力認(rèn)識(shí)程度不深，對(duì)周圍老師教學(xué)認(rèn)識(shí)水平不深。還有看書不多，瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)頁不多，對(duì)總體的教育發(fā)展方向認(rèn)識(shí)不到位。
總之，今年還是一個(gè)圓滿的一年，我問心無愧與我的家長，我的孩子，我的團(tuán)隊(duì)。
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 3
來到幼兒園的這些日子里，今年一年讓我非常的難忘。這是我轉(zhuǎn)正之后的第一年，每個(gè)教師最難熬的也不過是第一年了。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到很多的問題，同時(shí)也會(huì)經(jīng)歷一些超乎我們預(yù)期的事情。所以這一年的我，在各種挑戰(zhàn)中成長了不少，給自己也創(chuàng)造了一些成長的空間。也非常感恩幼兒園在這一路中對(duì)我的包容和支持，非常感恩，也非常的榮幸和感動(dòng)，希望接下來的日子里，我能夠帶著這些情感繼續(xù)往后走，希望能夠遇見一個(gè)更加不同的明天和一個(gè)更加快樂的自己。
從我懂事開始，我就一直有一個(gè)教師夢(mèng)。在我的眼睛里，教師這個(gè)職業(yè)是一直在發(fā)光的，當(dāng)朋友們都在羨慕屏幕上閃閃發(fā)光的明星時(shí)，我的眼睛閃耀的都是老師們發(fā)散出的光輝。我喜歡那些能夠給他人創(chuàng)造價(jià)值的人，即使那時(shí)候我年紀(jì)尚輕，但我很清楚自己想要追求的、向往的事情。所以我一直都非常的堅(jiān)定自己的路線，最終我也來到了我們幼兒園，做了一名幼兒教師。對(duì)于我的學(xué)歷來說，我可以往更高的方向走，但是對(duì)于教育來說，我想從最初的地方開始。我想從孩子們的啟蒙開始，慢慢教會(huì)他們成長，探索和進(jìn)步。這就是我的初心，直至今日，我還是抱著這樣的一種心態(tài)在自己的工作上默默前行。
這一年教大班，對(duì)于我這樣的新晉老師來說，其實(shí)算是一種體貼了。孩子們也逐漸的懂事了一些，沒有那么難管了。當(dāng)我在上課的時(shí)候，孩子們也能夠安安靜靜的聽課，至少不會(huì)在我講解知識(shí)的時(shí)候發(fā)出怪聲，到處吵鬧。這一點(diǎn)讓我非常的欣慰，但與此同時(shí)，我知道孩子們現(xiàn)在的天性應(yīng)當(dāng)是更加活潑一些的，所以在每節(jié)課程中我都會(huì)創(chuàng)造一些情境，讓孩子們可以更加參與進(jìn)來，放松一下，調(diào)整課堂風(fēng)氣和秩序。這一點(diǎn)在我的課堂中也是非常有作用的，它讓孩子們更加喜歡我的.課程了，也讓孩子們能夠更加接受我的教學(xué)。這對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)來說是一件有利的事情。所以我也感到非常的滿足。
這一年是我職業(yè)生活的開頭，我也為自己成功的開了一個(gè)好頭，希望接下里的日子里，我可以繼續(xù)努力，為這份事業(yè)創(chuàng)造一些不同的光輝，也為接下來的職業(yè)生活留下一些前期的美好。未來是值得期待的，也是我可以不斷努力的。我會(huì)繼續(xù)加油，繼續(xù)堅(jiān)守，繼續(xù)創(chuàng)造！
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 4
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年就要結(jié)束了。回想起過去的這一年，作為幼兒園大班教師，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和成長。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的教育教學(xué)水平，也深入了解了每個(gè)孩子的個(gè)性和需求。我相信，這一年里，我為每個(gè)孩子的成長和發(fā)展做出了真正的貢獻(xiàn)。
在過去的一年里，我注重了自身的專業(yè)發(fā)展，積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，拓寬了我的教育教學(xué)思路。通過學(xué)習(xí)新的教育理念和方法，我能更加靈活地處理教學(xué)中的各類問題，有針對(duì)性地為每個(gè)孩子提供更好的教育服務(wù)。
在教學(xué)方面，我始終堅(jiān)持以孩子為中心的原則，并倡導(dǎo)尊重和關(guān)注每個(gè)孩子的興趣和需求。我設(shè)計(jì)了豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，包括游戲、手工制作、音樂、美術(shù)等，讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)、成長和發(fā)展。我注重培養(yǎng)孩子們的認(rèn)知能力、社交能力和創(chuàng)造力，提供了一個(gè)積極、溫暖和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在管理方面，我注重與家長的溝通和合作。我積極參與家長會(huì)，定期向家長匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況。我也盡力與家長保持良好的關(guān)系，并根據(jù)孩子們的家庭背景和需求，提供一些合理的建議和幫助。通過與家長密切合作，我相信孩子們的學(xué)習(xí)和成長會(huì)得到更好的支持和引導(dǎo)。
此外，我還注重自身的職業(yè)形象和人際關(guān)系的建立。我以積極向上的態(tài)度對(duì)待工作，與同事和其他教育工作者保持良好的關(guān)系。我時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，努力提升自己的知識(shí)和技能。通過與同事們的交流和合作，我不斷發(fā)展自己的專業(yè)能力，并且為整個(gè)幼兒園的發(fā)展做出了一份貢獻(xiàn)。
雖然在工作中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是我總是保持樂觀和積極。我相信每個(gè)孩子都有無限的潛力，只要給他們足夠的.時(shí)間和空間，他們就能取得令人驚喜的成績。我愿意和每個(gè)孩子一起成長，與孩子們一同探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界。
回首過去的一年，我深感學(xué)習(xí)是無止境的。雖然我在教育教學(xué)方面雖取得了一些成績，但我也清楚自己還有很多需要提升的地方。因此，在新的一年里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
最后，我要感謝所有支持和關(guān)注我工作的人。特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，感謝他們對(duì)我的信任和支持。同時(shí)，我也要感謝所有的家長，感謝他們對(duì)我的理解和合作。只有大家的共同努力，我們才能為孩子們提供更好的教育和成長環(huán)境。
在新的一年里，我將繼續(xù)全力以赴，為每個(gè)孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的未來將會(huì)更加美好。
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 5
一年來，我們的工作在上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。我們不斷注重師資隊(duì)伍建設(shè)和幼兒園文化建設(shè)，不斷提高辦園水平，取得了一些成績�，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：
一、隊(duì)伍建設(shè)
師德教育是幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅(jiān)持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，繼續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)。同時(shí)還利用課余時(shí)間開展教師讀書會(huì)活動(dòng)，為教師們購買了一些書，組織教師開展讀書談體會(huì)交流活動(dòng)。通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的`主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教師對(duì)職業(yè)道德教育的認(rèn)識(shí)，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了教師的工作熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感、使命感。
二、教研工作
1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來抓，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開展的《幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)研究》已按實(shí)施方案開始實(shí)施。在課題研究過程中，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同時(shí)，我們結(jié)合我園實(shí)際，不斷探索，大膽實(shí)踐初見成效。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開展，教師們積累了經(jīng)驗(yàn)和資料。
2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、我們將新《綱要》精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過程中，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 6
時(shí)間過得真快，我工作已經(jīng)第三年了，在過去的兩年中，收獲了很多，失去了很多。感慨最深的兩個(gè)字就是愛和累。在這兩個(gè)字中包含了酸甜苦辣，不過，我并不為之抱怨什么，反而，我卻很珍惜這兩年的美好時(shí)光，在這兩年的工作中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了愛。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我生活在一個(gè)非常和睦溫馨的大家庭中，在經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的引導(dǎo)下，各方面的技能都有所提高，經(jīng)歷了省優(yōu)驗(yàn)收、省示范園驗(yàn)收、省平安園的創(chuàng)建等等。我非常的感謝我的領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事，還有感謝我的小朋友們，我能夠生活中這樣的環(huán)境中，我很幸福。
這學(xué)期開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，到現(xiàn)在我都舍不得剛剛畢業(yè)的大一班小朋友。
那是我?guī)У牡谝粚卯厴I(yè)班，那里面聚集了我許多的汗水，許多的酸甜，許多的愛。有多少名字，有多少快樂的時(shí)光還歷歷在目，生日那天是小朋友最開心，最幸福的一天，有蛋糕吃，有禮物收，還有人幫著拍照，那是最幸福的事情，在我們班有好多小朋友都喜歡在幼兒園和小朋友一起過生日，就這樣，一個(gè)又一個(gè)的生日會(huì)儲(chǔ)藏在我們的記憶中，記憶最深的一個(gè)生日會(huì)是徐夢(mèng)雨小朋友過生日，那一天真好是學(xué)期末的最后一天，我擔(dān)心會(huì)有孩子跟著爸爸媽媽提前到外地，下午來的時(shí)候小雨帶來了一個(gè)大蛋糕后面跟著一大群小朋友，一看，都是我們班的，他們高興的跟我打招呼“老師，中午好！我也很高興的，像往常一樣的回答了一句，“你們好”！過一會(huì)教室離得的`蛋糕已經(jīng)擺好了，我很興奮，一下子感覺他們長大了很多，有些事情不需要老師煩心了，小朋友自己都能把他們做好，鼻子不經(jīng)意算了一下，“下午的畢業(yè)會(huì)還怎么開呀”，心里真琢磨著了。突然高雅小朋友跑過來抓著我的衣服說：“老師，今天我們就要畢業(yè)了嗎”？我一下子心里的感情藏不住了，熱淚，涌上了眼眶，我是使勁的眨眼睛，不讓淚水流出來，這時(shí)，后面的小朋友涌上來了，老師，老師，我們舍不得你，，接著就是，這也抓我衣服，那也抓我衣服，把我整個(gè)人都圍在了里面，此時(shí)我很幸福。為了能夠記住這些活潑、可愛的小家伙們，我特意帶了相機(jī)，把他們天真的笑容永遠(yuǎn)保存下來，以后如果有機(jī)會(huì)的話我們會(huì)和大朋友一起來回憶那時(shí)的美好。所以，我把相冊(cè)的名字編輯為“永遠(yuǎn)的大一班”�！皩氊悅儯蠋煇勰銈儭�！
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 7
時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是大五班的幼兒，主要的工作是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，干好自己的保教工作
社會(huì)在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步，對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的`教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、用自己的愛去關(guān)心孩子，熱心工作
作為一名保育員，本學(xué)期中我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》，不斷深化教育改革，貫徹素質(zhì)教育，以“一切為了孩子”為宗旨，認(rèn)真做好保育員工作，全心全意為幼兒服務(wù)，讓幼兒學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)整潔優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中，在老師們的培育下健康地成長。我能像教師一樣熱愛幼兒教育事業(yè)，為人師表、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同事，努力做好本職工作，有高度的責(zé)任感，自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德形象。我平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天微笑耐心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒，平時(shí)嚴(yán)格做好消毒工作，堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒及活動(dòng)器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。
在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要，對(duì)小朋友的成長同樣有著一定的影響，所以在做好份內(nèi)事的同時(shí)，也要配合教師做好對(duì)幼兒的教育工作。
以上是我對(duì)保育員工作的一點(diǎn)粗淺總結(jié)，在今后的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)，虛心向
教師請(qǐng)教，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作，以促進(jìn)全面發(fā)展，更上一層樓。
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 8
一、引言
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間又到了一年的尾聲�；仡欉^去的一年，作為幼兒園大班教師，我經(jīng)歷了許多快樂和挑戰(zhàn)，感受到了孩子們的成長與進(jìn)步。在這篇年終工作總結(jié)中，我將詳細(xì)記錄和總結(jié)這一年的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。
二、教學(xué)工作總結(jié)
作為大班教師，我始終以提高幼兒綜合素質(zhì)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力和社交能力。在教學(xué)中，我采用了許多多樣化的教學(xué)方法，如游戲教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
1. 融入游戲教學(xué)。游戲是兒童最喜歡的活動(dòng)之一，我充分利用游戲教學(xué)，將知識(shí)與游戲相結(jié)合。例如，在學(xué)習(xí)字母時(shí)，我設(shè)計(jì)了一款字母拼圖游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺艿綄W(xué)習(xí)的樂趣，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。
2. 鼓勵(lì)探究與實(shí)踐。幼兒正處于好奇心旺盛的年齡，我在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行觀察、探究和實(shí)踐。例如，在教授科學(xué)知識(shí)時(shí)，我會(huì)組織實(shí)驗(yàn)，讓孩子們親自動(dòng)手實(shí)踐，這種親身體驗(yàn)使他們更容易理解和掌握知識(shí)。
3. 培養(yǎng)社交能力。在大班階段，孩子們開始與他人進(jìn)行更多的互動(dòng)，我注重培養(yǎng)他們的社交能力和合作意識(shí)。通過小組合作游戲、角色扮演和合作任務(wù)，我?guī)椭⒆觽儗W(xué)會(huì)與他人交往，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、班級(jí)管理總結(jié)
在日常的班級(jí)管理中，我注重創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，建立和諧的師生關(guān)系，并注意與家長的溝通。
1. 創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。我重視幼兒園環(huán)境的.布置，始終保持干凈整潔，并注重營造一個(gè)溫馨、舒適、充滿歡樂的班級(jí)氛圍。我鼓勵(lì)孩子們自覺遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2. 建立和諧的師生關(guān)系。作為大班教師，我與每一個(gè)孩子建立了親近的關(guān)系，了解他們的個(gè)性與需求。我尊重每個(gè)孩子的差異，并根據(jù)他們的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。
3. 與家長的溝通合作。我積極主動(dòng)與家長保持密切的聯(lián)系，通過家訪、家長會(huì)等途徑，向家長了解孩子的情況，征求家長的意見和建議，共同促進(jìn)孩子的成長與發(fā)展。
四、個(gè)人成長與反思
作為一名幼兒園大班教師，我深知自己的不足和需要提高的方面。
1. 還需提高的教學(xué)技能。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)技巧和方法還有很大提升空間。因此，我計(jì)劃參加一些教育培訓(xùn)課程，提高自己的教學(xué)水平。
2. 深入研究幼兒發(fā)展心理學(xué)。為更好地了解幼兒的成長與發(fā)展，我打算深入研究幼兒發(fā)展心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，以便更好地指導(dǎo)孩子們。
3. 加強(qiáng)與同事的交流與合作。在工作中，我意識(shí)到與同事的良好合作是提高自己的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，我將積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并與同事們共同探討工作中的問題和難題。
總結(jié)：
通過這一年的辛勤工作，我收獲了許多快樂與成長。通過多樣化的教學(xué)方法和科學(xué)的班級(jí)管理，我成功促進(jìn)了孩子們的綜合發(fā)展，在他們的成長道路上，我也獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。對(duì)于未來，我要不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 9
一、引言
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又快要結(jié)束了�；厥走@一年，作為幼兒園大班教師，我深感榮幸而自豪。在與孩子們一起度過的這段時(shí)光中，我見證了他們的成長、進(jìn)步和快樂。在這篇年終工作總結(jié)中，我將詳細(xì)記錄我在過去一年中的工作內(nèi)容、交流互動(dòng)、教學(xué)改進(jìn)和家長合作等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
二、工作內(nèi)容
在過去的一年中，我主要負(fù)責(zé)大班的教學(xué)工作。根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園的教學(xué)安排，我制定了一份全面的教學(xué)計(jì)劃，并經(jīng)過學(xué)科組的討論和修改后得到了領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。每周我都會(huì)根據(jù)這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂和藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科。
在教學(xué)過程中，我注重培養(yǎng)孩子的興趣和積極性。通過活動(dòng)和游戲，我讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和探索。我還注重培養(yǎng)孩子的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力，讓他們能夠主動(dòng)思考和解決問題。
三、交流互動(dòng)
與孩子們的交流互動(dòng)是我工作中最重要的一部分。我在教學(xué)中注重與孩子們建立起良好的師生關(guān)系。我鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受，尊重他們的個(gè)性和特點(diǎn)。
在課堂上，我經(jīng)常與孩子們進(jìn)行互動(dòng)，通過提問、討論和小組活動(dòng)等方式激發(fā)他們的積極性，并幫助他們解決問題。我還鼓勵(lì)孩子們多與同學(xué)合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、教學(xué)改進(jìn)
在過去的一年中，我不斷努力提高自己的教學(xué)水平。我參加了多個(gè)教師培訓(xùn)班和研討會(huì)，學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法。我通過反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的授課方式和教學(xué)內(nèi)容。
我還注重與同事們的交流和合作。我們經(jīng)常開展教學(xué)研討活動(dòng)，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。通過這樣的交流，我們互相借鑒和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)能力。
五、家長合作
家長的支持和配合對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。在過去的一年中，我注重與家長的'溝通和合作。我與家長進(jìn)行定期的面談，了解孩子在家庭環(huán)境中的表現(xiàn)和需求。我向家長介紹幼兒園的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容，并鼓勵(lì)家長與我保持良好的聯(lián)系。
我還通過家長會(huì)和座談會(huì)等形式與家長進(jìn)行深入交流，聽取他們的意見和建議。同時(shí)，我也向家長提供了一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和成長的指導(dǎo)和建議。通過與家長的合作，我相信孩子們的學(xué)習(xí)和成長會(huì)得到更好的支持和鼓勵(lì)。
六、總結(jié)與展望
在過去一年的工作中，我努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過與孩子們的互動(dòng)和交流，我感受到了他們的成長和進(jìn)步，這也是我最大的收獲和動(dòng)力。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷探索和創(chuàng)新，為孩子們提供更好的教育和關(guān)愛。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與同事們和家長的交流和合作，共同為孩子們的發(fā)展?fàn)I造更好的環(huán)境和條件。
七、結(jié)語
回顧過去的一年，我為自己在幼兒園大班的教學(xué)工作感到驕傲和滿足。在與孩子們一起度過的時(shí)光中，我與他們建立了深厚的情感聯(lián)系，見證了他們的成長和進(jìn)步。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，用心去教育每一個(gè)孩子，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 10
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧！
一、 認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。
在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合？等等。于是，我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材。了解教材的綱領(lǐng)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式。接著，加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實(shí)施；找到不適宜的行為，分析原因。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn)。不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思，寫好反思筆記，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高。
二、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教研組工作抓實(shí)抓細(xì)。
作為教育工，想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲，就必須不斷地學(xué)習(xí)。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí)，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí)，大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式，分析教材特點(diǎn)等。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的；我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的；還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋、家長會(huì)座談內(nèi)容、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動(dòng)來完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)�？梢姡胗谐煽�，教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì)。
三、 增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。今年，雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn)，但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒有改變。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。新學(xué)期開始了，如何讓家長朋友放心的`讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢？我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè)“頭”。所以，開學(xué)初我就給每位家長發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書，全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員，使得報(bào)名的家長不斷增加。我們開了一個(gè)好“頭”。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里，我也會(huì)和老師互相交流心得、反饋一些教學(xué)信息；和家長交談、了解他們的想法等。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見，使我們的興趣班活動(dòng)更有成效。最后，我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作，就是要抓好“尾”。邀請(qǐng)家長來觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng)，讓孩子在家長面前展示自己的本領(lǐng)，給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng)，使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火！
四、 互動(dòng)交流，電教組工作抓好抓新。
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動(dòng)、教壇花絮、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng)。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新，我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工，
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 11
忙忙碌碌中，一年的工作又不知不覺接近了尾聲�，F(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)。
在思想上，我嚴(yán)格要求自己，積極參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè)，同時(shí)，以關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光對(duì)待幼兒，以主動(dòng)、溝通、平等的心態(tài)面對(duì)家長，努力提高個(gè)人品德以及師德方面的修養(yǎng);在工作態(tài)度上，我嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，以綱要和指南為引領(lǐng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，積極向上，秉承實(shí)幼勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神;在清正廉潔方面，我保持高度的自律，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長、家長
的滿意服務(wù)，不接受家長的饋贈(zèng)，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。
二、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
為了提高自身的工作能力，在教育教學(xué)方面，我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，精心安排每周計(jì)劃，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色游戲及區(qū)域游戲，在活動(dòng)中，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展�；顒�(dòng)后及時(shí)反思、記錄，不斷提高自己的教學(xué)能力。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的班本美術(shù)特色，通過有計(jì)劃、有方向的活動(dòng)實(shí)施和操作，所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進(jìn)步，手工作品玲瓏、精美，繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時(shí)，我還通過多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我積極參與園內(nèi)的教科研活動(dòng)、階段微型課題研究以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過各個(gè)專題的學(xué)習(xí)細(xì)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，翻閱幼教書籍和雜志，摘錄優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中，不斷充實(shí)自己，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
三、盡職盡責(zé)，碩果累累。
我在工作中保持積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的態(tài)度，協(xié)同搭班認(rèn)真做好班級(jí)管理工作、家長工作，積極參與園所走廊、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設(shè)，同時(shí)，積極參與園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，各方面均取得了一定的成績。上半年我組織的中班綜合活動(dòng)， 在全園性半日活動(dòng)展示中獲好評(píng)，兩篇論文《淺談對(duì)中班幼兒線描畫的.實(shí)踐與指導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為
本，創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實(shí)》分別發(fā)表在省級(jí)刊物上，一篇教案獲蘇州市級(jí)教案評(píng)比二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我還積極、努力配合搭班老師完成首次綜合考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)效果獲專家好評(píng)。獲得“教壇新秀”的稱號(hào)。下半年，在我園創(chuàng)建蘇州市優(yōu)質(zhì)園的道路上，我更是極力配合，爭(zhēng)創(chuàng)完美，組織開展的大班音樂活動(dòng)《一只狼》和大班科學(xué)活動(dòng)《天氣預(yù)報(bào)》均獲得幼教專家的好評(píng)，參加五年以下青年教師教學(xué)大比武片級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)，感恩節(jié)系列活動(dòng)中組織開展大班社會(huì)活動(dòng)《愛心樹》不僅感染了在場(chǎng)的家長朋友，也得到了他們的肯定。另外，本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動(dòng)展示和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。
一番耕耘一番收獲，在忙碌充實(shí)的工作中，我一路成長、一路收獲，在今后的工作中，我會(huì)秉承實(shí)幼精神，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
大班幼兒老師年度考核總結(jié) 12
一、引言
在過去的一年里，作為幼兒園大班教師，我經(jīng)歷了許多令人難忘的瞬間和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過與孩子們的相處和教育活動(dòng)，我成長了不少，也收獲了很多歡笑和淚水。在這篇年終工作總結(jié)中，我將詳細(xì)描述我在這一年中所教授的內(nèi)容、方法和取得的成就。
二、教學(xué)內(nèi)容及方法
1. 學(xué)科知識(shí)
在課堂上，我重點(diǎn)關(guān)注了語言、數(shù)學(xué)和科學(xué)這三個(gè)學(xué)科的教學(xué)。我通過生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)字母、數(shù)字和自然現(xiàn)象等基礎(chǔ)知識(shí)。例如，在字母教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了豐富多樣的游戲和活動(dòng)，讓孩子們通過與字母相關(guān)的圖片、歌曲和手工制作等方式進(jìn)行互動(dòng)。我鼓勵(lì)孩子們用自己的話語表達(dá)、分享和交流，幫助他們建立語言技能。
2. 手工制作
手工制作是幼兒教育中非常重要的一部分，可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力和合作精神。在手工制作課上，我布置了許多有趣的任務(wù)，例如制作紙板城堡、貼紙拼圖和彩虹捆綁等。我鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的想象力，用各種材料和工具創(chuàng)造出獨(dú)一無二的作品。通過這些活動(dòng)，孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)會(huì)了分享和合作，提高了他們的手眼協(xié)調(diào)能力。
3. 心理健康教育
在幼兒園大班，孩子們開始面臨一些情感和行為上的'挑戰(zhàn)。因此，我重視心理健康教育，幫助孩子們建立積極的情感和適當(dāng)?shù)男袨�。我通過故事、游戲和角色扮演等方式，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)和表達(dá)自己的情感，并提供解決問題的方法。我建立了一個(gè)信任和尊重的環(huán)境，讓孩子們感到安全，并鼓勵(lì)他們積極參與班級(jí)和集體活動(dòng)。
三、取得的成就
1. 學(xué)習(xí)成績提高
通過教學(xué)的不斷調(diào)整和改進(jìn)，班級(jí)的學(xué)習(xí)水平有了明顯的提高。在語言和數(shù)學(xué)方面，許多孩子在測(cè)試中取得了更好的成績。同時(shí)，他們?cè)诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)和觀察中展示了對(duì)自然的好奇心和探索欲望。
2. 良好的班級(jí)氛圍
在過去的一年中，我努力創(chuàng)造了一個(gè)積極、團(tuán)結(jié)和尊重的班級(jí)氛圍。孩子們之間的友誼增強(qiáng)了，他們?cè)敢夂献�、分享和幫助彼此。在班�?huì)和集體活動(dòng)中，孩子們能夠自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并接受不同意見。我也鼓勵(lì)他們尊重他人，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3. 個(gè)別幫助和關(guān)懷
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，我注重關(guān)注個(gè)別差異，并給予他們特殊的關(guān)心和指導(dǎo)。通過觀察和交流，我了解到孩子們的個(gè)別需求，幫助那些需要額外幫助的孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法。我與家長保持密切的聯(lián)系，與他們合作，確保孩子們得到綜合的支持。
四、反思與展望
在過去的一年中，我學(xué)到了很多教育上的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。然而，我也意識(shí)到自己仍然有很多需要改進(jìn)的地方。在未來，我希望進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技能，學(xué)習(xí)最新的教育理念和方法，并不斷提升自己的教育水平。同時(shí)，我將盡力為每個(gè)孩子提供更優(yōu)質(zhì)的教育，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力。
總之，在過去的一年里，我盡力為幼兒園大班的孩子們提供最好的教育。通過多樣化的教學(xué)手段，我?guī)椭麄儗W(xué)習(xí)了學(xué)科知識(shí)，提高了手工制作和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了他們的良好情感和適應(yīng)能力。我感到非常自豪能夠見證他們的成長和進(jìn)步。雖然有挑戰(zhàn)和困難，但我相信教育的意義和目標(biāo)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
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