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大學(xué)學(xué)生會年度個人工作總結(jié)
對于剛步入大學(xué)校門想豐富大學(xué)生活的我來說,我選擇了生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會;同時生科學(xué)生會也選擇了我。由此,我成為生科學(xué)生會的一員。在過去的一學(xué)期里,我在這個小集體中經(jīng)歷了許多也學(xué)到了很多,現(xiàn)總結(jié)如下:
工作歷程:國慶海報→第一次見面會→部門內(nèi)部第一次干培→生命科學(xué)學(xué)院運動會積分表及布場→部門內(nèi)部第二次干培→→新生杯籃球賽積分表及布場→三大賽事電子宣傳海報→部門內(nèi)部第三次干培
工作總結(jié):
1.虛心學(xué)習(xí),收獲多多
我雖然喜歡繪畫,但沒有學(xué)過也沒有接觸過顏料等。在第一次畫海報中,我學(xué)到了很多,特別是祥玉姐的獨特想法和瑤瑤那雋秀的毛筆字。
2.大膽創(chuàng)新,進步源泉
創(chuàng)新是發(fā)展與進步的不竭動力源泉。對于宣傳部來說,創(chuàng)新精神尤為重要,它一直貫穿著我們工作的始末。從我們在第一次見面會上的才藝展示—唐伯虎點秋香到之后的一系列工作,都離不開創(chuàng)新的力量。
3.克服困難,自我完善
部長為了增強小干的職業(yè)技能,加深對Photoshop的理解與掌握,進行了三次有針對性的內(nèi)部干培。但我因沒有手提,不能進行及時鞏固與練習(xí),因此掌握的較弱。為了提高自身能力,我在圖書館借了有關(guān)書籍,現(xiàn)已買了手提,利用假期時間多加練習(xí),多問師姐,克服困難,自我提高工作技能。以便提高下學(xué)期的工作效率,更好地為同學(xué)們服務(wù)。
工作不足與改進:
1.交流合作,增強情感
我部在學(xué)期最后一次聚餐,一致認為:在這一學(xué)期中,部門內(nèi)部的私人聚餐和交流較少。因此決定:在下學(xué)期中加強交流和戶外活動以增強情感。
2.會內(nèi)活動,積極參加
在過去的一學(xué)期中,我有一次團體精神干培沒有參加,我對此深感遺憾。在下學(xué)期中要合理安排時間,積極有效地參加會內(nèi)活動。
小結(jié):在上一學(xué)期中,有收獲有不足。在下學(xué)期的工作中,珍惜并應(yīng)用收獲的東西,改正自身不足。為同學(xué)服務(wù),做到“我們在你們身邊,你們在我們心中”
對于剛步入大學(xué)校門想豐富大學(xué)生活的我來說,我選擇了生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會;同時生科學(xué)生會也選擇了我。由此,我成為生科學(xué)生會的一員。在過去的一學(xué)期里,我在這個小集體中經(jīng)歷了許多也學(xué)到了很多,現(xiàn)總結(jié)如下:
工作歷程:國慶海報→第一次見面會→部門內(nèi)部第一次干培→生命科學(xué)學(xué)院運動會積分表及布場→部門內(nèi)部第二次干培→→新生杯籃球賽積分表及布場→三大賽事電子宣傳海報→部門內(nèi)部第三次干培
工作總結(jié):
1.虛心學(xué)習(xí),收獲多多
我雖然喜歡繪畫,但沒有學(xué)過也沒有接觸過顏料等。在第一次畫海報中,我學(xué)到了很多,特別是祥玉姐的獨特想法和瑤瑤那雋秀的毛筆字。
2.大膽創(chuàng)新,進步源泉
創(chuàng)新是發(fā)展與進步的不竭動力源泉。對于宣傳部來說,創(chuàng)新精神尤為重要,它一直貫穿著我們工作的始末。從我們在第一次見面會上的才藝展示—唐伯虎點秋香到之后的一系列工作,都離不開創(chuàng)新的力量。
3.克服困難,自我完善
部長為了增強小干的職業(yè)技能,加深對Photoshop的理解與掌握,進行了三次有針對性的內(nèi)部干培。但我因沒有手提,不能進行及時鞏固與練習(xí),因此掌握的較弱。為了提高自身能力,我在圖書館借了有關(guān)書籍,現(xiàn)已買了手提,利用假期時間多加練習(xí),多問師姐,克服困難,自我提高工作技能。以便提高下學(xué)期的工作效率,更好地為同學(xué)們服務(wù)。
工作不足與改進:
1.交流合作,增強情感
我部在學(xué)期最后一次聚餐,一致認為:在這一學(xué)期中,部門內(nèi)部的私人聚餐和交流較少。因此決定:在下學(xué)期中加強交流和戶外活動以增強情感。
2.會內(nèi)活動,積極參加
在過去的一學(xué)期中,我有一次團體精神干培沒有參加,我對此深感遺憾。在下學(xué)期中要合理安排時間,積極有效地參加會內(nèi)活動。
小結(jié):在上一學(xué)期中,有收獲有不足。在下學(xué)期的工作中,珍惜并應(yīng)用收獲的東西,改正自身不足。為同學(xué)服務(wù),做到“我們在你們身邊,你們在我們心中。
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