年終工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的年終工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
20xx年xx月,教育局第一份文件就是聘請(qǐng)兼職教研員,我也在其中之一,感覺身受重任一樣,在整體教研思路的引導(dǎo)下,我以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo),貫徹實(shí)施新課標(biāo),積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,認(rèn)真履行兼職教研員工作職責(zé),結(jié)合本縣的教研實(shí)際,時(shí)刻關(guān)注當(dāng)今教研的趨勢(shì)和動(dòng)態(tài),經(jīng)常與老師們進(jìn)行討論、交流,積極尋求適合自己的、有效的教研方式,重視每一次教研活動(dòng)的開展,密切注視每一次教研活動(dòng)的過(guò)程,并及時(shí)進(jìn)行每一次教研活動(dòng)的總結(jié)和反思,使每一次教研活動(dòng)真正落到實(shí)處,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升素質(zhì)
作好教學(xué)反思,學(xué)習(xí)筆記,寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次座談會(huì),教科研活動(dòng),提高自己的教科研業(yè)務(wù)水平。
做為兼職教研員,我深知教研員的水平?jīng)Q定著教師的素質(zhì);教研員的理念決定著教改的方向;教研員的.工作決定著教學(xué)的質(zhì)量。我懷揣著這一份厚重的責(zé)任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平,我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),讀業(yè)務(wù)書籍,瀏覽各級(jí)教學(xué)網(wǎng)站,更新教學(xué)理念,獲取最新的教學(xué)信息,逐步形成自己的教學(xué)理念。
1、著重對(duì)教材進(jìn)行深度的研究。組織一些體育教師一起研究教材,研究一套符合實(shí)際確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,為提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)研究為做好準(zhǔn)備。
2、關(guān)注最前沿的教育信息,學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等相關(guān)書籍,并且自費(fèi)訂購(gòu)《體育教學(xué)》、《中國(guó)學(xué)校體育》等雜志,提高工作質(zhì)量和教科研能力。
3、根據(jù)工作的需要,研讀了關(guān)體育教師專業(yè)發(fā)展的相關(guān)文件及工作要求,并研讀了一些相關(guān)理論,閱讀了《中學(xué)生體質(zhì)健康執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)校體育工作條例》和有關(guān)國(guó)家體育總局有關(guān)對(duì)學(xué)校體育工作的有關(guān)文件。
4、身為兼職教研員,研究是其自身工作的一個(gè)重要內(nèi)容。本學(xué)年,重點(diǎn)對(duì)聽評(píng)課的有關(guān)細(xì)則進(jìn)行研究,了解評(píng)課的意義、原則、方法、注意事項(xiàng)。通過(guò)學(xué)習(xí),切實(shí)地從自身轉(zhuǎn)變觀念,提高素質(zhì),努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
二、多搞活動(dòng)以活動(dòng)促提升
一次活動(dòng)就是一次喚醒與反思,就是一次超越與提升。我注重教研活動(dòng)的主題策劃和立體思維,盡心盡力打造學(xué)科的獨(dú)特個(gè)性,通過(guò)開展一系列有特色的教研活動(dòng),引領(lǐng)體育教學(xué)的方向。
本度共進(jìn)行了以下幾項(xiàng)大型的活動(dòng)。
1、專題研究。如何實(shí)施體育學(xué)科的有效教學(xué)專題研究,在體育教師間、骨干體育教師間開展聽課評(píng)課制度,提高自身與其他成員的業(yè)務(wù)水平,有序地開展了教學(xué)的研究工作。通過(guò)聽評(píng)課研討活動(dòng),解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
2、在進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)處統(tǒng)籌規(guī)劃下,針對(duì)骨干體育教師公開課進(jìn)行指導(dǎo)與聽課、評(píng)課活動(dòng),并組織骨干教師之間相互聽課、評(píng)課、教研活動(dòng)。
3、參與校本教研活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo)校本教研的活力。應(yīng)多所學(xué)校體育教研組邀請(qǐng),參與其體育教研活動(dòng),并針對(duì)事先提出的教研活動(dòng)的問(wèn)題進(jìn)行一一解答,與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向。
三、協(xié)同配合團(tuán)隊(duì)共贏
為了做好有效性課堂教學(xué)工作,對(duì)前段工作做好有效總結(jié),計(jì)劃下學(xué)期申報(bào)課題促進(jìn)全體成員的整體水平。
回首一年來(lái)的工作,忙碌中感覺塌實(shí),辛苦中留下回味,勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
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