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社工培訓個人學習總結

時間:2023-01-03 18:21:23 學習總結 我要投稿
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社工培訓個人學習總結

  總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的社工培訓個人學習總結,希望對大家有所幫助。

社工培訓個人學習總結

社工培訓個人學習總結1

  為貫徹落實省市第十次黨代表會精神和12月9日陳向陽區(qū)長調研社區(qū)工作精神,整肅社區(qū)作風紀律,加強對社工的教育和管理,建設一支專業(yè)化、職業(yè)化社區(qū)工作者隊伍,推動社區(qū)服務管理創(chuàng)新,區(qū)社區(qū)局于12月21日在區(qū)教育局六樓舉辦了社區(qū)專職社工培訓班。培訓會由社區(qū)局副局長郝曉軍主持,社區(qū)局局長張錦山在開班儀式上作動員講話。此次培訓邀請區(qū)委黨校高級講師陳雅萍,山西省資深心理專家、山西交通廣播和太原電視臺特邀嘉賓王錚分別就轉型跨越創(chuàng)新社區(qū)管理和心理疏導進行了深入淺出的講授。

  這次培訓令我受益匪淺,通過學習我從理論上進一步認識到社區(qū)工作在社會工作中的重要性。雖然我們在社區(qū)只是做著一些瑣碎小事,但一樣要有關心國家大事的心。聽了陳雅萍講師對當前世情、國情、省情的講解分析,使我更加深刻體會到袁純清書記講的“為什么要跳起來摘桃子”原因。我們國家現(xiàn)在正處于三大轉型:從外需向內需、從高碳向低碳、從強國向富民的轉型。如何做好這三大轉型就是我們當前最主要的事情。再有就是學習了20xx年中央經濟工作會議精神,就明年中國經濟工作的主要目標:穩(wěn)增長、控物價、調結構、惠民生、抓改革、促和諧。穩(wěn)中求進,成為未來一段時間宏觀調控的首要任務。就當前我省的省情來說,20xx年11月30日山西獲批“國家資源型經濟轉型綜改區(qū)”,為什么要轉型,轉型發(fā)展是山西的主題。如何轉型?首先,農業(yè)現(xiàn)代化(第一產業(yè)),第二是工業(yè)新型化(第二產業(yè)),其次市城城鎮(zhèn)化(第三產業(yè)),最后達到城鄉(xiāng)生態(tài)化(最終目的)。

  最后陳老師還就社區(qū)服務講解了“如何增強綜合協(xié)調能力,創(chuàng)新社區(qū)服務”。主要是樹立“大社區(qū)”意識,強調社區(qū)工作的綜合性,增強社區(qū)的綜合協(xié)調服務能力。要完善自治功能,通過政府購買,社會組織參與,加強社區(qū)服務與管理創(chuàng)新,建立完善考核激勵機制。為“宜居宜業(yè)”城區(qū)建設奠定良好的基礎。

  張局長指出,社區(qū)專職工作人員的素質直接影響社區(qū)服務質量,今后要大力實施社工隊伍素質提升工程,鼓勵社工通過學習考取社會工作中級證書和心理咨詢師;要進一步整肅社區(qū)紀律作風,加強對社工的管理考核,提升社區(qū)服務水平。

  社區(qū)工作是政府各項工作的基礎,社區(qū)雖是自治組織,實際卻承接了從政府分配下來的各項任務, “上為當?shù)卣謶n,下為轄區(qū)百姓解難!贝_切地道出了當今居委會工作的實際作用,因此社區(qū)在某種程度上代表政府的形象。社區(qū)工作做得好,黨的各項方針、政策、就能得到及時的.宣傳和貫徹,黨和政府對人民的關心也能得到及時體現(xiàn)。

  居在社區(qū),矛盾在社區(qū),在社區(qū)中居住著不同層次的人群,社工們要用豐富的專業(yè)知識以及崇高的敬業(yè)精神贏得社區(qū)居民的尊重和愛戴,對老年人需要耐心,對兒童需要細心,對殘疾人、貧困戶需要有愛心。通過學習培訓,我深深體會到社區(qū)就是服務居民,實實在在、力求成效,在為居民辦實事中,我們的工作沒有最好,只有更好。要用尊重、平等、接納來對待我們的服務對象,用愛去一點一滴溫暖那些求助我們的弱勢群體,用真心、耐心和細心去面對需要我們幫助的每一個人,只有正確處理好社區(qū)干部和居民群眾的關系,才能產生居民對社區(qū)的認同感和歸宿感,營造出歡樂詳和的社區(qū)氛圍。

  現(xiàn)代社會各種新知識、新技能層出不窮,精彩紛呈,而社區(qū)居民的文化素質也今非昔比,這就是要求我們不斷拓寬知識面,更新知識補充技能。不斷學習、提高將所學知識運用于具體的工作當中。作為社區(qū)工作者,對新的知識,新的政策要有不斷的學習之心。要不斷深入地學習相關專業(yè)理論知識,學會用專業(yè)的方法去處理日常工作中的一些問題,提升為廣大群眾的服務能力和水平。

社工培訓個人學習總結2

  20xx年7月29日到8月2日上海自強社會服務總社組織了新社工的為期一周的封閉式培訓。培訓的地址在青浦的某武警部隊駐地,環(huán)境和各種設施條件相對艱苦,正好又遇上了百年難得一遇的連續(xù)高溫天氣,培訓的第一天就有部分同工受傷、中暑、發(fā)燒和昏倒,并且再接下來的一周時間內這些情況越來越多,但是大部分的學員們還是抱著高漲的學習熱情堅持了下來。

  總社和各區(qū)的站長領導們都非常的關心新社工的身體情況,冒著酷暑紛紛趕來慰問大家,給大家送各類防暑降溫用品。特別是我們的班主任陳老師在母親受傷生病無人照顧的.情況下還是堅持和同學們一起同吃、同住、同上課,還要處理各種突發(fā)狀況,十分幸苦。

  在培訓方面總社為了讓我們學到更多了知識,了解更多的實際工作情況的處理方法,也是費勁了苦心,課程安排的很充實,董事長周偉航、總干事厲濟民和副總干事余國榮都親自來到青浦為大家上課、鼓勁。另外更是特意請來了市禁毒辦的領導和市社保局的領導為大家講解當前上海禁毒的形式和社會救助、保障、就業(yè)政策等實際知識,讓我們對現(xiàn)在的工作有了更加直觀的認識,在以后與服務對象的交流中更加得心應手。

  此次上課培訓的其他內容也是豐富多彩,從專業(yè)理論知識到一線實際操作、從日常訪談報表到同伴教育小組,來為大家上課的都是社團最資深最有經驗的老師們,很難選出印象最深刻的某位老師或是某節(jié)課,因為每位老師都是非常有特色,理論與實際相結合,每節(jié)課都是講的十分精彩,讓聽的同學們也能十分的投入進去,都是講的大家平時不懂的或是一知半解的,都是我們這些新社工急需要了解和掌握的知識。

  通過一周的培訓讓我認識到了自己的不足,雖然已經在這個崗位上工作了一段時間,但是離真正的完全合格的勝任這個崗位還差得很遠,專業(yè)的社會工作知識和各類法律法規(guī)政策的了解還嚴重不足,需要自己去學習的東西還很多,一定要繼續(xù)保持這次的學習精神,更努力的鉆研專業(yè)知識,多多的向老師傅們請教,為了能夠更好的為服務對象提供更專業(yè)的幫教服務努力,讓自己早日能夠勝任成為一名合格的專業(yè)禁毒社工。

社工培訓個人學習總結3

  1月26日-27日,我很有幸代表長寧工作站參加了由資深社工專家高小帆老師教授的社工督導培訓課程。在這短短的兩天里,我收獲了大量的社工督導理論和實務的信息,使得原本只是停留在表面的概念有了系統(tǒng)、深入的理解,同時也引發(fā)了自己的一些感想。

  首先是理論上的提升,通過這次培訓系統(tǒng)地梳理并聚焦了包括督導的定義、功能、目標、類型、方式、技巧和原則等理論概念,還進一步闡述了如何做好從社工到督導準備和轉變,應對被督導者的挑戰(zhàn),督導的自我照顧和時間管理技巧等未涉及過的理論知識。

  第二,有了理論的鋪墊,通過與老師、同學間的互動,在實務工作上也有了新的認識?梢哉f此次培訓最大的收獲就是在實務方面與授課內容的共鳴,雖然我們還沒有明確督導制度,但在實際中,例如帶實習生、帶新進員工、社工考評等工作其實都已經在涉及督導的角色,確實也遇到過自身有局限,或是挑戰(zhàn)和較勁的情況。作為督導如何去處理?通過培訓使我受到了不少啟發(fā)。假設我是一名社工督導,我還是會對自己目前的能力有所擔心,認為要勝任此職仍需要進一步的學習與實踐,然而老師也給予我們鼓勵——作為督導在選拔上肯定是先考慮了資歷和專業(yè)的,但也并不意味著個人全能,督導之上仍然需要督導。社工督導在切實了解自身的能力和優(yōu)點時,也要承認自身的局限性,本著專業(yè)認同、同理心與被督導者一同探討各種突破可能性,對專業(yè)界限進行把關,發(fā)揮專業(yè)團隊的力量,最終更好的保護案主的最佳利益。在從社工到督導的'轉變中,不僅要求社工督導自身不斷在專業(yè)和實踐方面的努力,以能力模式督導來獲得同工的認可,也需要機構在行政、教育(專業(yè)、學歷)等方面加以支持。

  第三,對督導制度建立上的思考。督導制度的建立和督導人才的培養(yǎng)是保證社工服務質量與成效的必要環(huán)節(jié),也是社工制度的重要組成部分。社工督導是有其他類型的督導不可取代的重要性,特別是在實務工作方面。隨著機構的發(fā)展,我們也有需要將督導制度的建立提到議事日程上來。在我們機構中,有部分是工作五年以上的一線社工,應該是可以從這些資深社工中挖掘一批人才作為督導培養(yǎng)。而建立起督導制度則需要規(guī)范一系列標準:如準入條件(包括學歷、專業(yè)資質、工作年限、曾獲表彰等)、督導責任制(被督導人數(shù)、督導內容、目標與反饋)、倫理守則、評估與晉級制度等,這同時也涉及到社工督導本身工作量的問題,我認為應當要有所減少。在區(qū)層面,由于工作站站長越來越多的承擔起行政的工作,督導應當負責專業(yè)方面的工作,有專業(yè)副站長的可以作為區(qū)站的總督導,區(qū)劃分可為若干個片,每片產生1名社工督導,被督導社工不宜超過8名?偵鐚用婵善刚垖I(yè)督導和跨領域督導,與機構的業(yè)務部門一同對區(qū)級社工督導進行評估和督導。機構內部也應當成立培訓部門,承擔對社工和督導的各類培訓和交流學習,形成機構文化。

社工培訓個人學習總結4

  隨著社區(qū)工作越來越被重視,新型服務型社區(qū)在轉型和不斷建設的同時面對著各種問題和社區(qū)治理特點的轉變。在街道黨工委高度重視下本著“提高社區(qū)綜合服務效能和增強居民滿意度 ”的原則,增強社區(qū)工作人員如何開展社區(qū)工作,不搞形式主義,務求實效,進行一場有規(guī)模、有謀劃、有導向的社工培訓活動。5月2日下午,話園社區(qū)全體工作人員參加了此次培訓,首先,由健園社區(qū)周曉紅書記圍繞培訓主題講述了社區(qū)工作經驗和方法,從不斷加強在學習能力、加強觀察和分析能力、加強同理心和感染力等六大項內容進行闡述。這次培訓課程在周書記的精心準備下,利用自己十幾年積累的社區(qū)工作經驗,深入剖析了當前社區(qū)工作中遇到的各式各樣的問題、困難,內容非常豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的理論知識和實踐經驗,也讓我們從中學到了寶貴的工作經驗。培訓課程中還列舉了很多案例,從案例中察覺并提煉工作方法,從細微中洞察信息和居民訴求。著實讓我們在服務居民的同時能更好地創(chuàng)新社區(qū)為民服務內涵,以及業(yè)務工作能力上得到提升。最后,街道副主任李世民做了點評,針對社區(qū)現(xiàn)狀問題和當前形勢的嚴峻提出了相關要求,目前社區(qū)工作的滯歇、責任意識淡薄、觀念的轉變、弄虛作假、盲目自信、工作方法的僵化等突出問題進行指出。同時,如何加強團隊精神和服務意識,在工作和生活中相互協(xié)作,相互促進,共同管理和服務社區(qū)居民提出了相關意見,全方位的剖析了當前社區(qū)工作存在的問題。

  本次培訓具有較強的實用性、操作性、指導性,對提高社區(qū)工作人員的政治理論能力、依法辦事能力和實際工作能力有很大幫助,讓我們受益匪淺,重新梳理和調整自身的問題和工作方法。社區(qū)工作者,不光要管理社區(qū)內的一些日常小事,更重要的.是系統(tǒng)的、全面的、多層次的為社區(qū)居民服務。帶著感情、帶著責任、帶著追求,深入居民家中了解居民“所急、所需、所盼”,及時解決居民的熱點、疑點、難點問題。感謝街道能組織這場培訓活動,同時我們希望能有更多機會參加類似的學習,為做好社區(qū)工作打下扎實基礎。

社工培訓個人學習總結5

  5月18日至23日,昭通市民政局組織了以昭通市民政局基層政權科、社工孵化基地、昭通市惠民社會工作服務中心負責人及部分項目負責人的考察組先后深入廣東、四川等地參觀學習。同時與廣東省社工師聯(lián)合會友好協(xié)商,初步達成了由廣東省社工師聯(lián)合會無償組織專家、督導團隊支援昭通,為昭通市社會組織和社工人員進行為期7個月的督導培訓。通過這次考察提高我們對社工的認識,明確自身的工作目標,認識昭通本土機構發(fā)展存在的問題,規(guī)劃孵化中心運營與社工組織發(fā)展。

  在廣州為期三天的考察學習中,我們走訪了廣州社工聯(lián)合會,它由七十三家社工機構總部組成,每個機構在服務領域中都有自己的特色,有的機構在此進行外展服務。

  人民街大新家庭綜合服務中心,這是一個人員混合型社區(qū),該社區(qū)共居住著8752位居民,其中老人有八百多位,人民街大新家庭綜合服務中心有計劃地將每周開展的活動內容做成海報張貼在社區(qū)的宣告欄,到活動開展時會有很多人來參加,以此說明在該社區(qū)居民對社工的認知度足夠深,也表明家綜服務中心開展的'活動對居民們起著積極的作用。

  在四川省都江堰市參觀了上善社會工作服務中心、都江堰市華循社會工作服務中心與都江堰市社會綜合福利院,讓我們體會到災后重建離不開政府的大力支持,在都江堰市各社工組織常聯(lián)合在一起做活動,比如義演…

  通過這次學習考察,我們深刻認識到了以下幾點:

 、贌o論是社工組織還是孵化中心的整體發(fā)展都離不開政府支持,發(fā)展的過程中有較硬的財政力量支撐社工明天的發(fā)展才會是美好的;

  ②每個社工組織必須要有強大的團隊力量與富有能量的帶頭人,機構發(fā)展過程中才能讓一線社工看到正能量與希望;

  ③每個地區(qū)要想讓一線社工做得更好,必須要有無數(shù)次專業(yè)或者跨專業(yè)的培訓,以此激發(fā)社工在開展活動中有自己的創(chuàng)新能力;

 、軠p少社工的流失性必須從社工的薪資待遇與福利著手,比如政府可出臺關于社工待遇的相關文件;

 、菀胱屔绻ど钊朊裥,前提是對政府領導以及各基層工作人員宣傳社工知識,由點及面。

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