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高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-28 18:04:52 敏冰 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)(通用15篇)

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1

  時(shí)光如逝,歲月如流,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了、,特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞、期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來(lái)、在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。

  在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉,沒(méi)有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧,什么成功都不會(huì)與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)金社會(huì),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才,將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,時(shí)刻準(zhǔn)備著,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)……

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

  (3)每天的.家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

 。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí),但月考時(shí),我的成績(jī)卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié),從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。

  我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)P,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

  在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī),當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 2

  光陰似箭,日月如梭,似乎只是一眨眼,高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束。在這學(xué)期,我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,我覺(jué)得自己在一天天的成長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力。

  從學(xué)習(xí)方面講,這學(xué)期分了文理,使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選取了文科,文科背誦的資料很多,并且需要靈活運(yùn)用,這就要求我們要勤于背誦,在這方面我還有所不足,本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,并且需要自己自主理解的資料更多了,學(xué)習(xí)不再是一味的聽(tīng)老師教受,而是學(xué)要自己鉆研,理解。對(duì)于文科的學(xué)習(xí),起初我多少有些不適應(yīng)。

  我主要存在兩大不足,這與我平時(shí)寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開(kāi)的,要想就這點(diǎn)有所改善,我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時(shí),我總熱衷于死扣某道難題,所以一旦陷入某個(gè)難題中,就必須打不完卷,這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來(lái)的壞習(xí)慣,改正有必須難度,所以要想改正,只能循序漸進(jìn),考試時(shí)盡量持續(xù)鎮(zhèn)定,仔仔細(xì)細(xì)答每一道題,盡量保證會(huì)的題不出錯(cuò)誤。個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的薄弱也急需改善。考試的目的不是分?jǐn)?shù)。

  提高成績(jī)的'基礎(chǔ)還是將知識(shí)掌握牢固,否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績(jī)的首要條件就是課堂聽(tīng)講,消化了課堂知識(shí),才能在此之上有所提高。其次就是作業(yè),盡量保證多思考才能鍛煉思維,切忌糊弄,在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我驚異的發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源的短缺,太多知識(shí)要學(xué)習(xí)了,而自習(xí)時(shí)間又很少。

  從另一個(gè)角度來(lái)看,寢室休息環(huán)境還是相對(duì)不錯(cuò)的。畢竟充足的休息對(duì)學(xué)習(xí)至關(guān)重要,就像我們寢室里那句標(biāo)語(yǔ)所說(shuō):“休息不好,學(xué)習(xí)無(wú)法進(jìn)行!痹诩o(jì)律方面,雖然偶爾會(huì)發(fā)生一些走神或聊天的情況,但我期望在新學(xué)期里能有所改善。

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟,不進(jìn)則退。高中是人生中非常關(guān)鍵的階段,而我仿佛轉(zhuǎn)眼間就已完成了其中三分之一的旅程,這讓我倍感焦慮。距離人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)只有兩年時(shí)間了,我不希望在那時(shí)有任何遺憾,我意識(shí)到在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中還存在很多不足之處,所以我下學(xué)期會(huì)努力改進(jìn),爭(zhēng)取取得進(jìn)步。

  前方的路就在我們腳下,既然決定遠(yuǎn)行,就要勇敢面對(duì)各種困難。我知道學(xué)習(xí)之路并不容易,但我會(huì)全力以赴,希望能取得滿意的成績(jī)!

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 3

  逝者如斯,不舍晝夜彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò),眨眼我們就即將迎來(lái)緊張的高三生活;叵胱约焊叨@一學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活和班級(jí)工作中有很多值得總結(jié)的地方,此刻在那里我對(duì)自己在這一學(xué)年中的各方面做一個(gè)總結(jié),向大家做一個(gè)匯報(bào),我覺(jué)得一個(gè)人僅有不斷的發(fā)現(xiàn)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能有所提高。

  在學(xué)習(xí)上,比起高一有了很大的提高,各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)年由于是剛來(lái)到嶄新的班級(jí),對(duì)那里的情景很不熟悉,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),我想高三基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,期望以此能夠提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書本知識(shí),以求提高自己的知識(shí),拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的研究問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的'態(tài)度不是很端正,常常都是得過(guò)扯過(guò),可是此刻好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要堅(jiān)持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和教師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)三人行,必有我?guī),我想道理就在那里?/p>

  在生活上,我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,構(gòu)成獨(dú)立自理自立的良好品德?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了必須的提高,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改善的問(wèn)題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說(shuō),高中的生活是特別簡(jiǎn)便和自由的,我也覺(jué)得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):

  (1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,并且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);

  (2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;

  (3)在教師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當(dāng)然作文除外了;

  (4)每一天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情景;

  這學(xué)年已結(jié)束了,在學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè),在中專生活里有許多歡樂(lè)的時(shí)光,在那里我學(xué)到了許多的知識(shí),也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂(lè)章中寫好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員,優(yōu)秀的學(xué)生。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 4

  這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活,可以說(shuō)相比前兩個(gè)學(xué)年,我取得了很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,我態(tài)度認(rèn)真,總是能明確目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)它們;在課余時(shí)間,我廣泛培養(yǎng)了興趣愛(ài)好,并注重拓展多方面的知識(shí),提升了自己的思想文化素質(zhì)。在生活方面,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,過(guò)上了充實(shí)而有層次的生活,同時(shí)我也對(duì)待他人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,并始終堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)的服務(wù)原則,與同學(xué)們友好相處。

  在學(xué)習(xí)之余,我對(duì)體育依然保持著濃厚的`興趣,每天都能堅(jiān)持鍛煉身體,認(rèn)真參與每一堂體育課以及其他課外運(yùn)動(dòng)。在上體育課時(shí),我能夠積極完成老師所布置的任務(wù),努力提高自己的身體素質(zhì)。

  作為一名高中生,我們應(yīng)該積極抓住機(jī)會(huì),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),克服一切困難。我們要制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的成長(zhǎng)目標(biāo)和計(jì)劃,全面提升自己在學(xué)術(shù)、知識(shí)和道德修養(yǎng)等各個(gè)方面的水平。努力爭(zhēng)取與以前的伙伴重新聯(lián)系,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們要全力以赴地學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后多下功夫,不斷鍛煉自己,提升自己的學(xué)習(xí)能力。積極收集各類參考書籍、雜志和網(wǎng)絡(luò)信息,并在學(xué)習(xí)之后認(rèn)真總結(jié)反思。

  不管過(guò)去是失敗還是勝利,都不要自滿或氣餒。希望新學(xué)期我能夠再接再厲,努力取得更好的成績(jī),獲得更大的進(jìn)步。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 5

  縱觀整個(gè)高二,我身處于高二(x)班這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的團(tuán)體中,同學(xué)們之間學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁,學(xué)風(fēng)良好,我感到十分欣慰,并所以激勵(lì)自己不斷向前,向著更高更深的目標(biāo)邁進(jìn)。在這一年中,我從其他同學(xué)身上學(xué)到了很多,其中最可貴的應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)持。正是由于我學(xué)到了這種精神,在高二整個(gè)學(xué)年中,我才能永不止步。

  在高二的磨練中,我更深一步的了解到了學(xué)無(wú)止境這四個(gè)大字的深意,并且在過(guò)去的一年里受到了教師的教育,思想上對(duì)自己學(xué)業(yè)的認(rèn)識(shí)也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,進(jìn)取閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向教師請(qǐng)教;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在本學(xué)年中,我盡管取得一些成績(jī),但離心中的`目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

  然而,在高二這個(gè)學(xué)年中,我在各個(gè)方面上仍存在很大不足。學(xué)習(xí)和思考仍不夠嚴(yán)謹(jǐn),缺乏刻苦鉆研的精神,做事不能盡心盡責(zé)考驗(yàn)接踵而至,因而我會(huì)在距離高考不到一年的時(shí)間內(nèi)進(jìn)取應(yīng)對(duì),不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,在接下來(lái)的一年能發(fā)揮更好的水平。

  新的一年里,僅有戒驕戒躁,才能在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 6

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,期末考試也已經(jīng)結(jié)束了,我覺(jué)得自己在這學(xué)期的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,希望自己在之后的時(shí)間中能夠繼續(xù)的保持下去。我想要對(duì)自己這一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)做一個(gè)總結(jié),讓自己在新的學(xué)期中能夠有更好的表現(xiàn),把握住高中的這幾年的時(shí)間,讓自己能夠有更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  在本學(xué)期一開(kāi)始的時(shí)候我就給自己做好了一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,我之前是沒(méi)有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣的,但這個(gè)學(xué)期我發(fā)現(xiàn)做學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠讓我節(jié)約很多的時(shí)間,也能夠讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我這個(gè)學(xué)期都是根據(jù)我制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)的,雖然這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn),但我覺(jué)得它對(duì)我的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。這學(xué)期也給自己設(shè)定了一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo),從這一次期末考試的情況來(lái)看自己是完成了這個(gè)目標(biāo)的,在下個(gè)學(xué)期會(huì)延續(xù)這樣的一個(gè)習(xí)慣,在開(kāi)學(xué)初的時(shí)候給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,按照計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)。

  這學(xué)期上課的時(shí)候我都是非常的認(rèn)真的在聽(tīng)老師講課的,在上課的時(shí)候認(rèn)真的做好筆記,老師布置的作業(yè)也認(rèn)真的去完成。這個(gè)學(xué)期我其實(shí)是非常的努力的,所以在這一次的期末考試中我進(jìn)步了不少。我覺(jué)得努力還是能夠看到成果的,雖然在努力的過(guò)程中覺(jué)得比較的累,但看到自己能夠有進(jìn)步心里也是很開(kāi)心的,在之后的學(xué)期里我也會(huì)繼續(xù)保持我這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力去提高自己的`成績(jī)。作為高中生,在現(xiàn)在這個(gè)階段除了努力的學(xué)習(xí)之外我也不知道自己的時(shí)間能夠用來(lái)做什么,所以還不如把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,讓自己能夠有進(jìn)步,這樣我自己高興,父母也會(huì)因?yàn)槲业倪M(jìn)步而感到高興。

  但自己這個(gè)學(xué)期也還是有表現(xiàn)得不好的地方的,在學(xué)習(xí)上也還有著一些不好的習(xí)慣,但好在自己也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,在之后就會(huì)花時(shí)間去改掉自己的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己能夠更高效率的去學(xué)習(xí)。在假期的時(shí)候我覺(jué)得自己也是不能太放松的,在完成假期作業(yè)之外也應(yīng)該要再花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),若是在假期太過(guò)放松的話自己這個(gè)學(xué)期的努力可能就白費(fèi)了。

  這個(gè)學(xué)期在各方面都是有著進(jìn)步的,也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。希望在假期的時(shí)候也能夠保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),在開(kāi)學(xué)之后能夠更快的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,讓自己在新的學(xué)期還能夠取得進(jìn)步。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 7

  這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,我的成績(jī)也差不多能猜個(gè)大概。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)出乎我的意料,讓我感到困惑。不知道是我自己的問(wèn)題還是閱卷老師的問(wèn)題。面對(duì)這個(gè)讓人心焦的數(shù)字,我有些無(wú)所適從。更令我困擾的是,我該如何面對(duì)父母。他們一旦責(zé)備我,我會(huì)感到無(wú)比壓抑。

  不知道這個(gè)學(xué)期我是學(xué)了些什么。總是時(shí)間匆匆如逝也,浩浩長(zhǎng)月白才學(xué)。總幻想著許多難以容易做到的畫面。或許我想象中的那個(gè)人是稍微吧。真的'的確什么都很好。是一個(gè)十全十美的人。

  得反思我這個(gè)學(xué)期的行為。我該檢點(diǎn)自己,只是到玩,只知道耍。語(yǔ)文課抄作業(yè);數(shù)學(xué),地理課聊天;英語(yǔ),物理課發(fā)呆;蛟S只有生物和化學(xué)是稍微認(rèn)真。

  很明顯的,成績(jī)反映了我們的努力程度和效果。但是有時(shí)候,我們會(huì)懷疑自己的努力是否真的有效果。這種懷疑讓我感到對(duì)不起身邊很多人,尤其是我的父母。他們對(duì)我非常好,而我卻只能用差勁的成績(jī)單向他們表明自己的無(wú)能為力。

  今天我看到了這個(gè)驚人的成績(jī),感到非常吃驚。一時(shí)間,我覺(jué)得如果當(dāng)初沒(méi)有上學(xué)可能會(huì)更好?墒,一連串的學(xué)分卻讓我感到壓抑不安。

  高中的確很忙。只有三個(gè)星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個(gè)漫漫長(zhǎng)夜來(lái)修補(bǔ)修補(bǔ)數(shù)學(xué)?磥(lái)只能加工再加工了。

  班主任很多時(shí)候有鼓勵(lì)我們從新的一刻去努力。但是言聽(tīng)不即從。很多時(shí)候聽(tīng)完只是絕對(duì)自己不對(duì),卻沒(méi)有切實(shí)的去改造過(guò)。

  很多以前沒(méi)有明白的東西,F(xiàn)在卻可以豁然開(kāi)朗。才明白,高中為什么這么多被看重。

  因?yàn)楫?dāng)你背著一個(gè)沉重的東西時(shí)。竟然會(huì)努力背起重?fù)?dān),而不是拋下它。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 8

  在高二學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的假期。

  時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間,成為班級(jí)一員已半年多了;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià);叵胱约哼是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的'真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路:

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

  在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對(duì)高二上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 9

  不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收!耙环莞乓环菔斋@”,這句話說(shuō)的不錯(cuò),只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習(xí),才會(huì)得來(lái)糧食,才會(huì)領(lǐng)到工資,才會(huì)得到知識(shí)的收獲。

  在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團(tuán)結(jié)方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習(xí)方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠(chéng)實(shí)守信。考試、測(cè)驗(yàn)不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應(yīng)對(duì)考試。另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面還算很積極。在數(shù)學(xué)課上,我可以認(rèn)真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì)抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請(qǐng)教老師。一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時(shí)還沒(méi)我的數(shù)學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97。真是厲害。在過(guò)去的生活中我學(xué)到了渴求和知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使自己變得更懂得生活,更了解社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。首先,回望兩年多高中生活,認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),加強(qiáng)了自己與同學(xué)的友誼,在生活中,缺少財(cái)物同學(xué)會(huì)幫助,遇到難題可與同學(xué)商量,讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)、互助的精神,在今后的生活中,也必定會(huì)更有益處,能更好地融入社會(huì)大家庭。

  高中,對(duì)自己最大貢獻(xiàn)的`就是老師,他們辛辛苦苦堅(jiān)守自己的職責(zé),日夜工作為了同學(xué)而默默奉獻(xiàn)。我們應(yīng)學(xué)到感恩,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),在今后時(shí)時(shí)不要忘記父母的恩情、老師的恩情,讓我懂得人間真情真愛(ài)的內(nèi)涵,在生活中成績(jī)有好有壞,但我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)與自信,雖有失落,但不要?dú)怵H,無(wú)論成功與否,貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。生活中的困難與挫折讓我懂得沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情,只有努力克服困難。在眾生中,我們必須有自信,有不甘落后的精神,永往直前。

  總之,高中生活磨練了我,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),讓我更有信心去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 10

  一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,在這個(gè)非一般忙碌的時(shí)間里,我仍舊在擔(dān)任著07計(jì)網(wǎng)班的班長(zhǎng),在做好自身各方面的發(fā)展之余,又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作。

  這個(gè)學(xué)期的我,有成功的,但也有失敗的在班干工作上,失誤就不大;但在成績(jī)上卻是一落千丈。特別是我的數(shù)學(xué)。期中考的時(shí)候那七十多分的數(shù)字展現(xiàn)在我的面前,我真的很不高興。究竟是因?yàn)樽约旱哪承┓矫娴氖д`,還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了盡管在本學(xué)期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現(xiàn)在班里面,但是對(duì)于我自己的失誤,無(wú)法原諒因?yàn)檫@不能保證,我在以后的學(xué)習(xí)中仍然能夠保持第一!工作上,我主要側(cè)重的是我們學(xué)校的工作。因?yàn)樵诒緦W(xué)期我仍舊是擔(dān)任著校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)一職。特別地,因?yàn)檎块L(zhǎng)要準(zhǔn)備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的干事成員工作,因此在這段時(shí)間里面,我的才干的確是增長(zhǎng)了不少。本學(xué)期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評(píng)選活動(dòng)當(dāng)中,面對(duì)高手眾多的`環(huán)節(jié)里面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個(gè)學(xué)期里面的一件有意義的事。

  堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

 。殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 11

  光陰似箭,高二生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò);厥滓粚W(xué)期來(lái)的歷程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的`責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。這一學(xué)期我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),努力提高思想覺(jué)悟。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,高中一年均被評(píng)為校三好生,并于高二學(xué)期被評(píng)為市級(jí)三好生。

  學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jī),并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽xx賽區(qū)三等獎(jiǎng),在xx年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲xx省三等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 12

  高二的第一個(gè)學(xué)期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了。

  面對(duì)突如其來(lái)的史地生和更為沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我有點(diǎn)無(wú)所適從。還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做。時(shí)間也總覺(jué)得不夠用,做不了幾道題就到十一點(diǎn)了。直到下半學(xué)期,才慢慢由原來(lái)的被動(dòng)挨打變成主動(dòng)。這中間也有不少同桌的功績(jī),在她的催促下,我的學(xué)習(xí)方法有了很大改良。要更加努力,更加勤奮。

  上學(xué)年,按貫例都會(huì)有藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)。相比擬而言,我的文藝才能遠(yuǎn)不及我的體育才能,所以我對(duì)校運(yùn)會(huì)的奉獻(xiàn)要比藝術(shù)節(jié)大那么一點(diǎn)點(diǎn)。之所以說(shuō)大一點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)槲以谛_\(yùn)會(huì)中報(bào)的兩個(gè)個(gè)人工程都進(jìn)不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力比賽中幫了一點(diǎn)小忙,拿了第二名。至于藝術(shù)節(jié),既無(wú)歌唱才能又無(wú)表演天賦的我,只好乖乖坐在臺(tái)下當(dāng)觀眾了。高一級(jí)的.籃球級(jí)賽我也有參加,但由于狀態(tài)不佳,沒(méi)能帶著球隊(duì)更進(jìn)一步,很可惜地只拿了第三名。不過(guò),我們還有下一次,我們有能力有希望走得更遠(yuǎn)。在羅浮山和大夫山的活動(dòng)中,我們也發(fā)揮了團(tuán)結(jié)互助的精神,共同地度過(guò)了美好的時(shí)光。

  總的來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)了這個(gè)學(xué)期,在學(xué)習(xí)方面上有所適應(yīng),也在各科的學(xué)習(xí)中也逐漸找到了方法。另外,對(duì)于這個(gè)學(xué)期我的表現(xiàn),個(gè)人認(rèn)為不太滿意,畢竟可以做得更好的地方太多了。失敗讓我嘗到了不少苦頭,但不能阻礙我前進(jìn)的步伐。

  這個(gè)學(xué)期的結(jié)束不意味著就此畫上句號(hào),短暫的寒假只不過(guò)是讓我們喘口氣,僅此而已。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 13

  時(shí)間的腳步匆匆,當(dāng)不經(jīng)意間,回頭發(fā)現(xiàn),高中第一學(xué)期的道路上布滿了我的腳印,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊,但這些都是我的足跡,我的印證。

  回想開(kāi)學(xué)初,我?guī)е闷嫘膮s毫無(wú)準(zhǔn)備地走進(jìn)高中校園,一切是那么陌生,又是那么熟悉,陌生的是一張張新的卻帶著笑容的臉龐,熟悉的是校園內(nèi)蘊(yùn)藏著的人文氣息讓我有種依戀的感覺(jué)。于是我開(kāi)始在這座校園里上了第一堂課,度過(guò)了第一天,也這樣度過(guò)了第一個(gè)學(xué)期。當(dāng)折回頭看時(shí),卻從其中發(fā)現(xiàn)了許多許多……

  首先我認(rèn)為自己在以下幾個(gè)方面有了很大的進(jìn)步:

  1、養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。我想這對(duì)一個(gè)人的成功是非常關(guān)鍵的。只有有規(guī)律的生活才是成功的保障,在這一點(diǎn)上我要感謝學(xué)校合理的時(shí)間安排,幫助我從假期散漫的狀態(tài)中恢復(fù)過(guò)來(lái),形成了自己的生物鐘,并受益匪淺。

  2、學(xué)習(xí)變被動(dòng)為主動(dòng)。坦白地說(shuō),我不太善于學(xué)習(xí),以前總是把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)并極不情愿地完成老師布置的練習(xí)作業(yè),并把學(xué)習(xí)當(dāng)作換取娛樂(lè)休息的`條件和籌碼,卻從未有真正意義上的學(xué)習(xí)過(guò),當(dāng)然也就很難體會(huì)到它的樂(lè)趣,不過(guò)這學(xué)期中,經(jīng)過(guò)失敗、努力、實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)并不那么困難,只要用心去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)在其中。

  3、品質(zhì)、人格逐漸健全。直到現(xiàn)在我才知道什么叫做集體的力量和潛移默化的影響。通過(guò)與同學(xué)、老師相處,我學(xué)會(huì)了很多東西,脾氣變好了,再也不像小時(shí)一樣任性了,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的長(zhǎng)處,我也虛心學(xué)習(xí),在集體中發(fā)生的每一件小事都會(huì)告訴我關(guān)于生活的一些道理,通過(guò)這個(gè)小小的又特殊的群體洞悉社會(huì)。

  但在可喜的進(jìn)步中,也存在著一些不足,有如下幾點(diǎn):

  1、克制能力尚差。我認(rèn)為一個(gè)人重要的就是要有克制住自己的能力,就像哲人說(shuō)的要戰(zhàn)勝自己這個(gè)最強(qiáng)大的敵人。我現(xiàn)在覺(jué)得自己在此方面明顯處于弱勢(shì),尤其在獨(dú)處時(shí),更會(huì)克制不住內(nèi)心的娛樂(lè)欲望,而把學(xué)習(xí)扔在一邊,這對(duì)學(xué)習(xí)的影響是很大的,學(xué)習(xí)是一個(gè)連續(xù)的、循序漸進(jìn)的過(guò)程,決不能出現(xiàn)斷碼的情況,因此最高境界就是即使沒(méi)有別人在看著你,也能一如既往,即“慎獨(dú)”。為此,我還要更加努力。

  2、上課精力安排不均衡。我想這是最重要的一點(diǎn),課上的45分鐘認(rèn)真聽(tīng)講要強(qiáng)于自學(xué)一小時(shí),因此涉及到精力分配的問(wèn)題。有時(shí)上課,我會(huì)因?yàn)樾睦砩系姆潘啥鴮?dǎo)致精神上的放松,思路沒(méi)有跟上老師的思路,這損失是很大的,尤其在決定分文理科之后,我放在理化上的精力已照以往明顯不足,而且上課也會(huì)產(chǎn)生一種放松的感覺(jué),停留在聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂的狀態(tài),這樣下去將十分可怕,因?yàn)檫@兩科也有必修模塊需經(jīng)考試達(dá)標(biāo)通過(guò)才可,因此也不能因?yàn)樽约哼x擇了文科而完全不聽(tīng)理化課。所以我會(huì)在此方面提高警惕。

  3、學(xué)習(xí)效率需提高。我一直都羨慕能夠“事半功倍”,但在很多情況下,我都會(huì)產(chǎn)生反效果—“事倍功半”,在目前時(shí)間有限的狀況下,這種學(xué)習(xí)是失敗的、危險(xiǎn)的。為什么學(xué)習(xí)效率提高不上來(lái)呢?經(jīng)分析原因有二:一是心亂,想的事太多、太雜,這時(shí)頭腦簡(jiǎn)單倒是一件好事,心靜是戰(zhàn)勝心亂的秘訣;二是胸?zé)o大志,既無(wú)長(zhǎng)期目標(biāo),也無(wú)短期目標(biāo),古人云:“有志者事竟成”闡述的就是這個(gè)觀點(diǎn),鑒于此,我會(huì)及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方案,找到提高效率的辦法。 以上是我對(duì)自己的分析,除此之外,經(jīng)過(guò)了這一學(xué)期,我還有幾點(diǎn)感受要談:

  再回首,這一學(xué)期中,有苦也有樂(lè),恰似“痛并快樂(lè)著”,我從開(kāi)始的失敗到努力到進(jìn)步,這算是一個(gè)很大的飛躍,對(duì)自己來(lái)說(shuō),這是我第一次真正地學(xué)習(xí),也漸漸懂得學(xué)習(xí)的感覺(jué)并帶給我不曾有的喜悅,我喜歡這種喜悅,也希望這種喜悅會(huì)一直繼續(xù)下去,當(dāng)然在未來(lái)的路上總會(huì)有意想不到的事情發(fā)生,也會(huì)遇到很多阻礙,但至少在我心中已經(jīng)有了一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是:“天道酬勤”,于是我會(huì)為心中珍藏著的那份喜悅而繼續(xù)努力的!

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 14

  又是學(xué)年期末時(shí),雖然一個(gè)假期又將到來(lái),但一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己收獲與失去并存,感覺(jué)有必要做個(gè)自我評(píng)價(jià),為接下來(lái)的學(xué)期做更好的準(zhǔn)備。

  在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。

  雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí),我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的.事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。最我覺(jué)得自豪的是,高中2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?v上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己。精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓勵(lì)自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

  總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)。

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就快過(guò)去了,在這一學(xué)期中,我多次參加學(xué)校組織的集體活動(dòng)和雛鷹小隊(duì)校外活動(dòng),在課內(nèi)更加努力地學(xué)習(xí)功課,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,自己各方面能力有了很大的進(jìn)步。

  在學(xué)校里,我有了很大的進(jìn)步。比如關(guān)心同學(xué),和同學(xué)互幫互助。在同學(xué)沒(méi)有記作業(yè)時(shí)熱情地幫助他,在值日生有事沒(méi)法干值日時(shí)主動(dòng)和他換班;同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)受傷時(shí),陪他去醫(yī)務(wù)室治療;同學(xué)生病住院時(shí),和老師、同學(xué)們一起去探望。數(shù)學(xué)作業(yè)的書寫也有所提高,口算能力更是進(jìn)了一大步。但是,語(yǔ)文作業(yè)的書寫還需要努力,把“鳳舞龍翔”改成“正楷端莊”。有時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候比較浮躁,這點(diǎn)也應(yīng)該糾正。

  在課外,我參加了學(xué)校組織的才藝展示:英語(yǔ)書法和籃球投籃的比賽。通過(guò)這些比賽,我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn),還看到了自己的不足,找到了繼續(xù)努力的方向。遺憾的是我沒(méi)有作為班級(jí)籃球隊(duì)成員參加學(xué)校的籃球比賽,沒(méi)能和同學(xué)們一起去對(duì)抗強(qiáng)大的對(duì)手,但是在場(chǎng)下,我仍然使勁地為他們加油;我還積極向“晚報(bào)校園周刊”投稿,《有趣的機(jī)器人課》成功的刊登在了報(bào)紙上。這些都使我為班級(jí)集體的榮譽(yù)盡到自己的努力。

  我還參加了同學(xué)家長(zhǎng)組織的“雛鷹小隊(duì)活動(dòng)”如:去千佛山和同學(xué)們一起講一講自己的國(guó)慶見(jiàn)聞,然后和同學(xué)們一起在草坪上歡樂(lè)地玩耍;和同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)下一起切磋切磋羽毛球。這些都開(kāi)闊了我的眼界,提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)水平,增加了與別人溝通的能力。

  這學(xué)期我有了新的優(yōu)點(diǎn),但同時(shí)也有缺點(diǎn),我要保持優(yōu)點(diǎn),改正不足。

  高中生期末個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 15

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)期就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫面似乎還在腦際游移,而今新一個(gè)學(xué)期的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹,長(zhǎng)一智”,高一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,充實(shí)自己,F(xiàn)將我上一學(xué)期的總結(jié)如下:

  一、在學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的'就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,努力扎實(shí)自己的文化功底,堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為xxx的寢室長(zhǎng),很榮幸在輔導(dǎo)員x老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

  三、在實(shí)踐中

 。1)身為班上的一名班干部,在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

 。2)作為校報(bào)社秘書部副部長(zhǎng)、xxx協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、xxx創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺(tái),努力的鍛造自我,成就自我,充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

 。3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,雖然未曾獲得大獎(jiǎng),但是我從中受益匪淺,使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

  四、利用剩余時(shí)間在校外做義工

  通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  展望新的學(xué)期,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),虛心向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)取有更大的飛躍!

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