學校三月工作總結(jié)范文
篇一:學校三月份工作總結(jié)
轉(zhuǎn)瞬間,時間又過了一月。在本學月中,我校繼續(xù)圍繞“抓教學,提質(zhì)量”的工作思路,努力提高我校的教師授課水平,要求教師扎下身子,凈下心思,一心一意務(wù)教學,下面就我校本月來在常規(guī)教學上的工作做以總結(jié):
一、 教育工作扎實落實。
1、圍繞《“三疑三探”教學模式》、《課堂教學的革命》進行理論學習。我校繼續(xù)堅持在周二下午集中進行理論學習。要求教師選取適合自己教學的理論自學一次,并在月底結(jié)合教學實際寫一次心得體會。
2、繼續(xù)落實周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施。周五下午,個教師將自己本周的業(yè)務(wù)送交辦公室檢查,對于不認真、應(yīng)付馬虎的,限期整改,并在周一工作例會上點名通報,做到“不講人情,不留面子”。這樣,既督促了教師的業(yè)務(wù)工作,又能對我校教師常規(guī)中存在的不足及時發(fā)現(xiàn)和糾正,還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的'授課水平,我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課,課后即時進行評課。并由學校設(shè)計習題進行測試,檢測授課效果。
4、圍繞“校長基本功技能大賽”學校教師全員參與,共同研究課的教學模式,做好教學工作計劃,共同議課,是學校教師共同智慧的結(jié)晶。可以說:校長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學模式運用情況的一次檢驗。
5、三月底學校組織了學月考試。使教師及時查漏補缺,調(diào)整教學方法,重點為補差工作打基礎(chǔ)。
6、組織了安全手抄報的評選,并及時擇優(yōu)推薦上報鎮(zhèn)中心校進行評選。我校王曉燕、劉帥兩位同學的手抄報分獲二等獎,學校由此也獲得了優(yōu)秀組織
獎。
7、嚴格按上級的要求調(diào)整了作息時間,確保“減負”工作的落實,使學生有充足的休息時間,促進學生身心健康成長。
二、工作存在的問題是:
a、教師備課質(zhì)量差,字潦草,缺教后反思或反思無實質(zhì)內(nèi)容。三年級教案添加內(nèi)容少,
b、教師對學生的字缺少指導,造成學生的字很差。
c、教師的思想落后,老方法、老路子,滿堂灌的現(xiàn)象嚴重存在,教學模式不能進課堂。有些教師雖說采用“三疑三探”備課,但備課內(nèi)容還是老方法。
d、教學工作不扎實,落實不到位。如:聽課紀錄不能按新課堂評價標準進行評價。政治、業(yè)務(wù)學習字潦草;體會淺;一年級語文作業(yè)錯別字多。
針對以上問題,我校將要求教師迅速整改,嚴格要求,做好個人工作計劃,工作力求細致,在備課上多下功夫,在提高教學質(zhì)量上多想辦法,努力完成今年的教學任務(wù)。
篇二:學校三月份工作總結(jié)
轉(zhuǎn)瞬間,時間又過了一月。在本學月中,我校繼續(xù)圍繞“抓教學,提質(zhì)量”的工作思路,努力提高我校的教師授課水平,要求教師扎下身子,凈下心思,一心一意務(wù)教學,下面就我校本月來在常規(guī)教學上的工作做以總結(jié):
一、 教育工作扎實落實。
1、圍繞《“三疑三探”教學模式》、《課堂教學的革命》進行理論學習。我校繼續(xù)堅持在周二下午集中進行理論學習。要求教師選取適合自己教學的理論自學一次,并在月底結(jié)合教學實際寫一次心得體會。
2、繼續(xù)落實周五下午的業(yè)務(wù)抽檢措施。周五下午,個教師將自己本周的`業(yè)務(wù)送交辦公室檢查,對于不認真、應(yīng)付馬虎的,限期整改,并在周一工作例會上點名通報,做到“不講人情,不留面子”。這樣,既督促了教師的業(yè)務(wù)工作,又能對我校教師常規(guī)中存在的不足及時發(fā)現(xiàn)和糾正,還檢查了教師是否做到超周備課。
3、為了提高教師的授課水平,我校本月聽取了張書芳、靳壯偉兩位教師的課,課后即時進行評課。并由學校設(shè)計習題進行測試,檢測授課效果。
4、圍繞“校長基本功技能大賽”學校教師全員參與,共同研究課的教學模式,做好教學工作計劃,共同議課,是學校教師共同智慧的結(jié)晶。可以說:校
長技能大賽也是對全校教師“三疑三探”教學模式運用情況的一次檢驗。
5、三月底學校組織了學月考試。使教師及時查漏補缺,調(diào)整教學方法,重點為補差工作打基礎(chǔ)。
6、組織了安全手抄報的評選,并及時擇優(yōu)推薦上報鎮(zhèn)中心校進行評選。我
校王曉燕、劉帥兩位同學的手抄報分獲二等獎,學校由此也獲得了優(yōu)秀組織獎。
7、嚴格按上級的要求調(diào)整了作息時間,確!皽p負”工作的落實,使學生有充足的休息時間,促進學生身心健康成長。
二、工作存在的問題是:
a、教師備課質(zhì)量差,字潦草,缺教后反思或反思無實質(zhì)內(nèi)容。三年級教案添加內(nèi)容少,
b、教師對學生的字缺少指導,造成學生的字很差。
c、教師的思想落后,老方法、老路子,滿堂灌的現(xiàn)象嚴重存在,教學模式不能進課堂。有些教師雖說采用“三疑三探”備課,但備課內(nèi)容還是老方法。
d、教學工作不扎實,落實不到位。如:聽課紀錄不能按新課堂評價標準進
篇三:小學三月份工作總結(jié)
開學初學校領(lǐng)導班子成員結(jié)合本校實際制定了扎實可行的計劃、方案、措施。對學校平時工作分配到每個教師共同管理,做到人人有事做,事事有人做。各項工作周周有檢查,月底有小結(jié),學校工作井然有序。
一、扎實做好教學常規(guī)工作
1、學校進一步完善備批授輔測細則,加強月考核制度,主要做好教案簽字、輔導安排、確定了教學質(zhì)量目標.每位教師認,真研讀《課程表準》了解本班學生的實際,選擇恰當?shù)膶W法、教法,突出了教案的針對性和實效性.教導處認真審閱了各項計劃;各班主任做好教室布置。
2、召開了開學典禮,在典禮會上學校校長1、重建班級圖書架,根據(jù)年前布置,要求全體同學用好壓歲錢,買本好書看,開學第一天每個學生都把自己買的書帶到學校放到了圖書架,并且相互進行交流自己買的是什么書,什么內(nèi)容,同學們競相傳閱,書給同學們帶來了喜悅,同時給打造書香校園活動增添了新鮮血液。
2、每天“三讀”不間斷。有了好書,學生的讀書興趣更濃了,學生除了讀圖書架上的書外,教師引導學生嘗試背誦古詩文,根據(jù)不同年級不同年齡特點要求一、二年級背誦《三字經(jīng)》三四年級背誦《增廣賢文》中淺顯易懂的詩句,五六年級背誦《朱子家訓》,每天背誦一句且理解句子含義。
二、潔凈校園,扮靚校園
為了讓學生能在一個更好的環(huán)境中學習,學校購買了大量衛(wèi)生工具,具體落實校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域,使學校經(jīng)常保持整潔、干凈。用油漆刷新了校園標語,更新了教室內(nèi)學習園地、名人像,使學校整體面貌煥然一新。
三、師生共學雷鋒,形成亮麗風景。
3月5日是雷鋒日,整個三月份也都成為師生們學習雷鋒的精神文明月。我校全體學生在老師們的帶領(lǐng)下,開展了豐富多彩的“學雷鋒”活動。首先,學校于開學的第一天就組織學生集體會議,學習雷鋒同志的有關(guān)事跡,激發(fā)學生學習雷鋒,熱心助人的品質(zhì)。教師鼓勵學生們利用課余時間,多讀一些雷鋒故事,有不少班級如四、六年級還把“雷鋒日記”帶進了課堂,師生共同閱讀,共同交流讀書體會。在老師的教育和雷鋒故事的感染下,我校涌現(xiàn)出了一批又一批的“活雷鋒”,拾金不昧、尊老愛幼、孝敬父母等優(yōu)秀品質(zhì)在學生的心靈中再次得到生華,并成為學生的自覺行動。做好事的身影、表揚欄中的姓名、學生口中談?wù)摰摹盁o名英雄”,成了我校一道亮麗的風景線。
四、規(guī)范教學常規(guī),深化校本教研工作。
開學初,我校組織全體教師,認真學習《互助縣中小學教學常規(guī)》,規(guī)范備、批、授、輔、測等教學常規(guī)工作。繼續(xù)加強“五風”建設(shè),提高了廣大教師的'工作紀律自覺性。由教導主任牽頭進行了幾次有效的、切合我校實際的校本教研活動。劃分的各個教研組也結(jié)合實
際,組織了幾次課例分析和聽評課活動,收到了滿意的效果,在一定程度上,提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。教育教學常規(guī)工作扎實穩(wěn)步開展。
在搞好以上工作的基礎(chǔ)上,我校始終以教學質(zhì)量就是學校生命線的理念,對常規(guī)教學工作常抓不懈,要求全體教師要守好班級,忠于課堂,上好每一節(jié)課,切實提高課堂教學的效率,并且要嚴格按照學期初制定的教學進度計劃,把握好教學進度,按時完成教學任務(wù)。
五、下一步工作
1、結(jié)合中心校讀書活動計劃,從下周起各班級進行讀書活動比賽, 班上選出的讀書標兵參加學校比賽,對獲勝選手學校頒發(fā)獎狀、獎品。
2、建立紅領(lǐng)巾廣播站,要求三年級以上學生踴躍向廣播站投稿, 內(nèi)容包括優(yōu)秀作文,讀書體會,好人好事等,被采納的內(nèi)容,每天在廣播站利用課間向全體學生廣播,投稿被選中三次者學校向該生發(fā)紀念品,并作為評選“優(yōu)秀學生”的一條規(guī)定。
3、綠化香化校園。
4、基礎(chǔ)知識檢測。
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