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學(xué)生會干事四月份工作總結(jié)
工作就必須涉及到在一個團(tuán)隊中與人交流。個人認(rèn)為我在這短短的一個月內(nèi)的交際能力有一定的提高。我本人曾經(jīng)比較內(nèi)向，不太愛說話，遇到生人會非常拘謹(jǐn)，影響了我與他人的交際和交流。通過研習(xí)一些心理方面的書籍以及近一個學(xué)期的“適應(yīng)期”后，我的交際能力已有很大進(jìn)步，能夠主動與他人溝通，并在交流過程中根據(jù)對方的言語和神態(tài)了解一些較淺顯的心理活動，了解對方的需求或態(tài)度，對于較深層面的溝通有待日后的進(jìn)一步發(fā)掘。
歷經(jīng)一個半學(xué)期的工作后，我對宣傳部的工作有了不同于以往的更加明確的了解。宣傳部是一個配合學(xué)院團(tuán)委及學(xué)生會其他各部完成各項學(xué)生活動的不可或缺的一部分。任何活動其本身成功不但取決于活動本身內(nèi)容好壞，還與活動前的宣傳力度有很大聯(lián)系。正如商品銷售之前須經(jīng)過一番包裝，使之深入人心。當(dāng)達(dá)到無人不知無人不曉的程度時就算成功地樹立了品牌形象，這時再加以推廣并投入市場即可得到豐厚的回報。
這種包裝在某種意義上講就是廣告，宣傳部對活動的預(yù)告，介紹及活動的結(jié)果等就是廣告的一種類型�，F(xiàn)代媒體的強(qiáng)大功能可以使廣告豐富多采，但由于在校園內(nèi)的設(shè)備限制，使得宣傳部的宣傳廣告僅限于平面文字及圖形這種單一媒體。因此，校園活動的“頭一炮”是否能夠打響，就取決于宣傳畫，海報及彩噴等宣傳品的質(zhì)量是否過關(guān)，是否能夠吸引校園內(nèi)廣大同學(xué)的注意力。這意味著，我們的責(zé)任是重大的，必須端正態(tài)度，認(rèn)真仔細(xì)做好每一次宣傳，決不能“信筆涂鴉”，隨自己喜歡的方式任意制作宣傳品，應(yīng)以大眾所接受的宣傳風(fēng)格來發(fā)布消息。
在工作能力方面?zhèn)�人認(rèn)為在綜合能力上我在平穩(wěn)中有所提高。經(jīng)過這個學(xué)期為期一周的集訓(xùn)之中，我對自己弱項進(jìn)行了集中強(qiáng)化，對海報，宣傳畫版式設(shè)計，整體選材以及pop字體標(biāo)題設(shè)計等方面的練習(xí)已在每次工作中收到回報。除此之外繼續(xù)鞏固了插畫，正文板式及字體。
新的一個月已經(jīng)開始，我會在這個月里再接再厲，更加努力地完成宣傳部的各項的工作，做好個人工作計劃，并在忙碌中進(jìn)一步拓展自己的視野，發(fā)展自己的各項能力。我對自己有信心！
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