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學生會辯論賽總結報告

時間:2020-12-19 20:11:19 辯論賽 我要投稿

2017年學生會辯論賽總結報告

  學生會在舉辦辯論賽后,作為幕后策劃人如何寫總結報告呢?接下來就由小編帶給大家關于2017年學生會辯論賽總結報告的內容,歡迎大家閱讀。

2017年學生會辯論賽總結報告

  篇一:2017年學生會辯論賽總結報告

  本屆團學聯運作至今已經將近半年了,本著“求真務實、創(chuàng)新高效”的工作理念,全體成員一直努力地嘗試在最大程度上體現、拓展同學們的權益,構建同學們豐富的學校生活。

  在本學期伊始,團學聯組織開展了以延安杯籃球賽、延安杯辯論賽、社團節(jié)為主體的系列活動,使得“振奮民族精神,凝聚民族力量”的主題在豐富多樣的形式中得到完善的體現。

  本屆延安杯籃球賽如期舉行,為期兩周半的比賽中場上隊員奮力拼搏,場下拉拉隊助威喝彩,一時校園里青春洋溢、熱情揮灑。同學們在比賽過程中的本著友誼第一,比賽第二的原則,賽出了風格,賽出了水平。而此次籃球賽的短賽程和與辯論賽的沖突對我們團學聯干部來說是一個嚴峻的考驗,尤其是在高二進行了第一天的小組賽后對縮短賽程的臨時決定,讓我們驚慌了一場。大家連飯都顧不上吃,立刻召開緊急會議,討論從5點一直持續(xù)到8點,終于設計出一套完整的方案,保證了籃球賽小組賽的順利進行。這次事件讓我們真正體會到了讓變化成為計劃中一部分的重要性,也確實做到了這一點。

  我校的辯論有著良好的氛圍,因為我們曾兩次蟬聯上海市中學生英特爾杯辯論賽冠軍。目前同學們對社會問題日漸關注,關于問題的討論也愈加精彩,我們特地舉辦此次延安杯辯論賽,希望通過這次比賽引導同學把自發(fā)產生的對民族的深厚感情上升為理性的民族意識,使得中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)真正得到繼承和弘揚。因此,本次比賽的辯題以同學們所關心的社會熱點話題為主。諸如:手機短信是否會拉近人與人的距離;我們還需要讀四書五經嗎?寄宿制生活是否有利于中學生的發(fā)展等一些辯題,不僅在場上被演繹成了一場場精彩的辯論,場下更是成為了同學們討論的焦點。而這次辯論賽對我們這屆團學聯來說也是一個考驗,缺乏經驗、活動沖突、時間緊迫,這些問題都讓我們在準備初期顯得手忙腳亂,但經過我們的努力,查閱了大量資料,連續(xù)召開五次會議,進行明確的分工和組織,才使得辯論賽得以順利的進行。隨著高一高二冠軍的相繼產生,本屆辯論賽也告一段落。接下來就讓我們一起來期待五月份高一和高二的辯論總決賽吧!

  篇二:2017年學生會辯論賽總結報告

  為了給同學們一個展現自我的`舞臺;培養(yǎng)同學們的團隊精神;促進各班級間友誼;提高我們對人生觀,價值觀,世界觀的認識;號召大家用積極,樂觀,寬容的心態(tài)去鞭策自己,奮斗明天。更為了讓同學們的口才能力得到鍛煉,在校大學生的文化素質得到進一步的提升。我系于5月8日在3301舉辦了精彩充滿激情的辯論賽。

  來自11級各班的16人參加了比賽,其中11應用班棄權,計算機本科班直接進入決賽。評委由學生會主席、部長和去年參加辯論的獲獎選手及最佳辯論手擔任。首先,辯論會主席致開幕詞介紹嘉賓、評委、雙方辯手。

  辯論正式開始了,第一場辯論是有圖形圖像及網絡與軟件班進行辯論。初賽辯論主題為“網絡對大學生利弊”,按照比賽規(guī)則進入立論階段,雙方各有2分鐘時間闡述自己觀點;第二階段攻辯階段,雙方都激烈清晰的辯證著自己觀點;第三階段是自由辯論階段,正方先提問各用時4分鐘,選手們緊緊把握時間為自己觀點進行辯論;第四階段是總結呈詞階段,各方觀點鮮明,為自己辯解進行總結。最后評委們進行點評,分別指出雙方優(yōu)缺點。然后現場進行互動,由觀眾說說自己觀點,觀眾積極參加,并發(fā)送發(fā)言同學獎品,現場氣氛很激烈;油旰,評委評分出了結果,圖形圖像及網絡獲勝進入決賽。

  經過上一場激烈的辯論,在計算機本科班和圖形圖像及網絡進行辯解過程中,依舊按照前場比賽規(guī)則,大家都聽取了評委們在上一場比賽中提出的比賽過程應注意的事項,在這一場比賽中大家都注意了自己在辯論過程中的肢體語言,大家的邏輯能力都相應提高,更加冷靜,使得雙方辯論更加激烈。在辯論過程中贏得觀眾的陣陣掌聲,使得現場氣氛更加激烈。

  比賽圓滿結束,經評委們打分最后評出第一及第二、三名,并由評委為他們頒獎,他們在獲得榮譽證書、精美獎品的同時也獲得了同學們熱烈的掌聲,這掌聲包含了對他們的贊美和對他們辛苦準備的安慰。

  通過此次活動,同學們展現了真我風采,培養(yǎng)了團隊精神,體會到了團隊的重要性。并紛紛表示以后積極參加班級活動,讓自己的集體更加美好,更加團結。

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