一次辯論賽作文

時(shí)間：2022-08-06 08:49:14 辯論賽我要投稿

辯論賽高中作文推薦度：
辯論賽題目推薦度：
形容辯論賽的句子推薦度：
辯論賽新聞稿推薦度：
辯論賽的主持稿推薦度：
相關(guān)推薦

【精選】一次辯論賽作文集錦8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的一次辯論賽作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】一次辯論賽作文集錦8篇

一次辯論賽作文篇1

　　周二，我們?cè)阡洸ソ淌议_(kāi)展了一次瘋狂的辯論賽。我們男生是反方——開(kāi)卷未必有益，她們女生是正方——開(kāi)卷有益。

　　一開(kāi)始，老師先讓我們男生說(shuō)，老師點(diǎn)了王昊，王浩胸有成竹的說(shuō)：“比如說(shuō)什么書都讀的人，什么事情都能做得出來(lái)，那么，那個(gè)人如果看了不良的書，看過(guò)癮了，可能會(huì)做出不良行為”。王昊一說(shuō)完，正方就大聲爭(zhēng)辯到：“像魯迅、孔子那些不都是讀書長(zhǎng)大的嗎？就這樣，一場(chǎng)激烈的”戰(zhàn)爭(zhēng)“開(kāi)始了。

　　我們爭(zhēng)得面紅耳赤，各不相讓，誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。就在我們爭(zhēng)的最激烈的時(shí)候，王昊說(shuō)：”我們這樣吵來(lái)吵去，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，都不是辦法，要不，我們?nèi)フ依蠋熢u(píng)評(píng)理吧！“

　　老師說(shuō)：”你們說(shuō)的都對(duì)，也應(yīng)該選好書，如果你讀到壞書，就等于交上了一個(gè)壞朋友，如果你讀到好書，就等于交上了一個(gè)好朋友，所以我們應(yīng)該選好書。“

　　聽(tīng)了老師的話，我明白了一個(gè)道理：”讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！拔覀冎灰x好書，看好書就能受益終生。

　　這真是一次難忘的辯論賽��！

一次辯論賽作文篇2

　　今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)嗾匍_(kāi)了一次辯論賽。辯題是“開(kāi)卷有益“，許燊俊是正方，黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準(zhǔn)備，作為反方的我也查了許多資料，來(lái)證明“開(kāi)卷未必有益“。

　　辯論開(kāi)始了，首先是黃子寅發(fā)言：“我覺(jué)得開(kāi)卷有益，人們發(fā)明出手提電腦這樣的高科技，不就是為了給我們用嗎？”黃子寅一說(shuō)完，許燊俊就開(kāi)始反駁了：“我反對(duì)黃子寅的看法，如果高科技是用來(lái)干這些事的話，我們不就不懂自己的實(shí)力了嗎？考試不就是為了檢測(cè)自己學(xué)的知識(shí)嗎？”他們倆就這樣唇槍舌戰(zhàn)了幾個(gè)回合。反方李睿發(fā)覺(jué)黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環(huán)進(jìn)攻，就挺身而出，說(shuō)：“我贊同黃子寅的看法，用手提電腦可以使我們都考100分�！彼麄円远嗥凵俚淖龇ㄗ屛铱床幌氯チ耍骸叭绻呖萍伎梢詠�(lái)干這種事的話，就只要在家里坐在沙發(fā)上，學(xué)好電腦不就行了嗎，或者直接在你的腦子里植入一塊芯片，不就得了嗎？”沒(méi)想到，我的一席話，說(shuō)得他們啞口無(wú)言。

　　最終，正方獲得了勝利。大家都覺(jué)得這次的辯論會(huì)很有意義。不管怎么樣，大家都是要努力的讀書，學(xué)好知識(shí)。

一次辯論賽作文篇3

　　星期五，我們班舉行了一次“開(kāi)卷有沒(méi)有益”的辯論大賽。我報(bào)名參加了反方論辯，經(jīng)過(guò)事先的準(zhǔn)備，我將在這次辯論賽中大顯身手，鍛煉和發(fā)揮自己的口才能力。

　　正反兩方選手分好次序后，就準(zhǔn)備各自辯論的發(fā)言了。正方辯手先舉例名人愛(ài)迪生的故事，闡述了正方開(kāi)卷有益的觀點(diǎn)。接下來(lái)是我們反方的觀點(diǎn)，首先我們反駁了正方的發(fā)言，雖然愛(ài)迪生喜歡看書，但他看的是有益的書，但許多人看的卻是言情小說(shuō)、漫畫書……就這樣你說(shuō)我一句，我說(shuō)你一句，辯論氣氛越來(lái)越活躍。

　　很快到了展開(kāi)自由辯論的時(shí)間。我們反方一號(hào)辯手丁樂(lè)天開(kāi)始大顯身手了，他展示出了自己平時(shí)看書的積累和口才的能力，反復(fù)說(shuō)明了開(kāi)卷未必有益的觀點(diǎn)。我方一時(shí)占據(jù)有利的形勢(shì)，但是好景不長(zhǎng)，正方一號(hào)辯手唐棟琦也開(kāi)始反駁了我方的觀點(diǎn)，認(rèn)為讀有害書籍的人是不多的，多數(shù)人能從書籍中受益。丁樂(lè)天馬上接下去說(shuō)：“你怎么知道全世界看這種書的人很少呢？”正方選手又列舉了《城南舊事》的例子，說(shuō)明讀書有益。接下來(lái)是我的發(fā)言了，我首先說(shuō)明了讀書首先要看的是讀什么書，好書好比良藥，但是壞書卻可以變成毒藥，如果沉迷其中將會(huì)導(dǎo)致學(xué)業(yè)一落千丈……

　　最后辯論賽圓滿結(jié)束，我們反方輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。這場(chǎng)辯論賽可以說(shuō)是“果實(shí)累累”，一方面極大地鍛煉了我們的口才能力，另一方面也讓我們明白了許多道理，好的書可以讓人藥到病除，而壞的書又可以置人于死地，因此“開(kāi)卷到底有沒(méi)有益”，就要先看開(kāi)什么卷了，不是嗎？

一次辯論賽作文篇4

　　周二上午，我們?cè)阡洸ソ淌医M織了一場(chǎng)辯論賽，辯論賽的主題是“開(kāi)卷是否有益”。分男女兩方，女方是正方，觀點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”。男方是反方，觀點(diǎn)是“開(kāi)卷未必有益”。究竟誰(shuí)會(huì)贏呢？請(qǐng)大家拭目以待！

　　老師帶我們來(lái)到了錄播室，等大家都坐好了，我頓時(shí)感到了緊張的氣氛。美麗的曲老師走上了講臺(tái)：“本次辯論正式開(kāi)始，首先由女方闡述”開(kāi)卷有益“的'論點(diǎn)”。激烈的辯論開(kāi)始了，雙方各持己見(jiàn)，不肯示弱。但是，由于男生不守紀(jì)律，女生逐漸掌握了主動(dòng)。男生隊(duì)長(zhǎng)做了最后的拼搏：“假如有種壞書，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤錯(cuò)誤，滿篇病句、錯(cuò)句、錯(cuò)字——”。女生代表立即反駁：“假如像你們所說(shuō)，盡管有些人因看書而墮落、瘋狂，甚至窮兇極惡。但這又能證明什么？看書的人心術(shù)不正，難道能歸咎于書？有人拿刀砍人，錯(cuò)的是刀嗎？”男生無(wú)言以對(duì)。

　　最終，我們女生獲得了本次辯論的勝利！我高興地總結(jié)了一個(gè)道理：多讀書，文章才能寫得好，就像杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神！”

一次辯論賽作文篇5

　　人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益！”但也有人認(rèn)為“開(kāi)卷未必有益”，看了那些不健康的書籍反而有害。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。

　　這一次的辯論賽話題是“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”。我們班主任李老師宣布：布局性辯論賽正式開(kāi)始了！

　　正方的陳同學(xué)站起身來(lái)，滔滔不絕地說(shuō)：“我認(rèn)為，開(kāi)卷是有益的，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話再次說(shuō)明，書可以讓人的知識(shí)更為淵博，文章與口才得以提高。”

　　而我們的反方不同意了，文質(zhì)彬彬的鮑同學(xué)妙語(yǔ)連珠：“那現(xiàn)在一些少年看了武俠、言情小說(shuō)，變得走火入魔，從而荒廢學(xué)業(yè)，看了不健康的書，非但沒(méi)有做到開(kāi)卷有益，反而走上了犯罪的道路�！�

　　辯論會(huì)上，你一言我一語(yǔ)，氣氛十分緊張，李老師在講臺(tái)上做了總結(jié)。她肯定了雙方為這次辯論賽做了充足的準(zhǔn)備，有理有據(jù)，而且沒(méi)有蠻橫天理的現(xiàn)象。接著又強(qiáng)調(diào)了“開(kāi)卷有益”，但對(duì)于壞書也做了歸類。讀好書，終生與好書相伴！

　　哇，這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽！讓同學(xué)們鍛煉了口才，增長(zhǎng)了知識(shí)，受益匪淺！

一次辯論賽作文篇6

　　今天，我們開(kāi)展了一次非常激烈的辯論賽——開(kāi)卷是否有益。外面的天氣是那么配合我們，風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。雷聲格外響亮，給我們的比賽增添了不一樣的氣氛。

　　賽前，辯手們?yōu)榱嗽诒荣愔写箫@身手，努力閱讀資料，直到沈老師說(shuō)開(kāi)始，辯手們這才放下資料，那一雙雙銳利的眼睛馬上露了出來(lái)，這要是在老虎面前老虎準(zhǔn)會(huì)嚇一跳的。

　　比賽開(kāi)始了，正方一號(hào)辯手先幫整支隊(duì)伍闡述自己的主題——開(kāi)卷有益。反方的一號(hào)辯手也不甘示弱，用嘹亮的聲音質(zhì)疑正方。反方正方的所有隊(duì)員都有一顆激情澎湃的心，心中都是躍躍欲試，想把自己的觀點(diǎn)表述出來(lái)，他們互不相讓，總是你來(lái)我往、你爭(zhēng)我搶，非常激烈。就在一名辯手發(fā)言時(shí)，天上突然打了一道雷，那名辯手嘴角稍稍抬起，嗓門提高了五度，好像在說(shuō)天助我也。激烈的比賽不知不覺(jué)得結(jié)束了，最后正方獲勝了，那是因?yàn)檎接幸幻罴艳q手：張櫻臍。她的精彩辯論是我們大家有目共睹的，其他一些辯手基本是看著資料來(lái)讀的，而他是借助生活中的仔細(xì)觀察來(lái)表述開(kāi)卷有益，她沉著冷靜的狀態(tài)、她鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)、她才思敏捷的反應(yīng)和她洞察反方弱點(diǎn)的能力讓我深深地懂得了臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功。

　　這是讓我最難忘的辯論賽。

一次辯論賽作文篇7

　　今天，我們五（2）班舉行了一次精彩的辯論會(huì)。

　　辯論的主題是《開(kāi)卷是否有益》。辯論賽分兩大組比拼，一、二組是正方——認(rèn)為開(kāi)卷有益；三、四組為反方——認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，而反方也是我所在的陣營(yíng)。

　　辯論賽開(kāi)始了！正方的一名同學(xué)氣勢(shì)十足地站了起來(lái)，炯炯有神的眼睛望著我方的“戰(zhàn)友們”，說(shuō)道：“我認(rèn)為，開(kāi)卷必有益，要經(jīng)常看書，作文才能有更大的進(jìn)步�！痹捯魟偮洌覀兘o力的一號(hào)“軍官”——吳祉瑩同學(xué)立即站了出來(lái)，拿著“武器”（資料）說(shuō)道：“開(kāi)卷未必有益！首先，我們身邊有很多的未必有益的書籍，導(dǎo)致很多青少年因此而走向不正之路�！币惶�(hào)“軍官”的發(fā)言像是一枚導(dǎo)彈似的轟炸在對(duì)方的主要“地基”，但是敵方也是早有防備，反方黃梓筠立即說(shuō)：“首先，看這種書的人一定是心術(shù)不正的人；第二，如果有人能看懂這本書，那么至少說(shuō)明它語(yǔ)句流暢，再不濟(jì)，也能學(xué)會(huì)幾個(gè)字！”

　　現(xiàn)在雙方都不分上下，氣勢(shì)如虹，只見(jiàn)咱們的“軍官”和“士兵”們正在查找資料，為的就是最后的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，同學(xué)們的氣勢(shì)如同第二次世界大戰(zhàn)的樣子。

　　我思索了好一會(huì)，站了起來(lái)說(shuō)道：“你說(shuō)得很不錯(cuò)，但并不是每一個(gè)人都可以汲取書中的精華，而過(guò)濾掉書中不好的東西，所以，看書未必有益。”

　　大家你一言我一語(yǔ)的辯論著，很快下課的鐘聲就響起了。劉老師宣布這次的辯論賽雙方打成平手，還給我們做了總結(jié)，也是我們?cè)谶@次的辯論賽中學(xué)習(xí)到的道理：“讀書是好的，但要讀好書，這樣我們才能有更大的進(jìn)步！”

一次辯論賽作文篇8

　　“耶——“耶——”我們班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，原來(lái)我們正在為精彩的辯論賽而歡呼著，要不要去看看那激蕩人心的場(chǎng)面呢？

　　“今天我們要開(kāi)一場(chǎng)辯論賽，辯論賽的主題是“小學(xué)生上網(wǎng)的利與弊”，老師剛剛講完，就獲得了學(xué)生們的掌聲。比賽還沒(méi)有開(kāi)始，整個(gè)辯論場(chǎng)都是濃濃的火藥味，選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻。老師一說(shuō)開(kāi)始，只見(jiàn)正反一辯站了起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)到：“我覺(jué)得小學(xué)生上網(wǎng)是好的……”說(shuō)完后，觀眾們紛紛為他鼓掌。反方一辯從容不迫地站了起來(lái)，用他的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們小學(xué)生上網(wǎng)的不利之處。他的臉色十分嚴(yán)肅，說(shuō)到重點(diǎn)的時(shí)候，他還會(huì)做一些肢體動(dòng)作表達(dá)他的內(nèi)容，觀眾們聽(tīng)的非常仔細(xì)。

　　賽場(chǎng)上，選手們妙語(yǔ)連珠，出口成章，比賽的分?jǐn)?shù)不分上下，雙方選手憋足了勁，都想拿下這場(chǎng)比賽。雙方經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的口水戰(zhàn)，把比賽拉入了最緊張，最激烈的階段，兩方選手互不相讓，個(gè)個(gè)口若懸河，能說(shuō)會(huì)道。

　　此時(shí)，觀眾們的心也懸了起來(lái)，有人覺(jué)得是正方贏，有人覺(jué)得是反方贏，賽場(chǎng)上的選手們都想為自己的戰(zhàn)隊(duì)贏得勝利。只見(jiàn)這時(shí)候，正方二辯挺身而出，用他的一番流利的言辭征服了觀眾。這時(shí)場(chǎng)上出現(xiàn)了戲劇性的效果，票數(shù)竟然向著反方傾斜過(guò)來(lái)，反方選手越來(lái)越自信，此時(shí)他們的狀態(tài)打到了最佳，他們互相配合，集體作戰(zhàn)，把正方的觀點(diǎn)一一駁了回去。正方此時(shí)被反方的氣勢(shì)給壓住了。盡管想取得勝利，但是已經(jīng)力不從心，就在比賽快結(jié)束的時(shí)候，反方贏得了勝利，賽場(chǎng)上瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這場(chǎng)比賽贏得真不容易��！

　　通過(guò)這場(chǎng)比賽，我們對(duì)小學(xué)生上網(wǎng)的利弊有了自己的了解。

【一次辯論賽作文】相關(guān)文章：

一次辯論賽作文12-08

一次辯論賽03-31

一次辯論賽作文【熱】09-23

關(guān)于一次辯論賽的作文12-19