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【推薦】一次辯論賽作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的一次辯論賽作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
一次辯論賽作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗,流金礫石的下午。平時(shí)安靜的五年級(jí)六班爆發(fā)了一場(chǎng)以唇為槍,以舌為劍的戰(zhàn)爭(zhēng)。沒(méi)錯(cuò),這就是我們班自己舉辦的一場(chǎng)辯論會(huì),這次辯論會(huì)的開展要從昨天早上的一節(jié)語(yǔ)文自習(xí)課開始說(shuō)起。
那天上午,老師抱著一摞作業(yè)本,走上講臺(tái)敲了敲她的“驚堂木”,告訴我們:“明天要舉行一場(chǎng)辯論會(huì),請(qǐng)你們準(zhǔn)備一下。”同學(xué)們立馬炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來(lái)。正方的辯論觀點(diǎn)是開卷有益,反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。我不幸被分到了易攻難守的正方。
次日下午,辯論賽如期的開始了。辯手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不得用眼神把對(duì)方給殺死。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),講得雖是歪理,可一個(gè)個(gè)嗓門還不小。
這長(zhǎng)辯論會(huì)除了幾位同學(xué)偶爾客串一下,幾乎都被反方陣營(yíng)的小蘭同學(xué)和正方的小黃給“承包”了。他,不僅“口水”噴得厲害,手勢(shì)也不甘示弱,目光直勾勾的盯著對(duì)方,充滿殺氣。而其他的同學(xué)都有點(diǎn)“滿”,一類是滿腹經(jīng)綸,說(shuō)得話糙理不糙;一類的滿腔熱血,話不多說(shuō),倒是氣勢(shì)十足?傊,大家都全身心投入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
最后,老師對(duì)我們說(shuō):“今天的辯論會(huì)很精彩,雙方的觀點(diǎn)都有道理……”同學(xué)們也紛紛表示同意,在依依不舍中結(jié)束了辯論會(huì)。
一次辯論賽作文 篇2
今天上午,老師宣布下午要開一場(chǎng)辯論賽,大家興奮的歡呼雀躍,個(gè)個(gè)精神煥發(fā),看來(lái)又是一場(chǎng)精彩的舌戰(zhàn)呀。
下午第二節(jié)課,大隊(duì)長(zhǎng)王佳琪進(jìn)行了精彩的開場(chǎng)白,便開始了唇舌之間的交鋒。這次辯題是“小學(xué)生要不要多看電視”。每方四位辯手,我是正方,我擔(dān)任二辯,看對(duì)方辯友個(gè)個(gè)信心十足,胸有成竹。再看我方已擦好唇槍舌劍,要到楚河漢界一決雌雄了。
辯論開始了,我方一辯劉澤鑫表明了我方的觀點(diǎn),小學(xué)生多看電視好,根據(jù)對(duì)方一辯孟軻的性格我事先早已料到他的觀點(diǎn),果然,他答的和我想的差不多,我便按照計(jì)劃的回答。但是戰(zhàn)場(chǎng)風(fēng)云,瞬息萬(wàn)變,我忘了王天陽(yáng),俗話說(shuō)的好:打人不打臉,罵人不揭短?蛇@家伙一向不懂“游戲規(guī)則”,他在答辯時(shí)把我扯了進(jìn)去,還亂說(shuō)一氣,把莫須有罪名往我身上扣,說(shuō)我因?yàn)榭措娨暥嗔硕餮劬,?qǐng)大家不要以我為例。這哪是辯論,分明是挑釁。我不服氣了,“你咋知道我戴眼睛是因?yàn)榭措娨暎客露ㄕ撚行┕侣崖劻税。弱視、近視、散光,眼病多了去了。我戴眼鏡,跟電視沒(méi)關(guān)系。再說(shuō),說(shuō)戴眼睛有很多不便,百米飛人胡凱戴個(gè)眼鏡但還不是冠軍?扒機(jī)少年陳攀龍戴眼鏡,還抱著飛機(jī)輪子在兩萬(wàn)米高空飛了一個(gè)小時(shí)呢!戴眼鏡咋了?”我毫不示弱,對(duì)方竟一時(shí)語(yǔ)塞。
第一局還算平靜,但第二局卻使激發(fā)觀眾與辯友的斗志到達(dá)了高潮。
由于自由發(fā)言,大家便盡情的說(shuō),全場(chǎng)亂哄哄的,8名辯友也急了,把禮儀拋在腦后,都站了起來(lái),大聲快速的說(shuō),生怕對(duì)方聽不見,臺(tái)下,觀眾有的也紛紛的站了起來(lái),高聲發(fā)表自己的見解。我想這便是高潮了,才正是辯論的精妙所在吧!看對(duì)方答辯孟軻不急不忙的嘴一張一合,流出的文字,針針見血,好一口伶牙俐齒,那個(gè)小個(gè)子周偉龍嘴部肌肉發(fā)達(dá),叭嘰叭嘰的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,很有些道理,我方三辯張逸文和對(duì)方三辯劉洋可都是急性子,才不管老師在不在,口一直合不上,也不做窈窕淑女了。看到對(duì)方的說(shuō)法,自己有不同的見意,便都控制不住了,那場(chǎng)面真叫一個(gè)火,那感覺(jué)真叫一個(gè)爽!
比賽結(jié)束了,大家可是一發(fā)不可收拾,王佳琪大喊“比賽結(jié)束”,大家還余音未盡,在整場(chǎng)中我方占據(jù)了主動(dòng),對(duì)方雖然也破釜沉舟,奮力反抗,但還是以11分之差名落孫山。
好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄,別開生面的辯論會(huì)!
一次辯論賽作文 篇3
今天,我們舉行了一場(chǎng)小型的辯論賽。那場(chǎng)面,真是比大型的辯論賽還要來(lái)得激烈!
這次辯論賽的主題是“到底下課是玩好,還是學(xué)習(xí)好”。我是正方一辯,我們主張“下課還是玩好”。辯論賽開始之前,我的心怦怦直跳,怕會(huì)在辯論賽上無(wú)言以對(duì)。
辯論賽的主持人是勞老師。勞老師宣布:“現(xiàn)在,辯論賽開始!”我是一辯,首先,由我發(fā)言。我快速地站起來(lái),振振有詞地說(shuō)了一些下課學(xué)習(xí)的壞處和下課玩的好處,接著,就快速地坐下了。我表面上看起來(lái)非常鎮(zhèn)靜,其實(shí)心里早就亂成一鍋粥了。然后,就是反方一辯了。反方一辯信心滿滿地站起來(lái),說(shuō):“我方認(rèn)為,下課應(yīng)該學(xué)習(xí)。因?yàn)樯险n已經(jīng)上了40分鐘了,那么,下課更應(yīng)該鞏固和復(fù)習(xí)了。”接著,就是正方二辯,反方二辯……以此類推。反方三辯說(shuō)完,就是自由辯論了。勞老師宣布:“現(xiàn)在,先由反方發(fā)言!笨墒,反方竟然一個(gè)人都沒(méi)有站起來(lái)發(fā)言,其他同學(xué)都哈哈大笑。勞老師見了,便又宣布:“現(xiàn)在,還是由正方先發(fā)言。”話音剛落,我站了起來(lái),說(shuō):“上課已經(jīng)上了40分鐘了,下課當(dāng)然應(yīng)該玩,應(yīng)該放松。讓大腦輕松一下,否則,如果大腦疲倦,就會(huì)引發(fā)一系列癥狀!狈捶今R上反駁,可是他們竟然同時(shí)站起來(lái)兩個(gè)人!真是太搞笑了!自由辯論結(jié)束了,下面就是最重要的最后陳述了。先由反方開始,反方四辯站了起來(lái),只說(shuō)了兩句話就說(shuō)不下去了,于是,反方二辯補(bǔ)充。然后就輪到我們正方四辯了。正方四辯流利、自信地說(shuō)出了一大段下課玩的好處。
最后,勞老師宣布:“這次辯論賽正方獲勝!”“耶!”我們正方每一個(gè)人都很高興。后來(lái)我還被評(píng)為了“最佳辯論手”。真是高興極了,這次辯論賽結(jié)束了,笑聲卻還在教室里回蕩。
一次辯論賽作文 篇4
星期五下午,我們五(6)班和五(4)班舉行了一場(chǎng)非常激烈的辯論賽,主題是“生活中應(yīng)不應(yīng)該做好事”。我是反方一辯,支持生活中不應(yīng)該做好事。其余的反方成員是:二辯:潤(rùn)雨瑄;三辯:王佳英;四辯:黃佳穎。
首先,主持人翟陳原先讓我們各自做了一個(gè)簡(jiǎn)短的.自我介紹。先是正方的同學(xué)介紹,再是我們反方介紹!按蠹液!我是反方一辯。來(lái)自五(6)班,我叫包晗。先代表反方問(wèn)候在場(chǎng)各位。希望我們的辯論能給大家?guī)?lái)感官和心靈的滿足,并使大家得到真正的快樂(lè)。我方的觀點(diǎn)是:在生活中不應(yīng)該做好事。”
接著,是一辯陳詞階段。由正方先陳。三分鐘一會(huì)就到了,一辯的陳詞結(jié)束了,輪到我了。我從容的站起來(lái),說(shuō):“農(nóng)夫與蛇的故事相信大家都知道,在現(xiàn)實(shí)生活中就有很多這樣的事。南京的‘彭宇案’我想大家應(yīng)該都不陌生,好心扶起老人,反被告上法庭:20xx年11月20日,南京市民 徐壽蘭老太太在某公交車站等車,據(jù)其稱被正在下車的市民彭宇撞倒,而彭宇則稱下車時(shí)見老人摔倒,所以扶至旁邊,并且在其親屬到來(lái)以后一起送該老人到醫(yī)院,還墊付了200元醫(yī)藥費(fèi)。20xx年1月4日,徐老太將彭宇告上了法庭,9月3日,判決的結(jié)果是彭宇應(yīng)賠償40%損失費(fèi)計(jì)45876.36元。根據(jù)南京市鼓樓區(qū)人民法院的推理,彭宇送徐老太上醫(yī)院的行為純屬做賊心……”陳詞環(huán)節(jié)相當(dāng)成功,我在心中為自己鼓起了掌!
后面是自由辯論,由正方先問(wèn),再由反方反駁。第一個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,是“你們反方說(shuō)再生活中不應(yīng)該做好事,那么學(xué)校組織的假日小隊(duì)活動(dòng),像慰問(wèn)老人,撿垃圾之類的活動(dòng),你們又為什么參加呢?”我馬上站起來(lái)反駁。“我方的觀點(diǎn)是在生活中不應(yīng)該做好事,是在沒(méi)有準(zhǔn)備并能力不夠的情況下做的。而假日小隊(duì)活動(dòng)和慰問(wèn)老人,撿垃圾之類的活動(dòng)是有組織性的做好事。既然是有組織性的,也就不容易產(chǎn)生誤解,因此假日小隊(duì)活動(dòng)我們還是要參加的。”
辯論賽越來(lái)越激烈,雙方都打成了平手。我還是優(yōu)秀辯手呢!
一次辯論賽作文 篇5
上課了,今天終于盼來(lái)了我們期盼已久的辯論賽,正反雙方,分成南北兩行各六人,在講臺(tái)左右排兵布陣。以“開卷是否有益”為題,只聽主持人一聲令下,此時(shí)正方隊(duì)員如同幾個(gè)待命的士兵,個(gè)個(gè)躍躍欲試好像號(hào)令一發(fā),即刻就會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)。再看看反方英勇無(wú)比,氣勢(shì)高昂,他們似乎胸有成竹。到底鹿死誰(shuí)手還要觀看一番。
辯論賽開始了,正方以先發(fā)制人的計(jì)策搶占了先機(jī),只見正方隊(duì)員嘴角微笑了一下。但反方的第一發(fā)子彈也不差,我們隊(duì)以名人名言的形式抵擋住了對(duì)手的強(qiáng)大攻勢(shì)。
只見觀眾瞪大眼睛,我們小兔子心怦怦直跳,心想:不成,對(duì)方還有一出“拿手好戲”正方說(shuō)道:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。不料對(duì)手也用同樣的方式,打回了一發(fā)子彈,正反雙方的子彈撞在了一起,磨出了智慧的火花,這火花使我眼前一亮,我反駁到“是藥三分毒,書也不例外”。支持反方的人鼓起掌來(lái),正方仍然沒(méi)有一絲懼怕,這是我費(fèi)解。
正方終于出了王牌,這下可壞事了,我軍士氣大降,支持正反的同學(xué)大喊,:“好!好!好!”正方人員更是三言兩語(yǔ)打消我軍士氣。我們隊(duì)也給他們一擊,這一擊真是漂亮,正方已經(jīng)不是那么興奮,但是正方還是說(shuō)了話:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我方反駁“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”。反方隊(duì)員從被動(dòng)漸漸化為主動(dòng),支持反方的同學(xué)又一次叫好,甚至還有的用卡紙寫出“反方必勝”幾個(gè)字。
下課了,還是沒(méi)分出勝負(fù),但我卻明白了一個(gè)道理:其實(shí)正反雙方的觀點(diǎn)相結(jié)合就是一個(gè)完美的觀點(diǎn),今后我一定要多讀書,讀好書。
一次辯論賽作文 篇6
在幾周前的早點(diǎn)名會(huì)上,我只是簡(jiǎn)單地提了一下舉辦辯論賽的想法,沒(méi)想到趙老師十分支持,同學(xué)們也響應(yīng)積極。正好借著趙老師最近讓我主持一次班會(huì)的機(jī)會(huì),我組織策劃了這次線上辯論賽的活動(dòng)。
這是我在班上第一次獨(dú)自舉辦這樣的大型活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)還有一些不足。雖然我在小學(xué)階段,多次參加辯論賽,但是從來(lái)沒(méi)有組織過(guò)線上辯論賽的事。所以,當(dāng)任務(wù)確定下來(lái)時(shí),我還是有些擔(dān)心。
從開始寫辯論賽的方案,到最后定稿,我改了好幾遍,以求沒(méi)有漏洞、公平、公正。首先,要確定一個(gè)合適的辯題。因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情特殊時(shí)期,同學(xué)們都是在家進(jìn)行線上學(xué)習(xí),所以我決定以“線上學(xué)習(xí)效率高vs線下學(xué)習(xí)效率高”為題,這樣每個(gè)同學(xué)都有自己的切身體會(huì),都可以參與進(jìn)來(lái)發(fā)表自己的看法。在這周一的早點(diǎn)名會(huì)上,我給同學(xué)們講解了辯論賽的方案。
宣布方案以后,接下來(lái)就是緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。其實(shí),這次舉辦辯論賽不但沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),還有一個(gè)困難就是時(shí)間很緊促。到開賽前,我們只有短短的、不到四天的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,但我們要做的事有很多。
首先,遇到的第一個(gè)棘手的問(wèn)題是挑選辯手。本來(lái)是打算周一定下人員,周二到周四進(jìn)行準(zhǔn)備與排練。但是,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)之前沒(méi)有參加過(guò)辯論賽,對(duì)自己信心不足,所以主動(dòng)報(bào)名辯手的人數(shù)并不多。后來(lái),我想到了一個(gè)辦法:先讓組內(nèi)成員自己主動(dòng)報(bào)名,如果主動(dòng)報(bào)名人數(shù)實(shí)在不夠,就由組長(zhǎng)們自告奮勇來(lái)充當(dāng)辯手。這樣,經(jīng)過(guò)一天的波折,終于把辯手敲定下來(lái)了。
接著,我給正方和反方都分別組建了一個(gè)微信群,以便于他們開展討論?紤]到有些同學(xué)對(duì)辯論賽不是很了解,所以我給每組都進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。我從網(wǎng)上挑選了一些辯論賽的精彩視頻發(fā)給辯手們,并整理了一篇文章發(fā)給他們,把規(guī)則和注意事項(xiàng)都詳細(xì)羅列出來(lái)。
沒(méi)想到分完組后,辯手們的態(tài)度都很積極。反方同學(xué)在我組建的微信群里討論得熱火朝天,比賽前一天晚上九點(diǎn)多鐘,我還在參加他們的討論。正方在開賽前幾個(gè)小時(shí)也還在開會(huì)討論。
后來(lái),我還組建了評(píng)委團(tuán)。評(píng)委團(tuán)的建立比較倉(cāng)促,但是我還是給他們開了個(gè)短會(huì),進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的培訓(xùn),講明了職責(zé)和要求。在最后出場(chǎng)環(huán)節(jié),評(píng)委們的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的。
除了組織大家認(rèn)真準(zhǔn)備以外,我自己也一直在忙。我要寫自己的主持人詞,并一直在尋找一款好的計(jì)時(shí)器APP。因?yàn)榫上設(shè)備不是很穩(wěn)定,所以我花了很多時(shí)間進(jìn)行設(shè)備調(diào)試。
最終,辯論會(huì)在周四正式舉行。整個(gè)賽程,除了評(píng)委環(huán)節(jié)出了點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)故障,我只好臨場(chǎng)發(fā)揮客串評(píng)委外,其他都進(jìn)行得比較順利,正反雙方發(fā)揮得都不錯(cuò)、實(shí)力也不相上下。比賽一半時(shí)間,我則一邊舉著計(jì)時(shí)器對(duì)著屏幕、控制時(shí)間,一邊認(rèn)真傾聽雙方辯論、組織現(xiàn)場(chǎng)秩序,最后進(jìn)行整體的點(diǎn)評(píng)。
作為第一次線上辯論會(huì),雖然還有很多不足,但這次也算是比較成功的了。非常感謝老師的信任和支持,感謝各位辯手和評(píng)委們的配合和準(zhǔn)備,期待下次辯論賽再展風(fēng)采!
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