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主題辯論賽活動(dòng)方案通用
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編整理的主題辯論賽活動(dòng)方案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“以辯會(huì)友,風(fēng)采辯論”主題辯論賽
一、活動(dòng)背景
辯論作為一種知識(shí)性,互動(dòng)交流式的語(yǔ)言,已逐漸成為社會(huì)思想交流的重要途徑。通過(guò)舉辦此次辯論賽,在同學(xué)們中間普及辯論知識(shí),鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力,邏輯思維能力,應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)精神,充實(shí)同學(xué)們的課余文化生活
二、活動(dòng)主題
以辯會(huì)友,風(fēng)采辯論
三、活動(dòng)目的、意義
1、豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀,寫(xiě)作,視聽(tīng),演講和其他能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
2、為朗誦藝術(shù)團(tuán)、農(nóng)大經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)的交流提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái),活躍校區(qū)文化,營(yíng)造良好的人文氛圍
四、活動(dòng)對(duì)象
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)及其他社團(tuán)的會(huì)員
五、活動(dòng)地點(diǎn)
五教101、e教201、大學(xué)生活動(dòng)中心501(待定)
六、活動(dòng)時(shí)間
11月28日——12月12日
七、活動(dòng)開(kāi)展
。ㄒ唬┣捌谛麄
1橫幅一條。在校園醒目位置拉,賽前三天掛好。
2海報(bào)二張。初賽、復(fù)賽各一張,在食堂附近,e教等人流量多的地方張貼,賽前一天貼好。
4用短信通知全體會(huì)員,說(shuō)明此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及目的,讓會(huì)員報(bào)名并做好準(zhǔn)備:自己通過(guò)各種渠道去了解辯論賽的問(wèn)題,賽前一個(gè)星期做好通知工作。
。ǘ┣捌跍(zhǔn)備
1參賽隊(duì)伍
a:朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)各出2—3支隊(duì)伍,邀請(qǐng)其他社團(tuán)組隊(duì)參賽。
b:每支隊(duì)伍由2名教練和8名隊(duì)員組成。教練由參賽隊(duì)伍自行聘請(qǐng)。
c:8支隊(duì)伍抽簽分區(qū)。1,2,3,4在上區(qū),5,6,7,8在下區(qū)。1和2的勝者與3和4的勝者進(jìn)行復(fù)賽,5和6的勝者與7和8的勝者進(jìn)行復(fù)賽。復(fù)賽的勝者進(jìn)行決賽。
2參賽服裝:自備。
3每場(chǎng)賽事1名主持人和5名評(píng)委,由社團(tuán)聘請(qǐng)。
4辯題:社團(tuán)選定,提前一個(gè)星期由教練抽簽。
。ㄈ┵惓
初賽
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402商院e教201
時(shí)間:11月28日9:00——12:00 11月28日3:00——6:00
辯題:
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊(正)
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利(反)
合作比競(jìng)爭(zhēng)更能促進(jìn)文明的進(jìn)步(正)
競(jìng)爭(zhēng)比合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步(反)
復(fù)賽
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心402
時(shí)間:12月4日9:00——12:00 12月4日3:00——6:00
辯題:待定
決賽
地點(diǎn):商院e教201
時(shí)間;12月12日9:00——12:00
辯題:待定
。ㄋ模┺q論賽流程
1辯論賽開(kāi)始
2宣布辯題
3介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
4介紹參賽隊(duì)員
5介紹規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓
6辯論比賽
7規(guī)則評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓退席評(píng)議
8觀眾自由提問(wèn)時(shí)間,安排一些游戲
9規(guī)則評(píng)委入席,點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
10宣布比賽結(jié)果
。ㄎ澹┺q論流程(附)
(六)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)(附)
。ㄆ撸┵悎(chǎng)布置
1在比賽前的一小時(shí)將兩張桌子,十張椅子擺放在適當(dāng)?shù)奈恢,拉?hào)橫幅,在黑板上寫(xiě)好辯題,話筒一個(gè),將評(píng)分表,評(píng)分細(xì)則,紙,筆,礦泉水放在評(píng)委席上。
2比賽進(jìn)行時(shí)安排4名會(huì)員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。賽后4名會(huì)員整理現(xiàn)常
3安排兩名會(huì)員計(jì)時(shí)。
4安排一名會(huì)員做好比賽記錄。
。ò耍┵惡髴(yīng)將結(jié)果張貼公布,做好調(diào)查,及時(shí)將參賽人員和會(huì)員的建議和意見(jiàn)搜集,整理,以便于提高工作效率,讓辯論賽更精彩。
八、另策劃書(shū)附經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
九、注意事項(xiàng)
1本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)共同舉辦,應(yīng)指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)事宜。
2本次辯論賽由朗誦藝術(shù)團(tuán)和et協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)商學(xué)院各場(chǎng)比賽的籌備工作,經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)在本部各場(chǎng)比賽的籌備。
朗誦藝術(shù)團(tuán)、經(jīng)濟(jì)研究協(xié)會(huì)、et協(xié)會(huì)
xx.11.22
(一)辯論賽評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
團(tuán)體評(píng)分項(xiàng)目:
1、論點(diǎn)明晰,論據(jù)充足,引證恰當(dāng),分析透徹。
2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤,駁論精到,切中要害。
3、反映敏捷,應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。
4、表達(dá)清晰、層次清楚,邏輯嚴(yán)密。
扣分:
。1)重復(fù)提問(wèn)和拒絕回答提問(wèn)每次酌情扣5—10分,對(duì)已明確的問(wèn)題糾纏不放者扣10分。(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)。
(2)主持有權(quán)控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛,對(duì)不服從的辯手予以5—10分處罰。
。3)場(chǎng)下親友團(tuán)的不文明行為按情節(jié)嚴(yán)重與否,扣其所支持隊(duì)5—10分(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)。
(4)脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,扣10分。(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)
(5)超時(shí)發(fā)言每次扣5分,以鈴聲落為準(zhǔn)。
。6)不得隨意打斷對(duì)方陳述,違者扣5—10分。(此項(xiàng)權(quán)力由評(píng)委執(zhí)行)
(7)不要求雙方的猜測(cè)立論與對(duì)方具體立論是否相符,但其立意深度與廣度將影響評(píng)委評(píng)判。
辯手個(gè)人得分:
。1)辯手個(gè)人得分,每場(chǎng)總計(jì)共100分。
。2)每場(chǎng)比賽的最佳辯手由得分最高者獲得:語(yǔ)言表達(dá):20分;整體意識(shí):20分;邏輯推理:20分;辯駁能力:20分;綜合印象:20分。
說(shuō)明:
兩隊(duì)所得分?jǐn)?shù)相同時(shí),由場(chǎng)下觀眾進(jìn)行投票,獲票數(shù)多者獲勝;多人獲得分?jǐn)?shù)相同時(shí),也由場(chǎng)下觀眾進(jìn)行投票,按獲票數(shù)最多者確定最佳辯手人選;兩人以上(包括兩人)獲相同分?jǐn)?shù)且獲票數(shù)相同時(shí),則由評(píng)委進(jìn)一步評(píng)議產(chǎn)生最佳辯手。
。ㄒ唬┰u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1.團(tuán)體評(píng)判部分
。1)審題。對(duì)所持立場(chǎng)是否從邏輯、推理、事實(shí)等多層次、多角度理解,理解是否充足,推理關(guān)系是否明晰,對(duì)本方的難點(diǎn)是否有較好的處理方法。
。2)論證。論證是否有說(shuō)服力,論據(jù)是否充分,推理過(guò)程是否合乎邏輯,事實(shí)引用是否得當(dāng)。
。3)辯駁。提問(wèn)能否抓住對(duì)方的要害,且簡(jiǎn)潔明了。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題,能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。
。4)配合。是否有團(tuán)隊(duì)精神,是否互相支持,辯論銜接是否流暢,自由辯論時(shí)發(fā)言是否錯(cuò)落有致,回答是否形成一個(gè)有機(jī)整體,給對(duì)方有力打擊。
。5)語(yǔ)言是否流暢,用詞是否得當(dāng)、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)速是否適中,是否尊重對(duì)方辯友、尊重評(píng)委、尊重觀眾;表演是否落落大方,且具有幽默感。
2.得分部分
。1)論。陳詞是否流暢,說(shuō)理是否透徹,引用事例是否得當(dāng),是否具有邏輯性。
。2)辯。提問(wèn)是否合適,回答是否中肯,反駁是否有力、有理,反應(yīng)是否機(jī)敏,用語(yǔ)是否得體。(注:辯手得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審依據(jù)。)
(三)辯論程序
立論階段
。ㄒ唬┱揭晦q開(kāi)篇立論,3分鐘
。ǘ┓捶揭晦q開(kāi)篇立論,3分鐘
駁立論階段
。ㄈ┓捶蕉q駁對(duì)方立論,2分鐘
(四)正方二辯駁對(duì)方立論,2分鐘
質(zhì)辯環(huán)節(jié)
(五)正方三辯提問(wèn)反方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,反方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
。┓捶饺q提問(wèn)正方一、二、四辯各一個(gè)問(wèn)題,正方辯手分別應(yīng)答。每次提問(wèn)時(shí)間不得超過(guò)15秒,三個(gè)問(wèn)題累計(jì)回答時(shí)間為1分30秒。
。ㄆ撸┱饺q質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結(jié),1分30秒。
自由辯論
。ň牛┳杂赊q論
總結(jié)陳詞
。ㄊ┓捶剿霓q總結(jié)陳詞,3分鐘。
(十一)正方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。
二、賽制具體說(shuō)明:
。ㄒ唬┝⒄撾A段:
由正方雙方的一辯選手來(lái)完成,要求立論的框架明確,語(yǔ)言通暢,邏輯清晰,能夠正確的闡述己方的立常
。ǘg立論階段:
這個(gè)階段的發(fā)言由雙方的二辯來(lái)進(jìn)行,旨在針對(duì)對(duì)方的立論環(huán)節(jié)的發(fā)言進(jìn)行回駁和補(bǔ)充己方的立論的觀點(diǎn),也可以擴(kuò)展本方的立論方向和鞏固己方的立常
。ㄈ┵|(zhì)辯環(huán)節(jié):
這個(gè)階段是,由雙方的三辯來(lái)完成這個(gè)環(huán)節(jié),雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和本方的立場(chǎng)設(shè)計(jì)三個(gè)問(wèn)題,由一方的三辯起來(lái)提問(wèn)對(duì)方的一辯,二辯,四辯各一個(gè)問(wèn)題,要求被問(wèn)方必須回答,不能閃躲,提問(wèn)方的時(shí)間每個(gè)問(wèn)題不可超過(guò)十五秒,回答方三個(gè)問(wèn)題的回答累計(jì)時(shí)間是一分三十秒,雙方的三辯交替提問(wèn),由正方開(kāi)始,在質(zhì)辯的環(huán)節(jié)中,要求雙方的語(yǔ)言規(guī)范和儀態(tài)莊重,表述清晰。在質(zhì)辯結(jié)束后,由雙方的三辯針對(duì)對(duì)方的回答進(jìn)行質(zhì)辯小節(jié),時(shí)間一分半,由正方開(kāi)始。
(四)自由辯論階段:
正反雙方的八位辯手都要參加,辯論雙方交替發(fā)言。雙方都擁有四分鐘的累計(jì)發(fā)言時(shí)間,在一方時(shí)間用完后,另外一方可以繼續(xù)發(fā)言,直至本方的時(shí)間用完。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,要求辯論雙方的隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作和整體配合,自由辯論階段由正方開(kāi)始
。ㄎ澹┙Y(jié)辯階段:
針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)和己方的立場(chǎng)出發(fā),總結(jié)本方的觀點(diǎn),闡述最后的立常。
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