近年來，隨著統(tǒng)計(jì)改革的不斷深入和發(fā)展，現(xiàn)行的統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)初中級(jí)資格考試大綱已不能完全適應(yīng)統(tǒng)計(jì)工作的'新形勢(shì)和新要求，本著以考察能力為主、強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作的要求，從2008年下半年開始，國家統(tǒng)計(jì)局召集專家組對(duì)大綱進(jìn)行了部分調(diào)整和修訂，并在全國統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)廣泛征求意見，力求能更客觀地考察考生實(shí)際的統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)水平。

　　今年使用的考試大綱是沿用2010年，每個(gè)考試科目分考試目的和考試基本要求兩部分。在考試基本要求的表述中，不再沿用“掌握”、“熟悉”、“了解”這種以考核知識(shí)為主的提法，而是用簡(jiǎn)練的語言對(duì)能力的考核要求進(jìn)行說明。

　　統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試新舊考試大綱的對(duì)比如下表所示

　　從上表可以看出，2011年度的統(tǒng)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試與往年相比，第一，考試科目沒變;第二，初級(jí)資格考試兩個(gè)考試科目的考試模塊未做調(diào)整;第三，中級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論及相關(guān)知識(shí)科目考試模塊未做調(diào)整;第四，中級(jí)資格考試統(tǒng)計(jì)工作實(shí)務(wù)科目考試模塊由三個(gè)調(diào)整為兩個(gè)，即：將原考試大綱中的國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)分析與寫作合并為統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù)模塊;取消原考試大綱中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)模塊;新增統(tǒng)計(jì)法規(guī)模塊。