【熱】畢業(yè)典禮講話稿
在當(dāng)今社會生活中，我們都可能會用到講話稿，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的畢業(yè)典禮講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)典禮講話稿1
同學(xué)們，老師們，家長朋友們：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行市二實小xxxx屆畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的401名同學(xué)表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示崇高的敬意，向不辭辛勞從百忙之中抽空前來參加我們畢業(yè)典禮的家長朋友們表示真心的感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。不久，同學(xué)們即將步入自己的中學(xué)階段，繼續(xù)書寫自己的人生，追求自己的理想和人生價值。此時此刻，充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，有了大人般的沉穩(wěn)與冷靜，獲得了成長的自信與睿智。在二實小的六年，你們懂得了自尊、自立、自強。我清楚地記得，三月份在浩口青少年活動實踐基地，你們僅用5天的時間，證明了你們已經(jīng)長大；結(jié)業(yè)儀式上的精彩發(fā)言，讓家長們欣慰，讓老師們驕傲，更讓我這個校長引以為榮！我也清楚地記得，就在前幾天，你們照畢業(yè)合影的時候，當(dāng)我走進你們的中間，看著你們一張張興奮而又洋溢著幸福的小臉，就在想，能在你們的人生記憶中留下一席之地，是我這個校長莫大的榮耀！
同學(xué)們，你們六年的`跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成就了二實小現(xiàn)在的碩果累累。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的和雅校園；是你們的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今天的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得師生頌揚的篇章。
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新的學(xué)習(xí)的開始。在此畢業(yè)之際，我謹(jǐn)代表母校的所有教師，希望同學(xué)們把母�！昂脱耪\勇”的校訓(xùn)、“活正勤特”的學(xué)風(fēng)謹(jǐn)記心間，融入到你們的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。無論你們以后躍向何處，這里都是你們起飛的地方。我相信，今天，你們以母校為榮；明天，母校一定因為你們而驕傲！
同學(xué)們，千言萬語，難以訴說我這個校長此時的心情；萬語千言，難以表達心中真摯的祝福之意！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，唯有道一聲：一路平安！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
在這個烈日炎炎的夏日，在這個充滿生機的校園，在這個充滿回憶的教室中，我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場上，回憶我們六年的點滴回憶。
自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時，便注定與它結(jié)上了不解之緣，或許花草會每天變個樣，給你帶來驚喜；或許小樹苗一夜之間會長高不少，讓你思考人生哲理；或許小動物會竄到走廊外，讓你心生憐憫之情……星光——每天都能帶給大家新的.面貌。
三年的回憶，猶如一篇篇文字，銘記在我的心中。在這本書中，有令人歡喜的一頁，也有不令人輕松的篇章，現(xiàn)在回想，其實每一篇都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、收藏。
我要感謝我的老師，是您傳授與我學(xué)識，是您充當(dāng)了我迷茫時的指路標(biāo)，同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學(xué)，是你們與我將心比心，是你們指導(dǎo)我的難題，讓我學(xué)習(xí)各種疑難雜題。
再見了母校，你的容顏我永不忘；再見了，老師，您的知識我永記心中；再見了同學(xué)，將來有一天，我們?nèi)詴诮诸^相見，請不要把我當(dāng)成陌生人，擦肩而過......
畢業(yè)典禮講話稿3
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這一學(xué)期，老師們努力工作，默默奉獻，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有了良好的發(fā)展，懂得了孝敬長輩，懂得了助人為樂。師生共同進步，師生共同成長。我為老師們、同學(xué)們感到高興，學(xué)校因我們的努力而充滿活力，我們用自己的心血和汗水譜寫著xx一小新的輝煌篇章。一年級的小朋友，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，能夠適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，提高了自理能力；六年級的同學(xué)，在磨練中成長，為大家樹立了榜樣，我們?nèi)w老師由衷地祝賀你們光榮畢業(yè)，希望你們在今后的學(xué)習(xí)中，再接再厲，取得更加優(yōu)異的成績！
回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，有酸，有甜，有苦，更有樂！我們怎么會忘記，在全縣教育系統(tǒng)慶祝三八婦女節(jié)的活動中，我校女教師努力拼搏，獲得了拔河比賽和三人四足行的第一名。我們又怎么會忘記，在學(xué)校舉辦的第二屆校園藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)上，那激動人心的比賽？文藝演出布置精致的舞臺，同學(xué)們優(yōu)美動人的舞蹈，深情感人的朗誦……那一幕幕，展示了孩子們在xx一小接受的良好教育，展示了學(xué)校辦特長班后取得的豐碩成果，整個活動受到了縣、局領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的一致好評。
我們更不會忘記，在省、州、縣組織的各類比賽活動中，我們?nèi)〉玫?累累碩果，榮獲了許多第一名。在全縣的課外活動評比中，我校以全縣最高分榮獲第一名；學(xué)校合唱團參加全縣首屆“校園之聲”歌唱大賽榮獲全縣中小學(xué)第二名；學(xué)生參加全縣“我的書屋，我的家”演講比賽（含高、初中），有1名學(xué)生榮獲二等獎，2名學(xué)生榮獲三等獎；參加xx縣慶“六一”少兒舞蹈大賽，榮獲幼兒組和少兒組第一名，喜獲雙豐收；參加全省第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動取得優(yōu)異成績，1人榮獲小學(xué)甲組器樂類三等獎，1人榮獲小學(xué)甲組書法篆刻類二等獎，6人榮獲小學(xué)甲組書法篆刻類三等獎，2人榮獲小學(xué)甲組工藝作品三等獎。
許多學(xué)生的征文在老師的指導(dǎo)下榮獲一、二、三等獎。老師們的論文、賽課、獻課，學(xué)校在教育管理、綜合督導(dǎo)評估、整臟治亂、工會工作等分別獲得各級各類表彰。在今年的小升初考試中，我校六年級劉明宇等5位同學(xué)以優(yōu)異的成績被興義八中錄取，為學(xué)校爭了光。在全縣的學(xué)習(xí)水平測試中，我校各年級的平均分均高出一類學(xué)校平均分15分至30分，成績顯著。以上這些成績的背后凝聚了全體同學(xué)的艱苦努力，凝聚了全體教師的辛勤汗水，更凝聚了所有家長的大力支持。在此，我代表學(xué)校向你們表示深深地感謝！今天，我們將對81名四好少年，31名優(yōu)秀班干部，166名優(yōu)秀學(xué)生，60名小紅花，47名特長班優(yōu)秀學(xué)生，75名優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播音員、領(lǐng)操員及參加各種比賽獲獎的師生進行表彰。讓我們以熱烈的掌聲對我們的同學(xué)、老師、學(xué)校所取得的成績表示熱烈的祝賀！同時，希望全校師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學(xué)期取得更大的成績！
暑假長假即將開始，為了使同學(xué)們度過一個“健康、安全、愉快而有意義”的假期，我代表學(xué)校對大家提出三點要求：
一、注意安全，讓健康與假期相伴。
1、注意交通安全。上街要走人行道，過馬路要走斑馬線。外出旅游不要私自離開隊伍。
2、暑假天氣炎熱，正值汛期，要注意防洪災(zāi)等安全，不在池塘邊玩耍，不要私自下河、塘游泳。
3、不玩火，不玩電，不做危險的游戲，不進網(wǎng)吧和游戲廳。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓充實與假期相隨。
1、認(rèn)真完成假期作業(yè)，做到工整、美觀。
2、踴躍參加課外實踐，鍛煉自己動手能力。
3、努力學(xué)習(xí)，時時記住自己是xx一小的學(xué)生，以實際行動做到“我以學(xué)校為榮，學(xué)校以我為榮”。
4、在假期里，我們要自覺學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，高質(zhì)量完成作業(yè)，多參加有益的社會實踐活動，幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，并積極鍛煉身體，下學(xué)期，我們又將一起重新啟航。
親愛的同學(xué)們，祝愿你們在假期里放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經(jīng)歷，度過一段充實而又愉快的美好時光！
最后，祝全校師生暑假愉快，身體安康！
畢業(yè)典禮講話稿4
親愛的同學(xué)們：
今天是你們一生中會記住的日子，一生中唯有一次的日子。今天是你們的畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體老師，向你們表示祝賀，也向你們表示真誠的祝福。
從今天以后，母校的烙印將會印在你們的身上，伴隨你們一生。作為你們的校長，你們的老師，請允許我此時此刻給你們上最后一堂課。
你們是在新校區(qū)成長起來的一代。9月3日，你們當(dāng)中的本科生入學(xué)，你們是理科樓群和啟智園迎來的第一批學(xué)生；9月6日，你們當(dāng)中的碩士、博士入學(xué)，那年，新圖書館大門第一次開啟。幾年時間，你們的腳印留在了時光塔下的方磚上，你們的身影留在了教學(xué)樓的教室里，你們的笑聲沿著“慧泉”的溪流沉淀在“洗月湖”中。我想告訴大家，我們之所以起名為“洗月湖”，是我相信學(xué)校的清白、圣潔，可以超過天上的皎月。她是我們靈魂和身體再次洗禮的地方。謝謝大家和我們一起見證了新校區(qū)的發(fā)展和六字的含義，這是我們的先祖留給我們的精神財富。
真正的知識份子都以良心作為行世做事的指南針。但在人類社會的叢林中，我們還需要理智的地圖。從理想的起點到彼岸，往往不是走直線所用的時間最短，中間有湍急的河流，峭崖陡壁，地圖會告訴你我們?nèi)绾芜x擇行進的路線。同時我們也要把握行進路程的分寸，量勢而行，量力而行，古人講“欲速則不達”也是此意。
理想給了我們目標(biāo)，我們堅持我們追求理想的目標(biāo)，但我們可以改變追求的方法。理想、理智、分寸三者的度量是每個理想者認(rèn)真思考的問題。讓我們試一試，先從改變自己開始，再去改變周圍，然后再去影響社會，“達則兼濟天下，窮則獨善其身”也是這個道理。
儒家講“恕”，我的理解，“恕”要及人及己�！凹叭恕笔且獙捜莶煌庖姷呐u者，甚者是攻擊辱罵；“及己”是放下過去榮辱得失，做好現(xiàn)在，開始新的將來�！八 睘槿缧�，如心即普渡，如眾之心。
在此，我想對我們男生說，從今天開始，你們將從男生成為男人。男人的靈慧是在孤獨時儲蓄，在勞頓中釋放，又在家人和朋友的體貼下倦怠。既然選擇了，男人少有后悔。必然的世途留給了安分的男兒，未知的路途總會吸引不甘安穩(wěn)的男人。年輕指的不是年齡，年輕是一份不褪色的理想。成熟的男人似一幅秋景，微涼的松風(fēng)使你能感到空氣的質(zhì)地和份量。少些春天溫情，沒有夏天的炙熱，只有生命應(yīng)有的成熟，應(yīng)有的自信，應(yīng)有的寬宏和體諒。
我想告訴我的女生們，從今天開始，你們將從女生成為女士。聰明的女士恐花事短暫，總是刻意美麗自己；智慧的女士，知世事無常，總是在豐富自己。豐富自己的內(nèi)心，豐富自己的學(xué)識，豐富自己的閱歷。我還想告訴我的女士們，花事短暫，智慧常在。
還有很多囑托想告訴大家，但是在這最后一堂課，留給我的時間并不長，請允許我最后把自己的人生感悟告訴大家，與大家共勉。
請把自己托付給自己。自己的堅強便是你一生的依靠。在凄清孤獨的日子里，請點亮一盞燈火，讓你的心與燈火共明！請聆聽微風(fēng)掠過草尖的呢喃，那是一份夢中的安祥。讓你的心弦緩緩撥動，一片婆娑的`樹影也是一首知已的歌謠。
請你自已守住自己。守住自己便是守住了一生。在彷徨無聊的日子里，請撐一把小傘，在綿綿的細(xì)雨中拾回自己�；ò晟系挠曛椋T楣上的風(fēng)鈴，都蘊藏著你的尋覓。打開你的心窗，讓風(fēng)兒透過郁郁的垂簾。翻開你久已遺忘的書頁，那里或許有你的靈悟和真實。
請你自己相信自己。相信自己便是相信世界。在痛苦無言的日子里，請你真的忘卻自己。折一條紙船載一艙獨白，讓汩汩的溪流捎走蓄存的幽怨。請坐在圓月之下，凝視與天穹共色的山巒，你的星座在滿天的星空之中也有一份自己獨特的光芒。
請你自己認(rèn)識自己。認(rèn)識自己才使自己靈臺清明。在你躊躇滿志的日子里，請撐一葉舢板去大海中漂游。那枚舵葉在呼嘯的浪尖中是否依舊頑強？請你去戈壁苦旅，在你行囊空空之時，你是否渴望遠(yuǎn)方的駝鈴？
在臨別之際，我還想告訴我所有的學(xué)生們、校友們，母校愛你們，母校以你們?yōu)榘痢Ｄ感５墓廨x，靠你們在座的和在外的每一位去閃耀，你們做成什么樣，母校在世人心中就是什么樣。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長，親愛的教師、同學(xué)們：
大家上午好！感激校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中精心策劃組織了這場畢業(yè)典禮大會！感激各位家長能夠如約前來！因為有了您的參與，走在人生第一個十字路口的孩子們，會更加地從容自信！
此時此刻，站在那里，最大的感受就是，時間過得太快了！快得我們都來不及回味，孩子們就要小學(xué)畢業(yè)了！親愛的孩子們！曾記得，新生入學(xué)的第一天，爸爸媽媽拉著你們的小手邁進了一實小的大門，小小的你背著大大的書包，對期待已久的一實小充滿了好奇；曾記得，一學(xué)期一次的家長會后，你躲在被窩，豎起耳朵傾聽家長會歸來的爸爸媽媽帶來或喜或悲的消息；班隊會上，大聲讀背“小學(xué)生守則”的瑯瑯讀書聲還縈繞在耳邊；入隊儀式上，大哥哥大姐姐為你戴上的紅領(lǐng)巾還飄揚在胸前。
這一切的一切，宛如發(fā)生在昨日，歷歷在目！但今日，你就要告別六年的小學(xué)生活，與朝夕相處的教師和同學(xué)，與見證你成長的母校說再見了！不久的暑假結(jié)束后，你就要背起行囊，開啟一周回一次家的初中生活了！畢業(yè)在即，或許你已重點中學(xué)錄取通知書在握，躊躇滿志，自信滿滿；或許你對明天的調(diào)研考志在必得，有望在最終一搏中升入爆破班；或許你只能被動地等待最終的劃片入學(xué)，因無法應(yīng)對父母的失望而黯然神傷。我想說：孩子們，此刻的你們，猶如即將登上中學(xué)這輛列車的乘客，無論你拿到的是軟臥、硬臥或者是站票，都不必或欣喜若狂，或悵然若失，或遺恨滿懷，因為，這都不重要，重要的是三年后你們會同時到達高中站。不必為一時的得失成敗或洋洋得意或耿耿于懷。與其感傷過去，不如駐足此刻，為贏得下一站的軟臥而努力！
親愛的孩子們，你們求學(xué)的道路雖漫長，但你我?guī)熒木壏謪s有限。雖然分別的鐘聲即將敲響，雖然你們的身影終究會逐漸淡出教師的視線，可是，教師對你們關(guān)注和期望絲毫不會減少。孩子們！即將到來的初中生活，面臨著全新的挑戰(zhàn)：一周甚至半月才能回一次家，見一次爸媽！生活上的衣食住行需要自我打理！學(xué)習(xí)上的課內(nèi)外時間必須自我安排！離開了家長生活上的悉心照顧，也許你會手忙腳亂，餓瘦了身體，錯亂了心智。沒有了家長學(xué)習(xí)上的嘮叨囑咐，也許你會喜不自勝，款待了安逸，怠慢了努力。初中生活是至為關(guān)鍵的三年，為了更快更好地適應(yīng)，必須學(xué)會自立！生活上要自立，學(xué)習(xí)上要自立！孩子們！請從暑假開始，從此刻開始：學(xué)著自我盛飯洗碗，自我洗衣服，自我制定作息時間，自我制定學(xué)習(xí)計劃，自我監(jiān)督自我！勤快自律起來吧！它會讓你更快地融入初中生活！孩子們！人外有人，山外有山！置身于高手如云的中學(xué)，教師期望你們善良樂觀，勤勉鉆研！勝不驕，敗不餒！用平常心去看待學(xué)習(xí)生活中的成敗得失！不做分?jǐn)?shù)的奴隸，爭當(dāng)品德的主人！求學(xué)的路很漫長，只要滿滿的正能量還在，只要強烈的上進心還在，勝利的曙光就在！
最終，祝愿一體兩翼的.一實小，羽翼越來越豐滿，領(lǐng)導(dǎo)的惠民政策越來越好，教師的幸福指數(shù)越來越高，學(xué)生的升學(xué)率越來越優(yōu)！
祝愿在場的每一位家長朋友，不僅僅擁有成功的事業(yè)，并且擁有成功的教育，進而在孩子學(xué)業(yè)有成的安心下，安詳幸福的晚年！
祝愿畢業(yè)班的每一個孩子，如期拿到高中的軟臥，勝利進軍大學(xué)的殿堂，最終學(xué)業(yè)有成，在回報家長，回報教師，回報社會的同時彰顯自我的人生價值！
多謝大家！
畢業(yè)典禮講話稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為哈師大94屆畢業(yè)生，我非常榮幸能夠代表已然畢業(yè)的所有師大的學(xué)生跟即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們講幾句話。
首先我要恭喜大家經(jīng)過努力完成了讀大學(xué)的過程。相信在篤志于學(xué)，耐守住寂寞，不追逐浮華的過程中，你一定清洗掉心中的庸俗與無知，讓自己的心智成熟，讓自己的學(xué)識增長。
大學(xué)，是一個人成長過程中最為重要的階段。這個過程對于人生的意義要很久以后才能知道。值此畢業(yè)之際，作為你們的校友，我覺得我們每一個畢業(yè)生都應(yīng)該感謝母校，是母校給了我們許多許多。幫我們成人，助我們成才。
人有高下，知物由學(xué)，是大學(xué)讓我明白了這個簡單的道理�；貞浳覀兊拇髮W(xué)生活，課堂之中，多少先生學(xué)富五車諄諄教誨，春風(fēng)化雨點滴入土，多少學(xué)友激情四溢孜孜以求，年少輕狂指點江山；圖書館里，撫摸過多少書脊，在幻化了的過往和未來的夢里，我們總是像一個旅人，走自己的人生，也讀別人的歲月。
在大學(xué)，是先生們砥礪人生，精益求精的治學(xué)態(tài)度讓我們學(xué)會了“如切如磋，如琢如磨”地面對人生求知道路上一個又一個困難。
在大學(xué)，是學(xué)長們“好學(xué)則裕，自用則小”的為人品性使我們明白了什么是“學(xué)之乃知，不問不識”，什么是“不一則不專，不專則不能”，不能則無法報效國家。
在大學(xué)，是同伴們的“日學(xué)則學(xué)不忘，自勉則身不墮”的`勤學(xué)之風(fēng)熏陶涵養(yǎng)了我們自己�！蔼殞W(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，還有那始終無法忘懷的求學(xué)歲月中結(jié)成的兄弟情誼。
因此，當(dāng)我們離開母校時，許許多多的同學(xué)流下的淚水中沒有遺憾與自責(zé)，而是充滿對母校的摯愛與感恩；背負(fù)的行囊中沒有惶惑與不安，而是帶著自信與友愛上路。
如今回首四十年的人生經(jīng)歷，我明白，正是哈師大將“敦品勵學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)”的人格精神，“學(xué)高為師，身正為范”的人生準(zhǔn)則，“敢為人先，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”的治學(xué)信條，于不經(jīng)意中，滲透入我曾經(jīng)年輕而幼稚的生命之中，然后從我體內(nèi)萌生、抽穗拔節(jié)出一個嶄新的自我，帶著對生命最赤誠的熱愛和向往，督促我于工作之中不懈地努力與奮斗。
我是一名教師，還是哈師大附中的一名教師。楊雄曾經(jīng)說過“師者，人之模范也”，但我不敢以模范自居。只是想以一個從事教師工作十幾年的老畢業(yè)生的身份，向諸位學(xué)友坦言一下自己悟到的和感受到的作教師的道理。
人生有境界，我常想：一個做教師者的最高境界是什么？
我覺得，能培養(yǎng)出讓自己欣賞甚至是培養(yǎng)出讓自己崇拜的學(xué)生，應(yīng)該是一個教師最高的職業(yè)追求。
據(jù)說當(dāng)老師的有三種類型：學(xué)者型的、行者型的、智者型的。學(xué)者型的老師教知識，有人說這是三流的；行者型的老師教方法，有人說這是二流的；智者型的老師教智慧，有人說這才是一流的。我想能成為智者型的教師，應(yīng)該是我下一步的追求。也應(yīng)該是許多將從事教
育工作的人的追求。
一個教師的智慧從哪里來？
來源于對生命的敬畏和尊重，來源于對學(xué)生的理解和寬容。所以，在面對學(xué)生時，我常提醒自己，假如我是孩子，假如是我的孩子。每當(dāng)要走上講臺時，我總是激勵自己，把自己當(dāng)學(xué)生，把上課當(dāng)上學(xué)。日常教學(xué)中，盡我最大的可能做到用學(xué)生的大腦思考學(xué)生的問題，用學(xué)生的眼光看待學(xué)生的世界，用學(xué)生的情感體驗學(xué)生的生活。這樣做了，我們會成為學(xué)生喜歡的老師。
古人說：經(jīng)師易得，人師難求。我衷心地祝愿各位能夠于工作崗位虛心學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。能夠以尊敬學(xué)習(xí)之心對待前輩，存友愛寬容之心對待同行。成功與失敗都是相對的，希望諸位能夠不驕不餒，于挫折前自勇，于無望時進取。
相信在座的每一位畢業(yè)生都會讓自己的生命之花永遠(yuǎn)植根于哈爾濱師范大學(xué)這一我們的共同精神家園，用不懈的努力來回報母校。
畢業(yè)典禮講話稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
六年前，我第一次踏入這個陌生的校園，這里的一切，都讓我感到害怕�？墒乾F(xiàn)在，我是多么舍不得這里的一花一草，它們見證了我這六年的成長。謝謝你，**實�。恢x謝您，我敬愛的老師；謝謝你們，與我朝夕相伴了六年的同學(xué)們……
感謝你，**實驗小學(xué)，我成長的家園。謝謝你讓我在這個大家庭里收獲了知識，收獲了友情與愛！我待在安陽實小的每一天，都將成為我人生最美麗的畫卷。春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情。謝謝你，美麗的.安陽實小，教會了我真、善、美、樂……
朱老師，您從四年級開始接我們班，從我第一眼見到您，我就深深的喜歡上了您。您慈祥，溫柔，善解人意，您又何嘗不像我們的媽媽，無時無刻都在關(guān)心著我們。記得以前，我并沒有做到積極參加比賽，是您在背后一直鼓勵著我，讓我積極去參加比賽。是您那慈愛的目光，讓我充滿勇氣與自信，讓我勇敢的邁出了一步又一步。當(dāng)我獲獎的時候，也是您，祝賀著我，讓我認(rèn)識到了一個全新的自己。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。朱老師，請讓我再向您道一聲：謝謝您，朱老師！教會了我：做人比學(xué)習(xí)更重要……
同學(xué)們，六年前，我們在這里相遇，當(dāng)初我們面對對方，還只是一張張陌生的面孔�？墒墙�(jīng)過了六年的朝夕相伴，我們已成為了最親密的兄弟姐妹，我們是多么希望能與彼此再多相處一會兒！謝謝你們，在我困難的時候，給予了我最溫暖的幫助！在茫茫人海中，我們或許會遇見更多的朋友，但是太陽花中隊我將用永遠(yuǎn)不會忘卻。謝謝你們，陪我度過了這漫長而又短暫的匆匆六年……
匆匆六年的光陰，稍縱即逝。愿離別過后，能任由歲月的滄桑無情，只愿我們彼此心連心……
畢業(yè)典禮講話稿8
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
每年的六月，都是校園里最傷感的季節(jié);今年的六月，同學(xué)們是在多雨時節(jié)里陽光燦爛的日子離別的。
這樣的時刻對于我們老師來說，年年相似;而對于你們來說，可能一生只有一次。
不用的書賣了，往日的樓梯變短了，校園里穿班服的人多了，不會喝酒的醉了，難得流淚的哭了……這就是校園里分別的日子。
一千多個的日出日落，給你們留下了許多美好的和不那么美好的記憶;春夏秋冬的幾次輪回，記錄著你們那些值得和不值得的喜怒哀樂。
你們?nèi)松凶顚氋F的四年時光都是在xx大學(xué)度過的，我一直說，校友工作是從新生入學(xué)開始的。
我們要讓每位同學(xué)回憶起大學(xué)時光，總有那么一兩件讓他感到溫馨的事情，有一兩個讓他心動的場景。
漫長的歲月會使人忘記許多往事，而有些記憶無論經(jīng)過多少時間的磨洗也不會消失。
今日別離的憂傷將成為永遠(yuǎn)的甜蜜。
幾十年前，我和在座的許多老師，也曾有過此情此景。
那是冬季的離別，我們抒寫徐志摩的詩句——輕輕地我走了……那天在文學(xué)院的畢業(yè)生晚會上，同學(xué)們一句“我們總是說下學(xué)期如何下學(xué)期如何，可是突然間意識到再也不會有下學(xué)期了——深深的打動了我和在場的所有老師。
往事悠悠，歲月如歌。
吉大校園真正是一片熱土，希望在這里萌生，碩果在這里收獲。
只要是種子，就能生長;只要是花兒，就能開放。
看到同學(xué)們由酸澀到成熟的過程，看到大家對于母校那種深情，作為老師，我們感到欣慰，覺得無論為學(xué)生付出多少辛苦給予多少關(guān)愛也是值得的。
我想，如果能從頭再來，我們一定要為同學(xué)做得更好。
這里我送同學(xué)們幾句寄語，是我的心聲也是全體老師由衷的祝愿。
第一，大愛無疆。
大學(xué)要有大樓，更要有大師，大師更要有大愛。
李元元校長曾經(jīng)對學(xué)生說“品格道德的高度決定著人生的高度。
同學(xué)們要永遠(yuǎn)懷有一顆寬容仁愛之心，在這個復(fù)雜紛紜的社會中，很多事情我們都無能為力，但是只有愛、善良和寬容是我們每個人任何時候都能做到的。
大愛無疆，愛之所愛，愛之所不愛。
愛可以溫暖人生，可以化解仇恨。
要寬容別人，寬容來自于心底的善，寬容使社會和諧豐富，寬容使你自己心平氣和。
第二，大任無怨。
天降大任，憂國憂民，苦勞身心而無怨無悔。
人生百年，雁過留聲，適應(yīng)環(huán)境而能改造環(huán)境者乃為擔(dān)當(dāng)大任者。
歷史的發(fā)展總是需要少數(shù)人走在前面，雖然走在前面的人往往要作出犧牲。
但是，國家和人民需要我們義無反顧的奉獻，因為我們是民族最精華的一部分，天生的要承擔(dān)更多的責(zé)任。
志向高遠(yuǎn)也要從小事做起。
每一件小事都是通往大志向的階梯，細(xì)節(jié)反映本質(zhì)，微小改變大局，瞬間決定命運。
第三，大智若愚。
四年過去，人生開始。
四年校園生活只是人生的一個驛站，一個溫馨的終點，一個艱難的起點。
與社會相比，校園畢竟還是一個小世界，還算得上是一塊凈土。
環(huán)境轉(zhuǎn)換，人事皆非，隨著時間的推移，對比和反差可能會越來越大。
在校時，有領(lǐng)導(dǎo)護著你，老師寵著你，同學(xué)幫著你。
今后要有承受挫折和遭受冷遇的心理準(zhǔn)備，生活需要最強忍耐的人。
低調(diào)做人，踏實做事。
xx大學(xué)的畢業(yè)生有一個兩年不適綜合癥。
批判意識過強，不善于見機行事。
如果在一個平庸的環(huán)境里，個性和才華有時候就是你成長的障礙。
到了社會，首先要適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境才能生存，最后才能改造環(huán)境。
最后，勿忘母校，情義無價。
畢業(yè)了，讓我們共同珍視過去。
雖然四年的生活里，不一定那么完美，有怨言有誤解，也愛過也恨過，但是此時此刻一切都將化為分別的惆悵。
現(xiàn)在也許你還不太懂得畢業(yè)的含義，但是當(dāng)你們走上社會體驗復(fù)雜人生之后就會有別樣的感受;也許你今天對此情此景還很淡漠，但是當(dāng)你們10年之后再回首，就會覺得這是最難忘的時光!當(dāng)你們走上社會大家天各一方，遙想當(dāng)年而環(huán)顧周圍現(xiàn)實時，你們會更進一步感受到同學(xué)和師生之間友誼的重要和純真，除了親人，人世間同學(xué)和老師是最親近的關(guān)系，同學(xué)師生之間的情感是不必講任何條件和代價的，無論走到哪里，“吉大人就是我們相見時最親切的問候和稱呼，“吉大人就是我們相親相愛的理由，希望今后同學(xué)們之間互相扶持互相愛護，不要讓一個人掉隊，不要讓一個人孤單。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
無論我們多么不愿你們走，但是人總是要上路的，讓我們在這里最后送你們一程!xx大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，今后無論身處何處，無論你貧窮還是富有，得意還是失意，你們都是吉大人。
如果有一天你們傷了、累了，想回到學(xué)校深造，我們將張開雙臂歡迎你們。
最后，讓我用寫給校報的幾句話結(jié)束我的發(fā)言：拿起又放下的是翻開的舊書放下又拿起的是酸甜的記憶最后一步邁出校門，你們便成了吉大的校友最后一聲問好，相逢也許在步履蹣跚的時候今后無論你走多遠(yuǎn)，你仍得記�。何覀冊谀愕母蹫忱锬阍谖覀兊囊暰�里……
從物理學(xué)來說，無機的原子逆熱力學(xué)第二定律出現(xiàn)生物是奇跡;從生物學(xué)來說，按進化規(guī)律產(chǎn)生遺傳信息指導(dǎo)組裝人類是奇跡。
超越化學(xué)反應(yīng)結(jié)果的每一位畢業(yè)生都是值得珍惜的奇跡;超越動物欲望總和的每一位畢業(yè)生都應(yīng)做自己尊重的人。
過去、現(xiàn)在、將來，能夠完全知道個人行為和思想的只有自己;世界很多文化借助宗教信仰來指導(dǎo)人們生活的信念和世俗行為;而對無神論者——也就是中國大多數(shù)人——來說，自我尊重是重要的正道。
在你們加入社會后看到各種離奇現(xiàn)象，知道自己更多弱點和缺陷，可能還遇到大災(zāi)小難后，如何在誘惑和艱難中保持人性的尊嚴(yán)、贏得自己的尊重并非易事，但卻很值得。
這不是：自戀、自大、自負(fù)、自夸、自欺、自閉、自縛、自憐;而是：自信、自豪、自量、自知、自省、自贖、自勉、自強。
自尊支撐自由的精神、自主的工作、自在的生活。
我祝愿：退休之日，你覺得職業(yè)中的自己值得尊重;遲暮之年，你感到生活中的`自己值得尊重。
不要問我如何做到，50年后返校時告訴母校你如何做到：在你所含全部原子再度按熱力學(xué)第二定律回歸自然之前，它們既經(jīng)歷過物性的神奇，也產(chǎn)生過人性的可愛。
你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。
我特別提到“自信，是因為十幾天以前我們學(xué)院的一位男同學(xué)來找我聊天的時候問道：“老師，我本科快畢業(yè)了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點，說明你有最起碼的自信。
作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。
那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。
我沒有更多的時間跟這位同學(xué)深談，但他的問題卻讓我久久沉思。
我認(rèn)為，一個當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生要獲得自信，最重要的是發(fā)現(xiàn)并且拓展自己的相對優(yōu)勢。
舉一個例子。
過去幾年里，我訪問過三個經(jīng)濟欠發(fā)達的南亞國家。
在那里的中資企業(yè)中長期工作的一些年輕的大學(xué)畢業(yè)生，給我留下了十分深刻的印象。
他們帶領(lǐng)著當(dāng)?shù)氐墓こ虉F隊，設(shè)計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發(fā)房地產(chǎn)，為所在國政府規(guī)劃首都建設(shè)布局。
這些年輕人的言談舉止，充滿著活力和自豪。
他們不是畢業(yè)于國內(nèi)著名高校，卻學(xué)到了豐富的知識;他們沒有考過托福雅思，卻克服了外語溝通的障礙;他們沒有學(xué)過政治學(xué)、法學(xué)，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關(guān)的調(diào)研報告。
這些大學(xué)畢業(yè)生的自信，來源于自己的辛勤努力，也來源于他們找到的能夠發(fā)揮自己特長和相對優(yōu)勢的工作崗位。
我不由得想到，我們北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢在哪里?如果北大畢業(yè)生同我所結(jié)識的這些年輕人一起到同一個海外企業(yè)就職，會比他們干得更好嗎?顯然，對這個問題不能做出一概而論的回答。
我想，北大畢業(yè)生的相對優(yōu)勢，也許應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在更高的人文素質(zhì)、更多的獨立思考，更強的創(chuàng)新能力。
或許是北大人個體的強勢，造就了北大的相對優(yōu)勢。
反過來說，北大的整體優(yōu)勢，在于學(xué)校能為北大人提供有利于個性發(fā)展的空間和條件。
我們應(yīng)當(dāng)好好品味老校長胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。
把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會。
真實的為我，便是最有益的為人。
有相對優(yōu)勢，就必然有相對劣勢。
不能清醒地認(rèn)識到自己的缺點弱項，自信就是盲目的，而且會轉(zhuǎn)化為自負(fù)、傲氣，甚至戾氣。
其實，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現(xiàn)。
同學(xué)們在畢業(yè)以后，一定要勤懇扎實地做事，謙和包容地待人。
否則，北大畢業(yè)生的光環(huán)就會迅速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。
認(rèn)識到自己的相對優(yōu)勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。
我1990-1991年在美國密歇根大學(xué)講學(xué)，那是中美關(guān)系的一個特殊時期，中國大陸學(xué)生和學(xué)者想拿到美國綠卡很容易。
但我選擇了一家三口同時回到北京。
離開美國以前，好幾個美國人和中國人都提出疑問：“現(xiàn)在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?我說，美國人極力倡導(dǎo)的不就是“獨立思考嗎?絕大多數(shù)中國學(xué)子都留在美國，那我回到中國的相對優(yōu)勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考。
20多年來，我從來沒有為這個決定后悔過。
對于在座的同學(xué)們來說，哪個地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學(xué)科最適合自己選，你們的同學(xué)、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。
經(jīng)過獨立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。
論才學(xué)，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠(yuǎn)不如在座的一些老師和領(lǐng)導(dǎo)，所以我闡述北大精神和北大傳統(tǒng)是不夠格的。
作為北大人，我惟一的、也許是獨一無二的特殊之處，在于完整的北大履歷。
我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。
算起來，我進進出出北大校園已經(jīng)歷了59個年頭，超過北大115年歷史的一半。
但是，在這59年當(dāng)中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。
其實，我對于北大精神、北大傳統(tǒng)的理解，是在幾次離開北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。
有了比較，才知道北大的相對優(yōu)勢，也才知道北大的相對劣勢。
知道了相對優(yōu)勢和相對劣勢，才有創(chuàng)建世界一流大學(xué)的自信和努力方向。
我家剛遷到北大時，住在朗潤園175號，離我現(xiàn)今居住的公寓只有50米之遙。
現(xiàn)在我每天去學(xué)院上班的路，就是當(dāng)年上北大幼兒園走過的路。
物是人非，感慨萬端。
在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業(yè)生集資鑄建的。
無論酷暑嚴(yán)寒，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對于各家學(xué)說，依各國大學(xué)通例，循思想自由原則，兼容并包。
“在北大這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的愿望——那就是希望北大的明天更加美好。
這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時所說的話，請大家牢記。
我對你們的希望，是當(dāng)你們重返燕園的時候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實現(xiàn)了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻上一束鮮花。
畢業(yè)典禮講話稿9
同學(xué)們：
生命科學(xué)學(xué)院第三期黨校經(jīng)過一個多月的緊張學(xué)習(xí)，今天就要結(jié)束了。在此，我代表學(xué)校黨委對順利結(jié)業(yè)的學(xué)員們表示熱烈祝賀！對為此付出辛勤勞動的各位授課教師、指導(dǎo)教師表示衷心的感謝。
下面，針對這次培訓(xùn)，我主要講兩個問題：一是本期培訓(xùn)的基本收獲，二是給大家談幾點希望。
一、本期培訓(xùn)的基本收獲
我們這次培訓(xùn)是在順利貫徹黨的十六大和全國人大十屆二次會議精神之際進行的，整個培訓(xùn)共安排了四次大課，一次考試輔導(dǎo)，四次分組討論，一次結(jié)業(yè)考試和總結(jié)交流。從大家學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)交流以及結(jié)業(yè)考試的情況看，絕大多數(shù)學(xué)員能夠嚴(yán)格按照教學(xué)計劃認(rèn)真參加培訓(xùn)，總體上講，達到了預(yù)期的目的。主要收獲有以下幾點：
第一、大家對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識更加系統(tǒng)、更加全面，理論水平有所提高。通過學(xué)習(xí)，把對黨樸素的感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識階段，能夠較準(zhǔn)確地理解黨的性質(zhì)、宗旨、奮斗目標(biāo)、指導(dǎo)思想等黨的基本理論，掌握了黨員條件、入黨程序等基本知識，了解了共產(chǎn)主義運動及中國共產(chǎn)黨發(fā)展中一些基本史實，基本理解了從馬列主義到毛澤東思想再到鄧小平理論是一脈相承的`理論體系和“三個代表”重要思想是我們黨“立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源”的深刻內(nèi)涵。
第二、入黨動機進一步端正。每一個入黨積極分子在遞交入黨申請書的時候，可能有各種各樣的心態(tài)，多數(shù)同志是抱著為人民服務(wù)、為共產(chǎn)主義奮斗的思想，但也有相當(dāng)一部分人或者是隨大流，或者是認(rèn)為入黨光榮，甚至今后可以做官、撈好處。我們說，有一些不正確想法并不可怕，關(guān)鍵是要不斷提高正確的認(rèn)識、并在實踐中不斷改正。通過黨校學(xué)習(xí)，大多數(shù)同志理解了入黨的真正涵義，樹立起了正確的入黨動機：只有為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好地為人民服務(wù)而要求入黨，才是唯一正確的；認(rèn)識到入黨意味著奉獻，下決心一輩子全心全意為人民服務(wù)，立志將自己的一生獻給共產(chǎn)主義事業(yè)。在現(xiàn)階段，就是要積極投入建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)中，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想創(chuàng)造條件。
第三、共產(chǎn)主義信念更加堅定。通過學(xué)習(xí)、討論，大家認(rèn)識到，雖然國際共產(chǎn)主義運動發(fā)展歷盡曲折，但馬克思主義所揭示的人類社會發(fā)展的規(guī)律是不可抗拒的，它不以人的意志為轉(zhuǎn)移。社會主義取代資本主義是歷史的必然。
在中國，從馬列主義到毛澤東思想，再到鄧小平理論及“三個代表”重要思想，我們黨在實踐中摸索前進，為建設(shè)中國特色社會主義道路積極探索。其間黨經(jīng)歷過挫折和失誤，但可貴的是黨不僅勇于糾正自己的錯誤，而且避免犯錯誤的能力越來越強。當(dāng)前，我們正處在錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境中，正因為有了鄧小平理論這一當(dāng)代馬克思主義，有了黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，我們才能堅定不移地貫徹執(zhí)行發(fā)展才是硬道理，2001年奧運會的成功審辦、APEC會議的順利完成、成功的“入世”，去年成功抗擊“非典”,這一切成就的取得都說明歷史選擇了中國共產(chǎn)黨，經(jīng)過半個多世紀(jì)的奮斗，黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民從站起來、到富起來、再到強大起來，正滿懷信心地從一個勝利走向另一個勝利。
第四、弄清楚了黨員的基本條件。通過學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識到共產(chǎn)黨員既是人民中的普通一員，又不等同于普通老百姓。作為一名黨員，必須認(rèn)真履行黨章規(guī)定黨員基本義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時又要保持普通勞動者的本色，不能脫離群眾，不能凌駕于群眾之上，更不能把服務(wù)于人民的機會當(dāng)成謀取私利的機會。
第五、通過學(xué)習(xí)，大家找到了自己今后要努力的方向，認(rèn)識到爭取入黨最終要落到我們的學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)在各方面。不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論，提高思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，而且要學(xué)好專業(yè)知識，擁有為人民服務(wù)、報效祖國的本領(lǐng)；不僅要努力刻苦鍛煉，擁有強健的體魄，而且要勤于實踐，踏實為人民服務(wù)。新時期發(fā)展黨員工作重在質(zhì)量。對入黨積極分子考驗時間的長短，以是否具備了入黨條件為準(zhǔn)。申請入黨，不能只停留在口頭上，必須以實際行動向組織和群眾展示一名入黨積極分子的風(fēng)采，讓黨組織考察你是否在思想上和行動上都達到了黨員的條件。應(yīng)該把為人民服務(wù)的熱情同實事求是的態(tài)度統(tǒng)一起來，從自己身邊的小事做起，扎扎實實地完成好組織上交給的教學(xué)、科研、管理工作，在群眾中起好模范帶頭作用，通過努力，爭取早日加入黨組織。
我們這期黨校278名學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)、考核，初步統(tǒng)計有名同學(xué)培訓(xùn)合格，取得結(jié)業(yè)證書。有少數(shù)學(xué)員因缺席較多等原因，沒能達到培訓(xùn)提高的目的，不能結(jié)業(yè)。
畢業(yè)典禮講話稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在此隆重集會，舉行畢業(yè)典禮，慶祝你們順利地完成初中階段的學(xué)業(yè)，即將進入高一級學(xué)校開始新的學(xué)習(xí)和生活。在實驗的一千多個日日夜夜，對每個同學(xué)來說，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣；有成功也有失敗，有表揚也有批評。但這一切都已經(jīng)成了停留在我們生命當(dāng)中的美好記憶。在這個特殊的時刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程！三年來，大家刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時期。三年中，你們在學(xué)校搭建的平臺上，發(fā)揮你們的聰明才智，創(chuàng)造了一個個屬于自己的輝煌，我們忘不了三年來始終名列前茅、品學(xué)兼優(yōu)的賀映輝、趙薇、井鑫、李淑雯、齊方圓、林華、王玉峰、魏陽、王瑞、李巖、謝靜、高雪莉、白楠楠、任琪等同學(xué)；我們忘不了生龍活虎般馳騁在操場上的郭秦越、朱楠、王海東、于洋、賈鏡民、葉楠、尚禮晨、閆斌等同學(xué)；我們忘不了有著天才般剪紙技藝的楊芬、劉慧、郭婧、吳夢露、董雅妮、張嘉雨等同學(xué)；我們也忘不了有著天使般舞姿的李雨澤、張怡笑等同學(xué)。朝夕相處的三年，我們風(fēng)雨共度，同舟共濟，解決了一個個煩惱；朝夕相處的三年，我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌，留下了一陣陣歡笑。課堂上，大家共同探討、相互學(xué)習(xí)；生活上，大家彼此尊重、互相牽掛；三年里，實驗中學(xué)為你們的成長和發(fā)展奠定了堅厚的基礎(chǔ)，你們也以自己的美麗年華為母校增添了迷人的光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的`成長，看到了積極向上、自強不息的精神，看到了祖國的未來、民族的希望。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了初中階段的學(xué)業(yè)，師生相聚雖然只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲！學(xué)校也希望你們將來無論身在何方、事業(yè)多大，都能夠秉承實驗精神、心系母校發(fā)展，與母校同呼吸共榮辱，為實驗的進一步騰飛貢獻自己的一份力量！
今天，我也要代表學(xué)校向為08屆畢業(yè)生傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意！正是你們的言傳身教、辛勤努力，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。是你們把這一個個懵懂少年培養(yǎng)成了富有創(chuàng)新精神和實踐能力。
畢業(yè)典禮講話稿11
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。請允許我代表全體六年老師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀！
六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對學(xué)校的熱愛；還記得嗎，學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦節(jié)，你們各自爭相獻妍，給母校增添著文化底蘊；還記得嗎，運動場上你們矯健的身影，驕人的'體育運動成績學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張獲獎證書，述說著你們的聰慧與勤奮。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的輝煌；是你們的刻苦求知，才有了學(xué)校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得學(xué)校師生頌揚的典型事例。同學(xué)們，你們即將離開母校，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。“同學(xué)少年，奮發(fā)向上”。我們?nèi)w老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝同學(xué)們擁有一個充實難忘的中學(xué)時代！謝謝！
畢業(yè)典禮講話稿12
各位尊敬的家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！今日我們在這里隆重舉行20xx屆九年級畢業(yè)典禮。這是一個既莊嚴(yán)而又充滿希望的時刻。我謹(jǐn)代表加美學(xué)校九年級全體教師，向一直關(guān)心呵護加美學(xué)校的各位家長致以衷心的感謝！向順利完成初中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！參加今日的畢業(yè)典禮，我的心情特別欣喜和激動：欣喜的是，同學(xué)們通過自己的勤奮努力，圓滿地完成了初中的學(xué)業(yè)；激動的是，同學(xué)們將要踏上人生新的征程！回首三年如水光陰，一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但每位老師永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們在教室里發(fā)奮圖強的身影，忘不了同學(xué)們在運動場上龍騰虎躍的英姿！同學(xué)們留下了青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的精神，收獲的喜樂，難忘的友情。三年來，我們曾風(fēng)雨相攜，同舟共濟。三年的初中學(xué)習(xí)，你們不僅初步掌握了基本的文化知識，而且在學(xué)校、老師的教導(dǎo)和熏陶下，你們懂得了做人的道理，懂得了社會的責(zé)任，懂得了生命的意義。同學(xué)們，這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力，或許我們都徘徊過，彷徨過，但我們從未頹廢過，停滯過，因為我們知道“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，老師看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的明天！加美為你們奠定了堅實的人生基礎(chǔ)，而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩！你們?nèi)〉玫拿恳稽c進步，每一個成績，加美都將為你們驕傲！為你們喝彩！三年過去了，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，今日的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了！而是風(fēng)華正茂的青年。你們已經(jīng)有了騰飛的翅膀，是該大顯身手的時候了。老師相信，你們會永遠(yuǎn)懷念這難忘的三年時光，因為有你們留下的歌聲和笑聲，有你們?nèi)鱿碌暮顾蜏I水，有你們美好的回憶！同學(xué)們，你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命，而且為你們付出了全部的心血，你們的.喜怒哀樂、四季冷暖，全在他們的心頭。他們有時或許會過于羅嗦，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，沒有他們，你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年！
你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴(yán)格，請你原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，嚴(yán)格其實也是一種“愛”！中考成績將于7月上旬揭曉，對每個同學(xué)來說，無論這結(jié)局是喜是憂，你都要學(xué)會承受，因為你已經(jīng)長大！所以我想提醒同學(xué)們，在學(xué)校里，比較多的是用成績來評價一個同學(xué)，但對一個人的一生來說，最重要的并不是一個人的成績，而是他的綜合素質(zhì)。包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力，他的健康他的身體素質(zhì)。學(xué)校里特別強調(diào)成績是為考試制度所制約，出于迫不得已。但是我們千萬不要以為，成績就是人最重要的東西，所以一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生，不一定就是一個不好的學(xué)生，一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途，一切要看我們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。雖然成績影響我們的現(xiàn)在，但成績并不能決定我們將來的一生。學(xué)習(xí)固然很重要，但它不能決定一切。“三百六十行，行行出狀元”，“條條大路通羅馬”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅！同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個驛站，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇�。我衷心地期望加美的每一位畢業(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí)、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學(xué)們離開學(xué)校后永遠(yuǎn)地記住老師，愛護學(xué)校，并以加美為榮；也希望各位永遠(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠(yuǎn)不要忘記老師對你們的殷切期望！母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾！再見了，親愛的同學(xué)們。今日，你們就要踏上新的征程，我代表加美全體老師祝愿你們像雄鷹去搏擊長空，像大鵬去翱翔碧空，用你們的聰明智慧去實現(xiàn)人生的理想！謝謝各位！
畢業(yè)典禮講話稿13
各位高三的同學(xué)，
下午好。
三年前軍訓(xùn)的口號聲還在耳邊回蕩，今天離別的腳步已匆匆而至。昔日青澀稚嫩的你們，臉上已經(jīng)多了幾分成熟和自信�；厥壮砷L的道路，我們心中充滿感激。
我們感謝父母十幾年的辛勤養(yǎng)育、默默支持。他們早出晚歸、奔波勞碌、任勞任怨。他們是同學(xué)們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。對于父母，我們除了內(nèi)疚，只有感恩，讓我們把熱烈的掌聲送給至愛的爸爸媽媽。
我們更要感謝在這三年中所有的教育過我們的老師，他們是舵手，指引我們正確的方向；他們是水手，和大家同舟共濟、并肩作戰(zhàn)；他們是無怨無悔、無私奉獻、甘為人梯的最平凡的真正的英雄！我們也慶幸，在這樣一個人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點，遇到這樣的一群老師，他們?nèi)娜猓瑺奚晕�，�?xì)心輔導(dǎo)，不求回報。我們要衷心向老師說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！讓我們把最熱烈的掌聲送給最親愛的老師們！
我們還要感謝身邊的同學(xué)。軍訓(xùn)時有你和我一起日曬雨淋，藝術(shù)節(jié)上你我放聲高歌，運動場上奔跑、吶喊的腳步有你陪伴，在學(xué)習(xí)的跋涉中你我一起揮汗如雨。我感謝你，我親愛的同學(xué)，我的兄弟姐妹，我也相信在最后的'勝利中，有你我共同慶祝的身影。
我們最后要把掌聲送給自己，我們感動于堅守夢想并為之努力奮斗的自己，在這三年里，我們堅持著對美好未來的向往，永不言棄，不懼怕困難和挫折，我們?yōu)樽约旱呐Χ袆�，我們�(yōu)樽约旱膴^斗而自豪！
同學(xué)們，我們李中人，一屆又一屆地延續(xù)著自強不息的校訓(xùn)精神，創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，今天的你們，經(jīng)過在李中三年嚴(yán)格但又充滿溫情的學(xué)習(xí)和生活之后，身上已經(jīng)具備了優(yōu)秀的李中精神。我希望各位，不忘母校悉心的培養(yǎng)和教育，終身學(xué)習(xí)，刻苦努力，發(fā)揚優(yōu)秀的品格，今天用優(yōu)秀的成績回報母校，明日團結(jié)社會的力量支持母校的建設(shè)和發(fā)展，讓我們的李中桃李芬芳香滿園。
最后讓我們一起祝福同學(xué)們身體健康，金榜題名、前程似錦，祝福我們的母校越來越好！
畢業(yè)典禮講話稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們在這里隆重舉行上海南匯中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校黨支部、校行政、全體師生員工，向成功完成高中學(xué)業(yè)的高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有任課教師、職工表示衷心的感謝！
20xx年的9月首屆新疆班的同學(xué)們踏入我校，和我們本地18個班級組成了本屆的學(xué)生。同學(xué)們，你們滿懷著同樣的憧憬走進了南中校園。幾年里，你們的心智由幼稚變得成熟；你們的肩膀由柔嫩變得寬厚；你們的腳步由躊躇變得堅定。你們在校的這幾年，將成為母校歷史的一部分，也將成為你們今后漫漫人生路的重要基石。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進入高一級學(xué)府，師生相處雖然只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲！幾年來，為了同學(xué)們的成長，老師們不辭辛勞、早出晚歸、嘔心瀝血，我為能夠擁有這么一支業(yè)務(wù)精通、品質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍而感到欣慰。在南中的日子，也許你曾受到過老師的訓(xùn)斥，也許你曾因為老師的批評而難堪，但請同學(xué)們永遠(yuǎn)記得一首歌里所唱的：我們的老師，在黑板上書寫的是心血，擦去的是功利，心中放飛的永遠(yuǎn)是美好的希望。所以，我提議：讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝我們在座的老師們！
今天你們畢業(yè)了，此時此刻，請看看你周圍那些與你們一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，那些與你一同憧憬未來的恩師吧，每一個人臉龐上寫滿的`是大戰(zhàn)過去的欣喜和依依惜別的憂傷。還有的，是對于自己順利完成了高中學(xué)業(yè)，并已長大成人，即將奔赴新的征程的驕傲。感傷的是自己即將告別熟悉的校園，即將告別我們親愛的老師，曾經(jīng)朝夕相伴三年卻可能從此天各一方的同學(xué)。希望同學(xué)們能永遠(yuǎn)珍惜這份來之不易的情感，因為你的父母，你的老師，你往昔的同學(xué)，你的母校，一直在期盼你們成功的消息！
畢業(yè)了，同學(xué)們很快就要離開母校，遠(yuǎn)走高飛，此時此刻，我真誠的希望大家在今后的人生道路上，不忘母校。希望同學(xué)們能牢記：天下興亡，匹夫有責(zé)。愿同學(xué)們能勇敢擔(dān)負(fù)起天下的責(zé)任，為中華民族的復(fù)興，噴涌你們的一腔熱血，
奉獻自己的無悔青春！
最后我衷心地祝全體同學(xué)前程似錦！
畢業(yè)典禮講話稿15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我們相聚在校園內(nèi)，相聚在這教室里，此刻，我的內(nèi)心十分激動。
我們轉(zhuǎn)眼間就要離開這座校園了，心里很是不舍。六年啊，我們從懵懂無知的少年成長為一名無所不知的大孩子；六年啊，過的那么快，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又那么緩慢，讓人記憶深刻。六年來，我們忙著學(xué)習(xí)，卻還不忘玩耍，不忘打鬧。我們相互關(guān)心，相互幫助。如今我們就要畢業(yè)了，我要感謝一路陪伴我的同學(xué)們，是你們讓我懂得了什么叫做友情。
不僅是我們，還有老師。老師們六年來辛辛苦苦地培養(yǎng)我們。在比賽的時候，他們給我們鼓勵；在講課的.時候，它們給我們知識；在難過失落的時候，它們給我們陪伴……我們要謝謝老師，對我們這么地盡心盡力。
回憶六年來的小學(xué)生活，我們在烈日炎炎下種地；我們一起去春游，那感覺自由自在；我們一起參加運動會，分享勝利的喜悅；我們在書香四溢的班級里一起進行早讀和看書。我們一起學(xué)了六年，玩了六年，大家一起陪伴了六年。
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