幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案1
一、活動主題：
幼兒園快樂時光。
二、活動目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)后離開公園時與老師同伴的告別，通過節(jié)目回顧給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩，通過表演來表達自己的感情。
3.通過表演鍛煉孩子的勇氣和自信。
三、活動內(nèi)容：
兒童才藝展示畢業(yè)班。
四、活動時間：
7月x日。
五、活動地點：
萬商城。
六、參與者:
全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖父母、親友)
七、活動準備:
(一)物質(zhì)準備:
1.制作活動背板和邀請函。
2.制作橫幅:北京紅英連鎖培英幼兒園幼兒園快樂時光大班畢業(yè)典禮，掛在幼兒園門口等明顯場所。
3.制作畢業(yè)班幼兒園生活花絮視頻。畢業(yè)班老師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可以錄制孩子的畢業(yè)演講和電腦合成視頻短片。
4.為畢業(yè)生準備紀念品
5.教師和兒童統(tǒng)一穿園服
6.準備音響設備、相機、相機等。
9.活動背景音樂《恩典》
(二)節(jié)目準備
開場音樂《放飛夢》
1.虹貓班兒童朗誦《畢業(yè)獻辭》
2.藍兔班雙簧情景喜劇《哎喲，我肚子疼》
3.草莓班舞蹈《手牽手》
4.西瓜班合唱《靜夜詩》
5.家長互動游戲
6.果班打擊樂斗牛士
7.聰聰班(打擊樂大中國)
8.航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》
9.教師詩歌朗誦《永遠筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)
10.體操隊斗牛士
教師向兒童頒發(fā)紀念品
12 、結(jié)束音樂<感恩的'心>
八、人員分工：
1.總策劃與顧問:校長:
2.活動總負責人:業(yè)務園長:
3.主持人:兩個孩子(男女)，一個老師
4.舞臺布局:大班教師:
5.攝影:園內(nèi)外聘請專業(yè)人士或教師
6.服裝道具:小中班老師協(xié)助制作
7.節(jié)目安排:大班組教師和舞蹈教師
9.會場布置:后勤人員:
10.照明音響:園區(qū)教師或熟練操作人員一人
11.協(xié)助換衣服:小中班護士老師
12.會場執(zhí)勤人員:小中班家長委員會代表及后勤人員
14.安全預案:安全后勤主任和行政人員
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案2
一、活動目的
1.讓孩子體驗畢業(yè)離開公園時的告別，記住這美好難忘的時刻。
2.通過大家參加畢業(yè)典禮，孩子們有機會全面提高各種技能，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力，不斷克服困難，體驗成功的喜悅。
3.讓每個孩子都感受到師生和同伴的`感受，萌生對小學生活的向往，加強家庭聯(lián)系。
二、活動準備：
1.各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容安排特色環(huán)境，準備項目所需材料(6月22日檢查)。
2.各畢業(yè)班以班為單位，準備表演節(jié)目和游戲（每個班選擇參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的孩子，學前班準備識字游戲，每個班組織孩子學會唱畢業(yè)歌，讀畢業(yè)詩)。每個孩子都有機會參加活動。
3.在活動現(xiàn)場布置舞臺布局(6月20日前完成)XX負責召集人員的安排)。
4、由XX老師和XX孩子是主持人。
5.給孩子化妝，穿表演服。
6.邀請畢業(yè)生.家長參加活動(每班15周通知家長活動內(nèi)容，17周星期三通知家長邀請)。
三、活動時間:
6月29日
四、活動流程：
(一)主持人致辭。
(二)校長致辭。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)兒童代表XX發(fā)言。
(五)教師代表XX講話
(6)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱畢業(yè)歌
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由)XX教師負責組織)
(3)拍球表演(由XX教師負責組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由)XX教師負責組織)
(5)識字游戲(由XX教師負責組織)
(6)跳繩表演(由XX教師負責組織)
要求：選材符合本班兒童水平；活潑大方的表演；服裝設計符合表演節(jié)目的需要；根據(jù)節(jié)目的需要，配備一定的背景和表演道具。
2、智力題智力沖浪搶答
每個班選出5名兒童參加比賽。在比賽中，選手被要求根據(jù)主持人提出的問題回答，每個答案給出1分。（比賽中使用的問題由每個班級根據(jù)本學期兒童所學的內(nèi)容選擇，比賽中使用的道具由XX老師負責）
3.兒童故事續(xù)編:請每班派一名兒童根據(jù)給定的線索續(xù)編故事，然后根據(jù)續(xù)編情況打分。
4.集體朗讀畢業(yè)詩
5.讓孩子根據(jù)各班孩子的分數(shù)設計獎項，然后頒獎。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案3
一、活動目的：
1.表達告別老師和同伴的感受。
2.享受集體表演的'樂趣，感受聚會的歡樂氣氛。
3.欣賞同伴的表演，加強與好朋友的互動。
二、活動時間：
20xx6月23日上午9-10:30
三、活動地點：
寶貝樂源大廳
四、活動人員：
所有的孩子和老師
活動準備：
氣球、開場舞、大班互動游戲、《畢業(yè)詩》業(yè)詩多活動流程：
(1)大班兒童舞蹈《花兒如太陽》
(2)，校長留言。
(3)大班教師發(fā)信息。
(4)游戲鏈接《水果蹲蹲蹲蹲》、《背弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。
(5)分享:
寶寶對老師說心里話。
2.水果共享。
(6)閱讀《畢業(yè)詩》，師生拍照后結(jié)束活動。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案4
設計意圖
幼兒園的畢業(yè)季即將來臨。每年，幼兒園的畢業(yè)季不僅送走即將畢業(yè)的孩子，還展示了幼兒園的教學成果。在老師的努力培養(yǎng)下，大班的孩子們成功地完成了幼兒園美而快樂的學習和生活。他們就像一只展翅的小鷹，想離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓孩子們表達畢業(yè)后離開幼兒園的告別和感激之情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、難忘的畢業(yè)典禮，進一步激發(fā)孩子們對幼兒園生活的.懷舊和對小學生活的渴望。
活動目標
1.體驗畢業(yè)后離開幼兒園時與老師、同伴、幼兒園的告別。
2.通過表演表達孩子們對幼兒園生活的熱愛和感激，留下美好的回憶。
3.孩子們展示了入學準備，對小學生活產(chǎn)生了向往。
活動準備
1班排練需要展示的節(jié)目，要求能夠體現(xiàn)三年來教育成果或提高兒童能力。
2.各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份，用紅絲帶綁好，準備三名兒童代表上臺領取演出手冊。
3.選擇小主持人、家長、孩子、老師的代表，準備演講稿。
4.安排照片和視頻人員。
5.場地布局、音響、節(jié)目中相應的道具、成長進程背景和音樂。
6.向家長發(fā)出邀請函，了解活動流程
時間表：6月30日：
7：30——8：30
家長和孩子入園，準備化妝
來賓入園，簽名
8：30——9：00
9：00——10：00
畢業(yè)典禮
節(jié)目名單
01
幼兒園快樂
熱鬧的運動會(大一、大三)
寶寶技能大(大二)
我是科學博士(大五)
幼兒園生活真有趣(大四、大五)
02
心中的小學
小學，我來了(大一)
唐詩頌吟(大三、大五)
課件十分鐘(大二、大四)
讀書郎(年級組舞蹈)
03
再見，幼兒園
感恩的心(年級組)
我的理想(年級組)
再見，老師(年級組)
畢業(yè)歌(全體兒童)
活動過程
開場白
童年是一個快樂來得多，悲傷來得快的純潔時代。今天是一個難忘的日子，因為我們充滿了老師的祝福和父母的希望，即將離開XXX幼兒園展翅飛翔。
經(jīng)過三年的幼兒園學習和生活，我們即將告別老師和朋友，希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們時此刻，我們非常興奮，讓我們珍惜這個特殊的日子，永遠把美好的時光放在心里。
幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案5
活動主題：
新翔是大家
活動目的：
體驗畢業(yè)后離開公園的依依惜別情，記住這美好而難忘的時刻。
活動對象：
所有大班兒童、教師、護士和家長。
活動準備：
1.老師:為每個孩子準備一頂博士帽，一本畢業(yè)相冊，一本空白通訊錄。游戲資料。畢業(yè)歌音樂。指導兩個孩子當主持人。
2.孩子:孩子自帶一些大頭貼的照片。邀請父母參加畢業(yè)典禮，帶筆和相機。
活動議程：
1.主持人介紹了今天參加畢業(yè)典禮的人。
2.校長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
3.游戲(一):老師的手。
4.孩子們集體朗誦畢業(yè)詩。
5.游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
請家長代表發(fā)言。
7.集體交流:我的通訊錄。
8.參觀幼兒園，合影留念。
活動內(nèi)容及具體實施方法：
1.主持人介紹了今天參加畢業(yè)典禮的人。
開場白：親愛的孩子們，家長們，老師們，早上好！此時此刻，我們非常興奮，因為今天，我們將畢業(yè)！讓我們記住這個特殊的日子，永遠留下美好的時刻。20xx年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在已經(jīng)開始了。
2.校長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。
新翔幼兒園三歲了，我們的孩子也在這里生活了三年。在過去的三年里，校長和老師不知道他們?yōu)槲覀兊某砷L擔心了多少心。讓我們再聽一遍校長和老師的話吧�。ㄐｉL發(fā)表演講，并分發(fā)畢業(yè)相冊）
3.游戲(一):老師的手
老師的手是最溫暖的手。她給我們穿衣服，蓋被子，梳頭，教我們畫畫，寫字，玩游戲。讓我們猜猜老師的'手。
方法:八大班的老師依次站在屏幕后面，只露出兩只手。每個班請幾個孩子上來看、摸、猜。時間到了，站在手指認可的手旁，揭開謎團。
4、集體朗誦畢業(yè)詩。
在這個特殊的日子里，我們的孩子也有很多話要對老師說，請聽我們的畢業(yè)詩。
5.游戲(二):我喂阿姨吃圓子。
一碗小圓，代表著我們孩子對阿姨的感激。還記得小班不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們；不小心翻了湯，是阿姨幫我們擦干凈；尿在身上，阿姨幫我們洗，我們也想對阿姨說：謝謝！
方法；每班請幾個孩子來阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，對阿姨說好話。
請家長代表發(fā)言。
此時此刻，我們的父母也有很多話要說，聽聽他們的心聲。
7.集體交流:我的通訊錄。
你要和生活了三年的朋友分開了。哪些朋友是你最難忘的？在這里，有一本幼兒園伙伴通訊錄。你可以把你的大頭照片貼在朋友的通訊錄上，然后寫下你的名字和電話號碼。我相信你的朋友會很高興的。（在畢業(yè)歌的音樂中，孩子們可以自由地找到朋友來記錄和交流）
8.參觀幼兒園，合影留念。
真的想分開，心里有很多話要對親愛的老師，親愛的阿姨，親愛的孩子說。無論我們將來去哪里，我們都會牢牢記住你，記住新翔是我們溫暖的家。當我們戴上綠色的圍巾時，我們會回來看你的。
參觀幼兒園，合影留念。
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