畢業(yè)留言作文600字合集九篇
當(dāng)我們畢業(yè)離別時,就不得不需要寫畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是在畢業(yè)前期師生朋友之間互贈留言的一種方式。寫起畢業(yè)留言來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的畢業(yè)留言作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)留言作文600字 篇1
隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細(xì)小聲響代替.現(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā).就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來."家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。
所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過得很快,有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團(tuán)體活動?第一次的淚水?
我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時刻,就是我們喜悅的時刻,我們將樹立自己一個目標(biāo),有一個好未來,將證明,世界時,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
畢業(yè)留言作文600字 篇2
隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細(xì)小聲響代替,F(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來。"家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。
所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
學(xué)校生活往往過得很快,有時候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團(tuán)體活動?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……
而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時間,玩游戲嗎?
百天后,就是我們收獲的時刻,就是我們喜悅的時刻,我們將樹立自己一個目標(biāo),有一個好未來,將證明,世界時,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
畢業(yè)留言作文600字 篇3
在即將分手的日子里,我的心將分成兩半,一半為你驕傲,一半為你祝福。自從我認(rèn)識你之后,我的生活由你而改變,生活變得無比快樂。學(xué)習(xí)上,我們是對手;生活中,我們是朋友;運(yùn)動場上,我們是搭檔。不愿告別,卻只能告別,但心中的夢依然美麗
敬愛的同學(xué)們,在這即將畢業(yè)的時刻,讓我們銘記此刻的喜怒哀樂,銘記此時的友誼。千言萬語表達(dá)不了我內(nèi)心的感受,只能道一聲:同學(xué),珍重!——
雖然我們初中不一定能再做同學(xué),但小學(xué)能和你成為同學(xué),這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩,陰雨過后總能見到美麗的彩虹
六月——你我分離的日子,給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感,回憶過去的種種,我獨(dú)自在這里感傷,一切都是緣。我相信,即使分隔兩地,友誼之花,會永遠(yuǎn)在我們心中綻放
我們同窗幾年,雖然是對手,但更是朋友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時光。
沒有一帆風(fēng)順的坦途,只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲,只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友,讓我們一起努力吧!在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔
生命在誕生的剎那是無色的,在成長的歲月中你一筆一筆繪上色彩。愿我們過去那些閃亮的日子,都化成美好的回憶,永遠(yuǎn)留在心房。不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們永遠(yuǎn)是朋友!
聚不是開始,散也不是結(jié)束,因?yàn)槲覀冞有機(jī)會見面。同窗數(shù)載,凝聚無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
畢業(yè)留言作文600字 篇4
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我來這里的三年是多么地快樂、有趣呀!馬上,我們就要畢業(yè)了,當(dāng)我們回過頭來,仔細(xì)想想已經(jīng)過去的三年的小學(xué)生活,我們七班的學(xué)生們從一個個矮小的小朋友長大成一個個知識分子,是多么地漫長啊!在這些日子里,老師耐心的教導(dǎo)我們、關(guān)心我們,教會了我們許多許多的人生道理,讓我慢慢得融入這個快樂的大家庭,成為其中的一分子。
再過一個半月,我就要離開這里了。雖然不舍得,但是必須要離開,去一所新的學(xué)校。我要特別感謝老師們,是你們用辛苦的汗水換來我們優(yōu)異的成績;謝謝你們用一條條皺紋換來一張張獎狀;謝謝你們用有力的聲音換來我們精彩的發(fā)言;謝謝你們給了我母親般的關(guān)愛,謝謝你們讓我們懂得了做人的道理,謝謝你們讓我們知道了知識的力量……
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出了太多的心血,直到頭發(fā)慢慢變白,皺紋越長越多,力氣也越來越小……這些,老師們都毫不在乎。只要看到同學(xué)們出人頭地,有所作為,他們就會露出滿意的微笑,認(rèn)為他們做的所有一切都是值得的。
六(7)班的每一個同學(xué)都是那么有個性,你們的笑容,你們的認(rèn)真,你們的打鬧……讓我忘不了。謝謝你們教會了我團(tuán)結(jié)的重要性,友誼的力量。
馬上要離開這里了,我心里多多少少有寫不舍得。好想回到過去,再和同學(xué)們和老師們一起學(xué)習(xí),一起玩樂,一起度過那些美好的時光……
六(7)班的同學(xué)們和老師們,你們的微笑我會記在心中,伴隨著它們,迎接新的中學(xué)。
畢業(yè)留言作文600字 篇5
諸位畢業(yè)同學(xué):
你們現(xiàn)在要離開母校了,我沒什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。這一句話是:“不要拋棄學(xué)問!
以前的功課也許一大部分是為了這張畢業(yè)文憑,不得已而做的。從今以后,你們可以依自己的心愿去自由研究了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時候,努力做一種專門學(xué)問。少年是去不復(fù)返的,等到精力衰竭時,要做學(xué)問也來不及了。即為吃飯計(jì),學(xué)問也決不會辜負(fù)人的。吃飯而不求學(xué)問,三年五年之后,你們都要被后來的少年淘汰的。到那時再想做點(diǎn)學(xué)問補(bǔ)救,恐怕已太晚了。
有人說:“出去做事后,生活問題急需解決,哪有工夫去讀書?即使要做學(xué)問即沒有圖書館,又沒有實(shí)驗(yàn)室,哪能做學(xué)問?”我要對你們說:凡是等到有了圖書館才能讀書的,有了圖書也不肯讀書。凡是要等到有實(shí)驗(yàn)室才做研究的,有了實(shí)驗(yàn)室也不肯做研究。你有了決心要研究一個問題,自然會節(jié)衣縮食去買書,自然會想出法子來設(shè)置儀器。
至于時間,更不成問題。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一點(diǎn)鐘的工作。
你們看他的成績!每天花一點(diǎn)鐘看10面有用的書,每年可以看3600多頁,30年可以讀11萬多頁書。
諸位,11萬頁書可以使你成為一個學(xué)者了。每天看3分鐘小報(bào)費(fèi)你一點(diǎn)鐘的工夫;4圈麻將也得費(fèi)你一點(diǎn)鐘的光陰。是看小報(bào)呢,是打麻將呢,還是努力做一個學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇!
易卜生說:“你們最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器!
學(xué)問便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你們自己。
再見了,你們的母校眼睜睜地要看你們十年之后成什么器。
畢業(yè)留言作文600字 篇6
隨著時間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了…···· ----題記叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語被同學(xué)們翻書時所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫圖形時所發(fā)出的細(xì)小聲響代替.現(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說長不長,說短不短.在這一百天后我們就要踏上中考的“站場”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā).就在上個星期,玩得不亦樂乎的我們,在收到了一份家長會通知單,本來正處在興頭上的我們,心情頓時忐忑不安起來."家長會"這三個字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來;考得差的人么,就差沒抱著老師的腿喊:"救命!"了.我還知道,那晚的家長會跟以往有些不一樣,它有一個新的含義:家長要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。所以,我覺得現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,爭創(chuàng)佳績,調(diào)整心態(tài)......先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。學(xué)校生活往往過得很快,有時候一天就在你的.匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過來今天已經(jīng)過去了。還記得六年來一起經(jīng)過的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識相知嗎?第一次的團(tuán)體活動?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時間,玩游戲嗎?百天后,就是我們收獲的時刻,就是我們喜悅的時刻,我們將樹立自己一個目標(biāo),有一個好未來,將證明,世界時,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。
畢業(yè)留言作文600字 篇7
今天收到了一名已畢業(yè)學(xué)生的qq留言,具體內(nèi)容是考研結(jié)束自己發(fā)揮不好又苦于壓力感覺很無助。壓力一方面這是自己第二次考研,另一方面是閑暇在家但又不想被父母說道,想找點(diǎn)事干。看到之后我進(jìn)行了簡短的留言安慰,同時我下意識的知道像這種情況僅僅是安慰遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以我讓他進(jìn)一步說明了自己無助的原因,并針對性的給予了解答。
第一,如果想堅(jiān)持從事科研那就堅(jiān)持下去,F(xiàn)在的情況是想的多行動少,僅僅糾結(jié)于第一次考研的失敗和第二次考研的未知注定還是沒有方向。第一次考研如果說是主動放棄,那么第二次考研就是一次個人的選擇經(jīng)歷。你知道的考研越來越難,考上或者考不上天時地利人和都很重要,又何必糾結(jié)于自己的未知。但是如果自己有一顆科研的心,那么一定要堅(jiān)持并付出百分百努力!同時我也感覺你的付出可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到,但又害怕失敗。問問自己,或者假設(shè)一下如果不讀研究生會不會不再糾結(jié)于這些而從容應(yīng)對,有的時候真正不想結(jié)果了也就豁然了。
第二,結(jié)合你的專業(yè),你不妨先找個地方實(shí)習(xí),等待考研結(jié)果。比如上海、浙江、江蘇有很多好的生物企業(yè),不妨試試。大膽走出來,把你的實(shí)習(xí)當(dāng)成一次工作上的考研又何嘗不是一種自我發(fā)展。我說過,三百六十行,行行出狀元,關(guān)鍵還是看你自己。首先要做的就是讓自己回歸到實(shí)踐中。到實(shí)踐中去,可以靠自己的本領(lǐng)來贏得社會對你的尊重。先去找一份實(shí)習(xí)吧,學(xué)一下本領(lǐng),技多不壓身。
第三,準(zhǔn)備一份簡歷,多問問你已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)。特別是他們的公司能不能讓你去實(shí)習(xí)兩個月,感受一下。這是我的一點(diǎn)建議,供你參考。有時候人在不同的階段會感到無助,煩躁或者不安。我經(jīng)常和同學(xué)們說你不安證明你有思考想進(jìn)步,要不安于現(xiàn)狀努力進(jìn)步而不是不諳世事,隨波逐流。
簡歷撰寫方法和20xx年相關(guān)企業(yè)招聘信息已發(fā),注意查收。
感謝你對老師的信任,老師也愿意幫你答疑解惑,但路還要靠自己走,以上內(nèi)容僅供參考。保持聯(lián)系,期待你的好消息!
畢業(yè)留言作文600字 篇8
“哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實(shí)小六年級七班傳出來,在干什么呢?原來我們在寫同學(xué)錄,就讓我來當(dāng)一次導(dǎo)游吧!
這一次的寫同學(xué)錄是老師帶領(lǐng)我們開的班會,因?yàn)槲覀兌剂昙壛,很快就畢業(yè)了,就要分手了,相處那么久,沒有好感總有友誼吧!所以我們就進(jìn)行了這次的班會。開始了,同學(xué)們開始把一張張的同學(xué)錄散發(fā)出去,嘩嘩的聲音響遍了整個教室,喲,桌子上擺滿了同學(xué)錄,各式各樣的,五彩繽紛的......實(shí)在太多了。時間一分一秒地過去,同學(xué)錄一張一張地還回,才過一節(jié)課有些同學(xué)就喊手酸、手疼了。
看看余老師,坐在講臺上笑著,似乎在想什么,突然,余老師說:“要讓我簽名的排隊(duì)來!贝蠹蚁仁且汇叮缓笠桓C蜂地沖到余老師那簽名,一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去,在簽名時,我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠,當(dāng)我接回本子,余老師還給我留言,“刻苦治學(xué)”四個簡短而充滿寓意的剛勁大字,深深地印在我的腦海中。
這一次班會,我們會增加友誼的!要知道,我們班還是挺和睦融融。對了,我的同學(xué)錄還沒有寫完呀。看著一頁頁的同學(xué)錄,我一定要把令我感動的三位同學(xué)的留言寫出來:
首先是歐陽同學(xué)的:盧恒宇,我真舍不得離開你!雖然我們只做了三年朋友,但這三年里我們互相幫助互相學(xué)習(xí),雖然我們要分開了,但我們心連在一起!”
然后是伍同學(xué)的:“希望你開開心心健健康康,伍姐!”
最后是鄒同學(xué)的:“勸你一句:別太暴躁了,畢業(yè)后記得和我聯(lián)系,我們的友誼一定會更好!”
畢業(yè)留言作文600字 篇9
你是一個聰明、懂事的好孩子。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認(rèn)真,能認(rèn)真聽講,特別喜歡唱歌、聽故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!
你是個聰明、可愛的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識面,做小朋友們的好榜樣。
你是一位活潑能干的孩子,你愛動腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見解,老師很喜歡;你更喜歡說:“我、我、我”,這聲音不好聽,老師不喜歡。你樂意為同伴做事情、講故事,小朋友可喜歡聽你講故事啦!老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己,爭做一名三好學(xué)生。
你是一個聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽故事、念兒歌;在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲,爭取更大的進(jìn)步。
你是一位聰明可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。友愛團(tuán)結(jié),樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),是個能干的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級做個三好學(xué)生。
你是一位聰明可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強(qiáng),在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取更好的成績。
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