【精品】畢業(yè)留言作文匯編八篇
當(dāng)我們收獲了知識(shí)和技能，面臨畢業(yè)時(shí)，很有必要寫(xiě)一寫(xiě)畢業(yè)留言，通過(guò)畢業(yè)留言師生朋友間可以更好地表達(dá)情感、交流思想。你所知道的畢業(yè)留言是都是什么樣子的？以下是小編精心整理的畢業(yè)留言作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)留言作文 篇1
我記憶不好，很多事過(guò)目就忘，只能零星的記錄殘存在腦海里的東西。去年夏，畢業(yè)季。除去班級(jí)的散伙飯和僅有的一張合照，我想我們應(yīng)該沒(méi)有什么共同的回憶。哦，還有那張姑且叫做畢業(yè)留言的吧，本來(lái)心里想好了是怎么都不會(huì)給你寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)就想一別一輩子的，可能就是在那個(gè)時(shí)候不再相見(jiàn)的念頭就已萌芽了�？墒沁�是寫(xiě)了，客套又刻意的寫(xiě)了，沒(méi)有道別，沒(méi)有真情流露，只有祝福，最后的祝福。
然后畢業(yè)后各奔東西，其間也陸陸續(xù)續(xù)的聯(lián)系過(guò)，都是我主動(dòng)聯(lián)系你，那是因?yàn)槲液芟牒湍阏f(shuō)說(shuō)話，想通過(guò)聊天來(lái)參與到你的生活中去，可是每次通話都不愉快，也沒(méi)有什么好聊的。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我不得不承認(rèn)我們之間真的沒(méi)有共同語(yǔ)言，我說(shuō)的你都會(huì)覺(jué)得是廢話，沒(méi)營(yíng)養(yǎng);你說(shuō)的我又完全不敢興趣。
時(shí)間回到今年的清明節(jié)，你來(lái)重慶玩，可是并沒(méi)有告訴我，當(dāng)然這我不怪你，只是覺(jué)得很悲涼,我那么在乎的那個(gè)人對(duì)我竟是這樣的態(tài)度，連個(gè)普通朋友都比不上。后來(lái)突然接到你的電話，問(wèn)我是否要那種星座杯，其實(shí)我是沒(méi)什么興趣的，喝水的杯子不都一樣么?但是為了不掃興，我還是說(shuō)好。后來(lái)五一你們來(lái)了曾家，這個(gè)破地方，城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)，估計(jì)你們是再也不想來(lái)的吧，塵土飛揚(yáng)，交通不便，可是我卻怎么也不想去和你們一起玩，一來(lái)這半年長(zhǎng)胖了不少，變丑了怕你見(jiàn)了失望;二來(lái)有些人我確實(shí)不想見(jiàn)，沒(méi)深交過(guò)，感情淡如水;三來(lái)是覺(jué)得我們之間好陌生，見(jiàn)了面也是沒(méi)話說(shuō)，好尷尬，我又是個(gè)冷場(chǎng)的人，想想還是算了，不折磨大家了。于是不管你們是失望還是什么，我反正是不會(huì)去的，今后也不會(huì)。
畢業(yè)留言作文 篇2
四年，想想很長(zhǎng)，過(guò)起來(lái)卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆，時(shí)光荏苒。
四年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜；第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠；第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家，請(qǐng)相信我會(huì)做的很好；第一次沖上舞臺(tái)盡情的表現(xiàn)自己；第一次送鮮花給女孩子，告訴人家我很喜歡她；第一次考試沒(méi)有通過(guò)去向老師求情卻被無(wú)情的拒絕；第一次坐在廣播臺(tái)的直播室向全校同學(xué)問(wèn)好；第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花；第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍；第一次聽(tīng)到一個(gè)女孩子說(shuō)喜歡我，我卻很無(wú)奈的告訴她對(duì)不起；第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢(qián)了，那份沖動(dòng)，并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi)；第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援；第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問(wèn)題，卻還算順利；第一次告訴弟弟妹妹，你們要努力，我會(huì)一直支持你們，無(wú)比的自豪；第一次朗誦愛(ài)情詩(shī)，竟然感動(dòng)的自己哭了好久；第一次，第一次，第一次……四年中有太多的第一次，每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么，每次都是很努力才會(huì)做到，每次過(guò)后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事，很多事情已做成了習(xí)慣，很多記憶已成永恒，很多美好已經(jīng)定格。
思維很亂，想到很多卻不知如何描述，更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時(shí)真是太有時(shí)間了，也太容易滿足，甚至?xí)䴙槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久，為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊，人卻變的好現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空，時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我，卻不知道她是高興還是難過(guò)，我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友，希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好；以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去；以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個(gè)人也好；以前最不喜歡學(xué)習(xí)，現(xiàn)在真想回到圖書(shū)館啊，印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò)，不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切，格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會(huì)落后，所以，我沒(méi)有時(shí)間�，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會(huì)一直努力，為了某天能回母校，重新走過(guò)那段路。
微風(fēng)吹起，時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對(duì)她許個(gè)心愿，但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。
四年時(shí)間，不知不覺(jué)已到盡頭，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng)，相信自己，努力把握，永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳
畢業(yè)留言作文 篇3
我們快要小學(xué)畢業(yè)了。我的心情高興又帶有傷感。高興的是我長(zhǎng)大了，要進(jìn)入初中。但傷感的是，我將要離開(kāi)這么好的學(xué)校，這么好的老師，這么好的同學(xué)，我真的舍不得離去。總之，我將會(huì)十分留戀母校，是您讓我從不懂事到懂事，領(lǐng)著我一步一步發(fā)成長(zhǎng)。您的教誨，您的養(yǎng)育之恩，我十分難忘和感激，為此我要說(shuō)幾句心里話：
時(shí)間雖然不多了，我一定要努力學(xué)習(xí)考出好成績(jī)來(lái)，絕對(duì)不辜負(fù)老師們的希望。我一定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)。每門(mén)功課要達(dá)到優(yōu)。同時(shí)還要幫助同學(xué)，手拉手地共同前進(jìn)，還要認(rèn)真做到“三個(gè)學(xué)會(huì)”。在力所能及的情況下多協(xié)助老師，為班級(jí)出力。特別是老師給我了一個(gè)機(jī)會(huì)，要我參加全市英語(yǔ)比賽，我感到十分榮幸，我一定會(huì)發(fā)奮努力，發(fā)奮拼搏，取得優(yōu)異成績(jī)向?qū)W�；貓�(bào)！在這短短的日子里，我相信自己會(huì)給學(xué)校留下好印像，給低年級(jí)同學(xué)留下好印像。大家看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
最后，我一定會(huì)報(bào)答母校，您將使我永遠(yuǎn)也難忘！您將伴我成長(zhǎng)！讓我從心底里說(shuō)聲：“Thank you”！
畢業(yè)留言作文 篇4
風(fēng)依舊在吹，這意味著，時(shí)間依舊在流淌。懷揣著夢(mèng)的紫微星匆匆流過(guò)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)。懵懂中，我們又各自踏上了夢(mèng)的新旅程。
三年的寒窗苦讀，只為這一刻的綻放。這一刻，有人落淚，有人歡笑。在交雜的情緒中，回顧三年漫長(zhǎng)卻又短暫的時(shí)光。
列車(chē)?yán)^續(xù)向前，為了讓我們學(xué)會(huì)守紀(jì)律，成為謙謙君子，老師想方設(shè)法給予我們正確的學(xué)習(xí)方法和引導(dǎo)；為了讓我們掌握科學(xué)文化知識(shí)，成為社會(huì)的棟梁之材，老師含辛茹苦、夜以繼日地工作，即使在病中也要堅(jiān)持站在講臺(tái)上。從中，我收獲了感動(dòng)。
記憶的列車(chē)不斷倒退，回到剛邁進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候，好奇而膽怯的我獨(dú)自坐在座位上，想東張西望卻又不敢。不輕易間抬頭，正遇上她那溫暖的微笑，像盛開(kāi)的向日葵，在陽(yáng)光下，散發(fā)著燦爛的光芒。就這樣，我收獲了友誼。
記憶的片段越來(lái)越快的閃過(guò)，像幻燈片一樣呈現(xiàn)在腦海中。她的笑，她的淚，她活蹦亂跳的身影，她生氣是漲紅了臉的表情，她上課時(shí)幽默的話語(yǔ)……有關(guān)所有人的'一切，多么像藍(lán)天，純潔、自然、美好、溫暖，可以久久看下去、想下去，直至永遠(yuǎn)……
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，數(shù)學(xué)老師拋下了一個(gè)問(wèn)題，全班安靜地思考，甚至我可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我很緊張，因?yàn)槲抑来鸢�。我猶豫要不要舉手，煩亂地抬起頭，看見(jiàn)她那鼓勵(lì)的微笑，我釋然了。我舉起手，不假思索地站起來(lái)說(shuō)出了答案。陽(yáng)光仿佛突然間變得更加耀眼。也許從那時(shí)起，我不再對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸心理，我喜歡這種感覺(jué)，我喜歡收獲自信的感覺(jué)。
記憶里，有我親愛(ài)的同學(xué)。曾記得，我們?yōu)榱粟A得理想中的進(jìn)步，登上科學(xué)山脈之巔，我們團(tuán)結(jié)一致，相互攜手，相互支持，相互幫助，不分你我；課堂上，我們朗朗的讀書(shū)聲，激烈的辯論；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們頑強(qiáng)的拼搏、沖刺時(shí)的倩影。雖然沒(méi)有能力，但仍然盡全力；為了幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子們，我們慷慨解囊。我們?cè)陉?yáng)光燦爛的日子里，一起去遠(yuǎn)足，一起去春游，一起去感受集體生活。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫，在草地上投下一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，隱隱約約能看得見(jiàn)一抹藍(lán)天。隨意地躺在草地上，任幸福充滿整個(gè)空氣，把我們包圍，多么希望時(shí)間在這一刻定格，成為永恒。那一刻，我收獲了歡樂(lè)。
畢業(yè)留言作文 篇5
畢業(yè)，一個(gè)好熟悉詞語(yǔ)啊!畢業(yè)就代表真真正正的分別嗎？
一本本的同學(xué)錄在你我之間傳遞，密密麻麻的留言爬滿了每一頁(yè)。我不想看到這些。因?yàn)槲液ε路謩e，我害怕離開(kāi)親愛(ài)的老師，我不想告別可愛(ài)的同學(xué)，這熟悉的校園里有著太多的回憶。
六年的小學(xué)生活臨近了尾聲，以前，總覺(jué)得小學(xué)生活是如此漫長(zhǎng)，可是當(dāng)我即將告別這段生活時(shí)，我才覺(jué)得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛(ài)，以前不喜歡的功課也讓我回味無(wú)窮...
六年來(lái)，我們一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，不會(huì)忘記吧？六年來(lái)，我們經(jīng)歷了許多笑的，哭的場(chǎng)面，，也不難忘記吧？
我們大家，在分離的那一天。同學(xué)們或許會(huì)相擁著哭泣、或許會(huì)依依不舍地道別，祝福，盡管沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，但一定都會(huì)真情流露。
小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，即將成為過(guò)去了，但卻會(huì)留在心里某個(gè)角落，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，也永遠(yuǎn)不會(huì)退色變黃，因?yàn)檫@些都將是我的珍寶，成為我的珍藏。
小學(xué)畢業(yè)了，忽然間覺(jué)得，我們都長(zhǎng)大了，一種前所未有的感覺(jué)...再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，教育我成長(zhǎng)的老師；再見(jiàn)了，我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火，愈撥愈亮；像鮮花，愈開(kāi)愈美；像濃酒，愈陳愈香；像旱地中的一場(chǎng)春雨，永遠(yuǎn)有生命力。
畢業(yè)留言作文 篇6
“時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)�！蔽以�(jīng)唱著這首歌離開(kāi)了幼兒園�？墒钱�(dāng)時(shí)我并不懂歌中的意思。今天，我的小學(xué)生活也即將結(jié)束，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間真的就像遠(yuǎn)飛的小鳥(niǎo)，一去不再回頭了。
六年前，我第一天上學(xué)，媽媽在院子里為我栽下了一株小樹(shù)苗。那樹(shù)苗就跟我一樣高。六年，小樹(shù)已長(zhǎng)大，成了一片濃濃的綠蔭。六年前，媽媽送我上學(xué)，總是不放心，在窗口望了又望，久久不肯離去。六年，我也從一個(gè)懵懂無(wú)知的小毛孩變成了亭亭玉立的少女。六年前，我掰著手指做加減。六年，我已能熟練的進(jìn)行多位數(shù)的心算……
是啊，六年了，校園里有我太多太多的記憶。校園里的一切都是那么熟悉，一花一葉都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師，給了我多少暖暖的愛(ài)。今天，我就要畢業(yè)了，我該用什么來(lái)回報(bào)這份愛(ài)呢？
我想，我是無(wú)以回報(bào)的了。我只能做好畢業(yè)的一切準(zhǔn)備，以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
我要畢業(yè)了，就像一艘小船就要離開(kāi)港灣。親愛(ài)的老師，為我祝福吧！讓我就像小船一樣在知識(shí)的海洋中繼續(xù)乘風(fēng)破浪。
畢業(yè)留言作文 篇7
三年的初中生活白駒過(guò)隙般的消失了，回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里滿滿地全是話，卻不知從何說(shuō)起，有幾個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景，至今仍然珍藏。
剛上初一，最要命的就是軍訓(xùn)。輕松了一個(gè)暑假，突然間被要求練習(xí)軍姿、方隊(duì)等等，誰(shuí)都受不了，大熱天的誰(shuí)愿意頂著毒太陽(yáng)滿操場(chǎng)的走啊、跑啊，要么就是一動(dòng)不動(dòng)在陽(yáng)光下暴曬，我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來(lái)也不夠我們解渴。就這樣忍了五天，準(zhǔn)確說(shuō)是三天，我們就進(jìn)行了軍訓(xùn)比賽，我們班得了第二名。
軍訓(xùn)之后是廣播操比賽，我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備。比賽當(dāng)天，我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，整齊有序，時(shí)而模仿運(yùn)動(dòng)員自由泳；時(shí)而模仿武林高手揮拳出臂；時(shí)而像士兵一樣整齊的原地踏步，復(fù)雜而不混亂，整齊而不呆板，到位而不夸張，表現(xiàn)的恰到好處，博得了評(píng)委的一致贊譽(yù)，并奪得了二等獎(jiǎng)。
送走了夏日的酷熱難耐，迎來(lái)了秋天的金風(fēng)送爽，我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也徐徐拉開(kāi)了帷幕。入場(chǎng)前的方隊(duì)儀式，我們班的同學(xué)整齊站好，跟隨舉旗和護(hù)旗的同學(xué)邁開(kāi)大步向前走。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng)，稚氣未脫的臉上透著陽(yáng)剛之氣，經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前全體同學(xué)亮開(kāi)嗓門(mén)，齊聲高喊“發(fā)展體育，振興中華”，聲音在體育場(chǎng)上空久久回蕩。在比賽中，同學(xué)們都奮勇?tīng)?zhēng)先，，一個(gè)個(gè)都像拼命三郎似的，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。最終，我們毫無(wú)疑問(wèn)的奪得第一。
與運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)開(kāi)展的還有跳繩比賽，比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動(dòng)魄的就是大繩了，而我剛好也是其中的參與者，因?yàn)樘崆坝羞^(guò)練習(xí)，所以我并不緊張。隨著一聲哨響，“啪、啪……”大繩飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的順利跳過(guò)去了，馬上就要輪到我了。準(zhǔn)備，跳！隨著大繩從我的頭上滑過(guò)并打到了光滑的地面，我成功的完成了這次跳繩。我長(zhǎng)舒了一口氣，但還沒(méi)怎么休息，又開(kāi)始了下一輪的跳躍。就這樣，到了第三分鐘，速度驟然加快，那繩子就像鞭子一樣抽向大地，只聽(tīng)得清脆的聲響，我們也不知不覺(jué)加快了腳步，一個(gè)個(gè)活像靈巧的鳥(niǎo)兒，看得人眼花繚亂。功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)。
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除了比賽場(chǎng)上殺氣濃濃的凝重氣氛外，課余時(shí)間我們還進(jìn)行了許多活動(dòng)，很多都與讀書(shū)有關(guān)。像圖書(shū)漂流啊，課前演講啊，目的就是為了讓我們?cè)诮粨Q圖書(shū)進(jìn)行閱讀以及復(fù)述課文中積累更多的經(jīng)典語(yǔ)句，不僅益于寫(xiě)作，還能陶冶個(gè)人情操。于是，就有了后來(lái)的《我的第一本書(shū)》新聞發(fā)布會(huì)。在會(huì)上，同學(xué)們介紹了自己書(shū)中的內(nèi)容，因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái)，有很多同學(xué)都放不開(kāi)，老師在旁邊耐心地為我們指點(diǎn)，現(xiàn)在再看看，我們都情不自禁的想笑。
在課余讀書(shū)的促使下，我們同學(xué)有了自己的不同的想法，以至于在辯論賽上各抒己見(jiàn)，甚至為了一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不甘示弱，真有種“一山容不下二虎”的感覺(jué)。都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，在這里得到了很好地體現(xiàn)。還有一個(gè)方面就是朗讀，給我印象最深的一次就是對(duì)聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進(jìn)行的朗讀，站在講臺(tái)上的十幾位同學(xué)都描述的繪聲繪色，一個(gè)個(gè)義憤填膺、慷慨激昂，我作為場(chǎng)下觀眾，不僅被這種氣氛所折服，真有種身臨其境之感。那一聲聲質(zhì)問(wèn)石破天驚，那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰！
還有許多故事我沒(méi)有進(jìn)行講述，總之是它們串起了三年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，充實(shí)了我們的學(xué)習(xí)生活，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程，就像海灘上的貝殼，需要我們拾起來(lái)，用心去收藏它。
畢業(yè)留言作文 篇8
日子不斷被時(shí)間吞噬，在時(shí)間的漩渦中，總蘊(yùn)藏著被那些遺忘的回憶。在小學(xué)部一樓曾經(jīng)傳來(lái)我們那一聲聲鏗鏘有力的朗朗讀書(shū)聲，在老師心血的澆灌下，我們從稚嫩的孩童漸漸長(zhǎng)大，但在老師眼里，我們還是孩子。
一年又一年，時(shí)間在“命運(yùn)羅盤(pán)”中流，新的環(huán)境在不斷迎接著我們。在那手持書(shū)本的一瞬間，時(shí)光似乎回逝從前，腦海里全是零零散散的記憶碎片，歡笑聲，哭泣聲中�？偸前殡S這一股股酸澀。
小學(xué)的生活漸漸從指縫中流走，它像是一本無(wú)形書(shū)，形象的刻畫(huà)著我們的小學(xué)生活。直到六年級(jí)，里面的字面俞顯得稀薄，它很厚很厚，但是總是避免不了時(shí)光的摧殘，身在其中的我們總是顯得特別脆弱，似乎一觸動(dòng)就會(huì)變得體無(wú)完膚，等待著我們的只剩離別，童年的天真被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地割碎，碎片呢，只有消失不見(jiàn)。
飽經(jīng)風(fēng)霜的校園看透了我們的一切，經(jīng)過(guò)的足跡，傷痕，坎坷…
一本，兩本，三本……我一本一本地?cái)?shù)著，那些寶貴的文章、知識(shí)寶藏猶如千年琥珀蘊(yùn)藏在地下，書(shū)柜里塞滿的不僅僅是書(shū)，還有老師嘔心瀝血的教誨。
校園是我們的家，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)在這兒?jiǎn)⒊�，也在這里終結(jié)……
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