大學(xué)畢業(yè)生留言15篇
當(dāng)我們即將畢業(yè)，離開熟悉的環(huán)境時，時常會需要準(zhǔn)備好畢業(yè)留言，畢業(yè)留言能讓對方感到欣慰，受到鼓舞。寫起畢業(yè)留言來就毫無頭緒？下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)生留言，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)畢業(yè)生留言1
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回想，是你們給了我最誠摯的友情，我回永遠愛護。
雖說，我跟你相處未幾，但我們是最好的朋友，我要把我最好的貨色送給你，也要把這份真誠的友情，永遠珍藏在心里。
在我心里，你永遠是那么的純真，你單純，可愛，就仿佛四月時窗外盛開的小梨花，總叫我忍不住一次又一次地走近你，欣賞你。我是打心眼里喜歡你這個好朋友，總是在掛下你和我長達二十多分鐘的電話后笑瞇瞇地夸你真可愛，我跟你說這“五一”長假共有四個夜晚，你在電話那端驚訝地說，呀！怎么這么多呀！哈哈，你看你，長假三天玩得忘了時間，連數(shù)數(shù)都不會了！
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
聚也不是開端，散也不是停止，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心灌溉、栽培，讓它明天將來開出芳馨的鮮花。請記住我們在一起渡過的那段快樂的日子。
你給我的那純粹的友情是我長生難忘的，我祝你成就越來越好。
聚也匆匆，散也促，花開花落總無限，唯有友情藏心中。
臨行前，我贈你一個美妙的幻想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證。
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
大學(xué)畢業(yè)生留言2
關(guān)耳鄭，鄭小瓢，哈哈，我私下給你起了很多外號，但都沒怎么教你。嗯，總覺得你能理解我的好多想法，也只能夠像大哥哥一樣開導(dǎo)我，衷心感謝呀~以后要多聯(lián)系呀，我好不容易有這么牛的同學(xué)。你把，總覺得你很直，但說的都是真話實話，下回找個折中的方式啊~你昨天說的國產(chǎn)的哈哈雖然我沒聽懂，但助你遠大的志向早日實現(xiàn)，管你是理想主義還是現(xiàn)實主義，早日在現(xiàn)實中實現(xiàn)理想--卉梓
就像我之前說的一樣，你是我最需要感謝的人之一，跟你相處的日子里我學(xué)會很多很多，我很幸運自己的大學(xué)能在這么好的班級里度過，我很是知道這個班級的團結(jié)和睦與優(yōu)秀都是你作為首任班長帶來的，我還知道你會成功的，望順利--阿蘇
祝活得精彩，風(fēng)生水起，夢想實現(xiàn)--浩子
你對班級來說真的很重要，你的貢獻大家都看在眼里，以后記得為辦事多考慮個體，加油!--獒哥
大一的班長到學(xué)生會的部長，波波，的強勢我一直望塵莫及，大四從波波身上學(xué)到了很多很多，感謝波波在我人生面臨抉擇的十字路口給予的有力的幫助和指導(dǎo)。我們有過考研的經(jīng)理和畢設(shè)記憶，都成為我毛孩中美好的回憶。最后祝波波在gm中混出咱們的大波樣，將來我們的車的問題，都仰仗你啊!--川博士
大學(xué)的四年轉(zhuǎn)瞬已完，在我印象中你是一個行動能力特強的人，祝你工作順利--小黃
祝你的未來越來越好，鄭總很有品位，而且辦事能力很強，將來的前景不可限量。茍富貴，莫相忘，到時記得提兄弟一把啊!祝愿鄭總以后事業(yè)順利，飛黃騰達，大富大貴--行哥
昨天晚上聽說你將來要雇別人，我可不可以走個后門，近來給你打工啊，別拒絕啊，別拒絕啊，別拒絕啊!--老牛
不得不說的一句是感謝!感謝很措辭的人生之道感謝很多次的相陪相伴，你一直是我敬佩的波波，堅持自己的夢想，成為了測控的驕傲，希望你早日實現(xiàn)新的夢想，我看好你哦--偽小姨子
波波，生活了四年，你對我的感覺就是做事認真，對待朋友非常慷慨豪爽，而且你的性格開朗和你在一起很開心，多余的話不說了，感情在心里，祝你今后的生活更精彩--龍哥
咱們的老班長，穿的永遠是那么炫，好多色彩，哈哈!很高興咱們能分到一個教研室在一個老師那里做畢設(shè)，那幾個月的日子真的很難忘，每次高老師來之前咱都很緊張，猛趕圖啊，改圖啊，而你最慘，老師總讓你改方案，一次又一次，無窮無盡，，，不過功夫不負有心人，結(jié)果給你一個滿意的答案，希望你在今后的工作中，越來越強大，戰(zhàn)線咱大工人的能力!--孫總孫保安
總覺得你辦事能力很強，長得很像大領(lǐng)導(dǎo)，哈哈~雖然有時說話比較直，但是句句都說道重點，切中要害啊，你那個女朋友啊我們還蒙在鼓里呢，總之就是happying live after!珍惜現(xiàn)在把!--怪郭
大直人一個，但做人不能太強勢，我宗旨是做自己，只是如此強勢會惹上麻煩事，把自己放在一個舒服的位置或許會更好，也是有想法的人，但是不能做個空想者，至少我就是個嚴重的空想這，踏踏實實走，必須能走好!--l
大學(xué)畢業(yè)生留言3
時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨挽相思留�！薄粋模瑥婎仛g笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的，該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時，不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”？愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福，濟滄海、掛云帆。
曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么，就一定要忘記什么�！拔锸侨朔恰焙軞埧岵皇菃幔课覜]有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。沒有什么會比友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最圣潔的。也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。我不奢望你會永遠記得我，但你要記得曾經(jīng)的美好。
大學(xué)畢業(yè)生留言4
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
其實，你是很聰明的，就是有時上課不認真，如果，你上課認真了，成就一定能提升上來。。
你的成績也不差只要你努力了。就一定會成功。
你我終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的'共鳴。
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
勞動、創(chuàng)造、進步--無止無休，愛真、愛善、愛美--不折不扣.
念四年同窗、同室，互幫互助，特贈培根名言一句：.....
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
生活的強者，永遠屬于勤奮努力的人。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
永恒的友誼 永恒的記憶
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
楚天千里清秋，水隨千里無際;四年同窗尋寶，難舍難解難分。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
大學(xué)畢業(yè)生留言5
天宇招徠你展翅翱翔，海洋呼喚你揚帆啟航，高山勉勵你奮勇登攀，平原期待你聽其自然…上路吧愿你們前途無量
把尋常的事情千萬次的做好就不平常，把容易的事情千萬次的做好就不容易！
生計即使這么-無論你是羚羊還是獅子，當(dāng)太陽初升的時候你就得當(dāng)機立斷地奔向前線！
信是有緣，求學(xué)路上我們同時閱歷風(fēng)雨，難忘你們絢爛的笑容。愛惜今天掌握明天具有將來！
三年苦讀磨一劍，氣凝神閑戰(zhàn)猶酣。銳不可當(dāng)搗黃龍，子帆競發(fā)齊凱旋,增肥藥！
不曾比人更高的山，不曾比腳更長的路，不想是否勝利既是抉擇了便只顧風(fēng)雨而兼程！
失掉后才懂的愛惜。
幻山幻水幻世界，全是幻覺。
自己未曾占有卻高興著玩賞旁人的具有。
鮮花的漂亮是短暫的，人的燦爛是畢生的。。
具有第挨次的幸福與高興，失掉第挨次的痛楚與折騰，閱歷了風(fēng)雨，期待彩虹再現(xiàn)。
拋棄該丟棄的是明智，舍棄不該割舍的是軟弱。
當(dāng)你知道：一種完結(jié)便是一種開端是春就會永駐你的心中。
保持究竟永不拋棄。
遺漏已經(jīng)失掉的，愛惜目前具有的。
大鵬一日同風(fēng)起，青云直上九萬里。
讓自己完整開釋，讓自己今生無悔。
三軍可奪帥也，凡人不可奪志也。
記憶在此地生根，每每回望，都似乎近在目前，可是，工夫的車輪在轉(zhuǎn)動，無論怎樣的痛楚怎樣的歡暢再回憶時，留給天宇的是一抹淡淡的微笑。
XX年我十八歲的天宇中飄過風(fēng)也下過雨，當(dāng)然也如期展現(xiàn)了一道漂亮的彩虹，是的，恩師和知交即使我在XX年收到的最幸福的禮品。
青春即便在痛楚中也閃耀的它的光榮。
做好預(yù)備，這一回起跑絕不撤離，夢與希忘在飛我們具有同樣的時機，讓我們望帆啟航追趕理想。
展翅高飛，管它暴風(fēng)驟雨，俯橄直下，任它南北西東，愿：前程遠大逍遙。
唯故意靜如水，能力叱咤風(fēng)云。
奮戰(zhàn)高中三載，苦辣酸甜齊俱全，年少即將搏，有夢即將追，駕起意志的帆，使向勝利彼岸。
不飛則已一飛沖天不鳴則已一鳴驚人。
高興的日期不必定永久具有，但占有的日月必須快活。
做人不可鋒芒逼人，唯有不停增高自己耐性期待機遇，必有鋒芒畢露之日。
不要讓痛楚充斥你的性命，不要讓高興消亡在你的生計中。
告辭科揮毫吐墨的花招年華，人生的標(biāo)舵使向科一個彼岸，握若乘風(fēng)，便一路伴你而行。
大學(xué)畢業(yè)生留言6
1、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
2、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
3、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人，我的老師：您！
4、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5、講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點。潤花蕾、育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。
6、您對我們嚴格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
7、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲--老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！
8、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
9、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
10、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
11、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
12、花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴格是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷。
13、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
15、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
16、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
18、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
19、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。
20、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
21、沒有您，就沒有工程師、音樂家、科學(xué)家；沒有您，就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬。
22、您是水，滋潤了我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
23、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
24、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
25、老師，別人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
26、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
28、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
29、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！畢業(yè)贈言給老師
30、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
31、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您的品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
大學(xué)畢業(yè)生留言7
我的世界不允許你離開，不管結(jié)果怎樣，我永遠會記著你。
青春像一只銀玲，系在我們的心坎上，只有不停奔跑，它才會發(fā)出悅耳的聲響。青春是個美好的而又是一去不可再來的時期，是將來一切幸福和光明的開端。
就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從中學(xué)跑進大學(xué)，白線勾畫的跑道不知何時早已消失了，我還在苦苦地尋找
沒有美麗的錯誤，怎會有美麗的結(jié)局。
望著你遠去的背影，我只愿你回一回頭！
什么時候能像你一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀。
我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了，所以啊，你是獨一無二的！
人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫！
贈一張照片給你，贈一片靜穆的風(fēng)景給你，這風(fēng)景屬于所有的季節(jié)，不枯不黃，永遠也不會退色。
就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅。
北去的車將載著你載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼。
大學(xué)畢業(yè)生留言8
一、所有的困苦都是有用意的
——這是老天爺在磨練你，為了把重任交給你。
不管這句話是否真實，但只要用這種心態(tài)去面對任何困苦與厄運，你就一定可以克服更多的困苦，就更有能力掌控自己的命運。
二、毛遂自薦，好處多多
——讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力。
適時恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)和張揚是需要的。黃金埋在土里默默等待別人發(fā)掘及重用，也許一輩子都不會被人發(fā)現(xiàn)，一輩子都只會是普通的石塊。必須設(shè)法從每一個縫隙中透出自己的亮光，盡最大努力被社會認可，使自己的人生價值得到充分體現(xiàn)。
三、千萬別入錯行
——人情有牽絆、恩怨的糾葛，轉(zhuǎn)行可不是那么容易的呀。
雖然360行，行行出狀元，但有些行業(yè)的狀元所獲得的利益回報，卻不如其它行業(yè)的普通一員。假如是因為有濃厚的興趣進入此行業(yè)，而且愿意堅持，又不很計較得失，就會在這個行業(yè)有所作為，人生也會比較充實，這個行業(yè)就適合自己。假如是完全為了生存進入此行，就必須認真思考這個行業(yè)到底是不是比較適合自己生存的行業(yè)，有沒有決心堅持及有信心去培養(yǎng)對這個行業(yè)的興趣。假如對這個行業(yè)毫無興趣而又不愿意花時間和精力去培養(yǎng)興趣，就注定在這個行業(yè)是不會有好結(jié)果的。再好的行業(yè)，毫無興趣都不適合自己。你必須在興趣和生存之間找到平衡點，認真衡量自己的取向和需求，否則，一輩子就只有抱怨和哀嘆！
四、不只為了糊口，還要有抱負
——你要想著：在這個行業(yè)中，我要成為什么樣的人。
無法給自己定位，人生就是盲目的，但定位要實際一些，要在滿足感與成就感之間找到更適合自己的平衡點。
五、不要獨享榮耀
——獨享榮耀，有天就會獨吞苦果。
該分享果實的時候別太小氣，否則，今后的果實就會更難采摘到。
大學(xué)畢業(yè)生留言9
對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。
—— 惠特曼
一個人的真正偉大之處就在于他能夠熟悉到自己的渺校
—— 保 羅
心靈純潔的人， 生活布滿甜蜜和喜悅。
—— 列夫·托爾斯泰
真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。
—— 塞涅卡
我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人？ —— 裴多菲
自我控制是最強者的本能。
—— 蕭伯納
對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其 麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。
—— 池田大作
對別人的意見要表示尊重。
千萬別說：“你錯了。” —— 卡耐基
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。
—— 劉備
那些背叛同伴的人，經(jīng)常不知不覺地把自己也一起毀滅了。
—— 伊 索社會如同一條船，每個人都要有掌舵的預(yù)備。
—— 易卜生
要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑臉可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了。
—— 卡耐基
上人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
—— 魯 迅
改造自己，總比禁止別人來得難。
—— 魯 迅
大學(xué)畢業(yè)生留言10
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表，今天在這莊嚴的畢業(yè)典禮上，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續(xù)努力！
的大學(xué)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間，已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng)，使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間；正是由于您的關(guān)懷，使我們自信地面隊任何艱難困苦；正是由于您的呵護，才使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按的方式，按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業(yè)的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里，我們收獲了太多，也錯過了太多，而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活，又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識，而且學(xué)會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長；您知識淵博，并毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
親愛的父母，一路上風(fēng)雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求，讓我們把誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
大學(xué)畢業(yè)生留言11
1.從五湖四海來，到天南地北去。走到哪里，不管在什么崗位，讓繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
2.愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
3.幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
4.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
5.小舟在青春的港口起航，我們暫時，滿載著和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
6.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
7.大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
8.今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
9.憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱誠、無私的品性，永遠銘刻在我心
大學(xué)畢業(yè)生留言12
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
勞動、創(chuàng)造、進步--無止無休，愛真、愛善、愛美--不折不扣.
念四年同窗、同室，互幫互助，特贈培根名言一句：
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
生活的強者，永遠屬于勤奮努力的人。
同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
永恒的友誼 永恒的記憶
小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
楚天千里清秋，水隨千里無際;四年同窗尋寶，難舍難解難分。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水，點點滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的朋友，再見我的同學(xué)，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
你是快樂的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。
一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點滴，一句句留言濕潤明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始，把情意留在心的深處。
曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當(dāng)我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。
操場上，你們留下的堅實腳印;辦公室里，你們留下的輕輕身影。這一切的一切，我們老師不會忘記，你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
不要忘記自己走過的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動魄披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路……
漫漫人生路，回首已滄桑。
畢業(yè)了,請你張開翱翔的翅膀,執(zhí)著地去追逐理想;畢業(yè)了,請你蕩起快樂的雙槳,去迎接美好的希望。畢業(yè)了,帶著祝福,攜著堅強,勇敢前行吧!祝你事事順利,勇者無懼!
畢業(yè)季,要別離,我的祝福陪伴你,雖然人生道路漫長,愿你前途一片光芒,希望你像雄鷹一樣,在天空中自由飛翔,希望你像駿馬一樣,在原野上奔向前方,祝你前程似錦,永遠開心。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
和我一同笑過的人，我可能把他忘了;和我一同哭過的人，我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友，你永遠銘刻在我記憶的深處。
認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼。
回首三年如水光陰，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多個日日夜夜，就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景，但它其實早就雕刻在老師內(nèi)心最柔軟的角落里，真的很難很難忘記。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
或者你全部聽我的�；蛘呶胰柯犇愕�。這是兩個人之間相處的唯一原則。
簡簡單單的生活是我需要的，快快樂樂的活著才是幸福的，幸幸福福的=平平淡淡的。
朋友，我正站在你門外，上躥下跳，抓耳撓腮。我知道是我心急我不好，但我實在是忍不住憋不了，才給你發(fā)這條短信：你到底完了沒有?該輪我上廁所了吧!
太不完美的我，承受不起你太完美的愛。
你在天南，我在地北，我們之間是天涯。海上生明月，照不出皎潔深厚的友誼：悠然見南山，剪不斷神往已久的思念。朋友，何時能再見?朋友，你要過得快樂。
誰的指間滑過了千年時光;誰在反反復(fù)復(fù)中追問可曾遺忘;我等你用盡了所有的哀傷;而你眼中卻有我所不懂的凄涼。
也曾一起哭過，鬧過;也曾一起笑過，玩過;也曾一起唱過，跳過;也曾一起吵過，high過;卻從來不曾忘記過，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你們都有美好的明天。
六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要別離，友誼不會消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠!
火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會慶功酒。
往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著美麗的畫面，卻最終被流浪的風(fēng)兒吹去。六月畢業(yè)季，讓我用不變的心來刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。
大學(xué)畢業(yè)生留言13
人，總是會在走新路的時候戀著舊路，而路， 也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人
縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因為，因為我們不愿悲傷！
不用再多說什么，被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚，充實而又富足
我們在校園的海邊站著，校園的上空又是繁星滿天了�？晌覀円呀�(jīng)沒有校園的明天了！
真誠的，都已說完；虛假的，還沒學(xué)會去說
請忘記我曾經(jīng)傷害過你，因為在同時，我也傷害了我自己
這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個日子的夢！
沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子里我會更加珍惜自己！
水泄平地，東南西北各自流；聚散無定，春夏秋冬傷別離
生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月
一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽
大學(xué)畢業(yè)生留言14
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。
不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！
我們從稚嫩走來，我們向成熟走去，在我們的世界里，太陽將始終照耀我們
在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川
打基礎(chǔ)，堂上精讀幾門課；作學(xué)問，館中博覽萬卷書。――王汶石
釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神，善于擠和善于鉆。――雷鋒
時間是無聲的腳步，它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――（英）莎士比亞
才德有如寶石，最好用素凈的東西鑲嵌。――（英）培根
讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。――（英）培根
知識能塑造人的性格。――（英）培根
青春的夢想，是未來的真實的投影。――（英）濟慈
信仰，是人們所必須的，什么也不信仰的人不會有幸福的。――（英）雨果
我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量，這種理想主義要能夠不使我們驕傲，而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――（法）居里夫人
大學(xué)畢業(yè)生留言15
畢業(yè)留言——懷念
這就走了
從此天各一方
會懷念嗎 即便天色將晚 鳳凰花開 心頭總會有些感懷 離歌聲聲 夢里依然輕輕吟唱 就要吃最后一頓飯了 再舉杯不知是來世還是今生 就要在站臺上揮淚灑別了 也許命運將把這次再見變成永遠不能再見 留些記憶吧，在腦海里 說些話語吧，在內(nèi)心底 唱首老歌吧，在空氣中 寫些文字吧，在歲月里
走吧 別回頭 收起你的感傷 露出你的笑容 是的 我知道你有太多不舍
而我 又何嘗不是呢
快樂 痛苦 幸福 悲傷
你能忘掉哪一樣?
是的 不能忘 我不會 你也不會
所以我親愛的同學(xué) 老師
我們都背過身去
勇敢的往前走
我們都承載了彼此的期望
我們都在彼此的內(nèi)心種下了
請堅信
總有一天
我們還會笑著相逢
默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！
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