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商務(wù)英語畢業(yè)論文答辯常見問題
畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯，在舉行答辯會(huì)前，校方、答辯委員會(huì)、答辯者(撰寫畢業(yè)論文的作者)三方都要作好充分的準(zhǔn)備。下面小編搜索整理了一些關(guān)于商務(wù)英語畢業(yè)論文答辯的常見問題，歡迎大家參考借鑒。
一、問：畢業(yè)論文答辯時(shí)，需要準(zhǔn)備哪些材料?
答：論文答辯前，必須得到論文指導(dǎo)教師批準(zhǔn)答辯的簽字，未經(jīng)指導(dǎo)教師準(zhǔn)許，不得擅自答辯。答辯前需要把論文修改稿(一稿、二稿、三稿)打印并裝入檔案袋一并交給指導(dǎo)教師;將定稿論文打印一式三份，在答辯時(shí)交給答辯指導(dǎo)教師。答辯前準(zhǔn)備5-10分鐘左右的英語論文陳述，熟悉論文，并準(zhǔn)備回答答辯指導(dǎo)教師根據(jù)論文提出的問題。
二、問：可以提前或者推遲答辯嗎?
答：特殊原因需要提前答辯，可以與系主任聯(lián)系，前提條件是論文必須獲得指導(dǎo)教師準(zhǔn)許，方能進(jìn)行答辯。如果論文寫作未能達(dá)到指導(dǎo)教師要求，指導(dǎo)教師有權(quán)要求學(xué)生推遲答辯，但是由于推遲答辯引起的一切后果，學(xué)生自負(fù)。所以請(qǐng)各位同學(xué)務(wù)必及時(shí)與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，認(rèn)真修改論文。
三、問：答辯時(shí)答辯指導(dǎo)教師提出的問題，可以提前準(zhǔn)備嗎?
答： 通常指導(dǎo)教師會(huì)根據(jù)學(xué)生論文情況，給一定范圍的問題，要求學(xué)生要熟悉自己的論文。但是答辯期間，答辯指導(dǎo)教師有可能提出準(zhǔn)備范圍之外的問題，或者針對(duì)論文存在問題進(jìn)行質(zhì)疑。
四、問：論文前三稿，需要全部重新打印出來嗎?
答：如果每稿都是以書面方式交給指導(dǎo)教師修改的，把老師修改后的稿件直接上交就可以了。如果以電子稿形式發(fā)給老師的，把老師修改意見稿依次打印出來。
五、問：如果在答辯時(shí)不能完成論文或沒有獲得論文指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，或者第一次答辯沒有通過，該怎么辦?
答：如果因?yàn)樽陨碓�，不能按時(shí)完成論文寫作或者沒有達(dá)到論文指導(dǎo)教師要求標(biāo)準(zhǔn)，不能按時(shí)參加答辯，通常會(huì)在統(tǒng)一答辯時(shí)間的下一周，再組織一次答辯。未能參加第一次答辯的同學(xué)或者第一次答辯未通過的同學(xué)，在修改論文獲得指導(dǎo)教師準(zhǔn)許后，參加第二次答辯。如果二次答辯不通過，可能會(huì)影響同學(xué)們畢業(yè)證的領(lǐng)取時(shí)間。所以請(qǐng)各位同學(xué)重視論文修改。
六、問：聯(lián)系不到指導(dǎo)教師，或者指導(dǎo)教師不能及時(shí)修改論文，該怎么辦?
答：在目前階段，指導(dǎo)教師需要修改的論文量非常大，請(qǐng)同學(xué)們一定要以鍥而不舍的精神，不斷“打擾”老師們，請(qǐng)他們?cè)诎倜χ屑皶r(shí)修改你的論文。如果有聯(lián)系不到指導(dǎo)教師的情況，請(qǐng)及時(shí)與系主任聯(lián)系。
七、問：要求準(zhǔn)備的裝論文三稿的檔案袋是哪一種?檔案袋封面要標(biāo)注哪些信息?
答：普通檔案袋就可以了。檔案袋封面需要寫明：姓名、學(xué)號(hào)、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)、論文題目(中英文)、指導(dǎo)教師、聯(lián)系方式 上交日期，同時(shí)標(biāo)注出檔案袋內(nèi)所附文件(論文一二 三稿)
八、問：論文答辯后，還有什么需要做的事情?
答：論文答辯時(shí)，答辯指導(dǎo)教師可能會(huì)提出針對(duì)論文的修改意見，在論文答辯后，如果沒有要求同學(xué)進(jìn)行二辯的話，答辯后把需要修改的地方同指導(dǎo)教師進(jìn)行討論后，進(jìn)一步修改，在指導(dǎo)教師同意后，可以將最后的定稿打印出來。然后到院辦或者找自己的指導(dǎo)教師領(lǐng)取論文封皮，按照指導(dǎo)教師的要求填寫論文封皮，然后裝訂畢業(yè)論文。在上交論文定稿的同時(shí)，把論文定稿的電子版交給指導(dǎo)教師，要求所有論文文件出現(xiàn)在一個(gè)WORD 文檔中。如果論文第一次答辯沒有通過，繼續(xù)修改論文，在兩天后參加二次答辯。
拓展：畢業(yè)論文寫作技巧
反映出作者扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有一定的獨(dú)立研究科學(xué)能力，對(duì)所研究的論題有自己獨(dú)到的見解，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。
一、題名
題名又稱題目或標(biāo)題。題名是以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合。
論文題目十分重要，必須用心斟酌選定。有人描述其重要性，用了下面的一句話：論文題目是文章的一半。
對(duì)論文題目的要求是：
準(zhǔn)確得體;簡短精煉;醒目。
對(duì)這三方面的要求分述如下：
準(zhǔn)確得體
要求論文題目能準(zhǔn)確表達(dá)論文內(nèi)容，恰當(dāng)反映所研究的范圍和深度。不能過于籠統(tǒng)，題不扣文。
簡短精煉
力求題目的字?jǐn)?shù)少，用詞需要精選，一般不要超
過20個(gè)字，當(dāng)然不能因一味追求字?jǐn)?shù)少而影響對(duì)內(nèi)容
的恰當(dāng)反映。若簡短題目不足以顯示論文內(nèi)容時(shí)，可
用正副標(biāo)題的方法解決。
醒目
題目所用字句及其所表現(xiàn)的內(nèi)容是否醒目，其產(chǎn)生的效果是相距甚遠(yuǎn)的。
二、內(nèi)容摘要
論文一般應(yīng)有中文摘要和英文摘要。它是論文內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應(yīng)包括以下內(nèi)容
1、研究的主要內(nèi)容是什么，指明完成了哪些工作;
2、獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解;
3、結(jié)論或結(jié)果的意義。
摘要的字?jǐn)?shù)一般不超過論文字?jǐn)?shù)的5%;摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，也不要作自我評(píng)價(jià)。不要照搬小標(biāo)題或論文結(jié)論部分的文字。
三、關(guān)鍵詞
是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語。一篇論文可選取3到8個(gè)詞為關(guān)鍵詞。
四、引言
又稱前言，屬于整篇論文的引論部分，其寫作內(nèi)容包括如下三個(gè)要點(diǎn)：
1、問題提出：研究動(dòng)機(jī)、目的及問題陳述
2、文獻(xiàn)評(píng)論
3、研究框架及內(nèi)容說明
五、正文
主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣
作為一篇完整的論文應(yīng)讓讀者從問題的提出，問題的分析過程和問題的解決方法，都有全面的了解，以便能準(zhǔn)確地評(píng)判論文的質(zhì)量。
論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個(gè)部分來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂、論證清晰的論文才是好的論文。
六、結(jié)論
這一節(jié)篇幅不大，首先對(duì)整個(gè)論文做一個(gè)簡單小結(jié)，然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻(xiàn)，或獨(dú)立研究的成果列舉出來，再對(duì)自己工作的進(jìn)展、水平做一個(gè)實(shí)事求是的評(píng)論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價(jià)值”等自我評(píng)語時(shí)要慎重。
七、參考文獻(xiàn)
這一部分的編寫反映作者的學(xué)術(shù)作風(fēng)。
八、后記
在后記中，主要表達(dá)對(duì)導(dǎo)師和其他有關(guān)教師和同學(xué)的感謝之意。對(duì)此，仍要實(shí)事求是，過分的頌揚(yáng)反而會(huì)帶來消極影響。這一節(jié)也可用“致謝”做標(biāo)題。
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