碩士畢業(yè)論文答辯自述范文

　　論文答辯是對學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和工作能力、口頭表達(dá)能力及應(yīng)變能力進行考核，下面是小編搜集整理的碩士畢業(yè)論文答辯自述范文，供大家閱讀查看。

　　范文一：

　　各位老師，上午好!我叫XX，是XXXX建筑與土木工程的學(xué)生，我的畢業(yè)論文題目是《工程建設(shè)項目后評價及其發(fā)展對策研究》，指導(dǎo)老師是曹洪教授。在我的論文寫作期間曹老師給予了悉心的指導(dǎo)，這才使得我的論文能夠如期順利完成，在此，我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意!

　　向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，下面我將論文的選題背景、研究內(nèi)容以及不足之處向各位老師做以匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，本篇論文的選題背景。

　　隨著社會的不斷發(fā)展，我國經(jīng)濟體制改革不斷完善，同時，隨著我國加入WTO的不斷深入，投資體制改革越來越深入，在我國的工程建設(shè)項目的投資以及評價領(lǐng)域中，后評價的應(yīng)用越來越多，并且日益受到人們的關(guān)注。在工程建設(shè)的周期中，項目后評價是一個非常重要的環(huán)節(jié)，能夠進行信息的反饋，基于對工程建設(shè)的后評價對于工程建設(shè)項目管理階段的經(jīng)驗以及教訓(xùn)進行及時的總結(jié)，從而使得項目管理工作不斷地完善，使得在工程建設(shè)項目中從決策一直到項目完工整個過程中存在的缺陷可以得到彌補，進而可以使得工程建設(shè)項目的投資效果提高。

　　工程建設(shè)項目的后評價最早是在二十世紀(jì)的八十年代才在我國開始出現(xiàn)的，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，我國相關(guān)部門不斷開展工程建設(shè)項目的后評價工作以及相關(guān)的評價方法的制定，同時在學(xué)術(shù)界對于工程建設(shè)項目的后評價也進行了深入的研究，已經(jīng)逐步的建立了我國建設(shè)工程項目后評價體系，然而，不可否認(rèn)的是，因為在我國工程建設(shè)項目后評價開展的時間還不長，經(jīng)驗還不夠，因此，研究的理論相對比較落后，同時，由于地域間經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，使得各地之間的工程建設(shè)項目的后評價發(fā)展的也不平衡，受人們的認(rèn)識，經(jīng)費以及體制等因素的限制，我國的工程建設(shè)項目的后評價工作進展還相對比較緩慢，與此同時，我國的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立不斷完善，對于后評價的研究，特別是對于工程建設(shè)項目后評價理論以及方法的研究方面，必須提高工程建設(shè)項目后評價人員的素質(zhì)，提高當(dāng)前我國工程建設(shè)項目后評價體系，基于對國外的先進的經(jīng)驗學(xué)習(xí)以及借鑒的基礎(chǔ)上，對我國的工程建設(shè)項目的后評價進行更加深入的研究，從而使得我國工程建設(shè)項目的投資的效益以及管理水平不斷提高。

　　其次，論文的研究內(nèi)容。

　　本文的主要研究內(nèi)容包括以下內(nèi)容：

　　第一章，緒論，主要介紹了本文的研究背景及研究意義，闡述了研究目的，對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進行了綜述;

　　第二章，工程建設(shè)項目后評價的理論概述。介紹了工程建設(shè)后評價的內(nèi)涵，闡述了工程建設(shè)項目后評價的原則及內(nèi)容;對工程建設(shè)項目后評價的主要問題進行了探討，介紹了工程建設(shè)項目后評價的理論基礎(chǔ);

　　第三章，工程建設(shè)項目后評價方法以及指標(biāo)的體系的建立。對于工程建設(shè)項目的后評價方法進行介紹，對工程建設(shè)項目后評價指標(biāo)體系的建立進行了重點的探討;

　　第四章，工程建設(shè)項目后評價的實例分析，介紹了工程的概況，介紹了錦繡商場工程建設(shè)項目指標(biāo)評價體系的建立，同時對錦繡商場工程項目的綜合評價的全過程進行了介紹，得到了項目評價的結(jié)果反饋;

　　第五章，結(jié)論。

　　最后，論文的不足之處。

　　由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關(guān)觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!

　　范文二：

　　各位老師，上午好!我叫XXX，是XXXX建筑與土木工程的學(xué)生，我的畢業(yè)論文題目是《帶防屈曲支撐鋼連梁聯(lián)肢墻抗震性能及工程應(yīng)用研究》，指導(dǎo)老師是張利教授。在我的論文寫作期間曹老師給予了悉心的指導(dǎo)，這才使得我的論文能夠如期順利完成，在此，我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意!

　　向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，下面我將論文的選題背景、研究內(nèi)容以及不足之處向各位老師做以匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

　　首先，本篇論文的選題背景。

　　目前，在工程上應(yīng)用最多的就是普通配筋的連梁了，因為這種連梁形式構(gòu)造容易、施工很方便，造價低，在國內(nèi)外都得到了廣泛應(yīng)用。對于跨高比較大的連梁來說，受力性能也較好，這也是其在國內(nèi)外得到應(yīng)用的主要原因之一。

　　對于小跨高比的普通配筋連梁，在眾多國內(nèi)外學(xué)者的研究中新西蘭的著名學(xué)者T.Paulay對它的研究較多，他通過試驗研究了跨高比小于1.5的普通配筋連梁的受力性能，研究結(jié)果表明[2]:一旦連梁上出現(xiàn)斜裂縫，連梁里的上、下縱筋將全部受拉，隨后拉應(yīng)力一直會延伸到連梁的受壓部位，這樣就會導(dǎo)致連梁實際的抗彎能力比傳統(tǒng)連梁的抗彎能力偏小。這種情況下，繼續(xù)施加外荷載，在經(jīng)過幾次較大的受力循環(huán)后，連梁兩端截面配的上下縱筋都會因受拉屈服，鋼筋逐漸伸長，梁端的垂直裂縫顯著擴展開來。當(dāng)施加反向荷載時，裂縫無法再閉合。再次反向施加荷載，產(chǎn)生裂縫的截面基本上已經(jīng)退出了工作，作用在連梁上的剪力只能由銷栓力承擔(dān)，但是銷栓能承擔(dān)的剪力畢竟很少，銷栓退出工作，繼而截面沿裂縫產(chǎn)生滑動，最終導(dǎo)致“受壓區(qū)”裂縫兩側(cè)的混凝土在摩擦錯動中發(fā)生剪壓破碎。

　　由于斜裂縫出現(xiàn)后過早地開展，導(dǎo)致剛度退化，表現(xiàn)出來的延性較小。對于采用其它跨高比的連梁也或多或少地出現(xiàn)了一些問題。在文獻[3]的試驗中研究了跨高比為1.0的普通配筋連梁的受力性能，結(jié)果表明：如果按照傳統(tǒng)的配筋方式，甚至增加成本去加大箍筋和水平腹筋用量，連梁仍發(fā)生明顯的剪切破壞。文獻[4]中的試驗結(jié)果表明，跨高比較大的普通鋼筋混凝土連梁在低周反復(fù)荷載作用下會發(fā)生較理想的彎曲破壞，相對延性比較好。所以，在高層建筑結(jié)構(gòu)中想要尋找一種受力合理、便于施工而且延性較好的小跨高比連梁的結(jié)構(gòu)型式。

　　其次，論文的研究內(nèi)容。

　　本文的主要研究內(nèi)容包括以下內(nèi)容：

　　(1)本文首先對單個防屈曲支撐進行低周反復(fù)荷載試驗，得出防屈曲支撐的屈服應(yīng)變和抗震性能，為帶防屈曲支撐鋼連梁的試驗提供依據(jù);

　　(2)其次，本文對帶防屈曲支撐鋼連梁進行低周反復(fù)荷載試驗，通過連梁的擬靜力試驗，了解連梁在反復(fù)荷載作用下的破壞機制，繪制出試件的荷載一位移滯回曲線及骨架曲線;從而分析這種結(jié)構(gòu)的耗能能力、延性、強度和剛度退化情況;

　　(3)為了進一步深入研究，建立全樓層布置和只在層間位移角大的樓層布置帶防屈曲支撐鋼連梁聯(lián)肢墻、普通鋼筋混凝土連梁聯(lián)肢墻、普通鋼桁架連梁聯(lián)肢墻框架-核心筒結(jié)構(gòu)模型，并用動力彈塑性動時程分析在罕遇地震下對其進行分析，研究其抗震性能;

　　(4)對帶防屈曲支撐鋼連梁聯(lián)肢墻進行施工上的分析，并與普通鋼筋混凝土連梁聯(lián)肢墻結(jié)構(gòu)進行經(jīng)濟上的對比分析，為這種型式的工程應(yīng)用提供依據(jù)。

　　最后，論文的不足之處。

　　但由于我自身所存在的知識儲備方面的缺陷，使得文章中的相關(guān)觀點還不夠成熟，甚至可能存在錯誤觀點的情形。對此，我熱切希望能夠得到各位老師的指導(dǎo)。讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝!

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