大學(xué)本科畢業(yè)論文答辯要求及注意事項(xiàng)

時(shí)間：2024-08-03 16:28:44 論文答辯我要投稿

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　　論文答辯是學(xué)校對畢業(yè)論文成績進(jìn)行考核驗(yàn)收的一種形式，下面是小編搜集整理的大學(xué)本科畢業(yè)論文答辯要求及注意事項(xiàng)，歡迎閱讀參考。

大學(xué)本科畢業(yè)論文答辯要求及注意事項(xiàng)

　　論文答辯及評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、學(xué)生完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），應(yīng)由系（所）指定專人（講師以上職稱）進(jìn)行評閱。

　　2、評閱人根據(jù)課題的難度、論文的工作量、完成質(zhì)量和研究成果的理論與實(shí)際意義，給出評語并評分。

　　3、各學(xué)院負(fù)責(zé)組織本學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作，審定評語和成績，研究和處理小組答辯中出現(xiàn)的各種問題。

　�。�1）各學(xué)院可設(shè)若干答辯小組。答辯小組由3～5名具有講師以上職稱的教師組成，答辯小組設(shè)組長l名，秘書1名。答辯應(yīng)采取指導(dǎo)教師回避制度。

　�。�2）學(xué)生答辯資格由指導(dǎo)教師和系（所）審查，并報(bào)學(xué)院審定。

　�。�3）按要求裝訂的論文、指導(dǎo)教師的評語與評分、評閱人的評語與評分等答辯文檔齊備，才能進(jìn)行答辯。

　�。�4）答辯程序：學(xué)生報(bào)告10分鐘，提問及答辯15分鐘。答辯記錄要完整準(zhǔn)確，并存檔。

　�。�5）答辯小組在全面審查設(shè)計(jì)說明書（含圖紙）、論文和參閱導(dǎo)師及評閱人評語的基礎(chǔ)上，根據(jù)答辯學(xué)生在答辯過程中所反映的實(shí)際水平，寫出答辯評語，并給出學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最終成績。

　�。�6）各種類型課題（包括與外單位協(xié)作的項(xiàng)目）的答辯，均應(yīng)在校內(nèi)進(jìn)行。

　�。�7）各學(xué)院可結(jié)合本學(xué)院的實(shí)際情況，組織院級答辯。

　�。�8）學(xué)校成立由相關(guān)專業(yè)的專家組成的若干個(gè)校級答辯小組，隨機(jī)抽調(diào)學(xué)生進(jìn)行校級答辯。凡參加校級答辯同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績均以校級答辯成績?yōu)闇?zhǔn)。

　　（9）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績（整數(shù)）按百分制評定，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績?yōu)閮?yōu)（90分及以上）的比例控制在20%以內(nèi)；優(yōu)與良（80～89分）之和的比例控制在70%以內(nèi)。

　　一、畢業(yè)論文答辯的流程

　　1、在畢業(yè)論文答辯時(shí)，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業(yè)論文的內(nèi)容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構(gòu)思（提綱），論點(diǎn)、論據(jù)，論述方式（方法）。一般約5分鐘左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。

　　2、第二步，進(jìn)行現(xiàn)場答辯。答辯老師向你提出2—3個(gè)問題后，做即興答辯。其中一個(gè)問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題，考察學(xué)生對引用的基本概念基本原理的理解是否準(zhǔn)確。第二個(gè)問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點(diǎn)，要求結(jié)合工作實(shí)際或?qū)I(yè)實(shí)務(wù)進(jìn)行講（論）述�？疾炷銓W(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識對你實(shí)務(wù)（實(shí)際）工作的聯(lián)系及幫助，即理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

　　畢業(yè)論文答辯的目的，就是檢查畢業(yè)生是否是認(rèn)真獨(dú)立完成的畢業(yè)論文，考察畢業(yè)生綜合分析能力，理論聯(lián)系實(shí)際能力，專業(yè)方面的潛在能力。答辯老師結(jié)合畢業(yè)生現(xiàn)場答辯情況評定答辯成績。重點(diǎn)在是提前做好準(zhǔn)備。

　　二、畢業(yè)生如何準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文答辯

　　1、對自己所寫論文要十分熟悉。當(dāng)然，通過獨(dú)立思考，反復(fù)推敲，按自己的構(gòu)思動手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料“粘貼”成論文，提交論文時(shí)，本人沒有認(rèn)真讀一遍，交出的論文漏洞百出。比如，有的論文稱“21世紀(jì)……”，而后面的論述用的資料又是“1995年如何如何……”、這樣答辯時(shí)由于你對論文不知，顯然對這篇畢業(yè)論文你不熟悉。所以參加畢業(yè)論文答辯，首先要熟悉自己所寫論文。

　　2、針對答辯提出問題的方向，在答辯前做些準(zhǔn)備。

　　a、對自己所寫論文中涉及的專業(yè)基本概念和原理，在答辯前最好一一整理出來。比如，論文中我的第二個(gè)論點(diǎn)中涉及了某個(gè)基本概念，這個(gè)基本概念的內(nèi)容我參考了某“專業(yè)書”的第幾頁，內(nèi)容是什么，整理好備用。

　　b、結(jié)合所寫論文的論點(diǎn)，在答辯前，收集一些資料。比如，很說明問題的好案例；比如，在你實(shí)際工作中遇到的實(shí)例等等。

　　c、在當(dāng)前所學(xué)專業(yè)發(fā)展中的諸多問題及熱點(diǎn)問題方面。平時(shí)多關(guān)注所學(xué)專業(yè)當(dāng)前的政策研究、熱點(diǎn)問題的討論。

　　只要同學(xué)們認(rèn)真寫作論文，在答辯前認(rèn)真做好準(zhǔn)備，都會順利通過畢業(yè)論文的答辯。預(yù)祝大家獲得好成績，成為合格畢業(yè)生。

　　畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。為了搞好畢業(yè)論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業(yè)論文的作者）三方都要作好充分的準(zhǔn)備。

　　答辯前的準(zhǔn)備，最重要的是答辯者的準(zhǔn)備。要保證論文答辯的質(zhì)量和效果，關(guān)鍵在答辯者一邊。論文作者要順序通過答辯，在提交了論文之后，不要有松一口氣的思想，而應(yīng)抓緊時(shí)間積極準(zhǔn)備論文答辯。那么，答辯者在答辯之前應(yīng)該從哪些方面去準(zhǔn)備呢

　　第一，要寫好畢業(yè)論文的簡介，主要內(nèi)容應(yīng)包括論文的題目，指導(dǎo)教師姓名，選擇該題目的動機(jī)，論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會以及本議題的理論意義和實(shí)踐意義。

　　第二，要熟悉自己所寫論文的全文，尤其是要熟悉主體部分和結(jié)論部分的內(nèi)容，明確論文的基本觀點(diǎn)和主論的基本依據(jù)；弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義，所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容；同時(shí)還要仔細(xì)審查、反復(fù)推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方，有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發(fā)現(xiàn)有上述問題，就要作好充分準(zhǔn)備——補(bǔ)充、修正、解說等。只要認(rèn)真設(shè)防，堵死一切漏洞，這樣在答辯過程中，就可以做列心中有數(shù)、臨陣不慌、沉著應(yīng)戰(zhàn)。

　　第三，要了解和掌握與自己所寫論文相關(guān)聯(lián)的知識和材料。如自己所研究的這個(gè)論題學(xué)術(shù)界的研究已經(jīng)達(dá)到了什么程度，目前存在著哪些爭議，有幾種代表性觀點(diǎn)，有哪些代表性著作和文章；自己傾向哪種觀點(diǎn)及理由；重要引文的出處和版本；論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。

　　第四，論文還有哪些應(yīng)該涉及或解決，但因力所不及而未能接觸的問題。

　　第五，對于優(yōu)秀論文的作者來說，還要搞清楚哪些觀點(diǎn)是繼承或借鑒了他人的研究成果。

　　畢業(yè)論文（作業(yè)）答辯是審查畢業(yè)論文（作業(yè)）的一種補(bǔ)充形式。一般來講，�？飘厴I(yè)論文不參加答辯，其論文成績就是畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績；本科以上（含本科）畢業(yè)生都要參加答辯。所以其畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績，是由文章成績和答辯成績組成。最后由評審小組、評審委員會鑒別評定。

　　論文答辯小組一般由三至五名教師、有關(guān)專家組成，對文章中不清楚、不詳細(xì)、不完備、不恰當(dāng)之處，在答辯會上提出來。一般來說，教師、專家所提出的問題，僅涉及該文的學(xué)術(shù)范圍或文章所闡述問題之內(nèi)，而不是對整個(gè)學(xué)科的全面知識的考試和考查。

　　畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)巍彶閷懽髡咧R掌握的深度，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高。學(xué)生通過答辯，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù)，處理課題的實(shí)際能力。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會，應(yīng)把它看作，治學(xué)的“起點(diǎn)”、

　　三、畢業(yè)論文答辯的注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┐疝q的準(zhǔn)備工作

　　學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

　　1、為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

　　2、說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。

　　3、文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

　　4、學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點(diǎn)。

　　5、重要引文的具體出處。

　　6、本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

　　7、本文提出的見解的可行性。

　　8、定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

　　9、寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會。