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護(hù)理個(gè)案論文

時(shí)間:2024-05-16 15:09:15 護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

護(hù)理個(gè)案論文8篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都接觸過(guò)論文吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的護(hù)理個(gè)案論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

護(hù)理個(gè)案論文8篇[優(yōu)]

護(hù)理個(gè)案論文1

  1考核結(jié)果

  在追蹤考核過(guò)程中,責(zé)任護(hù)士對(duì)體溫單、患者入院評(píng)估單、健康教育計(jì)劃單里的內(nèi)容基本掌握,醫(yī)囑單和護(hù)理記錄單內(nèi)不掌握的內(nèi)容較多。

  2個(gè)案追蹤考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

  2.1醫(yī)院中的部分制度與本醫(yī)院的實(shí)際工作不符

  一方面是大家對(duì)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審要求的規(guī)章制度等相互照搬照抄,沒(méi)有結(jié)合醫(yī)院實(shí)際情況,片面追求材料的準(zhǔn)備;另一方面,護(hù)士的工作往往是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累或口口相傳完成的,對(duì)于各項(xiàng)規(guī)章制度等缺少理解和實(shí)踐,造成理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象。

  2.2護(hù)理人員的學(xué)習(xí)方法有待改變

  第一周期等級(jí)醫(yī)院評(píng)審注重片段式的提問(wèn)和檢查,沒(méi)有指導(dǎo)醫(yī)院加強(qiáng)內(nèi)涵管理和過(guò)程管理,對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題缺乏追蹤及持續(xù)有效監(jiān)管,使得醫(yī)院的培訓(xùn)缺乏針對(duì)性,流于形式,護(hù)理人員在工作中機(jī)械記憶,被動(dòng)工作,注重完成工作量。

  2.3不理解護(hù)理程序

  追蹤考核過(guò)程中,護(hù)士的思路仍然以執(zhí)行醫(yī)囑為中心,片段性護(hù)理,很少考慮患者的個(gè)體需求。

  3改進(jìn)措施

  3.1完善相應(yīng)的制度、規(guī)范等

  根據(jù)本院的具體情況,完善護(hù)理制度、流程等,補(bǔ)充原來(lái)沒(méi)有的`、口口相傳的規(guī)范,修訂操作性不強(qiáng)和過(guò)時(shí)的護(hù)理制度、流程等。對(duì)運(yùn)行中感到不妥的制度,隨時(shí)修改,使理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

  3.2對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)案追蹤法考核

  護(hù)士長(zhǎng)的理念和能力直接影響護(hù)理人員的綜合素質(zhì),護(hù)理人員對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度等的理解和運(yùn)用情況,取決于護(hù)士長(zhǎng)的培訓(xùn)力度,所以,首先要培訓(xùn)考核護(hù)士長(zhǎng)。

  3.3建立個(gè)案追蹤考核法的長(zhǎng)效機(jī)制

  建立培訓(xùn)質(zhì)量管理小組,制定計(jì)劃,定期進(jìn)行個(gè)案追蹤,考核護(hù)士的服務(wù)過(guò)程,提高護(hù)士學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力。綜上所述,個(gè)案追蹤考核法作為一種新的培訓(xùn)方法,使得培訓(xùn)工作更加有針對(duì)性,保證了理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合。

護(hù)理個(gè)案論文2

  摘要:外科傷口為細(xì)菌感染,治療不當(dāng)能夠造成傷口感染現(xiàn)象出現(xiàn),造成傷口愈合時(shí)間延長(zhǎng)同時(shí)質(zhì)量效果差。外科醫(yī)療工作者要系統(tǒng)的分析、合理的控制、良好的交流、耐心護(hù)理,推動(dòng)傷口快速愈合。從恢復(fù)階段中要保持良好的觀察,了解傷口情況同時(shí)制定應(yīng)急方法。

  關(guān)鍵詞:外科傷口;換藥方法;護(hù)理

  1外科傷口換藥的目的及方法

  1.1換藥的原則:無(wú)菌操作是每位醫(yī)護(hù)人員必須牢記的準(zhǔn)則。外科工作者從換藥過(guò)程中,和病人進(jìn)行直接的接觸,所以一定要做到無(wú)菌操作。從換藥過(guò)程中應(yīng)當(dāng)了解患者傷口位置、現(xiàn)狀等等,從換藥過(guò)程中保證材料齊全。在換藥之前應(yīng)當(dāng)保持自身清潔,做好相應(yīng)的預(yù)防措施。從換藥完成時(shí)能夠結(jié)合傷口具體現(xiàn)狀科學(xué)合理的轉(zhuǎn)變治療計(jì)劃,存在另外特殊情況的病人要快速調(diào)整治療方案,防止傷口惡化。

  1.2外科傷口換藥目的:換藥為業(yè)務(wù)過(guò)程內(nèi)非常關(guān)鍵的操作,同時(shí)為外科病房?jī)?nèi)非常常見(jiàn)的治療手段。外科患者身體損傷,很有可能出現(xiàn)出血現(xiàn)象,出現(xiàn)感染之后也許存在化膿情況,上述種種均能夠?qū)е路罅衔廴。換藥,也就是更換敷料,能夠及時(shí)消除覆蓋物,保持良好的環(huán)境,推動(dòng)肉芽組織快速恢復(fù),推動(dòng)傷口痊愈。工作者從換藥過(guò)程中,能夠了解傷口具體現(xiàn)狀,結(jié)合傷口具體現(xiàn)狀轉(zhuǎn)變治療計(jì)劃,制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,推動(dòng)傷口痊愈。部分患者存在水腫情況,從換藥過(guò)程中能夠合理控制松緊度,防止給血管產(chǎn)生壓迫造成血液不能夠流通阻礙傷口痊愈。

  1.3傷口的處理方法

  (1)從換藥過(guò)程中通過(guò)碘伏進(jìn)行殺菌,避免給傷口產(chǎn)生刺激,同時(shí)能夠通過(guò)凡士林油紗有效的緩解病人產(chǎn)生的痛苦,同時(shí)避免組織液滲漏現(xiàn)象出現(xiàn)。

 。2)血供充足,感染可能性低的傷口能夠通過(guò)生理鹽水進(jìn)行處理,隨后進(jìn)行包扎。

 。3)在皮膚存在明顯破壞的傷口,從破壞的地方通過(guò)鹽水進(jìn)行殺菌,從附近區(qū)域通過(guò)碘伏進(jìn)行殺菌,殺菌完成之后,能夠通過(guò)鹽水紗布及凡士林紗布進(jìn)行包扎,推動(dòng)傷口快速痊愈。

 。4)在傷口出現(xiàn)感染之后要特別強(qiáng)調(diào)進(jìn)行引流排膿,某些情況下應(yīng)當(dāng)拆開(kāi)縫線,進(jìn)行合理的引流,能夠通過(guò)雙氧水及生理鹽水進(jìn)行殺菌,出現(xiàn)壞死組織之后要進(jìn)行清理,同時(shí)能夠通過(guò)抗生素紗布進(jìn)行填充,從傷口附近要能夠通過(guò)碘酒及乙醇進(jìn)行殺菌。另外傷口出現(xiàn)感染之后應(yīng)當(dāng)及時(shí)更換敷料。

  1.4換藥的常用藥品:

 。1)鹽水,

 。2)3%雙氧水,

 。3)0.02% 高錳酸鉀溶液,

  (4)0.1%雷佛奴爾

 。S紗條)、0.02%呋喃西林溶液。有抗菌和殺菌作用。用于感染創(chuàng)面的清洗和濕敷。

 。5)抗生素溶液,

 。6)1%~ 2% 苯氧乙醇溶液,對(duì)綠膿桿菌具有殺菌作用,效果最好,采用創(chuàng)面連續(xù)濕敷,

 。7)油劑紗布,具有引流、保護(hù)創(chuàng)面、敷料不易干燥以及延長(zhǎng)換藥時(shí)間等作用。創(chuàng)面分泌物少者,可 2~3 d 更換一次。常用有: 凡士林紗布; 魚肝油紗布: 具有營(yíng)養(yǎng)和促進(jìn)肉芽、上皮生長(zhǎng)等作用,用于愈合緩慢的傷口。

 。8)粉劑、軟膏類,

 。9)中藥類,如紅油膏、生肌散、生肌玉紅膏、紫花燒傷膏、濕潤(rùn)燒傷膏、大青膏等,具有止痛、拔毒生肌、排膿去腐等作用。

  2醫(yī)務(wù)人員在護(hù)理中的注意事項(xiàng)

  2.1注意事項(xiàng)

  2.1.1無(wú)菌一期傷口換藥通常保持于24小時(shí)、72小時(shí),系統(tǒng)了解腫脹滲出現(xiàn)狀。

  2.1.2從手術(shù)之后三天之內(nèi)應(yīng)當(dāng)保持換藥,尤其要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生血腫及引流現(xiàn)象規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)為特別重要的。

  2.1.3骨科創(chuàng)面比較普遍的'為皮膚壞死、褥瘡創(chuàng)面,鹽水通常同部分階段,能夠從感染明顯、滲出明顯的創(chuàng)面內(nèi)得到采納,能夠有效的緩解水腫現(xiàn)象,避免滲出現(xiàn)象。

  2.1.4再植手術(shù)通常可以借助和體溫保持一致的呋喃西林溶液換藥,給手指進(jìn)行換藥要防止環(huán)形包扎,某些地方要通過(guò)紗布進(jìn)行填充。

  2.1.5在創(chuàng)面方面而言,第一應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)清創(chuàng),在遭到明顯破壞的肌腱和血管組織進(jìn)行處理,從換藥過(guò)程中能夠有效的處理,假如執(zhí)意保留,很有可能導(dǎo)致感染現(xiàn)象出現(xiàn)。

  2.1.6從進(jìn)行了相應(yīng)處理的創(chuàng)口中,應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)維持肉芽生長(zhǎng)狀態(tài),肉芽組織具備非常明顯的抗感染特征,若不存在滲出現(xiàn)象,那么應(yīng)當(dāng)避免通過(guò)抗生素及另外藥物進(jìn)行處理,通過(guò)碘伏進(jìn)行殺菌即可。

  2.1.7油紗條和創(chuàng)面保持一定距離,要從鹽水紗布中,避免鹽水流失。

  2.1.8出現(xiàn)感染現(xiàn)象之后應(yīng)當(dāng)開(kāi)展細(xì)菌培養(yǎng)+藥敏再換藥,保證其安全性。

  2.2護(hù)理措施

  2.2.1心理護(hù)理:身體遭受損傷的患者往往精神比較緊張,可能造成患者和家屬情緒失控,在患者非常的擔(dān)憂。部分意外情況也許能夠造成患者和家屬產(chǎn)生消極思想,為治療產(chǎn)生明顯阻礙。護(hù)理工作者應(yīng)當(dāng)了解其心情,推廣普及相關(guān)知識(shí),推動(dòng)患者保持良好的心理狀態(tài),在精神層面進(jìn)行撫慰,推動(dòng)患者提高治愈信心。

  2.2.2積極配合醫(yī)生:醫(yī)生和護(hù)士應(yīng)當(dāng)保持良好的溝通交流,維持治療室良好的環(huán)境。按階段在基礎(chǔ)設(shè)施開(kāi)展檢驗(yàn),根據(jù)實(shí)際情況領(lǐng)取基礎(chǔ)設(shè)施,合理布局,保證醫(yī)生可以馬上利用。從換藥環(huán)節(jié)之內(nèi),護(hù)士應(yīng)當(dāng)做好防護(hù)工作,從清潔過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)避免給傷口造成明顯的刺激,某些情況下應(yīng)當(dāng)通過(guò)凡士林紗布進(jìn)行包扎,推動(dòng)醫(yī)療工作順利進(jìn)行,了解患者現(xiàn)狀,進(jìn)行工作匯報(bào)。護(hù)士應(yīng)當(dāng)保證患者和家屬了解具體現(xiàn)狀,告知患者注意事項(xiàng);颊咄ǔG闆r下能耗非常明顯,要科學(xué)合理的調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),特別注重補(bǔ)充蛋白質(zhì),推動(dòng)傷口能夠快速愈合,保證治療效果。

  參考文獻(xiàn)

  [1]高洪霞.人文關(guān)懷護(hù)理在門診換藥病人中的應(yīng)用[J].護(hù)理研究,20xx(25)

  [2]劉渤.人性化服務(wù)在換藥室護(hù)理質(zhì)量管理中的應(yīng)用[J].護(hù)理研究,20xx(2)

  [3]鄭孝炳.外科換藥的環(huán)境條件和應(yīng)掌握的環(huán)節(jié)[J].中華中西醫(yī)雜志,20xx(5)

護(hù)理個(gè)案論文3

  摘要:目的:利用個(gè)案追蹤法提高麻醉護(hù)理技能,降低麻醉護(hù)理不良事件發(fā)生率。方法:建立質(zhì)控小組,完善與追蹤表內(nèi)容相匹配的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系,培訓(xùn)質(zhì)控小組成員學(xué)習(xí)個(gè)案追蹤方法,按照每周追蹤2例的頻次,在10:30~16:00期間,確定麻醉復(fù)蘇高峰段為追蹤時(shí)間進(jìn)行追蹤。結(jié)果:壓瘡發(fā)生率下降0.6%,精麻藥品管理合格率上升11%,輸血質(zhì)量合格率100%,全麻復(fù)蘇患者導(dǎo)管脫落率下降2.9%,全麻患者墜床發(fā)生率為0。結(jié)論:個(gè)案追蹤法有利于提高麻醉護(hù)理技能,降低麻醉護(hù)理不良事件發(fā)生率。

  關(guān)鍵詞:個(gè)案追蹤法;麻醉;護(hù)理

  在發(fā)達(dá)國(guó)家,麻醉護(hù)士早已是一項(xiàng)傳統(tǒng)行業(yè),美國(guó)和波蘭開(kāi)展麻醉?谱o(hù)士教育已有近1個(gè)世紀(jì)的歷史[1]。隨著我國(guó)醫(yī)療改革的逐步完善,護(hù)理行業(yè)日趨細(xì)化,開(kāi)始向?qū)B毣l(fā)展,麻醉護(hù)士成為我國(guó)近年來(lái)新興的護(hù)士工作種類。我國(guó)對(duì)麻醉護(hù)士的培養(yǎng)和教育尚處于起步階段[2]。個(gè)案追蹤是以患者為中心,通過(guò)訪談其就醫(yī)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié),證實(shí)醫(yī)院護(hù)理制度、工作指引是否完善以及護(hù)理措施是否到位,有助于規(guī)范護(hù)士行為,防止護(hù)理不良事件,提升護(hù)理質(zhì)量[3]。我院自20xx年起運(yùn)用個(gè)案追蹤法結(jié)合按能級(jí)分層次培訓(xùn),在提高麻醉護(hù)理技能方面取得較好的效果,現(xiàn)介紹如下。

  1臨床資料

  1.1一般資料

  追蹤患者納入標(biāo)準(zhǔn):全麻,ASA評(píng)分Ⅱ級(jí)及以上。20xx年我院全麻手術(shù)患者10474例,復(fù)蘇室接收病人9861例,其中骨科2969例,胸科361例,腔鏡手術(shù)2229例,其它類手術(shù)4302例。我院麻醉復(fù)蘇室床位11張,護(hù)理人員15名,職稱包括主管護(hù)師2名、護(hù)師8名、護(hù)士5名,學(xué)歷為本科11名、大專4名。

  1.2方法

  1.2.1建立質(zhì)控小組及完善質(zhì)控體系

  (1)建立質(zhì)控小組,培訓(xùn)質(zhì)控小組成員學(xué)習(xí)個(gè)案追蹤方法,按照每周追蹤2例的頻次,在10:30~16:00期間,確定麻醉復(fù)蘇高峰段為追蹤時(shí)間。制定追蹤表,報(bào)批護(hù)理部審核后使用。主要內(nèi)容緊扣“人機(jī)料法環(huán)”:人———被追蹤對(duì)象主要是護(hù)士或?qū)?谱o(hù)士,追蹤的內(nèi)容包括儀容儀表、資質(zhì)、能級(jí)、職責(zé)、藥品了解、操作技能,培訓(xùn)、考核。機(jī)———主要追蹤護(hù)士對(duì)日常工作中使用的機(jī)器能否掌握應(yīng)用方法,保養(yǎng)和維護(hù)知識(shí)以及當(dāng)機(jī)器出現(xiàn)故障時(shí)解決方法是否正確。料———追蹤內(nèi)容包括麻醉前、麻醉中、麻醉復(fù)蘇病人的護(hù)理常規(guī),入、出復(fù)蘇室標(biāo)準(zhǔn),拔管指征,steward評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),精麻藥品管理規(guī)定規(guī)范,門診麻醉配合。法———主要包括護(hù)理常規(guī)、制度、規(guī)范、流程、預(yù)案、不良事件的制訂、修訂、培訓(xùn)、考核、落實(shí)情況。環(huán)———包括兩個(gè)方面即環(huán)境和環(huán)節(jié),其中環(huán)境主要指手術(shù)間藥柜、復(fù)蘇室、準(zhǔn)備間、庫(kù)房的環(huán)境是否安全、安靜、整潔、整齊,環(huán)節(jié)指交接班環(huán)節(jié)以及不良事件、預(yù)警、危急值報(bào)告等環(huán)節(jié)。(2)建立并完善與追蹤表內(nèi)容相匹配的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系。

  1.2.2對(duì)象選擇

  Braden評(píng)分≤18分者;全麻患者手術(shù)時(shí)間≥3h者;術(shù)后蘇醒延遲(≥2h)者。

  1.2.3追蹤方法

  手術(shù)患者入復(fù)蘇室后,根據(jù)追蹤患者納入標(biāo)準(zhǔn)篩選出需要追蹤的患者,對(duì)當(dāng)班護(hù)士進(jìn)行個(gè)案追蹤,先現(xiàn)場(chǎng)觀察當(dāng)班護(hù)士對(duì)追蹤患者的各項(xiàng)護(hù)理操作,并記錄不規(guī)范的環(huán)節(jié),待當(dāng)班護(hù)士操作完畢,根據(jù)“人機(jī)料法環(huán)”的原則,針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),并設(shè)計(jì)突發(fā)狀況,考察被追蹤護(hù)士的專業(yè)技能及處理問(wèn)題的能力。將追蹤記錄錄入質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系。

  1.3結(jié)果

  追蹤方法實(shí)施后與實(shí)施前質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)比對(duì):壓瘡發(fā)生率降低0.6%,精麻藥品管理合格率提升11%,輸血質(zhì)量合格率達(dá)到100%,全麻復(fù)蘇患者導(dǎo)管脫落率降低2.9%,全麻患者墜床發(fā)生率為0。

  2討論

  2.1麻醉護(hù)理?评碚摶A(chǔ)薄弱

  麻醉護(hù)理在我國(guó)的發(fā)展尚處于起步階段,麻醉護(hù)理人員的素質(zhì)還不能完全適應(yīng)麻醉學(xué)科的發(fā)展[4]。廣東省對(duì)117所醫(yī)院麻醉護(hù)理人力資源現(xiàn)狀調(diào)查顯示,麻醉護(hù)士學(xué)歷組成是中專54.1%、?38.4%、本科7.5%[5]。由于麻醉護(hù)理?迫肆Y源有限,麻醉學(xué)科發(fā)展迅猛,專業(yè)的麻醉護(hù)士無(wú)法滿足臨床麻醉學(xué)科的需要,因此目前臨床大部分麻醉護(hù)士由手術(shù)室護(hù)士轉(zhuǎn)為麻醉護(hù)士,麻醉護(hù)理?评碚摶A(chǔ)薄弱。我院是教育部直屬三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院,麻醉科是省臨床重點(diǎn)?,針對(duì)麻醉護(hù)理?评碚摶A(chǔ)薄弱現(xiàn)狀,護(hù)理部自20xx年起成立麻醉復(fù)蘇護(hù)理單元,設(shè)立護(hù)士長(zhǎng),將麻醉復(fù)蘇護(hù)理單元人力資源學(xué)歷結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,麻醉復(fù)蘇護(hù)理培訓(xùn)實(shí)施按能級(jí)培訓(xùn)結(jié)合個(gè)案追蹤法,夯實(shí)麻醉護(hù)士?评碚摶A(chǔ),提升了麻醉護(hù)士解決臨床問(wèn)題的'能力。

  2.2麻醉護(hù)理人員培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)突出臨床麻醉的“護(hù)理”工作

  麻醉護(hù)理人員培訓(xùn)目前多是與醫(yī)生一起共同接受麻醉專業(yè)醫(yī)療培訓(xùn),缺乏專業(yè)護(hù)理內(nèi)容,對(duì)復(fù)蘇室護(hù)理工作存在安全隱患。通過(guò)本研究,作者認(rèn)為,麻醉護(hù)士在接受麻醉專業(yè)醫(yī)療培訓(xùn)的同時(shí),必須進(jìn)行麻醉護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)如麻醉護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理、疼痛護(hù)理等,對(duì)麻醉專業(yè)使用的儀器設(shè)備使用保養(yǎng)納入培訓(xùn)和考核內(nèi)容,并通過(guò)個(gè)案追蹤形式強(qiáng)化培訓(xùn)效果,提高麻醉護(hù)士實(shí)踐技能。

  2.3利用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)體系確保培訓(xùn)效果

  精麻藥品管理是復(fù)蘇室護(hù)士工作重點(diǎn)之一,建立精麻藥品管理制度和流程,利用個(gè)案追蹤,協(xié)助復(fù)蘇護(hù)士做好精麻藥品規(guī)范管理。手術(shù)患者全麻復(fù)蘇時(shí)易發(fā)生壓瘡。在個(gè)案追蹤時(shí),通過(guò)查看患者易受壓部位皮膚狀況,提問(wèn)壓瘡分期等知識(shí),根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)測(cè)復(fù)蘇護(hù)士對(duì)壓瘡預(yù)防的措施落實(shí)情況。全麻復(fù)蘇患者在蘇醒前煩躁,易導(dǎo)致意外拔管,通過(guò)個(gè)案追蹤,有利于考察復(fù)蘇護(hù)士對(duì)預(yù)防管道脫落的預(yù)判斷和護(hù)理措施執(zhí)行情況。

  2.4個(gè)案追蹤法能有效降低麻醉護(hù)理不良事件發(fā)生率

  魏霞等[6]認(rèn)為,預(yù)防護(hù)理不良事件發(fā)生作為護(hù)理安全管理的重要內(nèi)容,是一個(gè)較為復(fù)雜的過(guò)程,且與人、設(shè)備等因素具有密切關(guān)系。林娟等[7]認(rèn)為,重點(diǎn)科室護(hù)理工作量大,涉及面廣,與其他科室銜接環(huán)節(jié)多,細(xì)微差錯(cuò)都可能造成嚴(yán)重后果,護(hù)理安全尤為重要。麻醉護(hù)理個(gè)案追蹤以患者為中心,在臨床實(shí)踐過(guò)程中,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)考核,先看麻醉護(hù)士操作,對(duì)操作存在的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn),根據(jù)提問(wèn)結(jié)果再追蹤制度流程的完善,同時(shí)也便于對(duì)培訓(xùn)效果,如麻醉護(hù)士對(duì)麻醉患者入、出復(fù)蘇室標(biāo)準(zhǔn),拔管指征等護(hù)理?浦R(shí)掌握和應(yīng)用等進(jìn)行評(píng)價(jià)。追蹤法的實(shí)施可有效降低麻醉護(hù)理不良事件發(fā)生率。麻醉護(hù)理如何適應(yīng)現(xiàn)代麻醉學(xué)科發(fā)展,培訓(xùn)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)理論和技能,能在臨床麻醉、急救復(fù)蘇、重癥監(jiān)護(hù)治療及疼痛診療領(lǐng)域內(nèi)從事臨床麻醉護(hù)理、護(hù)理管理、教學(xué)和科研的應(yīng)用型人才[4],還有待進(jìn)一步探索。

  參考文獻(xiàn):

  [1]曹華麗,叢培麗.澳大利亞麻醉護(hù)士簡(jiǎn)介[J].中華護(hù)理雜志,20xx,44(4):381-382.

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 。6]魏霞,洪楚云,蘇真嬌.個(gè)案追蹤法在ICU護(hù)理安全管理中的應(yīng)用及評(píng)價(jià)[J].國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志,20xx,34(5):1405-1407.

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護(hù)理個(gè)案論文4

  【摘要】目的 總結(jié)并探討甲狀腺癌手術(shù)前后的護(hù)理措施。

  策略 回顧17例甲狀腺癌患者從心理、術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后病情觀察等方面的護(hù)理策略和效果。

  結(jié)果 通過(guò)全方面的護(hù)理幫助患者渡過(guò)危險(xiǎn)期,1例患者并發(fā)乳糜漏,后均治愈出院。

  結(jié)論 對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前后的綜合護(hù)理,能有效減輕病情,推動(dòng)疾病的恢復(fù)。

  【關(guān)鍵詞】甲狀腺癌,護(hù)理

  甲狀腺癌是頸部常見(jiàn)的惡性腫瘤之一,由于手術(shù)范圍大,術(shù)后病情變化快,并發(fā)癥發(fā)生率高,嚴(yán)重影響患者的順利康復(fù)[1],因此加強(qiáng)手術(shù)前后的護(hù)理尤為重要。

  我科從20xx.7-20xx.12對(duì)17例甲狀腺癌患者從生理、心理、病情觀察等方面進(jìn)行護(hù)理,加強(qiáng)手術(shù)前后的護(hù)理,療效滿意,現(xiàn)將護(hù)理體會(huì)總結(jié)如下:

  1.臨床資料

  1.1 一般資料 本組17例患者均為甲狀腺癌患者,均經(jīng)術(shù)后病理證實(shí),年齡在26-66歲,其中男性5例,女性12例,術(shù)后病理均為甲狀腺乳頭狀癌,其中3例合并結(jié)節(jié)性甲狀腺腫,2例合并淋巴細(xì)胞性甲狀腺炎。

  1.2 治療及轉(zhuǎn)歸 本組患者7例行雙側(cè)甲狀腺全切除術(shù),11例行甲狀腺癌標(biāo)準(zhǔn)根治術(shù),8例行頸淋巴結(jié)清掃術(shù),1例并發(fā)乳糜漏,住院期間均給予整體護(hù)理治療,從生理、心理,完善術(shù)前準(zhǔn)備,嚴(yán)密觀察術(shù)后病情,加強(qiáng)切口與引流管的觀察及護(hù)理,重視術(shù)后并發(fā)癥的觀察及護(hù)理,后均痊愈出院。

  2.術(shù)前護(hù)理

  2.1 心理護(hù)理 患者常在無(wú)意中或體檢中發(fā)現(xiàn)腫塊,病史短而突然,或腫塊已有多年突然增大,多擔(dān)憂疾病的預(yù)后,表現(xiàn)出緊張、焦慮不安,所以對(duì)待患者應(yīng)熱情,使其盡快適應(yīng)住院環(huán)境,多與其溝通,了解其心理狀態(tài),向其說(shuō)明手術(shù)的必要性和術(shù)前準(zhǔn)備的作用,,解除其思想顧慮,積極配合疾病的治療。

  根據(jù)患者情況,遵醫(yī)囑予鎮(zhèn)靜安 眠藥,使其處于接受手術(shù)的最佳身心狀態(tài)。

  2.2 術(shù)前準(zhǔn)備 要指導(dǎo)患者進(jìn)行體位鍛煉,即將軟枕墊于肩部,保持頭低、頸過(guò)伸位,以利于術(shù)中手術(shù)野的暴露[2]。

  指導(dǎo)其掌握深呼吸、有效咳嗽的策略。

  指導(dǎo)其進(jìn)食足夠熱量、高蛋白、高維生素飲食,鼓勵(lì)患者新鮮蔬菜和水果的攝入。

  術(shù)前遵醫(yī)囑予完善各項(xiàng)輔助檢查,根據(jù)情況予頸部及胸部備皮。

  3.術(shù)后護(hù)理

  3.1 病情觀察 術(shù)后遵醫(yī)囑予吸氧、心電監(jiān)護(hù),嚴(yán)密觀察生命體征的變化,觀察患者有無(wú)呼吸困難,聲音嘶啞、飲水嗆咳,有無(wú)手足麻木、抽搐感,觀察有無(wú)甲狀腺危象,如有異常及時(shí)匯報(bào)醫(yī)生對(duì)癥處理。

  3.2 切口及引流管護(hù)理 切口應(yīng)觀察有無(wú)腫脹,周圍皮膚有無(wú)滲血及青紫,定時(shí)擠捏引流管,保持其通暢有效引流,嚴(yán)密觀察引流液的量、顏色和性質(zhì),如有出血或乳糜漏及時(shí)匯報(bào)對(duì)癥治療。

  3.3 體位及飲食指導(dǎo) 術(shù)后患者頸部應(yīng)制動(dòng),以免過(guò)多活動(dòng)引起出血,術(shù)后麻醉清醒、血壓平穩(wěn)后可改半臥位,以減少切口張力利于引流管通暢且利于呼吸順暢。

  術(shù)后6小時(shí)后根據(jù)患者情況予進(jìn)溫涼半流質(zhì)飲食,切忌過(guò)燙。

  進(jìn)食時(shí)觀察有無(wú)嗆咳等不適。

  3.4 術(shù)后并發(fā)癥的觀察和護(hù)理 (1)呼吸困難和出血 是術(shù)后最危急的并發(fā)癥,多發(fā)生于術(shù)后48小時(shí)內(nèi)。

  按醫(yī)囑床邊備氣管切開(kāi)包,立即配合床邊搶救或進(jìn)手術(shù)室,迅速去除血腫;若為喉頭水腫者,囑其不說(shuō)話,遵醫(yī)囑使用激素。

  (2)喉返神經(jīng)損傷 觀察有無(wú)聲音嘶啞或失音。

  應(yīng)做好安慰解釋工作,以減輕病人焦慮。

  (3)喉上神經(jīng)損傷 外支損傷可引起音調(diào)降低;內(nèi)支損傷在進(jìn)食或飲水時(shí)發(fā)生嗆咳、誤咽。

  發(fā)生嗆咳,要協(xié)助病人坐起進(jìn)食,或半流質(zhì)飲食。

  (4)甲狀旁腺損傷 出現(xiàn)口唇、四肢麻木、手足抽搐時(shí),立即靜脈注射10%葡萄糖酸鈣。

  抽搐時(shí),立即用壓舌板或匙柄墊于上下磨牙間,以防咬傷舌頭。

  限制含磷較高的`食物,如牛奶、瘦肉、蛋黃、魚類等。

  (5)乳糜漏 術(shù)后觀察引流液情況,引流量突然增加,且由黃色變?yōu)槿榘咨,?yīng)懷疑淋巴漏的發(fā)生,及時(shí)報(bào)告醫(yī)生進(jìn)行引流液的化驗(yàn),早期診斷治療。

  遵醫(yī)囑予持續(xù)恒定的負(fù)壓吸引,制約飲食,補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),應(yīng)用奧曲肽等有效的醫(yī)療護(hù)理措施[3]。

  1例乳糜漏患者經(jīng)積極治療后完全治愈。

  3.5 出院健康指導(dǎo) (1)教會(huì)患者自行檢查頸部,出院后定期復(fù)診。

  (2) 指導(dǎo)其練習(xí)頸部活動(dòng),推動(dòng)頸部的功能恢復(fù)。

  頸淋巴結(jié)清掃術(shù)者在切口愈合后應(yīng)開(kāi)始肩關(guān)節(jié)和頸部的功能鍛煉,預(yù)防肩下垂。

  功能鍛煉應(yīng)持續(xù)至出院后3個(gè)月。

  (3)幫助其調(diào)整心態(tài),配合治療。

  (4)對(duì)于甲狀腺全切除者,應(yīng)早期給予足量的甲狀腺制劑,預(yù)防腫瘤復(fù)發(fā)。

  (5)術(shù)后忌碘飲食,勿食海鮮類食物。

  4.小結(jié)

  甲狀腺癌的發(fā)病率在逐年升高,外科手術(shù)切除是改善其預(yù)后的最有效策略。

  由于甲狀腺癌根治性手術(shù)創(chuàng)傷較大,因此護(hù)理工作在手術(shù)療效和患者預(yù)后方面越來(lái)越重要,精心的護(hù)理是手術(shù)成功的重要保證。

  總之,從生理、心理、健康等各方面對(duì)患者進(jìn)行綜合護(hù)理,,能有效減輕病情,推動(dòng)疾病的恢復(fù)。

  參考文獻(xiàn)

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護(hù)理個(gè)案論文5

  1、兒科護(hù)理學(xué)中如何實(shí)施病案教學(xué)

  1.1教學(xué)案例的收集與整理

  進(jìn)行病案教學(xué)中,注意選擇一些比較典型的、時(shí)效性強(qiáng)的案例,把抽象的內(nèi)容用形象的、生動(dòng)的案例表達(dá)出來(lái),對(duì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有很大幫助。所選擇的案例有以下幾方面要求:

 。1)所選的案例能夠與教學(xué)目標(biāo)相匹配,要貼切、恰當(dāng),能反應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。

 。2)案例要生動(dòng)形象,在吸引學(xué)生的注意力的同時(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

 。3)案例要容易被學(xué)生理解,難易適度。

 。4)基于內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)之上來(lái)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題。

  1.2病案討論

  教師對(duì)討論內(nèi)容和結(jié)果在進(jìn)行整理、總結(jié)、分析之后,聯(lián)系相關(guān)學(xué)科知識(shí)和基礎(chǔ)理論,針對(duì)難度較大的問(wèn)題進(jìn)行全面、深刻地點(diǎn)評(píng),其目的,能夠使我們的同學(xué)盡快的習(xí)慣臨床思維方法。此階段,案例中的關(guān)鍵點(diǎn)及案例討論中存在的長(zhǎng)處和不足必須要特別的講明,把病案中涉及到的理論背景重點(diǎn)指出,結(jié)合相應(yīng)的學(xué)科知識(shí)做必要的強(qiáng)化,以此幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解相關(guān)的疾病。

  1.3設(shè)計(jì)實(shí)例

  例如在進(jìn)行維生素D缺乏性佝僂病患兒的護(hù)理教學(xué)時(shí),以一個(gè)典型的病例導(dǎo)入新課。如:患兒,男,11個(gè)月,因哭鬧,多汗一個(gè)月就診,混合喂養(yǎng),未添加輔食,母親妊娠晚期有肌肉抽搐史。小兒常居在室內(nèi),經(jīng)常腹瀉,至今不能扶站。查體:體重9kg,身長(zhǎng)70cm,發(fā)育營(yíng)養(yǎng)尚可,前囟2cm×1.5cm,枕禿,未出牙,方顱、肋緣外翻,肝右肋下1cm,脾(—),輕度“O”型腿。病例中播放患兒的臨床表現(xiàn),尤其是骨骼改變引起的幾種常見(jiàn)體征(枕禿、方顱、肋緣外翻“、O”形腿等等),結(jié)合發(fā)病機(jī)理及圖片進(jìn)行講解。采用多媒體形式,使學(xué)生更直觀地了解佝僂病患兒的癥狀和體征,嚴(yán)重患兒出現(xiàn)的后遺癥,加深了學(xué)生對(duì)佝僂病臨床表現(xiàn)和護(hù)理的`認(rèn)識(shí),并在看完病例后提問(wèn):判斷小兒生長(zhǎng)發(fā)育是否正常?為什么會(huì)出現(xiàn)上述表現(xiàn)?常見(jiàn)病因有哪些?首先,以問(wèn)題導(dǎo)入新課讓學(xué)生帶著疑問(wèn)和好奇心去聽(tīng)課,這樣激發(fā)了學(xué)生的興趣和注意力。其次,教師精講佝僂病各期的臨床特點(diǎn),討論出現(xiàn)上述體征的發(fā)病機(jī)制,然后請(qǐng)學(xué)生討論,并且提出護(hù)理診斷和護(hù)理措施。最后,在案例討論結(jié)束時(shí)教師進(jìn)行總結(jié),內(nèi)容包括討論情況、學(xué)生發(fā)言和對(duì)案例的分析等,并將案例進(jìn)一步引申,與相關(guān)理論相結(jié)合,從而歸納出重點(diǎn)內(nèi)容。

  2、病案教學(xué)應(yīng)用的啟示

  2.1促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)

  在教學(xué)過(guò)程中,學(xué)生是主動(dòng)的、積極的知識(shí)探究者,而不是被動(dòng)的、消極的接受者。病案教學(xué)法能夠最大限度地利用學(xué)生的時(shí)間和能力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

  2.2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

  教師是學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的組織者和促進(jìn)者,病案教學(xué)法強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的活動(dòng)為主,在探究問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生能夠自覺(jué)地形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在掌握了學(xué)習(xí)的基本方法和基本技能的同時(shí),為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  2.3培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)造精神

  病案教學(xué)的目的,是讓學(xué)生從一個(gè)決策者的角度出發(fā),根據(jù)案例中所提供的資料,作出自己的判斷,案例討論的結(jié)果也可能略有差異,沒(méi)有人告訴你答案。在這樣一個(gè)主動(dòng)思考和參與的過(guò)程中,有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  2.4培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)

  學(xué)生跨學(xué)科的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于學(xué)校和教師來(lái)說(shuō),都是個(gè)難題。案例的設(shè)計(jì)和選擇中,不同學(xué)科的知識(shí)被整合在了一起,學(xué)生通過(guò)課堂討論和教師的適當(dāng)引導(dǎo),各科臨床知識(shí)與基礎(chǔ)知識(shí)間的應(yīng)用和聯(lián)系實(shí)現(xiàn)了活學(xué)活用。由此可見(jiàn),病案教學(xué)法培養(yǎng)了學(xué)生跨學(xué)科的綜合素質(zhì)。

  3、結(jié)語(yǔ)

  病案教學(xué)法在兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用表明:課堂內(nèi)容與案例的情境有機(jī)的結(jié)合在一起,從臨床角度,提出相應(yīng)的護(hù)理問(wèn)題,一方面,能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,生動(dòng)形象的教授給學(xué)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被有效激發(fā),鍛煉了學(xué)生獨(dú)立思考的能力,同時(shí),在討論的過(guò)程中,也鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維及綜合分析問(wèn)題的能力;另一方面,由于案例教學(xué)法要求教師具備多學(xué)科專業(yè)知識(shí),可以促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高,在教學(xué)過(guò)程中,教師解決問(wèn)題的能力也得到提高。由此可見(jiàn),病案教學(xué)法的應(yīng)用增強(qiáng)了兒科護(hù)理學(xué)的教學(xué)效果。

護(hù)理個(gè)案論文6

  【摘要】:目的 探討2型糖尿病患者治療和護(hù)理要點(diǎn)。方法 全面評(píng)估患者情況,做好心理護(hù)理、觀察病情變化及做好健康指導(dǎo)。結(jié)果 經(jīng)過(guò)系統(tǒng)護(hù)理干預(yù)后順利有效通過(guò)治療達(dá)到預(yù)期效果。結(jié)論 做好2型糖尿病護(hù)理,提高患者生活質(zhì)量、預(yù)防嚴(yán)重并發(fā)癥的有效措施。

  【關(guān)鍵詞】:2型糖尿病,護(hù)理

  糖尿病是一組由多種原因引起的胰島素分泌缺陷和作用缺陷而導(dǎo)致以慢性血葡萄糖(即血糖)水平增加為特征的代謝疾病群。本病除碳水化合物外,尚有蛋白質(zhì)脂肪代謝紊亂。臨床上出現(xiàn)多尿、多飲、多食消瘦等表現(xiàn),久病可引起多系統(tǒng)損害,導(dǎo)致失眠、腎、神經(jīng)心臟、血管等組織的慢性進(jìn)行性病變,引起功能缺陷及衰竭。重癥或應(yīng)激時(shí)可發(fā)生酮癥酸中毒、高深性昏迷等急性代謝紊亂。

  糖尿病史繼心腦血管病、腫瘤、艾滋病之后的第四位致人死亡的疾病,患者人數(shù)以加速度上升,其中2型糖尿病患者占了90%-95%。目前我國(guó)糖尿病患者病率正在明顯增加,已經(jīng)與歐洲發(fā)達(dá)國(guó)家的糖尿病患病率相似,我國(guó)糖尿病的總?cè)藬?shù)已經(jīng)處于世界第二位,超過(guò)4000萬(wàn),到20xx年預(yù)計(jì)將達(dá)到6000萬(wàn)。糖尿病合并感染其發(fā)生率為百分之三十五至百分之九十,感染時(shí)糖尿病嚴(yán)重并發(fā)癥之一,是引起糖尿病死亡率明顯上升的重要原因。[1]

  一、 臨床資料

  患者李惠瓊女性,68歲,退休醫(yī)生,已婚,無(wú)過(guò)敏史。于20xx-4-20患者因口干,多尿約十年,加重2天,嘔吐半天入院,查T36.4℃、P100次/分、R20次/分、BP108/74mmHg。入院后科測(cè)血糖HI,遵醫(yī)囑予補(bǔ)液小劑量胰島素、抗感染及三餐前優(yōu)必林70/30 18u、18u、18u皮下注射及監(jiān)測(cè)餐前血糖等治療。于20xx-4-27出院。

  二、 護(hù)理

  1、 心理護(hù)理:評(píng)估病人對(duì)疾病的反應(yīng)、對(duì)健康和生活的`信心、有無(wú)焦慮、悲觀失望甚至恐懼心理、對(duì)疾病抱消極的態(tài)度、不配合治療及護(hù)理。關(guān)心和理解病人、及時(shí)將糖尿病的基本知識(shí)和預(yù)后告知病人和家屬、使他們了解糖尿病不能根治、但可以通過(guò)飲食控制、終生治療、規(guī)律生活和適當(dāng)體育鍛煉而避免并發(fā)癥的發(fā)生、可以和正常人一樣生活和長(zhǎng)壽、鼓勵(lì)病人說(shuō)出心理感受、耐心傾聽(tīng)病人訴說(shuō)、并與之交流、溝通、幫助病人認(rèn)識(shí)病情、說(shuō)明不良情緒與病情加重密切相關(guān)、解除焦慮、緊張心理、與病人家屬共同商討制定飲食、運(yùn)動(dòng)計(jì)劃、鼓勵(lì)親屬和朋友多給與親情和溫暖、使其獲得感情上的支持,鼓勵(lì)病人參加各種糖尿病病友團(tuán)體活動(dòng)、增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

  2、 胰島素治療 :遵醫(yī)囑予小劑量胰島素把高血糖調(diào)到132mmoL/L ,餐前食用優(yōu)必林70/30來(lái)調(diào)控血糖 ,使用胰島素時(shí)要注意不良反應(yīng):如a、低血糖反應(yīng),b、胰島素過(guò)敏,c、注射部位皮下脂肪萎縮或增生,停止該部位注射后可緩解自然恢復(fù)。

  3、 病情觀察:觀察患者血糖控制在理想狀態(tài)、定期監(jiān)測(cè)血糖、血壓、血脂、糖化血紅蛋白、眼底、體重等,以正確判斷病情。

  4、 健康指導(dǎo): 健康教育是重要的基本措施之一,是其他治療成敗的關(guān)鍵,良好的健康教育科充分調(diào)動(dòng)病人的主觀能動(dòng)性,積極配合治療,有利于控制疾病,防止各種并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展,教育內(nèi)容包括:

 。1)、 糖尿病知識(shí)指導(dǎo):采取舉辦集體講座,提高有關(guān)學(xué)習(xí)資料和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法,對(duì)病人進(jìn)行全面有效地指導(dǎo),是病人和家屬認(rèn)識(shí)糖尿病是一種需終生治療的疾病,了解各種治療方法在控制疾病,防治并發(fā)癥中的作用,自覺(jué)地配合各項(xiàng)治療。

 。2)、飲食指導(dǎo):飲食治療被認(rèn)為是糖尿病治療的基石,合理膳食可以使患者逐漸恢復(fù)到理想體資。病人應(yīng)掌握飲食治療的具體要求和措施,如控制熱量、合理配餐、定時(shí)進(jìn)食、食物選擇等。

  (3)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo):讓病人了解體育鍛煉在治療中的意義,掌握體育鍛煉的具體方法及注意事項(xiàng),運(yùn)動(dòng)時(shí)隨身攜帶甜食和病情卡片以應(yīng)備急需,運(yùn)動(dòng)中如感到頭昏、無(wú)力、心悸等應(yīng)立即停止運(yùn)動(dòng)。

 。4)、用藥指導(dǎo):患者掌握胰島素的注射方法、不良反應(yīng)的觀察和低血糖反應(yīng)的處理。

 。5)、疾病監(jiān)測(cè):用使血糖測(cè)定儀者應(yīng)學(xué)會(huì)其血糖儀的使用方法,測(cè)三餐前血糖,并記錄結(jié)果,作為藥物劑量調(diào)整的參考。

  (6)、并發(fā)癥預(yù)防:規(guī)律生活,注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持全身皮膚、尤其是口腔、足部和外陰的清潔,如有破損或感染應(yīng)立即就醫(yī)告知病人避免引起酮癥酸中毒及高滲性昏迷等的誘發(fā)因素。

 。7)、定期復(fù)查:指導(dǎo)病人出院后定期復(fù)查與糖尿病控制的有關(guān)各項(xiàng)生化指標(biāo),一般每三周復(fù)查果糖胺,每2-3個(gè)月復(fù)查糖化血紅蛋白。每年定期對(duì)眼底、心血管和腎功能進(jìn)行檢查,以早期發(fā)現(xiàn)慢性并發(fā)癥,及時(shí)得到治療。

  參考文獻(xiàn)

  [1] 曠炎平,王林靜,鐘淑婷,葉新. 2型糖尿病并發(fā)感染者血清維生素和免疫水平分析及臨床護(hù)理研究 .[J]護(hù)士進(jìn)修雜志20xx年2月第27卷第4期.

 。2] 陳燕.多樣性護(hù)理方式對(duì)2型糖尿病患者治療依從性及療效的影響. [J]中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志20xx年3月11日第28卷第8期

護(hù)理個(gè)案論文7

  【摘要】多年臨床經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,孕婦之整體護(hù)理應(yīng)根據(jù)孕婦需要,因人而異,個(gè)體化,科學(xué)化,人性化,具體化;切實(shí)做好乳房、乳頭、皮膚、衣著、運(yùn)動(dòng)、清潔衛(wèi)生等護(hù)理尤為重要。

  【關(guān)鍵詞】孕婦需要;臨床護(hù)理

  1乳房的支托

  懷孕期婦女乳房在體內(nèi)激素刺激下,乳腺管增生,乳腺泡發(fā)育,乳房組織發(fā)育增大,乳頭易勃起,對(duì)刺激敏感,孕婦常有觸痛、脹和沉重等不適感。此時(shí),穿戴合適的乳罩可達(dá)到滿意效果。首先,穿戴乳罩支托乳房,避免乳頭與內(nèi)衣接觸,可有效減輕不適’其次,戴乳罩可以維持正常而又美觀的乳房外形。由于乳房沒(méi)有隨意肌,若不用乳罩支托,孕期的乳房外形則容易改變,合適的乳罩應(yīng)該具備可以隨意松緊之特點(diǎn):隨著胸圍的增大,乳罩大小需要相應(yīng)調(diào)整;乳罩支持乳頭所在的正確位置應(yīng)是乳頭連線在肘與肩之間的水平位,防止乳房的重量將乳罩往背部方向牽拉。

  2乳房的清潔

  清潔乳房不僅可以保持乳腺管的通暢,又有助于增加乳頭的韌性,減少哺乳期乳頭破例等并發(fā)癥發(fā)生。在初乳出現(xiàn)階段,初乳在乳頭處形成結(jié)痂,應(yīng)先以軟膏加以軟化然后用溫水拭除;如果產(chǎn)前使用肥皂或酒精洗乳頭,除去了乳頭周圍皮脂腺分泌,去掉可保護(hù)皮膚的油脂,可使乳頭過(guò)于干燥,很容易發(fā)生破裂而受損害。所以準(zhǔn)備母乳喂養(yǎng)的孕婦,不主張使用肥皂和酒精來(lái)清潔乳房。乳房的`護(hù)理應(yīng)該暴露于陽(yáng)關(guān)和空氣中進(jìn)行。孕婦每天準(zhǔn)備一條干凈毛巾用溫水清洗乳房,擦洗時(shí)切勿造成乳頭乳頭刺激而引起疼痛。在懷孕的最后3個(gè)月,使用干凈毛巾磨擦乳頭以增強(qiáng)乳頭的韌性,有助于預(yù)防乳頭破裂。也可指引孕婦,在清洗乳房后,用少量油脂置于大拇指和食指上,然后拇指和食指輕柔地旋轉(zhuǎn)乳頭30s,將油脂均勻地涂在整個(gè)乳頭上。

  3乳頭的護(hù)理

  正常的乳頭為圓柱形,突出于乳房平面,呈一結(jié)狀。乳頭扁平或輕度凹陷者,往往在分娩之后會(huì)自然突出,如果乳頭內(nèi)陷,可致產(chǎn)后哺乳發(fā)生困難,甚至無(wú)法哺乳,從而繼發(fā)乳汁淤積,繼發(fā)感染而發(fā)生乳腺炎。對(duì)于乳頭內(nèi)陷者,應(yīng)該于懷孕5—6個(gè)月時(shí)開(kāi)始設(shè)法糾正。具體做法是以雙手大拇指置于靠近凹陷乳頭的部位,用力下壓乳房組織,然后逐漸向乳頭的位置向外推。每日清晨或入睡前4—5次,待乳頭稍稍突起后,用手指輕微提起使它更突出。也可用拔火罐方法向外吸出,或用1個(gè)5ml注射器的外管扣在乳頭上,用1橡皮管連接另1個(gè)5ml注射器,利用負(fù)壓抽吸,也有助于乳頭外突。每次清洗乳房,軟毛巾擦干后,以手指捏起乳頭根部輕輕向外牽拉,并揉捏乳頭數(shù)分鐘,長(zhǎng)期堅(jiān)持,糾下內(nèi)陷使乳頭凸挺。

  4皮膚的護(hù)理

  妊娠期新陳代謝旺盛,孕婦的汗腺、皮脂腺分泌增多,陰道分泌物也增加,常導(dǎo)致孕婦不適感。經(jīng)常沐浴、更換內(nèi)衣可以促進(jìn)舒適,沐浴和擦身可以在孕期任何時(shí)間進(jìn)行

  (胎膜已破者禁止沐。=(jīng)常洗澡既可以保持皮膚清潔,又可以刺激皮膚、促進(jìn)血液循環(huán),有助于松弛肌膚、請(qǐng)除污物、消除疲勞、振作精神、促進(jìn)心身爽快,同時(shí)促進(jìn)皮膚的排泄功能,減輕腎臟的排泄負(fù)擔(dān)。妊娠最后3個(gè)月階段,由于長(zhǎng)大的腹部致使孕婦身體不易保持平衡,進(jìn)行浴盆動(dòng)作苯拙。容易滑倒,所以不主張盆浴,建議采用坐位淋浴方式。處于對(duì)安全的考慮,護(hù)士要提醒孕婦:

 。╝)沐浴時(shí),地面加防滑墊;

 。╞)沐浴時(shí)間不易過(guò)長(zhǎng),以防發(fā)生頭暈;

 。╟)沐浴水溫適中,過(guò)冷或過(guò)熱的均可刺激子宮,引發(fā)早產(chǎn)。

  5孕婦的衣著

  理想的孕婦服裝標(biāo)準(zhǔn)是能有助于糾正膨脹的人體外形,衣著既美觀富有時(shí)代感,又不緊縮身體。因此,孕婦穿著應(yīng)該依據(jù)不同季節(jié),選擇不同的質(zhì)料制成,其式樣應(yīng)該符合從肩以下寬松、無(wú)腰帶、便于洗滌。孕期提倡穿彈性好的連褲襪,避免穿環(huán)形襪帶以及圓口松緊的長(zhǎng)筒襪,因?yàn)殚L(zhǎng)筒襪妨礙下肢靜脈回流,加重靜脈曲張。隨著孕期增加,孕婦身心重心發(fā)生前移,常常需要改變身體姿勢(shì)才能維持身體平衡,此時(shí)孕婦穿鞋要考慮安全性,為此不能穿高跟鞋或容易脫落的涼鞋。穿高跟鞋會(huì)增加腰和后背肌肉的支撐力量,加重姿勢(shì)的改變程度而導(dǎo)致背痛和疲倦,許多平底鞋,缺乏支托作用,走路是震動(dòng)會(huì)直接傳到腳上,也不便于行走,用樣導(dǎo)致孕婦疲倦、腿痛、背痛等情況。孕婦的鞋最好:

  (a)腳背部能與鞋緊密結(jié)合;

 。╞)具有牢固支撐身體的寬大后跟;

 。╟)鞋后跟高度在2—3cm左右;(d)鞋底帶有防滑紋。

  6休息與活動(dòng)

  人體由各種類型細(xì)胞組成,每種細(xì)胞都具有特殊功能,當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞能量耗盡時(shí)就會(huì)使人感覺(jué)疲勞,可能做出有害于身體的某些反應(yīng)。預(yù)防疲勞要比從過(guò)度疲勞中恢復(fù)過(guò)來(lái)更重要,而孕婦很容易疲勞,必須向她們強(qiáng)調(diào)防疲勞的意義,使其掌握有關(guān)的預(yù)防措施。休息和睡眠可以使細(xì)胞能量得以補(bǔ)充,是避免疲倦、恢復(fù)精力的有效方法。休息和睡眠時(shí)間因人而異,且與每天消耗的精力有關(guān),應(yīng)該使孕婦獲得自己認(rèn)為需要并感到滿足的睡眠時(shí)間。除每晚8h睡眠外,還應(yīng)使孕婦在白天至少有1h的休息時(shí)間。休息時(shí)爭(zhēng)取舒適的臥位(主張左側(cè)臥位)或坐位(腿抬高),強(qiáng)調(diào)使孕婦心理及身體各部肌肉,如腹部肌肉、腿和背部充分松弛,同時(shí)盡可能伸展肢體,促使心臟搏出的血液更容易流向四肢。懷孕期間參加室外運(yùn)動(dòng)可以獲得陽(yáng)關(guān)和新鮮空氣。運(yùn)動(dòng)量的大小應(yīng)根據(jù)孕婦的具體情況而定,以孕婦不感疲勞為宜。室外散步是最好的運(yùn)動(dòng)方式,散步不僅簡(jiǎn)單易行,可以刺激全身肌肉活動(dòng),并增強(qiáng)身體某些部位的肌肉力量,尤其是與分娩有關(guān)的幾組盆地肌肉。除散步外,護(hù)士應(yīng)建議孕婦參加一些娛樂(lè)活動(dòng),例如:聽(tīng)音樂(lè)、看電影、拜訪朋友等,也有助于松弛即將當(dāng)父母者的焦慮心理,減輕精神壓力,每天安排不同方式的活動(dòng)內(nèi)容(如走路、站立、坐位等);

 。╞)活動(dòng)的時(shí)間宜短;

  (c)站立時(shí),兩腿平行,兩腳稍分開(kāi),把重心壓在腳心附近,這樣不易疲勞;需要長(zhǎng)時(shí)間站立時(shí),每隔幾分鐘變換兩腿的前后位置,把體重放在伸出的前腿上,可以減少疲勞度;

  (d)走路的正確姿勢(shì)是抬頭,伸直頸部,下額抵住胸,后背挺直,繃緊臀部保持全身平衡。每走一步注意踩實(shí)了再走第二步,以免跌跤;

 。╡)上下樓梯時(shí),注意避免過(guò)度挺胸腆肚,看清階梯,一步步慢慢上下,使整個(gè)腳掌置于階梯上,使用腿部肌肉抬起,自然地登每一層階梯而不向前后傾斜。尤其妊娠晚期,隆起的腹部容易遮住視線,注意腳踩穩(wěn)了再移動(dòng)身體,如有扶手,應(yīng)該扶著走;

  (f)避免彎腰拾物,拾取地面物品時(shí)先曲膝后落腰蹲好后再撿拾。

護(hù)理個(gè)案論文8

  關(guān)鍵詞:個(gè)案追蹤法; 護(hù)理不良事件; 上報(bào); 效果分析;

  隨著人們對(duì)身體健康意識(shí)的提升, 醫(yī)療及護(hù)理安全成為關(guān)注的焦點(diǎn);同時(shí)我國(guó)衛(wèi)生部也給予了高度重視, 在《三級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審實(shí)施細(xì)則 (20xx版) 》中明確指出:臨床醫(yī)護(hù)人員必須實(shí)事求是、嚴(yán)格按要求向上級(jí)報(bào)告護(hù)理不良事件, 且實(shí)施非懲罰上報(bào)制度, 以期提高臨床不良事件上報(bào)率, 進(jìn)而預(yù)防與控制護(hù)理不良事件的發(fā)生[1];但結(jié)合本院20xx年以前實(shí)際情況來(lái)看不良事件上報(bào)率依然呈現(xiàn)不高現(xiàn)象。本文回顧性分析本院20xx年將個(gè)案追蹤法應(yīng)用于護(hù)理不良事件上報(bào)的效果, 并給予總結(jié), 旨在提高臨床護(hù)理不良事件上報(bào)率;報(bào)告如下。

  1 資料與方法

  1.1 一般資料

  西峽縣人民醫(yī)院是一所二級(jí)甲等綜合醫(yī)院, 實(shí)際開(kāi)放床位1000張, 預(yù)申請(qǐng)二級(jí)綜合醫(yī)院等級(jí)評(píng)審。按照《二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審實(shí)施細(xì)則 (20xx版) 》的目標(biāo)要求[2], 自20xx年1月起對(duì)全院上報(bào)的護(hù)理不良事件實(shí)施個(gè)案追蹤法管理與上報(bào)制度。本研究將20xx年護(hù)理不良事件的上報(bào)情況作為改進(jìn)前組, 20xx年護(hù)理不良事件的上報(bào)情況作為改進(jìn)后組, 其中20xx年共收治各類疾病患者103472例, 20xx年共收治各類疾病患者112463例。

  1.2 方法

  改進(jìn)前護(hù)理不良事件上報(bào)采用逐級(jí)上報(bào)制度, 具體由護(hù)士長(zhǎng)收集并整理科室已定性的護(hù)理不良事件報(bào)表, 每個(gè)事件報(bào)表均由事件描述、原因分析及事件后果三個(gè)部分組成, 整理完善逐級(jí)進(jìn)行上報(bào)。改進(jìn)后組護(hù)理不良事件上報(bào)均采用個(gè)案追蹤法進(jìn)行管理與上報(bào), 具體如下:

  (1) 護(hù)理部設(shè)專人負(fù)責(zé)全院護(hù)理不良事件的管理, 每天對(duì)全院護(hù)理不良事件上報(bào)情況在院內(nèi)網(wǎng)不良事件上報(bào)專欄進(jìn)行查看;不良事件上報(bào)后, 護(hù)理部專干人員于8h內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查看, 主要訪談不良事件責(zé)任護(hù)士、在班護(hù)士、病人及家屬、護(hù)士長(zhǎng)等相關(guān)醫(yī)務(wù)人員及后勤保障人員, 還原事件經(jīng)過(guò)并給予現(xiàn)場(chǎng)反饋意見(jiàn)[3]。

  (2) 相關(guān)護(hù)理單元由護(hù)士長(zhǎng)組織科室全體護(hù)理人員進(jìn)行不良事件的分析, 制定整改措施, 護(hù)理部全程進(jìn)行指導(dǎo)并定期進(jìn)行效果評(píng)價(jià)[4]。

  (3) 護(hù)理部每月對(duì)全院上報(bào)的護(hù)理不良事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析, 隱去當(dāng)事人姓名及科室在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上進(jìn)行反饋, 并制訂整改措施;每半年召開(kāi)一次全院護(hù)理人員不良事件分析大會(huì), 進(jìn)行警示教育, 組織全院護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí), 嚴(yán)格實(shí)施, 消除護(hù)理隱患及缺陷。年底對(duì)于改進(jìn)醫(yī)院工作流程有重大貢獻(xiàn)的不良事件上報(bào)者給予獎(jiǎng)勵(lì), 使“以患者安全為中心”的文化理念深入人心。

  1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

  所采集的數(shù)據(jù)應(yīng)用SPSS19.0進(jìn)行分析處理, 計(jì)量數(shù)據(jù)以%表示, 行χ檢驗(yàn), (P<0.05) 表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

  2 結(jié)果

  自20xx年1月實(shí)施個(gè)案追蹤法對(duì)護(hù)理不良事件進(jìn)行管理, 統(tǒng)計(jì)20xx年護(hù)理不良事件上報(bào)304例 (0.26%) , 20xx年護(hù)理不良事件上報(bào)96例 (0.09%) , 20xx年改進(jìn)后較20xx年改進(jìn)前護(hù)理不良事件上報(bào)例數(shù)明顯增加, P<0.05, 見(jiàn)表1。

  表1 20xx年與20xx年護(hù)理不良事件發(fā)生情況比較

  3 討論

  追蹤法是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床中常用的一種評(píng)價(jià)方法, 其是一種以患者為核心的追蹤評(píng)價(jià)方法;追蹤法可分為兩個(gè)類型即系統(tǒng)追蹤法與個(gè)案追蹤法;颊咴谂R床診療及護(hù)理過(guò)程中護(hù)理不良事件時(shí)有發(fā)生, 不僅直接影響臨床療效, 同時(shí)還給患者增加了治療痛苦導(dǎo)致產(chǎn)生不良情緒, 在一定程度上增加了護(hù)理糾紛的發(fā)生率。眾多研究均認(rèn)為, 個(gè)案追蹤法應(yīng)用于臨床護(hù)理實(shí)踐有著較好的應(yīng)用效果;其優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

  (1) 個(gè)案追蹤法可提高護(hù)士對(duì)不良事件的認(rèn)知程度;通過(guò)個(gè)案追蹤法科室具體訪談后發(fā)現(xiàn)護(hù)士對(duì)不良事件的定義、報(bào)告的種類、分級(jí)、目的、責(zé)任、報(bào)告流程還未完全掌握[5], 且對(duì)臨床護(hù)理不良事件上報(bào)存在認(rèn)知不足;通過(guò)定期組織護(hù)理不良事件個(gè)案追蹤研討會(huì), 臨床護(hù)理人員對(duì)護(hù)理不良事件上報(bào)的`意義有了更深的理解, 提高護(hù)理不良事件上報(bào)的行為;同時(shí), 還能從不良事件中吸取經(jīng)驗(yàn), 提升專業(yè)技能[6]。

  (2) 個(gè)案追蹤法提高了護(hù)理人員及護(hù)理管理者的安全意識(shí);通過(guò)個(gè)案追蹤法訪談護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn), 護(hù)士長(zhǎng)對(duì)于護(hù)理不良事件有意或無(wú)意的忽略, 瞞報(bào)漏報(bào)及其在管理方面存在諸多漏洞均是造成護(hù)理不良事件低上報(bào)率的重要原因[7]。在個(gè)案追蹤中因?yàn)橐L談護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng), 無(wú)形中也督促了大家對(duì)不良事件的高度關(guān)注, 護(hù)理部同科室一起從環(huán)境、人員、物品、流程、制度、系統(tǒng)查找真因, 制定改進(jìn)措施, 并定期進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。

  (3) 個(gè)案追蹤法有助于構(gòu)建護(hù)理安全文化通過(guò)個(gè)案追蹤, 我們?cè)敿?xì)了解了每一例不良事件背后的故事, 并每月在護(hù)理長(zhǎng)例會(huì)上反饋, 每季度召開(kāi)全院護(hù)理不良事件交流大會(huì)。從不良事件中吸取經(jīng)驗(yàn), 修正安全管理系統(tǒng), 分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 使醫(yī)護(hù)人員理解了不良事件導(dǎo)致的危害以及解決后的影響, 可提高患者安全照護(hù)的意識(shí)及不良事件上報(bào)的行為, 在工作場(chǎng)所創(chuàng)造了一種安全文化氛圍[8]。同時(shí), 本研究通過(guò)對(duì)本院臨床護(hù)理不良事件應(yīng)用個(gè)案追蹤法進(jìn)行管理與建立上報(bào)制度后發(fā)現(xiàn), 20xx年臨床護(hù)理不良事件上報(bào)率 (0.27%) 明顯高于20xx年的 (0.09%) , P<0.05;提示個(gè)案追蹤法對(duì)提高護(hù)理不良事件上報(bào)率切實(shí)有效, 為完善臨床護(hù)理安全管理制度創(chuàng)造了有利條件。

  臨床中護(hù)理不良事件較為常見(jiàn), 因易對(duì)患者造成傷害而備受關(guān)注。不良事件報(bào)告管理在營(yíng)造安全文化方面起著重要的作用, 它體現(xiàn)的是一個(gè)護(hù)理工作者維護(hù)患者安全的素質(zhì)和責(zé)任感, 自覺(jué)自愿地思考關(guān)于患者安全的問(wèn)題, 并有如何去解決的愿望, 是關(guān)心患者安全、對(duì)患者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);還可對(duì)臨床中護(hù)理不良事件進(jìn)行及時(shí)反饋, 以逐步完善臨床護(hù)理安全管理制度。個(gè)案追蹤是以“患者為中心”的視角來(lái)評(píng)價(jià)臨床護(hù)理工作, 要求評(píng)價(jià)者從患者的角度檢視護(hù)理的全過(guò)程, 其不僅可有效提高了護(hù)理不良事件的上報(bào)率;同時(shí)還能更好地發(fā)揮護(hù)士的潛能, 提高他們解決問(wèn)題的能力, 增強(qiáng)護(hù)理安全意識(shí), 以達(dá)到預(yù)防與控制臨床護(hù)理不良事件的發(fā)生。

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