網(wǎng)絡教育開發(fā)與應用淺析

時間：2020-09-05 18:16:50 教育畢業(yè)論文我要投稿

畢業(yè)論文

網(wǎng)絡教育開發(fā)與應用淺析

杜　健

(哈爾濱理工大學計算機學院，黑龍江　哈爾濱　150086)

摘　要：當代教育中，網(wǎng)絡教育課程開發(fā)、應用和實踐尤為重要。本文概括網(wǎng)絡課程開發(fā)的1般步驟，包括設計、開發(fā)、評價、發(fā)布和維護4個環(huán)節(jié)；并結合技術特點和開發(fā)者實際情況，提出了主要技術方法。

關鍵詞：網(wǎng)絡教育　課程開發(fā)　發(fā)布　應用

【文獻標識碼】A　　　　　　【文章編號】

21世紀，充滿著技術的神奇與活力。信息技術、網(wǎng)絡技術、計算機技術帶給人們的是“快樂學習”，是便捷和10分的個性化，是最佳效果。

利用先進的計算機網(wǎng)絡技術，發(fā)展網(wǎng)絡遠程教育，促進了國家教學思想、教學方法、教學手段的進步，改善了教育的環(huán)境和手段。其效果絕非以往的常規(guī)教育。目前，我國網(wǎng)絡課程的研究內(nèi)容主要是有關課程的設計與開發(fā)，網(wǎng)絡課程的教學應用模式單1，需要采取多種措施加速網(wǎng)絡教育資源的'優(yōu)化、整合與完善。隨著網(wǎng)絡教育資源的逐步完善，網(wǎng)絡教育將迎來燦爛的明天，甚至可以徹底改變我們既有的教學模式。

網(wǎng)絡教育是充分利用計算機，通過網(wǎng)絡展示的教學內(nèi)容及教學活動的總和。它包括兩個組成部分：1、按1定的教學目標、教學策略組織起來的教學內(nèi)容；2、網(wǎng)絡教學支撐環(huán)境。這個支撐環(huán)境特指支持網(wǎng)絡教學的工具軟件、教學資源以及在網(wǎng)絡教學平臺上實施的教學活動。因此，探索和研究網(wǎng)絡課程的開發(fā)的有關理論和方法，具有重要的意義。

1、網(wǎng)絡教育的構成

網(wǎng)絡教育是利用網(wǎng)絡進行遠程學習的重要手段。根據(jù)網(wǎng)上教學的特點和人才培育的需要，它由以下幾個系統(tǒng)構成：

(1)教學內(nèi)容：課程簡介、目標說明、教學計劃、知識點、典型實例、多媒體素材等；

(2)虛擬實驗：實驗情景、交互操作、結果呈現(xiàn)、數(shù)據(jù)分析等；

(3)學生檔案：學生密碼、個人賬號、個人特征資料、其他相關資料等；

(4)學習導航及工具：字典、詞典、資料庫、電子筆記本、內(nèi)容檢索、路徑指引等；

(5)開放的教學環(huán)境：包括相關內(nèi)容、參考文獻、資源、網(wǎng)址，電子郵件、電子公告牌、聊天室、討論室、教師信箱、問答天地、疑難解答等。

2、網(wǎng)絡教育課程設計原則

(1)個性化：在設計網(wǎng)絡課程時，要重視學生作為認知主體的作用，體現(xiàn)學生個性化學習的特點，為學生提供靈活多樣的檢索方式，提供學習必須的工具軟件(如計算器、在線字典、電子記事本等)

網(wǎng)絡教育開發(fā)與應用淺析