語文學(xué)習(xí)技巧語文的論文

　　今年中考，我的數(shù)理化滿分，語文118分，英語119分，組成了我477分的總分。在語文學(xué)習(xí)上，我一直是按部就班的，課堂上專注聽講，按時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。我覺得語文重在積累，初中階段我沒上過什么課外輔導(dǎo)班，也不額外做什么習(xí)題，多閱讀、反復(fù)記憶是提高語文水平的基礎(chǔ)。我這次中考能考出118分的成績，感受到語文考試也是講究應(yīng)試技巧的，建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，考前多與老師交流探索，掌握這其中的技巧還是蠻有必要的。

　　首先說說30分的古文部分吧，對(duì)于現(xiàn)在的中考考生來說，我覺得如果想考出理想的成績，這30分應(yīng)該是不能丟的。無論現(xiàn)在是初幾我認(rèn)為都應(yīng)該注重古詩文的積累，特別要充分利用早晨頭腦最清醒的時(shí)間大聲地讀、大聲地背。我自己背書還喜歡在晚上睡覺前10點(diǎn)左右的時(shí)候再背背，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)哦！還有就是不要不動(dòng)腦子地?zé)o謂地抄寫，老師總會(huì)布置抄寫古詩文的作業(yè)的，而同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮如何去完成這些作業(yè)從而達(dá)到更好的效果。比如我自己，每次有這些作業(yè)，我都會(huì)把要求抄寫的先背下來，然后自己進(jìn)行默寫，完成后進(jìn)行對(duì)照看有沒有錯(cuò)誤。這樣既有了針對(duì)性又可以節(jié)省不少時(shí)間，比不動(dòng)腦子的抄寫應(yīng)付完作業(yè)，然后到最后用一大堆時(shí)間去死記硬背的好很多。在最后的古文總復(fù)習(xí)階段中不要怕重復(fù)、不要怕吃苦，我在離中考不到十天的時(shí)候還把已經(jīng)全部做過了的《文言文點(diǎn)擊》又重新做了一遍，加深了印象。

　　現(xiàn)代文閱讀我不覺得做得越多越好，不過要把幾種不同文體的閱讀練習(xí)都做過。并在老師的引導(dǎo)下對(duì)于每種文體的答題技巧進(jìn)行歸納總結(jié)，這一部分需要大家自己去琢磨的。不求多，但求廣與精。

　　考試的作文首先選材很重要。選材普通的文章是吸引不了閱卷老師的眼球的。如果閱卷老師連讀你作文的興趣都沒有，即使你文章確實(shí)寫得不錯(cuò)，也很難拿高分了。可以說，選材是作文拿高分的一大關(guān)鍵。所以我自己會(huì)在平常的生活中注意累積一些和別人不太一樣的素材，比如滑雪啊、學(xué)魔術(shù)啊，等等。在考試作文中沒有把握的話不要太過于追求標(biāo)新立異，很有可能適得其反。如果基礎(chǔ)不是特別好的同學(xué)，還是采用比較穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)的結(jié)構(gòu)來作文。語言的感染力也是很重要的，考試作文中多采用一點(diǎn)像比喻、排比之類的修辭手法也是個(gè)比較討巧的辦法。在最后的階段，我自己把以前寫過的作文挑出一些不同類型的，進(jìn)行了一番修改。分成了三類，一種是寫自己快樂的生活的，一種是寫長輩的關(guān)懷的，還有一種是寫自己的生活感悟的。當(dāng)然如果平時(shí)作文積累得比較多的同學(xué)也可以多分幾類，并且學(xué)會(huì)巧妙地去“套”題，這樣拿到考題的時(shí)候心中就比較有數(shù)，不會(huì)慌，這樣也不會(huì)因?yàn)椴恢�道寫什么而影響前面的答題了�？梢哉f考試作文一般想拿高分的話不提倡現(xiàn)場作文，還是在考前做好充分準(zhǔn)備比較穩(wěn)一些。這應(yīng)該就算是作文考試的一點(diǎn)應(yīng)試技巧吧！雖說我在中考前曾獲得了上海市第18屆中學(xué)生作文競賽的二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在回想起來應(yīng)試作文跟競賽作文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是不一樣的。這里我要特別感謝中考之前為我輔導(dǎo)的張飛鶯老師，是她特別提示了我語文尤其是作文考試的應(yīng)試技巧。

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