- 相關(guān)推薦
個體在內(nèi)疚狀態(tài)下對情緒面孔注意偏向的眼動研究
摘要：研究表明，在情緒啟動的條件下個體會對特定的負(fù)性信息如威脅性的詞語產(chǎn)生注意偏向，本研究旨在探討內(nèi)疚情緒作為一種負(fù)性情緒體驗(yàn)，是否也會對個體的注意偏向產(chǎn)生影響。本實(shí)驗(yàn)在前人研究基礎(chǔ)上進(jìn)一步使用眼動儀技術(shù)明確個體在內(nèi)疚情緒狀態(tài)下是否對情緒面孔產(chǎn)生注意偏向。研究得到以下結(jié)論：(1)個體對負(fù)性情緒的反應(yīng)正確率大于對中性情緒反應(yīng)的正確率;(2)有無內(nèi)疚情緒狀態(tài)下都會出現(xiàn)注意偏向，但是無內(nèi)疚個體主要表現(xiàn)在注視點(diǎn)平均注視時間指標(biāo)上，內(nèi)疚個體主要體現(xiàn)在總注視時間和總注視次數(shù)。
關(guān)鍵詞：內(nèi)疚情緒;負(fù)性情緒面孔;眼動儀;注意偏向
一、前言
心理學(xué)中，對注意偏向的研究已經(jīng)成為一個熱點(diǎn)，很多研究都證明，產(chǎn)生負(fù)性情緒和處在消極的自我圖示狀態(tài)下的被試會產(chǎn)生一定的注意偏向。例如高焦慮個體，傾向于注意危險性信息 ;Ernst 的研究中表明，抑郁特質(zhì)個體在線索―靶子范式中對負(fù)性刺激注意的注意時間過長，屬于注意解除困難，這種注意解除困難導(dǎo)致了抑郁個體出現(xiàn)注意偏向 。又如，高特質(zhì)憤怒個體對負(fù)性情緒面孔存在注意偏向(羅亞莉，張大均，2005);不同羞怯水平的被試對負(fù)性情緒面孔存在注意偏向(祁冬燕，2011)，等等。這些研究表明，在注意偏向的研究對象上，多為有情緒障礙特質(zhì)的被試，如焦慮癥、恐怖癥、抑郁癥等，或者是具有明顯負(fù)性情緒的被試，如攻擊，憤怒，羞怯等，對引起內(nèi)疚情緒的被試的注意偏向的研究基本沒有�；舴蚵J(rèn)為內(nèi)疚情緒是個體危害了別人的行為，或違反了個人的道德準(zhǔn)則，而產(chǎn)生良心上反省，對行為負(fù)有責(zé)任的一種負(fù)性體驗(yàn)(霍夫曼，2003)。因此本研究旨在考察引起被試狀態(tài)性的內(nèi)疚情緒時，其對負(fù)性面孔的注意特點(diǎn)。
對注意偏向的研究范式主要以反應(yīng)時為基礎(chǔ)，隨著認(rèn)知心理學(xué)的發(fā)展，一些研究者開始將眼動技術(shù)引入到注意偏向的研究中，如Rohner(2002)采用眼動技術(shù)對特質(zhì)焦慮個體注意偏向的時間過程進(jìn)行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)高特質(zhì)焦慮者在呈現(xiàn)時間較短時對生氣面孔存在注意偏向，在呈現(xiàn)時間較長時(1500ms)，高特質(zhì)焦慮者則會回避生氣面孔。注意偏向?qū)儆谝曈X搜索的范疇，通過記錄和分析眼動的時間，軌跡以及眼動的位置等指標(biāo)，我們就可以比較準(zhǔn)確的知道視野中哪些區(qū)域吸引了我們的注意、注意在這些區(qū)域維持的時間的長短等(李海玲，2012)。為此，本實(shí)驗(yàn)試圖通過眼動技術(shù)考察內(nèi)疚情緒狀態(tài)下被試對情緒面孔和情緒詞的注意偏向，以進(jìn)一步揭示其中的認(rèn)知機(jī)制。
二、研究方法
2.1被試。有效被試為41名本科生和研究生，其中實(shí)驗(yàn)組21人，平均年齡是22.1歲;控制組20人，平均年齡是21歲。所有被試視力矯正正常，無色盲色弱。
2.2實(shí)驗(yàn)材料及儀器
2.2.1內(nèi)疚情緒誘發(fā)材料。根據(jù)周曉琳關(guān)于內(nèi)疚的引發(fā)的材料，自編了一個誘發(fā)內(nèi)疚情緒的活動�；顒咏Y(jié)束后問被試三個問題：
( 1) 看到這個比賽結(jié)果，你現(xiàn)在的心情是什么?( 2) 為什么你會有這樣的心情?( 3) 作為報酬本次實(shí)驗(yàn)將會給你100元，你愿意將其中的多少錢補(bǔ)償給剛才的小組成員?
有關(guān)內(nèi)疚的研究一致認(rèn)為，內(nèi)疚是一種伴有補(bǔ)償行為的負(fù)性情緒，所以當(dāng)事后被試愿意做出一定的金錢補(bǔ)償時，就認(rèn)為情景材料引發(fā)內(nèi)疚情緒是有效的。
2.2.2面孔刺激材料。實(shí)驗(yàn)中所用到的情緒面孔均選自中國表情圖片，選取其中的中性面孔56張和悲傷表情110張。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，邀請5名心理學(xué)研究生對圖片性質(zhì)進(jìn)行1-7級評定，最終選出中性情緒和消極情緒面孔各16張，配成了16對圖片對。
2.2.3實(shí)驗(yàn)儀器。本研究采用加拿大SR RESEARCH公司的Eye link 2000眼動儀，由顯示機(jī)、主機(jī)和記錄裝置三部分組成。顯示機(jī)連接著鍵盤和眼動儀主機(jī)，被試的眼動情況實(shí)時地被眼球前方的紅外線攝像鏡頭攝取，在整個實(shí)驗(yàn)過程中，兩臺計(jì)算機(jī)通過通訊COM端口實(shí)現(xiàn)信息共享，自動記錄眼動的數(shù)據(jù)。最后，運(yùn)用Date viewer軟件導(dǎo)出和提取眼動數(shù)據(jù)。
2.3實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。本實(shí)驗(yàn)采用2(有無內(nèi)疚情緒：有、無)×2(面孔：中性和負(fù)性)的2因素混合設(shè)計(jì)。其中有無內(nèi)疚情緒為組間變量，面孔類型為組內(nèi)變量。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，首先對刺激劃分興趣區(qū)。因變量為被試的正確率及各項(xiàng)具體的眼動指標(biāo)(總注視點(diǎn)次數(shù)、總注視時間、注視點(diǎn)平均注視時間)。
2.4實(shí)驗(yàn)程序。實(shí)驗(yàn)過程分為校正階段、練習(xí)階段和正式試驗(yàn)階段。正式實(shí)驗(yàn)階段有16個trials隨機(jī)呈現(xiàn)。學(xué)習(xí)階段屏幕上呈現(xiàn)相繼16對情緒面孔圖片，被試認(rèn)真記憶之后按空格鍵進(jìn)入測試階段，測試時屏幕中央會出現(xiàn)一張面孔圖片，要求被試對此做出判斷，是否剛剛出現(xiàn)過，并通過按鍵做出反應(yīng)。眼動儀會自動記錄被試的正確率以及識別圖片時的眼動數(shù)據(jù)。
2.5 興趣區(qū)劃分。興趣區(qū)是指被試對刺激的注視區(qū)域。根據(jù)研究目的不同，可以對刺激做出不同的區(qū)域劃分。本研究的興趣區(qū)是提取階段的整張人臉，有兩種類型：中性和負(fù)性。
2.6數(shù)據(jù)處理。SPSS17.0對反應(yīng)時數(shù)據(jù)進(jìn)行重復(fù)測量方差分析。
三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果
3.1情緒誘發(fā)是否成功。根據(jù)內(nèi)疚的定義，內(nèi)疚一種痛苦的、自責(zé)的情緒，并有一定的補(bǔ)償行為。根據(jù)周曉林的研究，被試有補(bǔ)償行為就是激活了相關(guān)內(nèi)疚的腦區(qū)，就是引起的內(nèi)疚的情緒。當(dāng)被試自愿參與我們的活動并失敗后，主試詢問被試：參與活動會有一定的勞務(wù)費(fèi)，你愿意分一些給和你一起參賽的選手嗎?為什么?有效的誘發(fā)內(nèi)疚情緒的應(yīng)該是愿意已補(bǔ)償?shù)男问椒纸o和自己一起參賽的選手，并且詢問愿意補(bǔ)償?shù)脑蚴鞘裁础?/p>
3.2 正確率指標(biāo)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對情緒組在兩種情緒面孔上的反應(yīng)的正確率進(jìn)行2×2重復(fù)測量方差分析，結(jié)果表明，面孔類型的主效應(yīng)顯著(p=0.000<0.01)，情緒的主效應(yīng)和情緒與面孔類型的交互作用均不顯著。對圖片類型進(jìn)行成對比較，結(jié)果表明，中性面孔和負(fù)性面孔的正確率差異顯著。(p=0.000<0.05)，即被試對中性面孔的反應(yīng)的正確率明顯低于對負(fù)性面孔的反應(yīng)的正確率。
3.3情緒組和圖片類型的眼動數(shù)據(jù)分析
3.3.1不同情緒狀態(tài)下對面孔的注視點(diǎn)平均注視時間。對情緒組在兩種情緒面孔上的反應(yīng)的注視點(diǎn)平均注視時間進(jìn)行2×2重復(fù)測量方差分析，結(jié)果如表3-3和3-4所示，面孔類型的主效應(yīng)和情緒的主效應(yīng)不顯著(p=0.428>0.05，p=0.318>0.05)，情緒與面孔類型的交互作用均有邊緣顯著差異(p=0.066)。
對情緒和圖片類型進(jìn)行的交互作用進(jìn)行事后檢驗(yàn)，結(jié)果表明，控制組在圖片類型上的差異達(dá)到顯著水平(p=0.05)，即在控制組中，被試對中性面孔的注視點(diǎn)平均注視時間明顯常與對負(fù)性面孔的注視點(diǎn)平均注視時間(分別為290.404和270.053)。
3.3.2不同情緒狀態(tài)下對面孔類型的總注視時間。對情緒組在兩種情緒面孔上的反應(yīng)的總注視時間進(jìn)行2×2重復(fù)測量方差分析，結(jié)果表明，面孔類型的主效應(yīng)顯著(p=0.001<0.01)。但情緒的主效應(yīng)和情緒與面孔類型的交互作用均不顯著分別為(p=0.986，p=0.274)。
對圖片類型進(jìn)行成對比較，結(jié)果顯示，中性面孔和負(fù)性面孔的總注視時間差異顯著。(p=0.001<0.05)，即被試對中性面孔的總注視時間明顯大于對負(fù)性面孔總注視時間(分別為1436.105和1195.980)。
對總注視時間的進(jìn)一步檢驗(yàn)結(jié)果表明，在實(shí)驗(yàn)組中，被試注視中性圖片的總時間顯著大于注視負(fù)性圖片的總時間(分別為1469.104和1158.672，p=0.001<0.01)。
3.3.3不同情緒狀態(tài)下對面孔類型的總注視次數(shù)。對情緒組在兩種情緒面孔上的反應(yīng)的總注視次數(shù)進(jìn)行2×2重復(fù)測量方差分析，結(jié)果表明，面孔類型的主效應(yīng)顯著(p=0.001<0.01)，情緒的主效應(yīng)不顯著(p=0.921)，情緒與面孔類型的交互作用均程邊緣顯著(p=0.075)。
對圖片類型進(jìn)行成對比較，結(jié)果表明，中性面孔和負(fù)性面孔的總注視時間差異顯著。(p=0.001<0.05)，即被試對中性面孔的總注視次數(shù)明顯大于對負(fù)性面孔總注視次數(shù)(分別為5.0和4.22)。
對總注視次數(shù)的進(jìn)一步的分析結(jié)果表明，實(shí)驗(yàn)組在圖片類型上的差異達(dá)到顯著水平(p=0.001<0.01)，在實(shí)驗(yàn)組中，被試注視中性圖片的總次數(shù)顯著大于注視負(fù)性圖片的總次數(shù)(分別為4.993和4.219，p=0.001<0.01)。
四、討論
4.1在反應(yīng)的正確率指標(biāo)上，圖片類型有顯著差異。本研究顯示，在正確率指標(biāo)上，圖片類型具有主效應(yīng)，情緒的主效應(yīng)和情緒與圖片的交互作用不顯著。也就是說，被試對負(fù)性面孔的反應(yīng)正確率要顯著高于對中性面孔的反應(yīng)的正確率。對于這個指標(biāo)的解釋，希望能從編碼階段的眼動指標(biāo)中找出依據(jù)。推測原因是因?yàn)楸辉囋诰幋a階段對負(fù)性面孔的加工會比較深，或者注意比較警覺，所以在做出反應(yīng)時候能夠比較精準(zhǔn)。
4.2控制組出現(xiàn)注意偏向。在注視點(diǎn)平均注視時間指標(biāo)上，控制組中被試對消極面孔的注視點(diǎn)平均注視時間顯著小于對中性面孔的注視點(diǎn)平均注視時間。表明在控制組中出現(xiàn)了對消極信息的注意回避。也就是說個體在正常情況下也會出現(xiàn)對負(fù)性信息的注意回避，表現(xiàn)在注視點(diǎn)平均注視時間上。
4.3內(nèi)疚情緒下，個體也出現(xiàn)了注意偏向。在內(nèi)疚情緒狀態(tài)下，個體的對負(fù)性面孔的總注視時間和總注視次數(shù)顯著小于對中性情緒面孔的總時間和總次數(shù)。表明個體對負(fù)性面孔出現(xiàn)了注意回避。也就是說個體在內(nèi)疚情緒狀態(tài)下會出現(xiàn)注意回避，主要表現(xiàn)在總注視時間和總注視次數(shù)上，但在注視點(diǎn)平均注視時間上沒有出現(xiàn)顯著差異，這表明控制組和實(shí)驗(yàn)組在注意偏向上存在差異。
五、結(jié)論
(1) 個體對負(fù)性情緒的反應(yīng)正確率大于對中性情緒反應(yīng)的正確率;
(2) 有無內(nèi)疚情緒狀態(tài)下都會出現(xiàn)注意偏向，但是無內(nèi)疚個體主要表現(xiàn)在注視點(diǎn)平均注視時間指標(biāo)上，內(nèi)疚個體主要體現(xiàn)在總注視時間和總注視次數(shù)。
六、研究不足
本研究引用前人引起內(nèi)疚情緒的方式，設(shè)置一個虛擬的情景引發(fā)被試的內(nèi)疚情緒。但并未對情景引發(fā)了內(nèi)疚情緒還是其他情緒進(jìn)行區(qū)分，也沒辦法對引起內(nèi)疚的程度進(jìn)行界定和測量。并且對也未考察內(nèi)疚情緒的持續(xù)時間的長短，所以接下來的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)應(yīng)該著重對內(nèi)疚情緒與其他的負(fù)性情緒進(jìn)行區(qū)別并對內(nèi)疚持續(xù)時間進(jìn)行測量。
參考文獻(xiàn)：
[1] 高笑， 王泉川， 陳紅， 王寶英， 趙光. 胖負(fù)面身體自我女性對身體信息注意偏向成分的時間進(jìn)程：一項(xiàng)眼動追蹤研究[J].心理學(xué)報.2012，44(4)：498-510.
[2] 何卓. 特質(zhì)焦慮者對憤怒而孔注意偏向的實(shí)驗(yàn)研究[D].河北師范人學(xué)，2010.
[3] 李海玲. 不同內(nèi)隱攻擊性水平的大學(xué)生運(yùn)動員注意偏向特點(diǎn)的眼動研究[D].北京體育大學(xué)，2012.
[4] 羅亞莉，張大均. 高特質(zhì)憤怒個體對負(fù)性情緒面孔注意偏向的實(shí)驗(yàn)研究.心理科學(xué).[J].2011， 34(2)：322-327
[5] 祁冬燕. 不同羞怯水平兒童注意偏向特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)研究.碩士學(xué)位論文.[D].山東師范大學(xué)，2011.
[6] 王妍， 羅躍嘉. 大學(xué)生面孔表情材料的標(biāo)準(zhǔn)化及其評定. 中國臨床心理學(xué)雜志， 2005，13， 396- 398.
[7] 周紅燕. 青少年暴力犯社會暴力信息注意偏向的眼動研究[D].第四軍醫(yī)大學(xué)，2011.
【個體在內(nèi)疚狀態(tài)下對情緒面孔注意偏向的眼動研究】相關(guān)文章：
基于J2EE的遠(yuǎn)動系統(tǒng)Web實(shí)時曲線的研究05-11
研究生的論文答辯注意事項(xiàng)04-28
實(shí)施研究性學(xué)習(xí)過程中幾個值得注意的問題11-07
淺議城軌交通動車綜合調(diào)試06-05
論知識型人才流動的個體動因06-06
基于勝任力的企業(yè)個體績效管理流程設(shè)計(jì)06-03
論文寫作注意要點(diǎn)09-05
課題研究開題報告10-26
定向增發(fā)機(jī)制研究06-03