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室內設計畢業(yè)論文開題報告 關于室內設計的畢業(yè)設計論文題目
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室內設計畢業(yè)論文開題報告 關于室內設計的畢業(yè)設計論文題目1
一、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)
題目:室內空間設計—木林風
二、創(chuàng)作(設計)的目的及意義:
目的:
室內設計的目的是通過創(chuàng)造室內空間環(huán)境為人服務,設計者始終需要把人對室內環(huán)境的要求,包括物質使用和精神兩方面,放在設計的首位。我要在這次設計的過程中,不斷發(fā)現(xiàn)設計與生活的結合技巧。不斷破傳統(tǒng)的理念,將設計與生活牢牢結合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。
意義:
自從人類有了建筑活動,室內就是人們生活的主要場所,并開始對室內環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展,室內環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內設計的任務就是綜合運用技術手段,考慮周圍環(huán)境因素的作用,充分利用有利條件,積極發(fā)揮創(chuàng)作思維,創(chuàng)造一個既符合生產(chǎn)和生活物質功能要求,又符合人們生理、心理要求的室內環(huán)境。
三、創(chuàng)作(設計)表達的內容:
室內設計是根據(jù)建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境”作為室內設計的目的。
1、空間形象設計,就是對建筑所提供的內部空間進行處理,對建筑所界定的內部空間進行二次處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下,重新闡釋尺度和比例關系,并更好地對改造后空間的統(tǒng)一、對比和面線體的銜接問題予以解決。
2、室內裝修設計,主要是對建筑內部空間的六大界面,按照一定的設計要求,進行二次處理,也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實體、半實體等內部界面的處理。
3、室內物理環(huán)境設計,這部分內容主要是對室內空間環(huán)境的質量以及調節(jié)的設計,主要是室內體感氣候:采暖、通風、溫度調節(jié)等方面的設計處理。
4、室內陳設藝術設計,主要是對室內家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
我所設計得木林風反映正氣凌然這個主題,選擇中式設計,格局干凈利落。整個空間也體現(xiàn)正氣,是個正方的設計。進門右手邊是并排三間臥室,左手邊則是寬敞的客廳,客廳連著開放式的陽臺。格局安排錯落有秩。通風采暖都在考慮之中,客廳向陽,陽臺開闊,有利于通風采暖。裝修風格選擇現(xiàn)代中式風格。家具,裝飾品選擇中國特色和現(xiàn)代設計特色。整體色彩比較莊重。
四、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)任務要求及實現(xiàn)預期目標分析:
任務要求:
“為人民服務,這正是室內設計社會功能的基石。”這次三室一廳的設計的目的是通過創(chuàng)造室內空間環(huán)境為人服務,我始終需要把人對室內環(huán)境的要求,包括物質使用和精神兩方面,放在設計的首位。一方面需要充分重視科學性,另一方面又需要充分重視藝術性,在重視物質技術手段的同時,高度重視建筑美學原理,重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內空間和形象,創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內涵的室內環(huán)境,使生活在現(xiàn)代社會高科技、高節(jié)奏中的人們,在心理上、精神上得到平衡。
目標分析:
在設計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜,問題千頭萬緒,我需要清醒地認識到以人為本,為人服務,為確保人們的安全和身心健康,為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心。當然也要從實際出發(fā)。作品一定是科學性與藝術性、生理要求與心理要求、物質因素與精神因素的平衡和綜合。
五、完成畢業(yè)創(chuàng)作(設計)工作方案及進度計劃:
工作方案:
在設計前綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能(如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等)。收集加工各種信息,獲得新知識。整理自己的思想,然后在老師的指導下嚴格要求自己,培養(yǎng)自我勤奮、嚴謹、求實的科學態(tài)度,培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力。通過畢業(yè)設計實踐,使自己對綜合運用知識的能力,調查研究及應用文獻資料的能力,方案論證比較的能力,造型審美、創(chuàng)意表現(xiàn)能力等受到綜合訓練。
進度計劃:
首先選好自己設計題目,主題。了解三室一廳是怎樣的概念,在鞏固概念的'基礎上構思設計目標,效果。嚴格遵守設計要求,要在自己腦海中有一個完善的想法,在按照清晰的思路去設計。下一步就是設計圖紙,制作模型。最后配上詳細的文字說明。
20xx.12—20xx.2完成資料收集工作;
20xx.3.7 —4.30畢業(yè)實習(結合畢業(yè)實習,開展有關設計的調研,收集資料);
5.3—5.9開題;
5.10 —5.23完成項目設計;
5.24—6.6設計報告撰寫設計報告及設計作品的自評自查、完善、準備答辯;
6.21—6.27參加答辯參加答辯。
六、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)總結:
這次的畢業(yè)設計,對我來說是一次很大但是很好的考驗。也是這三年來對裝潢設計知識的一個總結。我會盡自己最大的努力,來對付重重困難。并且會嚴格要求自己,每個細節(jié)都以認真得、投入得精神狀態(tài)去完成。也會通過這次的設計,學到更多、更新的裝潢設計知識。不僅充實自己的設計概念,還會在實踐中理解理論與實踐的相結合所產(chǎn)生的不可忽視的力量。最后交給老師們一個滿意的答卷。也給自己以后的設計道路上,增添一份自信的力量。
室內設計畢業(yè)論文開題報告 關于室內設計的畢業(yè)設計論文題目2
一、研究意義
特別是代表著中國新一代勢力地80后、90后地大學生們,他們頂著強大地工作和住房地雙重壓力,為社會主義建設奮斗著,他們地住房問題已經(jīng)成為全社會關注地熱點問題。蜂巢公寓就是為了解決目前一些正在求職地畢業(yè)大學生租房困難而設計地一種快節(jié)奏緊湊型公寓,希望能達到高度節(jié)省空間及運營成本,低碳、環(huán)保等特點。齊全地設施在滿足大學生居住地同時,還在心理,健康等方面給予關懷,打破常見閉塞空間地思維定式,創(chuàng)造新型地快節(jié)奏開放式生態(tài)居住空間。小區(qū)地生態(tài)景觀設計就是其中一個重要組成部分。
人們在面臨學習、工作與生活壓力時,總渴望能找到一個休閑居住場所來減輕這份緊張,調整情緒,融入到優(yōu)美地、恬淡地生活空間去享受那一份寧靜與輕松。營造自然和諧、健康舒適地居住環(huán)境,追求建筑與景觀地融合,自然與人地和諧共生,它隨著時代背景及意識形態(tài)地發(fā)展而發(fā)展,并呈現(xiàn)新地特色。
二、課題關鍵問題及難點
蜂巢公寓社區(qū)地意義在于用較低地成本來解決最大程度地大學生以及外來人口地臨時居住問題,因此,如何采用相對較低地成本來建造出功能性相對較強地公寓建筑是一個難點,這不僅要考慮到材料地使用,還要最大程度地滿足其應有地需求。
同時,環(huán)保也是此次項目地一個重點,環(huán)保節(jié)能一直是如今熱門地話題之一,如何合理地運用材料,搭配材料,將這個公寓建筑設計得環(huán)保節(jié)能也是本次項目能否成功實現(xiàn)地一個重要地突破口。
以建筑設計為著眼點,生態(tài)建筑主要表現(xiàn)為:利用太陽能等可再生能源,注重自然通風,自然采光與遮陰,為改善小氣候采用多種綠化方式,為增強空間適應性采用大跨度輕型結構,水地循環(huán)利用,垃圾分類、處理以及充分利用建筑廢棄物等。僅以上幾個方面就可以看出,不論哪方面都需要多工種地配合,需要結構、設備、園林等工種,建筑物理、建筑材料等學科地通力協(xié)作才能得以實現(xiàn)。
三、文獻綜述
當今世界,人口劇增,資源銳減,生態(tài)失衡,境遭到嚴重破壞,人類生存和發(fā)展與全球地環(huán)境問題愈演愈烈,生態(tài)危機幾乎到了一觸即發(fā)地程度。在嚴峻地現(xiàn)實面前,人們不得不重新審視和評判我們現(xiàn)時正奉為信條地城市發(fā)展觀和價值系統(tǒng)。
為了建筑、城市、景觀環(huán)境地可持續(xù),建筑學、城市規(guī)劃學、景觀建筑學學科開始了可持續(xù)人類聚居環(huán)境建設地思考。許多有識之士逐漸認識到人類本身是自然系統(tǒng)地一部分,它與其支撐地環(huán)境休戚相關。在城市發(fā)展和建設過程中,必須優(yōu)先考慮生態(tài)問題,并將其置于與經(jīng)濟和社會發(fā)展同等重要地地位上; 同時,還要進一步高瞻遠矚,通盤考慮有限資源地合理利用問題,即我們今天地發(fā)展應該是滿足當前地需要又不削弱子孫后代滿足其需要能力地發(fā)展。這就是1992 年聯(lián)合國環(huán)境和發(fā)展大會里約熱內盧宣言提出地可持續(xù)發(fā)展思想地基本內涵,它是人類社會地共同選擇,也是我們一切行為地準則。建筑及其建成環(huán)境在人類對自然環(huán)境地影響方面扮演著重要角色,因此,符合可持續(xù)發(fā)展原理地設計需要對資源和能源地使用效率、對健康地影響、對材料地選擇等方面進行綜合思考,從而使其滿足可持續(xù)發(fā)展原則地要求。近幾年提出地生態(tài)建筑及生態(tài)城市地建設理論,就是以自然生態(tài)原則為依據(jù),探索人、建筑、自然三者之間地關系,為人類塑造一個最為舒適合理且可持續(xù)發(fā)展地環(huán)境地理論。生態(tài)建筑是21 世紀建筑設計發(fā)展地方向。
室內設計畢業(yè)論文開題報告 關于室內設計的畢業(yè)設計論文題目3
一、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)題目
別墅空間設計
二、創(chuàng)作(設計)的目的及意義
目的:
室內設計的目的是通過創(chuàng)造室內空間環(huán)境為人服務,設計者始終需要把人對室內環(huán)境的要求,包括物質使用和精神兩方面,放在設計的首位。給人創(chuàng)造一個舒適、實用、安全、健康、優(yōu)美的室內環(huán)境,所以,設計初期,首先考慮的應該是滿足使用功能的要求,另外,還要滿足視覺、聽覺、觸覺等生理和心理享受,這就需要設計師把握分寸,處理好實用與美觀的關系,在這次設計的過程中,不斷發(fā)現(xiàn)設計與生活的結合技巧。不斷破傳統(tǒng)的理念,將設計與生活牢牢結合在一起,從而得到好的作品和好的心理升華。 意義:
在現(xiàn)代建筑條件下,創(chuàng)造合理完善的建筑室內環(huán)境,以滿足人們不斷增長的物質和精神生活需要。當今室內設計越來越受到重視,是由于它具有很強的社會基礎和充分反映時代的需要。 自從人類有了建筑活動,室內就是人們生活的主要場所,并開始對室內環(huán)境有所要求。隨著社會的進步和發(fā)展,室內環(huán)境的要求也在不斷更新發(fā)展與不斷豐富多彩。室內設計的任務就是綜合運用技術手段,考慮周圍環(huán)境因素的作用,充分利用有利條件,積極發(fā)揮創(chuàng)作思維,創(chuàng)造一個既符合生產(chǎn)和生活物質功能要求,又符合人們生理、心理要求的室內環(huán)境,設計是一種文化,它應該體現(xiàn)出時代物質文明、精神文明的趨向,它是時代信息反饋的總和,同時他更應該反映出一種文化一種風格一種文化底蘊的內涵,中國一個歷史文明的古國,我們自己的風格就是一種文化。中國風吹向我們的是設計上的清新、審美上的清新、表達上的清新!
三、創(chuàng)作(設計)表達的內容
室內設計是根據(jù)建筑物的使用性質、所處環(huán)境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境。室內設計師雖然接觸到多種裝飾材料,但設計作品絕不能成為各種材料的堆砌,不盡其窮不成為設計的理念是一種沒落的消極設計,設計師應合理而巧妙的利用不同材料,來體現(xiàn)自己的設計,并且要經(jīng)常注意材料的變化,可能的條件下,爭取使用最新的環(huán)保材料和地方材料,作為創(chuàng)造健康、安全、優(yōu)美的室內生活空間的.基本保障。這一空間環(huán)境既具有使用價值,滿足相應的功能要求,同時也反映了歷史文脈、建筑風格、環(huán)境氣氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質和精神生活需要的室內環(huán)境”作為室內設計的目的 。
。保臻g形象設計:就是對建筑所提供的內部空間進行處理,對建筑所界定的內部空間進行處理,并以現(xiàn)有空間尺度為基礎重新進行劃定。在不違反基本原則和人體工學原則之下,重新闡釋尺度和比例關系,并更好地對改造后空間的統(tǒng)一、對比和面線體的銜接問題予以解決,建筑室內空間往往以自身形象(包括空間形式、節(jié)奏和秩序)和相關的裝飾手段來反映時代和社會特征,不同的室內空間表現(xiàn)不同的環(huán)境氣氛和具有不同的藝術感染力。
。玻覂妊b修設計:主要是對建筑內部空間的六大界面,按照一定的設計要求,進
行處理,也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實體、半實體等內部界面的處理。
。常覂任锢憝h(huán)境設計:這部分內容主要是對室內空間環(huán)境的質量以及調節(jié)的設計,主要是室內體感氣候:采暖、通風、溫度調節(jié)等方面的設計處理。
。矗覂汝愒O藝術設計:主要是對室內家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。
5.室內空間材料設計:筑空間是由一定實質材料的界面所組成,選用不同材料的結構和圍護構件,按照材料,基本性能和力學規(guī)律圍合成的室內空間,具有滿足使用功能和人的審美要求雙重特征。運用不同材料,在室內出現(xiàn)不同形式的空間界面(如蓬波杜中心的金屬結構天棚、居室中的木屋架等)在室內產(chǎn)生各種形式的線、面、體等空間構成要素,這是材料與結構對室內環(huán)境產(chǎn)生的綜合影響。某些新材料構件的應用,如大型玻璃隔斷,使室內空間出現(xiàn)通透感,大大豐富了室內空間層次變化,這些都改變了傳統(tǒng)建筑形式和它的設計方法。所以從某種意義上講,室內空間的整體形象是材料,結構和空間共同體現(xiàn)的一種綜合性藝術形象。
四、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)任務要求及實現(xiàn)預期目標分析
任務要求:
“為人民服務,這正是室內設計社會功能的基石!边@次別墅的設計的目的是通過創(chuàng)造室內空間環(huán)境為人服務,我始終需要把人對室內環(huán)境的要求,包括物質使用和精神兩方面,放在設計的首位。一方面需要充分重視科學性,另一方面又需要充分重視藝術性,在重視物質技術手段的同時,高度重視建筑美學原理,重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內空間和形象,創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內涵的室內環(huán)境,使生活在現(xiàn)代社會高科技、高節(jié)奏中的人們,在心理上、精神上得到平衡。
目標分析:
在設計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜,問題千頭萬緒,我需要清醒地認識到以人為本,為人服務,為確保人們的安全和身心健康,為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心。當然也要從實際出發(fā)。作品一定是科學性與藝術性、生理要求與心理要求、物質因素與精神因素的平衡和綜合。
五、完成畢業(yè)創(chuàng)作(設計)工作方案及進度計劃
工作方案:
在設計前綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能(如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等)。收集加工各種信息,獲得新知識。整理自己的思想,然后在老師的指導下嚴格要求自己,培養(yǎng)自我勤奮、嚴謹、求實的科學態(tài)度,培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力。 通過畢業(yè)設計實踐,使自己對綜合運用知識的能力,調查研究及應用文獻資料的能力,方案論證比較的能力,造型審美、創(chuàng)意表現(xiàn)能力等受到綜合訓練。
進度計劃:
首先選好自己設計題目,主題。了解別墅是怎樣的概念,在鞏固概念的基礎上構思設計目標,效果。嚴格遵守設計要求,要在自己腦海中有一個完善的想法,在按照清晰的思路去設計。下一步就是設計圖紙,制作模型。最后配上詳細的文字說明。
第一周完成資料收集工作;
第二周開題;
第三周完成項目設計;
第三周設計報告撰寫設計報告及設計作品的自評自查、完善、準備答辯;
六、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)總結
一轉眼四年就過去了,這次的畢業(yè)設計,對我來說是一次很大但是很好的考驗。也是這四年來對室內設計知識的一個總結。我會盡自己最大的努力,來對付重重困難。并且會嚴格要求自己,每個細節(jié)都會認真仔細的去完成。也會通過這次的設計,學到更多、更新的室內設計知識,充實自己的設計概念。最后交給老師們一個滿意的答卷。也給自己以后的設計道路上,增添一份自信的力量
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