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醫(yī)學(xué)職稱論文寫作

時間:2024-07-13 03:20:09 論文寫作 我要投稿

醫(yī)學(xué)職稱論文寫作

  醫(yī)學(xué)職稱論文,顧名思義便是醫(yī)學(xué)科研工作者用于職稱晉升而寫作的一類論文,以下是小編搜集整理的醫(yī)學(xué)職稱論文寫作,歡迎閱讀查看。

醫(yī)學(xué)職稱論文寫作

  1 選題與設(shè)計

  1.1 選題

  良好的選題是成功的第一步,是最關(guān)鍵和最大的一步。

  (1)要從程式上做到先積累資料、選題、查新,最后確認(rèn)選題。這一步做好了,也就成功了一半。而后進(jìn)入設(shè)計、實施、再查新、總結(jié)寫作就容易得多了。

  (2)積累自己的實踐資料。在日常工作中,要注意觀察并記錄自己經(jīng)手的基礎(chǔ)實驗過程數(shù)據(jù)和臨床資料,當(dāng)量積累到一定程度時,,就可以進(jìn)行整理、歸納,能很容易提出新問題。例如選擇實踐中遇到的難點,設(shè)計帶有普遍指導(dǎo)意義的實用的課題。

  (3)持久和系統(tǒng)地收集資料、查閱文獻(xiàn),要堅持跟蹤了解國內(nèi)外對類似選題的研究動向和進(jìn)展情況,深入做好資料的積累工作。只有精通所從事專業(yè)的國內(nèi)外進(jìn)展情況,才能得到有價值的選題。例如選擇新近發(fā)展較快而尚未被熟悉和重視的新穎和前沿的課題。

  (4)文獻(xiàn)縫里選題,如通過文獻(xiàn)啟發(fā)選題,通過閱讀與檢索文獻(xiàn)尋找科學(xué)領(lǐng)域的空白點。

  (5)從多學(xué)科的融合中提出新問題,選出新方向,即從學(xué)科的邊緣交叉區(qū)選題。

  (6)移植其他學(xué)科領(lǐng)域的新生成果、新技術(shù)、新方法進(jìn)行應(yīng)用,是科研選題的重要方法。

  (7)從學(xué)術(shù)爭論中選擇課題。參加各種學(xué)術(shù)會議、講座和疑難病例討論等,是選題的極好機會。(8)在國家題目中選題,包括國外的公開選題。

  1.2 設(shè)計

  原則上就是遵循對照、隨機、盲法進(jìn)行設(shè)計,并且嚴(yán)謹(jǐn)控制和設(shè)計研究因素、對象和效應(yīng)。隨機和對照的原則歷來較受重視,而盲法的應(yīng)用較少,應(yīng)加以足夠重視。當(dāng)今設(shè)計者還要注意空白對照組和盲法的安全性問題以及可能導(dǎo)致人文思想方面的指責(zé),尤其當(dāng)要面對整個國際社會時。有些通過設(shè)立有效對照組的方法避免空白對照組可能遭受的違背醫(yī)學(xué)倫理的批評。必要時增加設(shè)計短期或長期的追蹤調(diào)查,可以提高論文的說服強度和研究的科學(xué)價值。

  2 投稿與著作格式

  2.1 投稿

  2.1.1 投稿前完善全文格式

  文章能否刊出主要看質(zhì)量,但也不可忽視投稿這一重要環(huán)節(jié)。稿約是各種醫(yī)學(xué)雜志編輯部為使來稿符合該刊的性質(zhì)、任務(wù)、內(nèi)容的編排格式而制定的指導(dǎo)文件,投稿者務(wù)必參照稿約規(guī)定寫稿。

  2.1.2 針對性投稿

  了解擬投雜志的專業(yè)特點、稿約要求等非常重要。每種刊物選文均有側(cè)重點和特色,即是其辦刊宗旨。稿件如果符合所投刊物的辦刊宗旨同時以具備科學(xué)與創(chuàng)新性等基本要素,就比較容易被錄。最常見退稿原因有:科學(xué)性差,文章雷同無新意,格式不規(guī)范,不符合所投雜志宗旨。

  2.2 寫作原則

  要求簡明扼要、文題相符、主題突出、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、格式規(guī)范。在文字表述上力求結(jié)構(gòu)合理、簡潔暢達(dá),盡量少用修飾、粘著詞,要惜墨如金。這樣的文章才有說服力而且吸引讀者閱讀。討論是研究結(jié)果的科學(xué)解釋與評價,揭示其理論和現(xiàn)實意義,討論應(yīng)有的學(xué)術(shù)內(nèi)容:(1)對研究結(jié)果進(jìn)行分析和評價,重點說明創(chuàng)造性、先進(jìn)性及實踐意義。(2)對本研究的優(yōu)勢和缺陷都進(jìn)行評價和分析,決不回避對負(fù)面的陰性的結(jié)果進(jìn)行探討,也許會因此引入真正重大的發(fā)現(xiàn)。(3)現(xiàn)國內(nèi)外的相關(guān)研究結(jié)果進(jìn)行比較、分析。(4)研究的意義和應(yīng)用前景。(5)指出有必要深入研究的問題和解決的設(shè)想、建議。

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