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學術(shù)論文寫作驟全解
下文主要從論文結(jié)構(gòu)方面,指導和引導學生正確選題、準確寫作,對提高學生的畢業(yè)論文寫作水平有一定的指導意義。
1、論文標題設(shè)計
有的同學把老師印制給你的選題即作標題,這樣簡單省事。其實標題與選題是有區(qū)別的:標題設(shè)計要吸引人,而選題無需考慮這方面的問題。論文的標題給人的是第一印象,因此,要精心設(shè)計。這就如男人和女人相對象,精心打扮自己努力給對方好的第一印象十分重要。一篇論文,有無興趣讓人讀下去,題目十分重要。標題是否吸引人,在一定程度上影響著指導老師給學生畢業(yè)論文的成績判定。
依據(jù)一個選題,論文寫出來后,其標題存在3種情況:
(1)選題即標題,簡單省事,但往往缺乏吸引力。
(2)標題太大,文章內(nèi)容論述太淺,可改標題,使文與題更貼切些,否則,只有充實內(nèi)容,增加文章篇幅。
如題為“中國企業(yè)文化建設(shè)探索”一文,正文論述主要從企業(yè)文化概念引進回顧,到我國企業(yè)文化理論與實踐的發(fā)展總結(jié),分成幾個階段,并論述每一個階段的特點及典型經(jīng)驗,還有一系列統(tǒng)計數(shù)字。整篇文章無對中國企業(yè)文化創(chuàng)新性的見解。顯然文與題不符,應(yīng)改為“中國企業(yè)如何建設(shè)自己的文化”.
(3)圍繞一個選題寫出論文后,定題較困難,待文章完成第一稿后,再仔細定題。大部分學生,通常采用的是“試論……”、“淺析……”、“……探索”、“……初探”,這樣的標題無吸引力,而且顯得論文檔次較低,千篇一律,筆者建議盡量少用或不用。
2、論文摘要
摘要是反映內(nèi)容梗概,是供文獻檢索數(shù)據(jù)庫做重復傳播的情報資料,是相對獨立的部分。其寫作要規(guī)范,要求簡潔明了,能概括地、不加注釋地表述寫論文的目的、內(nèi)容、方法、結(jié)果或結(jié)論。摘要要不分段落,寫法上提倡省略主語而節(jié)約文字,不宜用非公知的外語縮寫語,要用通俗的語言。一般一篇4,000~8,000字的論文,其摘要部分在100字以內(nèi)。
3、關(guān)鍵詞
每篇論文(字數(shù)在4,000-8,000字之間),有關(guān)鍵詞3-8個之間;一般5,000字左右的論文有3-4個關(guān)鍵詞即可。關(guān)鍵詞一般是在論文題目或要點中反復出現(xiàn)的詞。
4、引言或引論(即開頭)
這部分引導讀者理解論文部分,其地位十分重要,一定要引起作者的重視。
引言即開頭可以采用直接切入式(開門見山)和間接導入式(引用案例或從某事件談起)的方法。一般對于初學寫論文的學生宜采用直接切入式開頭,間接導入式開頭不易把握,容易出現(xiàn)偏離主題的現(xiàn)象,弄得不好,不但達不到應(yīng)有的效果,反而會破壞了整篇文章。不管采用哪種方式開頭,其引言部分即開頭的寫作應(yīng)當包括這么幾個部分的內(nèi)容應(yīng)涉及到:
(1)為什么要選此論題?研究該問題的意義?有時還要簡要介紹前人的研究狀況;
(2)論文中主要應(yīng)用了哪些理論,采用了哪種方法(如調(diào)查研究方法);
(3)介紹論文包括哪些部分以及每一部分的主要內(nèi)容,這樣會給讀者一個論文整體印象;
(4)論文的貢獻。也就是說你寫作此論文能給企業(yè)或人們帶來什么啟示,得到什么借鑒等。
5.正文的寫作
正文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的寫作應(yīng)符合以下三個要求:
(1)論題集中,重點突出。
一篇論文應(yīng)圍繞論題展開不能寫散了,因為畢竟篇幅有限,要在有限的篇幅內(nèi)把主題寫深寫透。要考慮什么內(nèi)容該往上擺,什么內(nèi)容不該往上擺。如筆者去年指導的高職市場營銷畢業(yè)班的一篇論文,其初稿有1萬多字,洋洋灑灑。但論文存在以下問題:只是對所有的相關(guān)案例進行羅列,沒有自己的語言,而且內(nèi)容太繁雜,不能突出主要論題。
同時,文章的每一部分內(nèi)容,每一段內(nèi)容之間要各有側(cè)重,不能來回交叉、重復。筆者編審過的許多稿件都存在這樣的問題:語言啰唆,部分之間、每段之間反復重復其內(nèi)容。
一般情況下,本領(lǐng)域所皆知的常識,不要再介紹。一篇論文一般性論述應(yīng)少一些,著重論述論題的重點。如有一篇論文“論企業(yè)集團制度創(chuàng)新”,其內(nèi)容包括:什么叫企業(yè)集團、企業(yè)集團的作用,如何組建企業(yè)集團,實踐中要解決哪些問題,而論題的重點是企業(yè)集團制度的創(chuàng)新,而對如何創(chuàng)新則沒有說清楚。
(2)理論聯(lián)系實際。
經(jīng)濟類論文一定要理論與實踐相結(jié)合,運用了大量案例的文章才更顯生動,更具價值。純理論的經(jīng)濟類文章沒有太大的應(yīng)用價值,除非是創(chuàng)新理論和某一學科的工具書。如一篇論文“中小企業(yè)戰(zhàn)略研究”,整篇文章照般西方理論,泛泛而談中小企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略,而沒有結(jié)合我國中小企業(yè)的現(xiàn)狀進行研究。這樣的文章無價值可言,只有修改,充實現(xiàn)狀這部分內(nèi)容,而且必須作為這篇文章占篇幅大的部分。
(3)思路順暢,語言通暢。
畢業(yè)論文不是散文,不能想到什么寫什么。論文的各部分之間的內(nèi)容應(yīng)存在邏輯聯(lián)系,不能相互割裂。正文論文的最基本的結(jié)構(gòu)如下:一是提出問題(現(xiàn)狀及存在的問題);二是分析問題(引用大量案例來分析為什么存在這些問題,原因何在);三是解決問題(對策和建議部分)。如筆者的一個省級課題“縣域工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展”,其結(jié)構(gòu)如下:一是縣域工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展條件及存在的問題(提出問題);二是縣域工業(yè)的可持續(xù)發(fā)展與縣域工業(yè)增長方式的轉(zhuǎn)變(產(chǎn)生這些問題的原因是與縣域工業(yè)增長方式的粗放式經(jīng)營有關(guān),列舉許多案例進行分析,并提出要轉(zhuǎn)變增長方式才是確?h域工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路);三是發(fā)展縣域工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略構(gòu)想(對策及建議部分)。三個部分內(nèi)容銜接緊密,圍繞中心議題來展開論述。
6.后論(結(jié)尾)
可有可無,要根據(jù)文章的情況而定。這一部分主要提出下一步的研究方向,或者此論文可能帶給人們的啟示或借鑒。簡簡單單,就幾行字或幾句話即可,千萬不要再哆嗦重復文章中的內(nèi)容,否則,會破壞文章的整體性。筆者在審稿中發(fā)現(xiàn)許多文章,根本無須再有結(jié)尾,還啰啰嗦嗦用大半頁紙重復文章中的內(nèi)容,純粹為了湊字數(shù),畫蛇添足,破壞了文章的整體性。
7、參考文獻
參考文獻是判定論文價值的重要依據(jù)。在撰寫論文的后面,附上寫作論文時參考的期刊、著作、報紙、電子文獻等名稱、日期,這樣一篇論文的寫作才規(guī)范。
期刊: 作者.文章題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼。
著作: 作者.書名[M].出版地:出版者,出版年。起止頁碼。
報紙:作者.文章題名[N]報紙名,出版日期(版次)。
電子文獻: 作者。文章題名[J/OL]或[EB/OL].網(wǎng)址,發(fā)表或更新日期。
此外,寫作畢業(yè)論文時,文章的序號也有規(guī)范。對于文科尤其是經(jīng)濟類論文而言,其基本序號如下: 一、二、三……→(一)、(二)、(三)……→1、2, 3……→(1)、(2)、(3)……→①、②、③……按這樣的基本序號寫作,那么畢業(yè)論文寫出來后,層次感就會特別清晰。哪怕文章內(nèi)容論述欠缺層次,修改起來也較容易。
總之,要提高畢業(yè)論文的質(zhì)量,必須做好二方面的工作:一是遵循一定的選題思路,做好選題;二是按要求規(guī)范論文寫作。
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