畢業(yè)設(shè)計(jì)論文寫(xiě)作要求
畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際獨(dú)立完成課題的工作能力。下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的寫(xiě)作要求，希望能夠幫到您!
寫(xiě)作要求
摘要
摘要是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主要信息的簡(jiǎn)要陳述，具有獨(dú)立性和完整性。摘要內(nèi)容包括本論文研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分。千萬(wàn)不要講一些人們已經(jīng)做過(guò)的工作。要開(kāi)門見(jiàn)山地講本文的主要工作。
摘要分中文摘要和外文摘要，中文摘要在前，一般300字左右，外文摘要另起一頁(yè)，內(nèi)容應(yīng)與中文摘要對(duì)應(yīng)。
正文
畢業(yè)論文正文部分包括前言、主體和結(jié)論。
前言作為開(kāi)場(chǎng)白，應(yīng)以簡(jiǎn)短的篇幅，說(shuō)明畢業(yè)論文 選題的目的和意義、國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述、研究的內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)，要求突出重點(diǎn)，實(shí)事求是。
主體是畢業(yè)論文的核心部分，占主要篇幅。畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般要求在15000字以上。有創(chuàng)新的論文，字?jǐn)?shù)不受限制。
文中插入的圖表要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)后用計(jì)算機(jī)繪制，盡量避免掃描圖表。
結(jié)論是整個(gè)畢業(yè)論文的最后總結(jié)，完整、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地指出以下內(nèi)容：
(1)畢業(yè)論文得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍規(guī)律;
(2)研究中有無(wú)發(fā)現(xiàn)例外或本文尚難以解釋和解決的問(wèn)題;
(3)與同類研究工作的異同;
(4)進(jìn)一步深入研究本課題的建議。
參考文獻(xiàn)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求有10篇以上的中外文參考文獻(xiàn)，其中至少有一篇與設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)引用的文獻(xiàn)應(yīng)以發(fā)表的與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)直接有關(guān)的文獻(xiàn)為主。凡引用本人或他人已公開(kāi)或未公開(kāi)發(fā)表文獻(xiàn)中的學(xué)術(shù)思想、觀點(diǎn)或研究方法、設(shè)計(jì)方案等，不論借鑒、評(píng)論、綜述，還是用做立論依據(jù)，都應(yīng)編入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)目錄。各條文獻(xiàn)按在論文中的文獻(xiàn)引用序號(hào)順序排列。
見(jiàn)下頁(yè)規(guī)范寫(xiě)法。
例如：
關(guān)于專著的寫(xiě)法
[1] 夏小華，高為柄，程勉，(等).非線性控制系統(tǒng)[M].第2版.北京：科學(xué)出版社，2004.
[2] D. Dubois and H. Prade. Fuzzy Sets and Systems: Theory and Applications [M].New York: Academic Press,2002.
關(guān)于期刊的寫(xiě)法
[3] 蔡幸生.非線性控制系統(tǒng)的發(fā)展[J].自動(dòng)化學(xué)報(bào)，2003,17(4):513～523.
[4] L. A. Zadeh. The concept of a linguistic variable and its application to approximate reasoning,Part Ⅲ[J].Information Sciences,2000,(8):199-202.
關(guān)于論文集的寫(xiě)法
[5] Fox R L.不等式約束的連桿曲線最優(yōu)化設(shè)計(jì)[A].見(jiàn)：機(jī)構(gòu)學(xué)譯文集編寫(xiě)組.機(jī)構(gòu)學(xué)譯文集[C].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005.232～242.
[6] Precott-Allen. The Barometer of Sustainability: a method of assessing progress towards sustainable societies [A]. Gland,Switzerland and Victoria,BC: International Union for the Conservation of Nature and Natural Resources and PADATA[C].Switzerland: IUCN,1999.
關(guān)于技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)法
[7] GB3100～3102—93量和單位
學(xué)位論文寫(xiě)法
[8] 陳淮金.多機(jī)電力系統(tǒng)分散最優(yōu)勵(lì)磁控制器的研究：[D].北京：清華大學(xué)電機(jī)工程系，2004.
會(huì)議論文寫(xiě)法
答辯程序
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯的一般程序?yàn)椋?/p>
1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前半個(gè)月，將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)論文的基礎(chǔ)上，擬出要提問(wèn)的問(wèn)題，然后舉行答辯會(huì)。
2.在答辯會(huì)上，先讓學(xué)員用15分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫(xiě)作體會(huì)。
3.主答辯老師提問(wèn)。主答辯老師一般提三個(gè)問(wèn)題。老師提問(wèn)完后，有的學(xué)校規(guī)定，可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備15—20分鐘后，再來(lái)當(dāng)場(chǎng)回答，可以是對(duì)話式的，也可以是主答辯老師一次性提出三個(gè)問(wèn)題，學(xué)員在聽(tīng)清楚記下來(lái)后，按順序逐一作出回答。根據(jù)學(xué)員回答的具體情況，主答辯老師和其他答辯老師隨時(shí)可以有適當(dāng)?shù)牟鍐?wèn)。
4.學(xué)員逐一回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)，答辯委員會(huì)集體根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定通過(guò)還是不通過(guò)，并擬定成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。
5.召回學(xué)員，由主答辯老師當(dāng)面向?qū)W員就論文和答辯過(guò)程中的情況加以小結(jié)，肯定其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，指出其錯(cuò)誤或不足之處，并加以必要的補(bǔ)充和指點(diǎn)，同時(shí)當(dāng)面向?qū)W員宣布通過(guò)或不通過(guò)。至于論文的成績(jī)，一般不當(dāng)場(chǎng)宣布。
內(nèi)容指導(dǎo)
摘要及關(guān)鍵詞
(1) 摘要
摘要部分主要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的來(lái)源、目的、設(shè)計(jì)的目標(biāo)和使用的.技術(shù)等做一個(gè)綜合的概述，一般字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)。
(2) 關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞部分主要是設(shè)計(jì)中面向的主要對(duì)象和使用的關(guān)鍵技術(shù)的詞匯特征提取，一般使用的關(guān)鍵詞在4～7個(gè)之間。
2. Abstract and Keywords
這部分內(nèi)容為摘要及關(guān)鍵詞的英文翻譯，也是畢業(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)學(xué)生漢語(yǔ)英譯的一次鍛煉。
目錄
目錄部分是整個(gè)設(shè)計(jì)論文的參考索引，以便設(shè)計(jì)者和審閱者快速地查找所需的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)目錄時(shí)可以利用Word字處理軟件的“插入”菜單中的“引用”子菜單中的“索引和目錄”選項(xiàng)，如圖2-1所示，關(guān)于目錄的具體制作過(guò)程這里就不在贅述。
目錄的設(shè)計(jì)同學(xué)們一定要引起足夠的重視，從許多學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文中可以看到這個(gè)相似的錯(cuò)誤，就是目錄的設(shè)計(jì)采用手工錄入，既不整齊，也不實(shí)用，而且降低了論文的美觀。
正文
正文為論文的主體內(nèi)容，主要包括：
(1) 前言
前言的內(nèi)容主要包括：本課題的研究意義;本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻(xiàn)。
(2) 研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目標(biāo)
研究現(xiàn)狀及設(shè)計(jì)目標(biāo)主要包括：相近研究課題的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)分析;現(xiàn)行研究存在的問(wèn)題及解決辦法;本課題要達(dá)到的設(shè)計(jì)目標(biāo)。
(3) 要解決的關(guān)鍵問(wèn)題
要解決的關(guān)鍵問(wèn)題主要包括：研究設(shè)計(jì)中要解決的問(wèn)題;具體實(shí)現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù);實(shí)施過(guò)程的復(fù)雜性分析。
(4) 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型主要包括：設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)的策略和算法描述;編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
(5) 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)
系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)技術(shù)主要包括：分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)方法;程序流程。
結(jié)束語(yǔ)
結(jié)束語(yǔ)部分主要書(shū)寫(xiě)的是學(xué)生對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程的體會(huì)，包括設(shè)計(jì)過(guò)程的回顧與總結(jié)，設(shè)計(jì)中的主要問(wèn)題和難點(diǎn)的處理，使用的關(guān)鍵技術(shù)，設(shè)計(jì)成果的亮點(diǎn)、不足和遺憾等內(nèi)容。
后記
后記部分主要書(shū)寫(xiě)對(duì)設(shè)計(jì)中曾幫助自己完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的人員或單位的感謝和敬意。
參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)部分主要書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)中曾經(jīng)參考的書(shū)籍、文獻(xiàn)等資料。
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