開題報(bào)告的評議意見
轉(zhuǎn)眼間充實(shí)的大學(xué)生活即將結(jié)束,大家都接到了要做畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù),而我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前指導(dǎo)老師都會要求先寫好開題報(bào)告,如何把開題報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的開題報(bào)告的評議意見,希望對大家有所幫助。
開題報(bào)告的評議意見 1
開題報(bào)告評語:
該生在前期通過查閱文獻(xiàn),對研究內(nèi)容所涉及的研究領(lǐng)域進(jìn)行了較為全面的調(diào)研,對課題《拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究》有了較全面的認(rèn)識,論文的研究方法基本已經(jīng)掌握。工作安排合理,態(tài)度認(rèn)真,目前論文寫作的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成,開題報(bào)告符合規(guī)范格式,準(zhǔn)予開題。
中期考核導(dǎo)師意見
該生為人處世和善熱情,樂觀開朗,樂于助人,意志堅(jiān)強(qiáng)。尊重師長,和同學(xué)關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上努力、勤奮,認(rèn)真鉆研專業(yè)知識,奠定了較為堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),取得了較好的成績。在校期間積極參與學(xué)校的各項(xiàng)集體活動,鍛煉了自身的實(shí)踐操作能力,也提升了自身素質(zhì) 在碩士論文研究期間,具有積極探索的`精神,埋頭苦干,努力鉆研,閱讀了大量的文獻(xiàn)資料,能按照導(dǎo)師要求積極進(jìn)行論文創(chuàng)作課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃 。
中期考核小組意見:
該生在前期的工作中能充分的分析課題任務(wù)需求,熟練掌握拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究,完成了下承式拱橋和系桿拱橋平面內(nèi)自由振動模型及特性研究所做研究具有一定的工程實(shí)際意義,也為下一步工作的展開做好了充分的準(zhǔn)備。期間該生工作安排合理,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),科研工作量較大,課題進(jìn)展符合預(yù)期計(jì)劃。
開題報(bào)告的評議意見 2
開題報(bào)告答辯小組意見
該論文選題較新穎,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,工作量與難度適中,同意開題。
論文答辯評語
答辯小組通過對該論文的審核,認(rèn)為該論文選題較新穎,作者具有一定的閱讀參考資料的'能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,工作量與難度適中,通過論文討論部分可以看出,該生綜合應(yīng)用所學(xué)知識的能力一般;答辯時語言較流暢、重點(diǎn)較突出,基本能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別詞語表述欠妥、數(shù)據(jù)分析深度不夠、討論部分撰寫能力較弱等缺點(diǎn)。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為分。
開題報(bào)告的評議意見 3
評審小組對選題報(bào)告的意見: 要求:有針對性意見,寫明優(yōu)缺點(diǎn),以及在論文撰寫中的注意事項(xiàng)。
指導(dǎo)教師對文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告的評閱意見:
通過查閱與本研究方向有關(guān)的文獻(xiàn),基本上了解了論文題目所涉及的知識理論,參考文獻(xiàn)數(shù)量符合要求。 開題報(bào)告詳細(xì)說明了論文研究的意義、目的、研究的主要內(nèi)容,應(yīng)用的理論知識和方法手段及預(yù)期取得的成果符合要求,同意通過。
評審小組意見:
該論文選題教好,具有重大理論和實(shí)踐意義;前期準(zhǔn)備較充分;研究內(nèi)容較為充實(shí);研究方法較合理;研究重點(diǎn)較明確,符合論文開題計(jì)劃的要求,經(jīng)過評審和表決,評審小組一致通過論文開題,同意該論文進(jìn)入下一步研究工作。
該生的論文選題較好,具有較高的理論和實(shí)踐價(jià)值。開題報(bào)告詳細(xì)說明了論文研究的意義、目的、研究的'內(nèi)容,研究的理論基礎(chǔ)和方法手段及預(yù)期取得的成果符合要求。研究的前期準(zhǔn)備較為充分,通過查閱與本研究有關(guān)的文獻(xiàn),基本上了解了論文題目所涉及的理論知識,并根據(jù)文章的研究方向做了較為全面細(xì)致的梳理。研究內(nèi)容也較為充實(shí),研究方法合理,研究的重難點(diǎn)比較明確。但是該開題報(bào)告也有如下不足:
1.在核心概念界定時,缺少對“后現(xiàn)代教育理論”這一重要概念的界定。
2.在研究內(nèi)容中,對后現(xiàn)代教育理論中國化的影響因素?cái)M采用一種一分為二的研究方式,這是一種簡單的、線性的分析,有局限性。建議今后撰寫論文的過程中:
1.補(bǔ)充完善核心概念的界定。
2.多角度地看待問題,多元地分析問題,避免一分為二的簡單思維。
3.在羅列整理資料的基礎(chǔ)上,概括出自己的觀點(diǎn)。
經(jīng)過評審和表決,評審小組成員一致同意通過該篇選題報(bào)告,同意學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行論文撰寫工作。
開題報(bào)告的評議意見 4
基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和遺傳算法的故障診斷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真主要研究故障診斷技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理、遺傳算法及用遺傳算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合實(shí)現(xiàn)故障診斷等幾方面的內(nèi)容,在信息、通信領(lǐng)域具有應(yīng)用價(jià)值。
邢x同學(xué)所寫開題報(bào)告內(nèi)容比較豐富,格式規(guī)范、符合要求。
在文獻(xiàn)綜述中該同學(xué)針對多用戶檢測技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展及分類、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理、遺傳算法的實(shí)現(xiàn)等設(shè)計(jì)任務(wù)認(rèn)真查閱了大量的相關(guān)資料,論述合理。
所提出的實(shí)現(xiàn)方案有自己的深刻認(rèn)識,可以解決本課題研究的實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)方案可行。
該設(shè)計(jì)題目的'工作量適中,難度適中。
總體看來,該同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告完成的比較好,同意該同學(xué)開題。指導(dǎo)教師
【開題報(bào)告的評議意見】相關(guān)文章:
開題報(bào)告評議意見09-29
對開題報(bào)告的評議意見10-09
開題報(bào)告意見10-05
博士開題報(bào)告意見07-26
開題報(bào)告評審意見10-07
開題報(bào)告指導(dǎo)意見06-23
開題報(bào)告導(dǎo)師意見08-27
開題報(bào)告小組意見簡述10-10
- 對開題報(bào)告的評議意見 推薦度:
- 開題報(bào)告評議意見 推薦度:
- 相關(guān)推薦