論儒家文化與現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)

　　【論文關(guān)鍵詞】儒家文化 　現(xiàn)代建筑景觀教學(xué)　 “禮”與“樂(lè)”　“比德與比興” 　儒家美學(xué)思想

　　【論文摘 要】立足于中國(guó)現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展變化，創(chuàng)造性、合理性地開(kāi)發(fā)、利用傳統(tǒng)儒家文化資源，可賦予現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)新的內(nèi)涵�，F(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)整體的“禮/樂(lè)”布局，“比德”與“比興”的思想文化因素，構(gòu)成了現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)特有的傳統(tǒng)審美方式，凸顯儒家文化對(duì)現(xiàn)代建筑景觀空間設(shè)計(jì)的重要作用。現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中的和諧統(tǒng)一的藝術(shù)美是儒家美學(xué)思想的重要體現(xiàn)。
　　
　　儒家文化有著旺盛的生命力和非凡的通融力，是現(xiàn)代建筑景觀空間設(shè)計(jì)教學(xué)研究的根基�，F(xiàn)代建筑景觀空間設(shè)計(jì)作為人的一種生命本真的藝術(shù)活動(dòng)，我們必須重新挖掘那些能激勵(lì)人心、滿(mǎn)足人們需要并運(yùn)作良好的古代建筑藝術(shù)�，F(xiàn)代建筑景觀空間設(shè)計(jì)教學(xué)給人一種情感教育，是一個(gè)潤(rùn)物無(wú)聲的過(guò)程。加強(qiáng)景觀設(shè)計(jì)教學(xué)的藝術(shù)化，能潛移默化地加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活中美的感受和理解。因此，為了加強(qiáng)建筑景觀的藝術(shù)化，我們應(yīng)該立足于儒家文化，在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上研究現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)，用“和諧”理念指導(dǎo)建筑景觀藝術(shù)創(chuàng)作和教學(xué)。
　　一、現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中儒家文化的特征體現(xiàn)
　　儒家文化有著十分豐富的內(nèi)涵，在中國(guó)古代文化發(fā)展過(guò)程中起核心和主體作用，其基本精神可歸納為：自強(qiáng)不息的剛健精神、崇尚氣節(jié)的愛(ài)國(guó)精神、經(jīng)世致用的救世精神、人定勝天的能動(dòng)精神、民貴君輕的民本精神、厚德仁民的人道精神、大公無(wú)私的群體精神、勤謹(jǐn)睿智的創(chuàng)造精神等，這些對(duì)現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)研究具有重要作用。中國(guó)傳統(tǒng)建筑景觀作為一種實(shí)用的物質(zhì)產(chǎn)品，以其高超的技藝、獨(dú)特的風(fēng)格和豐富的思想觀念，成為中國(guó)傳統(tǒng)精神文化的重要組成部分。正是儒家文化中這些積極因素的影響，通過(guò)諸多方面的長(zhǎng)期熏染，代代承傳，使全民族在思維方式、理想人格、倫理觀念、審美情趣等精神文化方面漸趨認(rèn)同。中國(guó)建筑景觀設(shè)計(jì)從其誕生之初似乎就是按照這樣的特征及規(guī)律發(fā)展的，如清代皇家園林避暑山莊、圓明園、蘇州留園等，這些往往是帝王及文人士大夫根據(jù)他們的審美情趣建造的“人造風(fēng)景”。
　　“景觀”一詞沿用至今歷經(jīng)了數(shù)次內(nèi)涵上的擴(kuò)展，受“天人合一”哲學(xué)思想的影響，尊崇自然成了中國(guó)傳統(tǒng)景觀園林藝術(shù)教育的一個(gè)重要審美觀念。崇尚自然、贊美自然、和諧自然，是中國(guó)傳統(tǒng)建筑景觀藝術(shù)教育一個(gè)永恒的主題。在現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)始終圍繞著“以人為本”的理念，特別強(qiáng)調(diào)儒家文化中的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神，應(yīng)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的、尊重自然的、維護(hù)生態(tài)的、切實(shí)的為人類(lèi)創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的精神文化生存空間。
　　現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)研究本身是一門(mén)綜合性的學(xué)科，其知識(shí)滲透的廣度可以概括為藝術(shù)、建筑景觀、人文、歷史、心理、地域、科技等方面的互相交融。優(yōu)秀的儒家文化傳統(tǒng)是建構(gòu)中國(guó)當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)文化的主要資源，我們必須深入了解傳統(tǒng)儒家文化的具體豐富的內(nèi)容及特征，并結(jié)合現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)的特點(diǎn)加以發(fā)展、推陳出新，使它不斷發(fā)揚(yáng)光大。因此，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中面臨的一個(gè)重要任務(wù)是現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)儒家文化的當(dāng)代轉(zhuǎn)換問(wèn)題，如上海世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)，建筑語(yǔ)言簡(jiǎn)練直率、對(duì)稱(chēng)均衡，簡(jiǎn)約筆直的外輪廓呈現(xiàn)出平衡與穩(wěn)重感，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代建筑的結(jié)構(gòu)美，此次世博會(huì)中國(guó)館的設(shè)計(jì)則主要是從古代燦爛的文化遺產(chǎn)中汲取靈感，“天人合一”、“和諧共生”等人與自然和諧共處的觀念，對(duì)理想社會(huì)人居環(huán)境的強(qiáng)烈憧憬在此得到了完美的表達(dá)。整個(gè)建筑的造型介于具象與抽象之間，意涵深邃，耐人尋味，如同超巨型積木搭建而成的中國(guó)館，從表面上看，是采用了古代建筑中的“斗栱”這一傳統(tǒng)建筑構(gòu)件和技術(shù)，實(shí)則體現(xiàn)了中國(guó)人特有的和諧觀，是民族精神的寄托。國(guó)家館的設(shè)計(jì)無(wú)論整體與局部、個(gè)體與環(huán)境都達(dá)到了多樣統(tǒng)一的和諧效果，整體規(guī)劃大氣恢宏，細(xì)節(jié)豐富多元，每個(gè)環(huán)節(jié)都在關(guān)照國(guó)際性、現(xiàn)代性的同時(shí)，傳達(dá)出中華民族今與古、現(xiàn)代與傳統(tǒng)、創(chuàng)造與延承的總體意象。國(guó)家館建筑景觀設(shè)計(jì)的文化觀念、視覺(jué)符號(hào)、建筑語(yǔ)匯被有機(jī)的整合，中國(guó)儒家思想得以現(xiàn)代性的轉(zhuǎn)譯與當(dāng)代表達(dá)。又如深圳萬(wàn)科第五園現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)、北京奧運(yùn)主題現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)等成功案例都是對(duì)傳統(tǒng)儒家文化進(jìn)行分析、研究、衡估、揚(yáng)棄及更新的發(fā)展。這種傳統(tǒng)儒家文化的當(dāng)代轉(zhuǎn)換，就是傳統(tǒng)精神文化與現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)研究經(jīng)過(guò)實(shí)踐選擇、改造和轉(zhuǎn)化的過(guò)程，在現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中傳統(tǒng)儒家文化具有積極意義和當(dāng)代價(jià)值。在對(duì)儒家文化與景觀設(shè)計(jì)觀念的系統(tǒng)轉(zhuǎn)換上，如“厚德載物”，指的是寬容精神，容人所不能容的美德，現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)必須具有“厚德載物”的寬容品格，融合其優(yōu)良部分并轉(zhuǎn)化成為適合現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教育發(fā)展需要的積極因素。
　　我們可以把對(duì)傳統(tǒng)儒家文化的轉(zhuǎn)換過(guò)程歸納為：立足于中國(guó)現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)，創(chuàng)造性地合理地開(kāi)發(fā)、利用傳統(tǒng)儒家文化資源；在繼承本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)精神文化特征的基礎(chǔ)上，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展變化，賦予現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)其新的內(nèi)涵。優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑景觀作品，本質(zhì)問(wèn)題在于，既要了解傳統(tǒng)的文化歷史，也要認(rèn)清時(shí)代文化趨勢(shì)，了解儒家文化的精美與博大，才能擁有一份精神與文化上的底蘊(yùn)，并能更好的加以利用以彰顯現(xiàn)代建筑景觀特色。作為現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)方向，更應(yīng)該是一種面向大眾的行為，而并非是滿(mǎn)足士大夫階層審美情趣的設(shè)計(jì)理念。在現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)的探索過(guò)程中，應(yīng)該有符合我們時(shí)代的全新思路，符合現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)的儒家文化理念。傳統(tǒng)儒家文化具有的強(qiáng)大生命力，是只有體現(xiàn)儒家思想內(nèi)涵的建筑景觀設(shè)計(jì)教育才擁有真正的生命力，是只有體現(xiàn)儒家文化特征的設(shè)計(jì)教學(xué)才能真正給人以精神上的慰藉和歸屬感。
　　二、現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中的禮樂(lè)布局
　　中國(guó)文化就是以“中庸”精神為核心的禮樂(lè)文化，中庸思想對(duì)中國(guó)古典藝術(shù)精神也產(chǎn)生了重要影響，尤其在建筑、景觀園林、書(shū)法、藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程中，中庸思想具體物化為對(duì)“中和之美”的追求，中庸之道是世界上最具有連續(xù)性的文化，也是中國(guó)眾多文化流派中最具有價(jià)值的核心精神和觀念。“禮”是指人通過(guò)自身的主體意識(shí)，同產(chǎn)生于自己意識(shí)之外的“文化存在物”之間的溝通，它起著一種社會(huì)規(guī)范整合作用。禮的特點(diǎn)是“有秩序”。在儒學(xué)的發(fā)揚(yáng)下，禮就是等級(jí)、尊卑、上下老幼間溝通的中介，由于對(duì)王權(quán)的絕對(duì)有利，得到了政治上的加固。在儒家思想影響下的景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格一般都具有嚴(yán)格的空間秩序，講究布局的對(duì)稱(chēng)與均衡�；始覉@林和宮殿建筑是最具典型受儒家思想影響的建筑景觀，如北京的故宮，故宮是現(xiàn)在保存下來(lái)規(guī)模最大、最完整、最精美的宮殿景觀建筑，整個(gè)故宮的設(shè)計(jì)思想突出體現(xiàn)了儒家思想對(duì)中國(guó)建筑景觀的影響，以及封建帝王權(quán)力的森嚴(yán)等級(jí)制度。古典文人園林也同樣體現(xiàn)了儒家思想，如蘇州的拙政園，以此來(lái)寄托個(gè)人強(qiáng)烈的社會(huì)感情，使該景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格帶有濃厚的社會(huì)意義，從另外角度來(lái)講儒家思想為建筑景觀設(shè)計(jì)提供了一個(gè)較完全的理論基礎(chǔ)，對(duì)景觀園林設(shè)計(jì)最大的影響在于營(yíng)造了一個(gè)整體化的氛圍。禮在發(fā)展中不但與方位、等級(jí)結(jié)合，還與“數(shù)”結(jié)合，中國(guó)古代把數(shù)字分為陽(yáng)數(shù)和陰數(shù)。陽(yáng)數(shù)中九為最高，五居正中，因而以“九”和“五”象征帝王的權(quán)威，稱(chēng)之為“九五之尊”，其中對(duì)建筑與景觀空間設(shè)計(jì)影響比較大的是“儒禮”這一套注重尊卑次序的觀念直接導(dǎo)致了禮制建筑景觀的出現(xiàn)，故宮、天壇等建筑就是其中的典范。
　　“樂(lè)”是指一種“和諧”的狀態(tài)，一種人自身、人與社會(huì)、人與自然的和諧狀態(tài)。在這里，樂(lè)不是指“音樂(lè)”而是泛指一種自由的理想，“樂(lè)”的哲學(xué)根源是“道”和“隱”。從對(duì)中國(guó)居住文化的影響上講，老子對(duì)“空”、“無(wú)”的重視，啟發(fā)了建筑師對(duì)景觀空間的認(rèn)識(shí)。老子的哲學(xué)為中國(guó)獨(dú)特的居住形態(tài)——隱士生活提供了精致的思辨外殼，《莊子》則在老子“隱”的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的發(fā)展，莊子思想體現(xiàn)了從避世轉(zhuǎn)為游世的轉(zhuǎn)變。這一變化對(duì)建筑景觀園林設(shè)計(jì)的影響是明顯的，特別是在以“靜”和“避”為主的園中園更是深受這種哲學(xué)的引導(dǎo)，在原始狀態(tài)下“禮”和“樂(lè)”應(yīng)當(dāng)說(shuō)是揉合在一起的。其實(shí)禮與樂(lè)的區(qū)分有時(shí)候是模糊的，在中國(guó)人的思維中，概念經(jīng)常是模糊的，禮中也有審美。但禮仍更多同社會(huì)的限制需要有關(guān)，樂(lè)中也有道德，儒家一直注意“樂(lè)以安德”使人安于禮法的作用，這對(duì)現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)的教育產(chǎn)生了積極的影響，現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中有兩個(gè)基本內(nèi)涵，即禮制文化（權(quán)利符號(hào)）和隱逸文化（非權(quán)力符號(hào)）便可看成是禮/樂(lè)文化的二元對(duì)位，但在現(xiàn)代建筑景觀空間設(shè)計(jì)實(shí)踐中，這種二元對(duì)位實(shí)質(zhì)上是統(tǒng)一的“和諧”原則之下的，不斷地互相作用，以達(dá)到對(duì)審美主體的“滿(mǎn)足”，使整體嚴(yán)格遵循了“禮樂(lè)”布局。
　　禮、樂(lè)對(duì)于中國(guó)人是如此重要，如孔子就將其所處的時(shí)代稱(chēng)為“禮崩樂(lè)壞”。中國(guó)古代知識(shí)分子十分注重這種禮樂(lè)的平衡，這種理念也充分反映在現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)的形態(tài)上。以江南名園揚(yáng)州的個(gè)園為例來(lái)分析：個(gè)園為清代鹽商于嘉慶年間所建，由于園子內(nèi)多竹子，故取半個(gè)竹字為名。從這個(gè)園子可以看到士大夫園居生活中的園林的布局，園林的南半部分是以建筑、院落為主，均按軸線布置，在這里有明顯的尊卑次序，是“禮”的充分體現(xiàn)。從院落中間的火巷行至北端到達(dá)園門(mén)，這里修竹數(shù)桿，竹子間散置石筍象征“春山”，入園門(mén)東向有“透風(fēng)漏月”廳，廳南有“冬山”之景，園門(mén)北的“桂花廳”位于園林中部，再往北“抱山樓”兩廳之間夾著一泓清水，東西各有“秋山”與“夏山”。在個(gè)園的后半部，建筑、景物雖然也是有組織的布置，但與南半部相比則明顯更加隨意與自由，個(gè)園南半部與北半部的明顯差異很好地說(shuō)明了中國(guó)園林有“禮樂(lè)”布局的特征。與私家園林相比，皇室是國(guó)內(nèi)最大的家庭，圓明園實(shí)際上是擴(kuò)大的禮樂(lè)布局。圓明三園中圓明園從大宮門(mén)——出入賢良門(mén)——正大光明殿——九洲清宴這條中軸線及左右勤政親賢和長(zhǎng)春仙館一起為園居生活中的“禮”區(qū)，而后湖景區(qū)、福海景區(qū)、北部景區(qū)則為園居生活中的“樂(lè)”區(qū)。長(zhǎng)春園中從宮門(mén)區(qū)為“禮”區(qū)，外環(huán)景區(qū)和西洋樓景區(qū)則可視為“樂(lè)”區(qū)。綺春園中宮門(mén)連寢宮區(qū)（從南到北有宮門(mén)——迎暉殿——中和堂——敷春堂——后殿——問(wèn)月樓）這條縱深達(dá)三百余米的明顯中軸線可視為“禮”區(qū)，余下到各處水島、園林可視為“樂(lè)”區(qū)。
　　以上案例在“禮”區(qū)里，院落是層層相推，是禮制的尊卑、等級(jí)及禮數(shù)等控制著建筑的形態(tài)，這種建筑形態(tài)的特征便是“秩序感”。在“樂(lè)”區(qū)中，由于山水樹(shù)木等自然景觀的介入，使建筑物呈現(xiàn)一種“自然”、“自由”的狀態(tài)，以達(dá)到與自然山水的和諧相處，這種“和諧”便是我們常說(shuō)的“詩(shī)情畫(huà)意”，它是一種情景交融的過(guò)程，體現(xiàn)在因地制宜的亭臺(tái)樓閣、廳堂軒榭的布置和小橋流水、拳山勺水、四時(shí)花木的景物設(shè)計(jì)上。
　　三、現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中的“比德”與“比興”思想文化內(nèi)涵
　　現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐的創(chuàng)作主題從自然界中汲取靈感，以儒家思想文化為創(chuàng)意根基，把握創(chuàng)作元素中的自然意識(shí)和自然氣息，使學(xué)生從身心上享受著大自然的單純、安詳、合理、永恒，感受生命的美好，讓儒家文化精神給學(xué)生以心靈的關(guān)懷。儒家思想，一般認(rèn)為是以仁為根本、以樂(lè)為熏陶，注重人格的錘煉和品性的培養(yǎng)。儒家“君子比德”的思想在傳統(tǒng)景觀園林植物配置中得到了充分的體現(xiàn)，如景觀園林中常用的“四君子”、“歲寒三友”、“玉堂春富貴”等植物典故均源于“比德”思想。
　　“比德”說(shuō)是儒家的自然審美觀，它主張從倫理道德的角度來(lái)體驗(yàn)自然美。大自然的山水花木、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等之所以能引起欣賞者的美感，也就是說(shuō)與人的本質(zhì)力量有相似的形態(tài)、精神的花木可以與審美主體的人（君子）比德，即從山水花木欣賞中可以體會(huì)到某種人格美。在深受儒家思想熏陶之下，園林植物及其景觀設(shè)計(jì)中，總是以具有比德內(nèi)涵的植物為首選花木。如在現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中的植物配置中，松、竹、梅作為景觀設(shè)計(jì)主體植物的文化主題。松樹(shù)的豐姿雄態(tài)醉人千古，它是一種生命力極強(qiáng)的常青樹(shù)，不管冰凍風(fēng)寒，依然蒼蘢茂郁，人們賦予它意志剛強(qiáng)、堅(jiān)貞不屈的品格，與竹、梅一起比作“歲寒三友”，而予以敬重�？鬃诱f(shuō)：“歲寒，然后知松柏之后凋”（《論語(yǔ)•子罕》）；《荀子•大略》說(shuō)：“歲不寒無(wú)以知松柏，事不難無(wú)以知君子”，這里很清楚把松、柏的耐寒特性，比德于君子的堅(jiān)強(qiáng)性格。竹竿節(jié)節(jié)挺撥，其蓬勃向上之勢(shì)，受到人們的稱(chēng)頌，每當(dāng)寒露突降，百草枯零時(shí)，竹卻能臨霜而不凋，可謂四時(shí)長(zhǎng)茂，人們賦予它性格堅(jiān)貞、志高萬(wàn)丈的高風(fēng)亮節(jié)和虛心向上、風(fēng)度瀟灑的“君子”美譽(yù)，它與梅、蘭、菊、松一樣，既有出眾的奇姿，更有高尚的品格而深受文人志士的偏愛(ài)，被擇入“歲塞三友”和“四君子”之列。梅花乃中國(guó)傳統(tǒng)名花，在嚴(yán)寒中，梅開(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春，具有清雅俊逸的風(fēng)度美，它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻為民族的精華而為世人所敬重。與“比德”傳統(tǒng)不同，“比興”是借花木形象含蓄地傳達(dá)某種情趣、理趣，諸如：石榴有多子多福之意、紫荊象征兄弟和睦、竹報(bào)平安、玉堂富貴、前櫸后樸等。總之，中國(guó)傳統(tǒng)園林景觀賞花的一個(gè)突出特點(diǎn)是善用比興，賦予花草樹(shù)木以一定象征寓意，其內(nèi)涵多是“福”、“祿”、“平安”、“富貴”、“如意”、“和諧美滿(mǎn)”等吉祥的祝愿之意。
　　在現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用植物在“比德”與“比興”中被賦予的文化內(nèi)涵，構(gòu)成了現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)造景藝術(shù)的特有的傳統(tǒng)審美方式。對(duì)自然要采取順應(yīng)、尊崇的態(tài)度，人要與自然建立起一種親密和諧的關(guān)系，推崇天地自然之美，這種儒家思想反映在景觀園林植物應(yīng)用上就是崇尚自然、追求天趣的本色美。儒家思想為現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教育提供了一個(gè)完全理性的理論基礎(chǔ)，決定了現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)的基本風(fēng)格走向。

　　四、現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中的儒家美學(xué)思想
　　1．制造等級(jí)的“禮”：莊嚴(yán)之美
　　“禮”是中國(guó)文化人倫秩序與人倫原理最集中的體現(xiàn)，儒家的倫理規(guī)范就是“禮”的秩序。“禮”原先是尊敬和祭祀祖先的儀式、典章或規(guī)矩，后在長(zhǎng)期社會(huì)發(fā)展中逐步演變?yōu)橐匝�緣為基礎(chǔ)、以等級(jí)為特征的倫理規(guī)范，并滲透在君臣、父子、夫婦、兄弟等各種人倫關(guān)系和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域之中。作為一種統(tǒng)治秩序和人倫秩序規(guī)定的“禮”往往把強(qiáng)調(diào)整體秩序作為最高價(jià)值取向。如呂彥直先生設(shè)計(jì)的南京中山陵采用了傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，利用新材料、新技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)作，組群總體上保持著中國(guó)建筑離散型布局的基本特點(diǎn)，借鑒了傳統(tǒng)陵墓密切結(jié)合環(huán)境，充分突出自然氣勢(shì)的規(guī)劃思想和規(guī)劃手法，使中山陵組群與周?chē)�自然環(huán)境融為一體，創(chuàng)造了宏偉、疏朗的遼闊氣概和崇高莊嚴(yán)的紀(jì)念品格，成為中國(guó)歷代大型陵寢的壓軸巨作。又如人民大會(huì)堂、革命歷史博物館、中國(guó)美術(shù)館、民族文化宮等國(guó)慶十大建筑的設(shè)計(jì)，尤其是人民大會(huì)堂的整個(gè)建筑形體巨大，采用兩邊對(duì)稱(chēng)，突出主體部分的嚴(yán)整布局。整座建筑壯麗、雄偉、樸素，同故宮建筑的威嚴(yán)、豪華、嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)范既相區(qū)別又有聯(lián)系。十大建筑掀起的創(chuàng)作和建設(shè)高潮代表了當(dāng)時(shí)的高水平，體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的莊嚴(yán)之美。中國(guó)古代對(duì)自然的審美觀，是建立在“天人合一”的哲學(xué)基礎(chǔ)上的。古代建筑受儒家規(guī)范、禮制的影響，無(wú)論格局整齊還是氣勢(shì)宏大的建筑群體，布局和單體設(shè)計(jì)也都體現(xiàn)出一種莊重和威嚴(yán)之美。
　　2．“天人合一”：和諧之美
　　天人合一是中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的主要特點(diǎn)之一，也是儒家學(xué)說(shuō)的重要特征。儒家哲學(xué)認(rèn)為人與自然“渾然一體”。認(rèn)為宇宙的終極本體與人的道德原則是統(tǒng)一的，達(dá)到天人合一境界的人格方是理想人格。儒家的理想人格既是天人關(guān)系的中樞，又是天人合一的化身。儒家的“天道”、“人道”合一是儒家思想的精華所在，“天道”指自然界的現(xiàn)象及其運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律，“人道”指人應(yīng)遵守的社會(huì)規(guī)范，儒家學(xué)說(shuō)認(rèn)為不僅要實(shí)現(xiàn)社會(huì)內(nèi)部的協(xié)調(diào)，而且社會(huì)應(yīng)與自然相和諧。儒家的“天人合一”說(shuō)，對(duì)中國(guó)古代建筑文化的影響十分深刻持久，它強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧，強(qiáng)調(diào)二者處于一個(gè)有機(jī)整體中。在建筑中表現(xiàn)為追求“人——建筑——自然環(huán)境”的和諧統(tǒng)一，也就是追求建筑與自然的“有機(jī)”美，要求建筑與周?chē)�的自然環(huán)境融為一體。這種“天人合一”的有機(jī)觀在建筑設(shè)計(jì)中具體表現(xiàn)為以下三個(gè)方面：①順應(yīng)自然：即建筑景觀的布局與設(shè)計(jì)應(yīng)順應(yīng)地形、綠化等自然環(huán)境，達(dá)到人為與自然的協(xié)調(diào)。如我國(guó)的四大佛教圣地：靈隱佛地、岳麓古剎、南岳禪林、江涌金山等都是自然環(huán)境與建筑風(fēng)物和諧的“二重奏”。正如英國(guó)學(xué)者李約瑟所說(shuō)：“中國(guó)建筑景觀設(shè)計(jì)這種偉大的總體布局早已達(dá)到它的最高水平，將深沉的對(duì)自然的謙遜的情懷與崇高的詩(shī)意組合起來(lái)，形成任何文化都未能超越的有機(jī)圖案。”②師法自然：即模仿自然，巧妙地吸取自然的形式，使建筑與自然達(dá)到統(tǒng)一。這一點(diǎn)在園林建筑中尤為突出。以石、木、池象征自然中的山、林、湖、海，把自然引入院內(nèi)，意味著自然對(duì)人造環(huán)境的親昵。③因借自然：把自然的美景通過(guò)窗、閣、亭等引入建筑中，即“借景”的手法。利用借景，一個(gè)臨江的樓閣可以出現(xiàn)“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景。正如計(jì)成《園冶》所說(shuō)：通過(guò)借景可以“納千頃之汪洋，收四時(shí)之爛漫”。
　　3．“尚中”：對(duì)稱(chēng)之美
　　儒家“尚中”思想造就了富有中和情韻的道德美學(xué)原則，對(duì)傳統(tǒng)建筑的創(chuàng)作思想、建筑風(fēng)格、整體格局等方面有明顯影響。傳統(tǒng)建筑文化在空間上的主要特征莫過(guò)于對(duì)“中”的空間意識(shí)的崇尚，大到都城規(guī)劃，小到合院民居，都有強(qiáng)調(diào)秩序井然的中軸對(duì)稱(chēng)布局，形成了以“中”為特色的傳統(tǒng)建筑景觀美學(xué)性格。
　　如山東曲阜孔廟，堪稱(chēng)中國(guó)古典廟堂的杰出代表，整座曲阜孔廟的平面布局，具有強(qiáng)烈的中軸對(duì)稱(chēng)特點(diǎn)，其主要建筑排列在中軸線上，形成遞進(jìn)的重復(fù)院落，中軸兩側(cè)是左右對(duì)稱(chēng)的副題建筑，象征倫理的秩序。又如北京城以宮城為中心的向心式格局和自永定門(mén)到鐘樓長(zhǎng)7.8公里的城市中軸線，正是這條當(dāng)時(shí)為了體現(xiàn)倫理秩序與帝工禮制的中軸線，使北京城成為世界城市建設(shè)歷史上最杰出的范例之一。這條全世界最長(zhǎng)、最偉大的南北中軸線以其獨(dú)有的雄偉氣魄穿過(guò)了全城，都是以這條中軸線為依據(jù)的。
　　五、結(jié)束語(yǔ)
　　儒家文化作為文化的載體滋生出其特有的建筑景觀精神，同時(shí)還飽含著“中國(guó)意境”的儒雅之氣，悄然而又深刻的引導(dǎo)著現(xiàn)代建筑景觀教育的美學(xué)。在現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中，我們要深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化內(nèi)涵在現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中的戰(zhàn)略性意義，要“激活歷史，創(chuàng)意未來(lái)”，在對(duì)待傳統(tǒng)文化因素的時(shí)候不但要有所作為，而且還要敢于追求建筑景觀設(shè)計(jì)中的文化創(chuàng)新�？v觀中國(guó)古代與現(xiàn)代建筑的發(fā)展，可以看到，表現(xiàn)具有古代中國(guó)人審美特征和自然觀的建筑，絕不僅僅限于造型和色彩上的視覺(jué)感受以及一般意義上的對(duì)人類(lèi)征服大自然的心理描述，更重要的還是文化發(fā)展的必然產(chǎn)物。儒家文化是人類(lèi)文化不可或缺的燦爛音符，它獨(dú)具神韻，成為現(xiàn)代建筑景觀設(shè)計(jì)教育的一種深邃而豐富的“生命”，并最終推動(dòng)現(xiàn)代建筑景觀教育，創(chuàng)作出更多根植于儒家文化的土壤的現(xiàn)代建筑景觀作品。
　　
　　參考文獻(xiàn)
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　　10 李澤厚.美的歷程［M］.天津：天津社會(huì)科學(xué)院出版社，2002
　　11 秦紅嶺.儒家倫理與中國(guó)傳統(tǒng)建筑［J］.新建筑，2004
　　12 梁思成.中國(guó)建筑史［M］.天津：百花文藝出版社，1998

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