英文論文寫作隨感
第一，選題不當
寫好英文論文要把握兩個「R」：relevance(相關(guān)性)和rigorousness(科學(xué)嚴謹性)。選題不當屬于相關(guān)性把握得不好。很多學(xué)生論文的選題缺乏創(chuàng)新性，最具代表性的是跟風寫作。什么課題是熱點，就追做什么課題，而不是知己知彼，科學(xué)選題。跟風選題的弊端很多：首先，容易和“牛人”做的課題重疊，這叫市場定位不清。如果把文章看作是公司的一個產(chǎn)品，那么牛人的課題組就是大公司，團隊實力強，起點高，市場營銷能力也強。換句話說，就算你寫出了與牛人同等質(zhì)量的好文章，和牛人的組比起來論文發(fā)表也是問題。其次，缺乏科學(xué)嚴謹性，很多學(xué)生選題不考慮問題的可驗證性，想的更多是有沒有創(chuàng)新性。例如，一個科研小組根本不可能拿到金融高頻交易數(shù)據(jù)，卻想做基于高頻數(shù)據(jù)的金融挖掘課題，最終只能無疾而終。最后，絕大多數(shù)科研是需要產(chǎn)出的，因而必須考慮研究的應(yīng)用價值在何處。學(xué)生經(jīng)常遇到的情況是，文章寫完了，甚至發(fā)表了，卻很快被塵封了，因為文章選題不具有應(yīng)用價值。
那么，應(yīng)該如何選題?在我看來，選題就像是公司創(chuàng)業(yè)選擇方向，要練好眼力、定力和產(chǎn)生市場壁壘的能力。練眼力，既要培養(yǎng)廣度，也要培養(yǎng)深度。首先要學(xué)會泛讀相關(guān)領(lǐng)域的文章，能觸類旁通。找到研究空白后，要能精讀與研究缺口相關(guān)的文章，做到如數(shù)家珍。無論泛讀還是精讀，都需要有好的定力，這恰恰是很多學(xué)生所缺乏的。大多數(shù)學(xué)生喜歡急于求成。其次，選了一個好的題目，具備了先發(fā)優(yōu)勢，還要考慮可能面臨的競爭。在競爭面前，提煉市場壁壘能力。
第二，對相關(guān)問題的研究現(xiàn)狀缺乏了解
寫文章首先要對問題的研究現(xiàn)狀有基本的了解，前面說的泛讀就可以幫助我們了解研究現(xiàn)狀。從事科研工作的人員越來越多，可發(fā)表論文的會議和期刊雜志也越來越多，這就容易導(dǎo)致我們會漏讀一些相關(guān)的文章。找相關(guān)性文章的原則是：首先，要搞清楚所在行業(yè)的頂級、次級的會議和期刊。研究問題的現(xiàn)狀一定不能遺漏這些會議和期刊上的相關(guān)文章，這些文章的作者可能就是你要發(fā)表的文章的審稿人。我們發(fā)表文章的時候也應(yīng)該發(fā)表在好的`會議和期刊上，這樣文章受關(guān)注的程度也高。其次，要了解世界各地在該研究問題上比較有影響力的研究小組。要經(jīng)常瀏覽他們的網(wǎng)站，實時追蹤他們的研究動態(tài)，做到知己知彼。他們同樣也是潛在的審稿人。
當了解相關(guān)的參考文獻后，文章引用要注意幾個問題：第一，有限度地自引用;第二，引用其他研究組的相關(guān)文章要做到盡可能平衡;第三，引用其他文章時，首先要肯定這些文章的閃光點，其次指出和自己所做工作的不同，盡可能不過于負面批評他人的文章。因為我們寫文章的目的是讓人欣賞我們的工作，所以指出不同就足夠了。
第三， 沒有貢獻或者貢獻不明確
通常文章被拒的主要原因是沒有貢獻、貢獻太小或者貢獻不明確。造成這個結(jié)果有兩種可能。第一種是文章確實沒有大貢獻。許多文章的貢獻只是現(xiàn)有技術(shù)的組合，或者對現(xiàn)有方法的微小改進。在這種情況下，學(xué)生往往還喜歡過度夸大文章的貢獻，結(jié)果適得其反。第二種是文章其實有很好的貢獻，但是作者沒能展示出來。在科研競爭日益激烈的環(huán)境下，我們要站在審稿人的角度去思考問題，審稿人通常每年面對非常巨大的審稿任務(wù)，很多情況下是審稿人的學(xué)生完成具體的審稿工作。這就意味著，如果作者沒有清晰地展示自己的技術(shù)和方法的獨特性，沒有提供充分、科學(xué)的驗證結(jié)果，那么審稿人很難發(fā)現(xiàn)文章的貢獻，最終導(dǎo)致文章被否定。其實寫論文要求我們要講好一個故事，這個故事要生動，同時要邏輯清晰、背景清楚、細節(jié)明了，還要經(jīng)得起推敲。
另外，在學(xué)術(shù)界有濫用數(shù)學(xué)公式的現(xiàn)象。有些作者在明知自己的文章沒有什么貢獻的情況下，有目的地加入許多不必要的數(shù)學(xué)公式。目的是「如果我不能說服他們，那只能迷惑他們(If I cannot convince people, just confuse them)」。雖然有很多文章最終靠濫用數(shù)學(xué)公式被錄用，但這樣的文章是不具有生命力的。
第四， 問題的挑戰(zhàn)性沒有充分展示
寫研究論文的一個關(guān)鍵點是要在文章中不停地強調(diào)問題的挑戰(zhàn)性，在摘要、介紹、方法、實驗和結(jié)論中都要展示。很多學(xué)生寫的文章只是簡單地描述問題、方法和實驗結(jié)論，沒有強調(diào)問題的挑戰(zhàn)性。整篇文章就像白開水，很難給讀者留下深刻的印象。通常描述問題的復(fù)雜性的最好方式是通過圖示或者舉例說明，比如通過一個例子介紹算法的工作，或者運用圖示顯示整個算法的流程。因為只有作者最了解問題的挑戰(zhàn)性，所以作者應(yīng)該動腦筋以最簡單、最直接的方式把問題的挑戰(zhàn)性展示出來，并且在全文中不斷地用不同方式進行強調(diào)。
第五，研究方法缺乏驗證或驗證不足
科研文章離不開科學(xué)的驗證�？偨Y(jié)起來，有4種驗證模式：第一種，最嚴格的驗證就是理論證明，比如嚴格的計算復(fù)雜度推導(dǎo)，或者上界/下界的理論確定。但是在很多情況下，特別是在計算機科學(xué)領(lǐng)域，有些研究方法沒辦法用純粹的理論證明，于是可以采用第二種混合辦法―有一些步驟可以被理論驗證，不能被理論驗證的部分可以用實驗驗證，比如數(shù)據(jù)包在網(wǎng)絡(luò)節(jié)點間的往返時間。在部分研究方法也無法用理論驗證的情況下，可以用第三種純粹實驗的辦法。該方法的嚴格程度不如前兩種，但至少可以證明問題的解決辦法在某些情況下的可行性。對于很多應(yīng)用型計算機問題，純粹實驗驗證方法被廣泛使用，但也有其局限性�？茖W(xué)嚴謹度最低的是第四種驗證方式――案例驗證。在某些情況下，大規(guī)模的實驗難以進行，只好提供幾個成功的案例。文章中提到的研究方法在提供的案例中是適用的，但結(jié)果不一定具有普適性。這四種驗證方式的嚴謹性逐步降低。在做計算機科研的時候，有時候不得不在科學(xué)嚴謹性和可行性之間取得平衡。
對上述驗證方式的選取一般奉行兩條原則。第一，無論如何都要驗證文章中的研究方法，要與現(xiàn)有方法進行比較。如果問題是全新的，現(xiàn)有方法中沒有合適的比較對象，就要學(xué)會左右手互搏，設(shè)計多種驗證方式，實現(xiàn)自我比較，選出最優(yōu)方法。第二，盡可能選取科學(xué)嚴謹性高的驗證方式。
寫作層面
第六，組織混亂，缺乏邏輯性
一篇好文章通�？梢宰尨笸凶x懂文章在研究什么問題以及為什么要進行研究。其實，好文章通常只描述一個故事(一個具有挑戰(zhàn)性的問題)，問題的引出、挑戰(zhàn)描述、解決方法、驗證方法和結(jié)論都是一氣呵成。邏輯性最難把握的是摘要和介紹。文章給人的第一印象最重要，而第一印象來自摘要，一個好的摘要通常寫得引入入勝、緊湊、邏輯性強。摘要的最高境界是無法改動一字。有了好的摘要，還需要在介紹中講出一個好故事，包括問題的背景、研究動機、具體問題、挑戰(zhàn)性、解決方案、驗證情況和最終結(jié)論。所以，能把文章寫得深入淺出并且引人入勝的人，一定可以成為邏輯性很強的市場營銷高手。
第七， 有無知的表現(xiàn)
有的學(xué)生寫的文章經(jīng)常犯些低級錯誤。頂級會議或期刊是不可能容忍低級錯誤出現(xiàn)的。一篇有新意的文章在時間上也是等不起的，所以要避免低級錯誤出現(xiàn)。哪些是容易犯的低級錯誤呢?(1) 以非常嚴格的方式定義一個小同行都知道的概念;(2) 對相關(guān)問題的研究現(xiàn)狀的了解有重大不足或錯誤，甚至故意忽視相關(guān)參考文獻;(3) 文章引用錯誤或者不恰當;(4)應(yīng)用不正確或者過時的驗證法或驗證工具;(5) 使用錯誤的實驗數(shù)據(jù);(6) 把常識當作新發(fā)現(xiàn);(7) 文章寫得不規(guī)范，或者不符合投稿要求;(8) 從數(shù)學(xué)教科書中大量拷貝所謂的嚴格的數(shù)學(xué)證明;(9) 過度夸大文章的貢獻;(10) 試圖隱藏文章中研究方法的缺陷與不足;(11) 虛報實驗結(jié)果;(12) 在文章中對同一個實驗進行重復(fù)性地不同展示。
第八，英文寫作基礎(chǔ)差
中國學(xué)生寫英文文章共通的問題是英文寫作的基礎(chǔ)較差，其非常重要的一個原因是缺乏正規(guī)化的訓(xùn)練�？蒲形恼碌拿栏性谟诤啙�、清晰、邏輯化。因為文章的目的是盡可能讓更多人在短時間內(nèi)看懂，而不是炫耀華麗的辭藻，所以英文寫作要注意以下幾個原則：(1)盡可能用短句，避免使用復(fù)雜句;(2)當介紹方法、算法的時候，一定要用例子、圖例說明;(3)文章表達要生動，對圖、表、例子、數(shù)學(xué)證明的使用也要平衡;(4)文章的排版要有美感，不要把所有的文字，或者所有的圖、表堆積在一起，要均衡搭配。圖、表、例子要盡可能靠近描述它們的文字;(5)一定不要有錯別字和語法錯誤，如果不清楚就上網(wǎng)查詢;(6)要學(xué)會正確地使用縮寫單詞，在文章中第一次使用時一定要定義，而且在文章中的使用要一致，盡可能使用大家都約定俗成的縮寫，不要隨意發(fā)明創(chuàng)造;(7)要培養(yǎng)鑒賞美學(xué)的能力，首先要會欣賞美的文章，其次才談得上創(chuàng)造美的文章。
第九， 寫作不夠?qū)I(yè)化
好的文章一定要展示作者的專業(yè)化。一篇專業(yè)文章的選題，首先要讓人耳目一新，至少給人的第一印象要好。其次要能清晰準確地指出文章的問題和方法的獨特性，并讓人了解問題和方法的難點、挑戰(zhàn)性在何處。第三，一篇好文章就像一個活生生的人，要有血有肉，各種該有的元素都要具備。第四，文章格式要專業(yè)化，要用最高的職業(yè)標準要求自己，比如一定用LaTeX寫文章，畫圖也一定用最專業(yè)化的畫圖軟件，要多看打印機打印出來的效果，注意細微之處。只有這樣，文章才能達到至少看上去很美。第五，平時多留意、多收集真的很美的文章，甚至可以不是自己研究方向的文章，把這些文章裝訂成冊，經(jīng)�？矗拍芘囵B(yǎng)出對美的文章的感覺，才能學(xué)會欣賞。只有這樣，才真正有機會寫出很美的科研論文。
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