本科畢業(yè)論文寫作步驟

　　當代，論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。下面是小編精心整理的本科畢業(yè)論文寫作步驟，歡迎大家分享。

　　本科畢業(yè)論文寫作步驟

　　1.收集材料。

　　題目確定之后，要在題目所涉及的領(lǐng)域廣泛收集材料。材料一般分為兩類，即理論材料和事實材料。理論材料可以到圖書館、資料室、理論性刊物、互聯(lián)網(wǎng)上按分類目錄查找。事實材料，可從圖書、報刊資料中，自己親身接觸到的，他人工作經(jīng)驗，工作中的統(tǒng)計資料、案例等查找。有條件的可以親自調(diào)查研究。收集材料要多積精選。選擇材料的標準，最大限度的選擇資料，應(yīng)為必要的;最小限度選擇資料，應(yīng)為充分的。收集材料時應(yīng)注意，真實性(出處;二手資料要與原始材料核對)，具體性(數(shù)據(jù)、比例、比率要確切，不能含混)，新穎性(新穎的材料才有新結(jié)論)。對資料要“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的認真研究。有人把它概括為：“捕捉信息、鑒別、濃縮、存儲信息”。

　　總之，收集材料的過程也是分類整理和研究的過程，對材料的比較、思考和篩選，是論文立論和論證的前提和基礎(chǔ)。

　　2.開題報告。

　　3.擬定寫作提綱。

　　提綱的好處，幫助樹立全局觀點，疏通思路，安排材料及組成合理的筍印等。擬定提綱過程中，為了把準備使用的材料組成一個層次清楚，有嚴密邏輯關(guān)系的理論體系，不僅會有大量的材料需要取舍、增刪、調(diào)整，而且還要考慮論文的布局、觀點與材提綱的寫法有兩種：一是標題的寫法，二是句子寫法。無論哪種寫法，都首先要擬定標題，論文的標題有兩種類型，一是指示論點的標題，即把論點概括而形成的標題。另一是指示課題的標題，即揭示研究的是什么問題。

　　4.寫作初稿。

　　這里主要強調(diào)內(nèi)容提要和正文的寫作。

　　(1)內(nèi)容提要。內(nèi)容提要是學位論文的縮影，是一篇完整的短文。它主要包括：說明作者對論文寫作課題的研究目的、方法、成果，特別是要說明本文的新見解和創(chuàng)造性成果。文字要簡練，并譯成相應(yīng)的外文。注明3—5個具有代表意義和提綱契領(lǐng)的“關(guān)鍵詞”。

　　(2)寫作正文。正文是論文的主體部分，通常由緒論(引論)、本論、結(jié)論三部分組成。

　�、倬w論。緒論主要應(yīng)說明研究這一課題的理由、意義，提出問題，有時簡單地寫一點歷史的回顧，本文的基本思路，以及對這一課題研究所使用的方法等。

　�、诒菊�。本論是學位論文的主體核心部分，應(yīng)包括理論分析、論點、論述、創(chuàng)新等。這里著重談?wù)劥_立論點和對論點的論述;開拓創(chuàng)新性思考。確立論點和對論點的論述。論點是文章的靈魂和文章的價值之所在。論點在糾正前說的文章中;指前言錯在何處，正確的觀點是什么，根據(jù)是什么。再如主張什么，反對什么。論點要準確、明白、突出。論點是對資料的分析研究中產(chǎn)生的，不要先定論點，然后找材料印證。論點的形成實際上就是對資料進行整理、分析、概括的過程。作者要從資料中理出頭緒宋，并從中發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。確立論點的能力主要是抽象的能力，就是在浩繁的資料中抽出帶有規(guī)律性的東西。

　　論述是指用論據(jù)闡明論點的過程。論點確立后，就是對論點進行論述了。論述要嚴密。在論述過程中一定要處理好論點與論據(jù)的關(guān)系。論點是由論據(jù)來說明的，論據(jù)又是由論點來統(tǒng)帥的。論點和論據(jù)是辯證的統(tǒng)一。在論述過程中，必須使論點和論據(jù)形成統(tǒng)一的有機整體使論據(jù)很好地為闡述論點服務(wù)。材料與觀點要統(tǒng)一，把材料組織起來去說明自己的論點。論述層次要清楚，例如把問題分成三個論點，即三個層次進行論述。論述還要以可靠的例證，翔實的材料，優(yōu)美的形式來表達自己的思想觀點，論述的語言要生動、鮮明等。論述的能力主要是指邏輯思維、推理、判斷的能力。

　　開拓創(chuàng)新性思考。開拓創(chuàng)新性思考的目的，是為了使自己對所研究的對象早日有所發(fā)現(xiàn)，或早日突破前人已有的成果，達到新的發(fā)明創(chuàng)造。李景隆先生對開拓創(chuàng)造性思考問題，歸納了三個基本條件：豐富的貯存;加大信息間作用的概率;加大解決問題的勢能。沒有這三個條件創(chuàng)造思維不可能形成。這是指讀的書越多，收集的資料越豐富，專業(yè)水平越高，形成創(chuàng)造性思考的可能性才?越大。而人在大腦中貯存的大量信息，又會互相作用，其結(jié)果就會形成新的思考。加大信息間作用概率，就會使創(chuàng)造性思考形成的可能性增大。

　　開拓創(chuàng)造性思考，除了這三個基本條件外，一些研究者還認為它與作者應(yīng)具有的品格有極大的關(guān)系。這就是豐富的想象、強烈的好奇心和對問題的濃厚的興趣。

　　創(chuàng)造性思維能給我們以新的志向、新的境界、新的思想、新的創(chuàng)造力量。有了創(chuàng)造性思維，才能從一般的見解中看到別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光處，具備高人一籌的遠見卓識，從而攀登別人無法達到的高度。

　　國外管理學家提出10種可以啟迪創(chuàng)新思維的方法，可供參考：a.求異法，b.發(fā)現(xiàn)法，c.嘗試法，d.實際法(直接動手)，e.求證法，f設(shè)計法，S.幻想法，h.反思法，i.導思法(逆向思維)，l觀察法。10種方法可單獨也可結(jié)合運用。(見企業(yè)家新觀念P454)

　�、劢Y(jié)論。結(jié)論是整篇論文的總結(jié)。結(jié)論的寫法可以對全文總結(jié)，提出有待進一步研究的問題、展望等�？偨Y(jié)應(yīng)該鮮明、精煉、完整和準確。

　　撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現(xiàn)論文的層次、段落、過渡和照應(yīng)等細密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。觀點要準確，行文要流暢。行文方式可采用一氣呵成和“十步九回頭”的寫法。

　　5.二稿和定稿。

　　在初稿基礎(chǔ)上，再反復不斷地斟酌、修改，然后論文才能日臻完善。文章要斟酌，修改。改什么，即改觀點、材料、結(jié)構(gòu)和語言。結(jié)構(gòu)看層次、段落過渡。結(jié)構(gòu)安排是否完整、富于邏輯性，將直接影響觀點表述。

　　論文定稿打印，必須經(jīng)導師同意并在指導表上簽署意見和簽名。打印格式一定要按照統(tǒng)一要求，見結(jié)構(gòu)格式標準(書P6)。打印份數(shù)要保證留存一份，答辯委員會成員3—5人，每人一份。

　　編寫提綱的步驟：

　　一、確定論文提要，再加進材料，形成全文的概要

　　論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標題、小標題列出來，再把選用的材料插進去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

　　二、原稿紙頁數(shù)的分配

　　寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用 1頁，本論用17頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學生的理論基礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

　　三、編寫提綱

　　論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進行。沒有這種準備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

　　本科生寫畢業(yè)論文的步驟？

　　一、論文選題

　　論文最重要的工作，莫過于選題。選題成功了，論文就成功了一半。選題前需要事先了解導師給的研究方向，要挑自己感興趣的研究內(nèi)容，或者自己拿手的。

　　二、收集資料

　　選好題目后，可以大量的收集相關(guān)文獻資料，參考前人的研究經(jīng)驗，這能給自己提供很大的幫助。整理篩選出與課題最為密切相關(guān)的資料，發(fā)現(xiàn)其中存在的問題和不足。對該論點進行深入的了解，用自己的想法寫出來。

　　三、擬定大綱

　　擬定大綱時，可以根據(jù)自己的觀點把重點全部列出來，然后參考搜集到的資料補入缺漏的。如果材料是雜亂無章的話，必須整理好分裂層次。根據(jù)提綱進行內(nèi)容補充。寫論文的正文部分，應(yīng)該先闡述自己的觀點，對觀點進行論證和分析。論文寫作的途中需要和導師溝通好，不要讓重寫的悲劇發(fā)生。

　　四、論文查重

　　論文查重就是把你的論文里面的內(nèi)容和查重系統(tǒng)收錄的論文內(nèi)容進行對比，如果有相似的內(nèi)容就會被視為重復，標成紅色。只有查重才能知道自己的重復率是多少，達到學校要求才能順利畢業(yè)。

　　以上就是小編分享給大家的內(nèi)容了，小編祝大家能夠順利畢業(yè)，畢業(yè)后找到自己滿意的工作，開啟人生新篇章。

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