論文寫作技巧分享

　　畢業(yè)論文也許是你最大的苦惱,為大家提供論文寫作技巧,以幫助大家更好的寫好論文。

　　一、什么是文獻綜述

　　文獻綜述是通過對大量現(xiàn)有文獻的調(diào)研，是對相關(guān)專題的研究背景、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢所進行的較為深入和系統(tǒng)的述評，能反映出有關(guān)問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。綜述之綜是綜合的意思，要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次;綜述，更多的不是敘述，而是評述和述評，只評述還不夠，還要就觀點、材料和方法進行綜述。

　　文獻綜述是對某一方面問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容進行評論的科學性論文。是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學術(shù)論文，它是科學文獻的一種。反映當前某一領(lǐng)域中某分支學科或重要專題的最新進展、學術(shù)見解和建議。

　　一篇好的文獻綜述應(yīng)該比較全面地反映與課題直接相關(guān)的國內(nèi)外研究成果，尤其是近幾年來的最新成果和發(fā)展趨勢，并指出該課題需要進一步解決的問題或提出相關(guān)的評議。作者一般不在其中發(fā)表個人見解和建議，也不做任何評論，只是客觀概括地反映事實。文獻綜述是撰寫開題報告和畢業(yè)(設(shè)計)論文的基礎(chǔ)。

　　二、撰寫文獻綜述的意義

　　1.通過搜集文獻資料，提高文獻檢索和資料積累的能力;

　　2.為科研選題及科研活動打好基礎(chǔ);

　　3.通過寫作過程，提高歸納、分析、綜合的能力，促進科研能力的提高;

　　4.有助于借鑒他人成果、把握主攻方向以及科學決策。

　　三、文獻綜述的類型

　　文獻綜述有兩種，一種是“大綜述”，就一個領(lǐng)域的文獻的總結(jié)。另一種是“小綜述”。這個綜述的目的主要不是為了向其他人介紹前沿，而是為了推出自己的論述和模型，是以述帶論，就是說明現(xiàn)有的研究狀況如何，缺在哪里，我準備做的貢獻是什么。所以，這種綜述并不強求非常全面細致，而應(yīng)該側(cè)重介紹與自己的研究直接相關(guān)的文獻。

　　四、文獻綜述的寫作過程和方法

　　為畢業(yè)專題做基礎(chǔ)準備而寫的文獻綜述，只需研究8～10篇與課題相關(guān)的文獻，再進行高度的總結(jié)、概述、分析就可以了，但不要出現(xiàn)摘要的堆積。寫文獻綜述的一般程序為選題、搜集閱讀文獻資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。

　　1.選題

　　畢業(yè)專題的選題通常是比較明確的，題目可大可小，大到一個領(lǐng)域、一個學科，小到一種算法、一個方法、一個理論，可根據(jù)自己的需要而定。往往由指導(dǎo)教師根據(jù)其科研狀況確定。

　　2.搜集閱讀文獻

　　文獻綜述選題后，應(yīng)圍繞題目進行搜集相關(guān)的文獻。搜集文獻的方法很多，如專著和年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。最常用的方法是檢索法，因為搜索到的資料更廣更全。

　　通過對搜集到的參考文獻進行閱讀、歸納、整理，從中選出具有代表性、科學性和可靠性大的單篇研究文獻十分重要，從某種意義上講，閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低，直接影響文獻綜述的水平的高低。在閱讀文獻時，要學會寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和“文獻摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻的精髓摘錄下來，不僅為寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓練自己的表達能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻整理成文獻摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。

　　3.格式與寫法

　　文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻綜述注重向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此，相對而言，文獻綜述的格式更加多樣化，但總的來說，都包含前言、主題、總結(jié)和參考文獻等四個部分。

　　第一步：按上述四部分撰寫文獻綜述的提綱，再根據(jù)提綱進行撰寫。

　　第二步：寫前言部分。前言主要說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念、定義及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。

　　第三步：寫主題部分。主題部分是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式�？砂茨甏�順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述。但無論用那一種格式綜述，都要闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，其中，代表性強、具有科學性和創(chuàng)造性的文獻的引用和評述是最為重要的。

　　第四步：寫總結(jié)部分。與研究性論文的小結(jié)相類似，此部分是對全文主題進行的扼要總結(jié)，有研究經(jīng)驗的作者，也可以提出自己的見解。

　　第五步：記錄參考文獻。通常放在文末，且是文獻綜述的重要組成部分。它不僅代表對被引用文獻作者的尊重及引用文獻的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻查找線索。參考文獻的編排應(yīng)準確無誤。

　　五、撰寫文獻綜述的注意事項

　　文獻綜述的特點，決定了它的寫作既不同于“讀書筆記”或“讀書報告”，也不同于一般的科研論文。通常，在撰寫文獻綜述時應(yīng)注意以下幾個問題。

　　1.必須掌握全面、大量的文獻資料，只搜集一點資料就動手撰寫文獻綜述是不可能寫出好的綜述的。

　　2.必須引用具有代表性、可靠性和科學性的文獻。應(yīng)該舍去文獻中觀點雷同，可靠性或科學性又缺少代表性的文獻。

　　3.必須忠實原文獻的內(nèi)容。在評論分析文獻時，應(yīng)分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容，不能篡改文獻的內(nèi)容。

　　4.必須有參考文獻項。有時，科研論文可以將參考文獻省略，但文獻綜述絕對不能省略參考文獻，而且，參考文獻必須是文中引用過的，能反映主題全貌的、直接閱讀過的文獻資料。

　　六、文獻綜述寫作的基本要求

　　1.字數(shù)通�？刂圃�4000～6000左右(不同的學校的老師也許要求的字數(shù)不同)。

　　2.以評述為主，不簡單羅列文獻。

　　3.通常包括題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文(主題)、結(jié)語和參考文獻等幾個部分。

　　4.參考文獻通�？刂圃谥形�15～20篇，英文20篇左右。文獻要新，最好是近5年的，近3年的文獻最好占50～80%。

　　5.如果文獻綜述是為開題報告做準備的，建議寫成漏斗狀結(jié)構(gòu)的文章，即“研究進展如何，問題在哪里，怎么找方向”。

　　七、文獻綜述的寫作技巧

　　1.題目

　　1.1 結(jié)果式論文標題的格式為Effect of (因素) on(觀測項目)in(研究對象)Progress或(觀測對象)in (研究對象) Progress 。

　　1.2 方法式論文標題的格式為Methods for … Progress。

　　1.3 其它格式，不固定。

　　2.摘要

　　常用句型為“歸納了…研究中的關(guān)鍵問題，指出了…及其…研究的主要進展，討論了…的類型、影響因素、過程機理和描述方法，在此基礎(chǔ)上，對…規(guī)律的研究前景進行了展望”。

　　3.關(guān)鍵詞

　　選取能代表整篇綜述意義的3～5個詞語。應(yīng)符合相關(guān)主題詞標準。象研究、進展等比較寬泛的詞就不適宜做關(guān)鍵詞。

　　4.前言

　　4.1 前言的主要內(nèi)容包括有關(guān)概念和定義;主題的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài);選擇此專題的目的、動機、應(yīng)用價值和實踐意義。

　　4.2 前言常用的句型為 …是…的重要研究內(nèi)容，過去研究主要集中在… (深度上)… (廣度上)… 有爭論的問題在于… ，鑒于…的工作將對今后…研究意義以及…的現(xiàn)實應(yīng)用意義，作者就…的關(guān)鍵問題進行了系統(tǒng)的分析和綜述。

　　5.正文

　　5.1 縱式寫法： 縱是歷史發(fā)展縱觀。它主要圍繞某一專題，按時間先后順序或?qū)ｎ}本身發(fā)展層次，對其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測作縱向描述，從而勾劃出某一專題的來龍去脈和發(fā)展軌跡�？v式寫法要把握脈絡(luò)分明，即對某一專題在各個階段的發(fā)展動態(tài)作扼要描述，已經(jīng)解決了哪些問題，取得了什么成果，還存在哪些問題，今后發(fā)展趨向如何，對這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。撰寫綜述不要孤立地按時間順序羅列事實，把它寫成了大事記或編年體�？v式寫法還要突出一個創(chuàng)字。有些專題時間跨度大，科研成果多，在描述時就要抓住具有創(chuàng)造性、突破性的成果作詳細介紹，而對一般性、重復(fù)性的資料就從簡從略。這樣既突出了重點，又做到了詳略得當�？v式寫法適合于動態(tài)性綜述。這種綜述描述專題的發(fā)展動向明顯，層次清楚。

　　5.2 橫式寫法： 橫是國際國內(nèi)橫覽。它就是對某一專題在國際和國內(nèi)的各個方面，如各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向?qū)Ρ�，既可以分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國際水平、國內(nèi)水平和本單位水平，從而找到了差距。橫式寫法適用于成就性綜述。這種綜述專門介紹某個方面或某個項目的新成就，如新理論、新觀點、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進展等等。因為是新，所以時間跨度短，但卻引起國際、國內(nèi)同行關(guān)注，紛紛從事這方面研究，發(fā)表了許多論文，如能及時加以整理，寫成綜述向同行報道，就能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用。

　　5.3縱橫結(jié)合式寫法：在同一篇綜述中，同時采用縱式與橫式寫法。例如，寫歷史背景采用縱式寫法，寫目前狀況采用橫式寫法。通過縱、橫描述，才能廣泛地綜合文獻資料，全面系統(tǒng)地認識某一專題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預(yù)測，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。無論是縱式、橫式或是縱橫結(jié)合式寫法，都要求做到：一要全面系統(tǒng)地搜集資料，客觀公正地如實反映;二要分析透徹，綜合恰當;三要層次分明，條理清楚;四要語言簡練，詳略得當。

　　5.4 相關(guān)研究不必全部列舉，每一個主題舉2～5個有代表意義的研究。

　　5.5 常用句型為了解…的成因及其影響因素對認識…有重要的意義…的特征可用…來描述，其中常用的有… 由于…受…等多種因素的影響，所以研究者通過…來描述各因素對…的影響影響…的因素很多，下面就…進行論述 …不僅取決于…，而且受到…的制約…與…有關(guān) …是…的重要影響因素之一 …對…的影響主要表現(xiàn)在… 研究表明… 產(chǎn)生…的原因有…

　　6.結(jié)語

　　主要是對主題部分所闡述的主要內(nèi)容進行概括，重點評議，提出結(jié)論，最好是提出自己的見解，并提出贊成什么，反對什么。一般為展望結(jié)構(gòu)，如果是開題報告前的文獻綜述，需要把想做什么闡述清楚。

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