最牛的博士論文致謝
人生的每個(gè)階段都值得好好珍惜，大學(xué)的這段美好歲月是同學(xué)們寶貴的回憶，現(xiàn)在就在致謝詞上寫(xiě)好最后的感謝吧!
最牛博士論文致謝篇一
春雪又融冰城，太匆匆，怎堪光陰荏苒似水東。寒窗淚，煙酒醉，為奇功，奈何十載青春已隨風(fēng)。
積跬步以臻千里，積小流方成江海。六萬(wàn)博文，含五年碩博辛酸;百頁(yè)報(bào)告，浸兩月奮斗汗水。然博士即就，心靜如水，頓無(wú)欣然之喜，更無(wú)功成之悅。
明，無(wú)志之輩，畏葸之屬，德無(wú)具而能不備，才無(wú)華而膽不著。企卓然成功而未量己之力，圖斐然成就而未竭其能。長(zhǎng)戚戚于而立而未立，時(shí)郁郁乎未來(lái)未曾來(lái)。
惶惶兮迷途未遠(yuǎn)，欣欣然遇師矢志。得三生之幸，方遇人生恩師;蒙九世之榮，才得黍列劉門(mén)。尊師劉先生，謙恭厚德，博學(xué)篤行，性情豪爽而關(guān)懷細(xì)膩，利物不爭(zhēng)而胸懷大義。師母滕博士，嫻雅淑德，蕙質(zhì)蘭心，侍家唯賢而仁慈和藹，學(xué)術(shù)造極而教學(xué)有方。亦師亦友，傳道授業(yè)解惑無(wú)微不至;有教無(wú)類(lèi)，落紅蠟淚春雨潤(rùn)物無(wú)聲。寓大意于微言，傳大德以身教。先生不以吾之愚鈍，耐心蒙之，親人待之，值以信賴(lài)，委以重任;劉師恩重，使吾生平凡而得振;滕吾志氣，使吾身卑微而華麗。是以感激涕零，常懷滴水涌泉之心。
立高見(jiàn)遠(yuǎn)，巨人之肩，才本疏淺，遇師眾賢。馬院士蔚然大家，建功立勛，章顯風(fēng)范，是以譽(yù)滿(mǎn)杏壇;張教授厚德載物，明理重義，海納百川，是以桃李滿(mǎn)園。賈鄭姜蘇教授博學(xué)善誘，漁魚(yú)雙授;宗侯柴吳老師平和易近，良師諍友。是以博采眾賢之光，幸獲醇甜之果。
看賀蘭云展云舒，觀羊鹿悠然自得。五余載山闕踏遍，科研與修性并獲;數(shù)春秋風(fēng)餐露宿，成就與誼友兼得。承蒙物華天寶之昊福，人杰地靈之兆運(yùn)，李劉張徐局長(zhǎng)支持，軍云彬莉前輩點(diǎn)津，倚賴(lài)上下領(lǐng)導(dǎo)照顧，仰仗左右兄弟引路。切切之恩，若賀蘭之峰，立吾心而勵(lì)吾志矣。
師門(mén)兄弟姐妹，縱自五湖四海，情卻堪比手足：
楠萌昶洋，桂馥蘭香，心存善美容益秀;
銳穎耕云，嬌外惠中，氣含芬芳貌愈美。
云濤旭日，寵辱彬然，胸藏文墨虛若谷;
眾志成城，鵬勇于飛，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
碩博生涯二又三載，幾多歡喜幾多愁，幾分成績(jī)幾分憂(yōu);理想與迷茫同在，拼搏與彷徨共存�？莸攘巳θδ贻啠救チ酥刂�?fù)从�。賢貴文彥，強(qiáng)心正志挺盼;松濤陽(yáng)燕，一零五室緣未散;含鑫茹苦，微弱曦光始初現(xiàn);高山流水，情深似海銘心田。
錦瑟年華，春花秋月曾共賞;曾幾何時(shí)，夏風(fēng)冬雪徒自憐。八載相戀，前世緣牽。知己關(guān)切似娟然細(xì)流，無(wú)聲潤(rùn)心田;知己支持如晶然星月，默然伴身邊。等枯了花容月貌，盼逝了弱冠年華，情深意切，心徹愧然。愿執(zhí)子之手，與子偕老，以報(bào)此緣。
閉目平息，捫心撫胸，父祖規(guī)勉縈耳不絕，至親忠告明鐫于心。生命所予，身體所養(yǎng)，父似白楊彬然挺拔，母若水蓮樸素靈秀。每念其背日面土勞作，長(zhǎng)感激含辛茹苦供養(yǎng);罹病疾而未侍榻前，疚存心底;遭困苦而未報(bào)養(yǎng)恩，愧隨涕零。然諸親未曾責(zé)罪，隱病苦慰吾心，含笑顏勵(lì)吾志。拳拳之心，殷殷之情，堪比地遠(yuǎn)天高。定然九生不忘，永含蛇珠雀環(huán)之情。
學(xué)海無(wú)涯，漂泊無(wú)岸，家族之長(zhǎng)子，門(mén)庭之弱柱。而兄弟姊妹心連靈通，會(huì)心會(huì)意，于危難之時(shí)承吾之任、挑吾之擔(dān)，解父祖之憂(yōu)、頂庭院之梁。
日月光華，景星慶云，燦昭昭兮未央;
稱(chēng)心如意，娟然紫氣，星熠熠兮生輝。
恩情深而筆墨短，友誼遠(yuǎn)而言語(yǔ)拙。唯藏愛(ài)于心，寄情于文，誠(chéng)誠(chéng)然盡致謝意，默默兮傾誦感懷。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，志赳赳而求索之;忘卻身后淚苦花鮮，笑看兩側(cè)萬(wàn)水千山。儼驂騑于上路，恐前途之未卜。然親友祝福常伴，師長(zhǎng)鼎助相隨，則心滿(mǎn)慰藉，意暖情懷;乘騏驥馳騁千里路,駕長(zhǎng)風(fēng)踏破萬(wàn)里浪!
博士論文致謝篇二
在華中師范大學(xué)在職攻讀博士學(xué)位是一個(gè)充滿(mǎn)幸福和艱辛的漫長(zhǎng)歷程�；仡欉@四年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感觸良多。在拙作即將落筆之時(shí)，懷著一顆感恩的心，向?qū)ξ业恼撐膶?xiě)作提供關(guān)心和幫助的每一個(gè)人表示最真摯的謝意、 一路走來(lái)，要感謝的人太多太多。
首先，我要衷心地感謝我的導(dǎo)師，華中師范大學(xué)的張維友教授。張維友教授淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和和藹可親的為人將使我終生受益。正是導(dǎo)師的鼓勵(lì)與支持，使我在學(xué)習(xí)和研究中勇往直前;他悉心地幫助我選題、構(gòu)思、直至初稿的修改到論文定稿，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了導(dǎo)師大量的心血和汗水。
同時(shí)，我也非常感謝四年來(lái)辛勤培養(yǎng)我的華中師范大學(xué)的廖美珍教授、舒白梅教授、湖北大學(xué)的張慶宗教授等等。聆聽(tīng)他們的課程，開(kāi)闊了我的學(xué)術(shù)視野，使我在外語(yǔ)教學(xué)研宄方面深受啟迪。
在攻讀博士期間，還有幸得到了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的文秋芳教授、劉潤(rùn)清教授、華中科技大學(xué)的徐錦芬教授、英國(guó)南安普頓大學(xué)世界英語(yǔ)研究中心的Jennifer Jenkins教授的'學(xué)術(shù)指導(dǎo)，讓我思路開(kāi)闊、受益匪淺。
在此，也要感謝新加坡南洋理工大學(xué)的LuoEding博士，她研究的新加坡英語(yǔ)激發(fā)了我對(duì)中國(guó)英語(yǔ)口音研究的強(qiáng)烈興趣;以及Lubna Alsogof教授、Philis Chew教授所講授的前沿的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和語(yǔ)用學(xué)理論，讓我至今還記憶猶新。
四年的學(xué)習(xí)生涯中，我得到師兄徐泉、同窗黃廣芳、向宗平、師妹王欣等的珍貴友誼，他們與我分享論文寫(xiě)作過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)，讓我獲益良多，這是我一生寶貴的財(cái)富。我非常感謝中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的劉心全教授、董元興教授、劉彥博書(shū)記，感謝他們?yōu)槲覄?chuàng)造了良好的進(jìn)修機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝他們四年來(lái)為我提供無(wú)私的幫助。
我還要感謝中國(guó)地質(zhì)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的趙妍老師、劉敏老師、嚴(yán)瑾老師、劉雪蓮老師等同行們，以及中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的同學(xué)們、來(lái)自世界各地的多位國(guó)際朋友們?yōu)楸狙芯刻峁┝酥匾馁Y料和數(shù)據(jù)。
最后，我還要感謝全力支持我的家人。感謝我的父母、先生唐永忠和女兒唐瑞律，多年來(lái)為我論文寫(xiě)作提供了溫馨的港灣，是他們的愛(ài)給我力量和溫暖，讓我不斷戰(zhàn)勝困難和挫折，永往直前。博士論文的完成將是我科研生涯的起點(diǎn)，我愿意沿著語(yǔ)音教學(xué)與研究之路一直堅(jiān)定地走下去、
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