室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文

　　設(shè)計(jì)摘要

　　現(xiàn)如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平也隨之變高。在住房條件逐漸變好的同時(shí)，人們對(duì)住宅的布置裝飾要求也變得越來(lái)越高。于是各式各樣的室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)格如百花爭(zhēng)艷般的展現(xiàn)在人們面前，且正處于一個(gè)令人目不暇接的交替流行過(guò)程。

　　到了這兩年，古典歐式風(fēng)格正大行其道，尤其在別墅和高端住宅市場(chǎng)更是正當(dāng)其時(shí)，凡是天價(jià)別墅，高端公寓，江景房，海景房，大多如此。而導(dǎo)致這種風(fēng)格傾向的原因，正是因?yàn)閺V大置業(yè)投資者對(duì)古典歐式的認(rèn)知提高到了更高的層次。以前業(yè)主對(duì)歐式風(fēng)格的欣賞只是好奇、表面愛(ài)好，如今業(yè)主更多的是對(duì)古典歐式風(fēng)格的內(nèi)在氣質(zhì)的認(rèn)可。歐式設(shè)計(jì)風(fēng)格被越來(lái)越多的人所崇尚，也被它獨(dú)有的風(fēng)格所迷戀。

　　設(shè)計(jì)說(shuō)明提綱

　　在信息共享極為方便的現(xiàn)今，有人認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)是無(wú)足輕重的，想裝潢房子找一個(gè)施工隊(duì)就行了。我想說(shuō)這種認(rèn)知是錯(cuò)誤的，因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)不僅僅是一門(mén)“藝術(shù)”更是一門(mén)“技術(shù)”，其中包含例如人體工程學(xué)、平面構(gòu)成學(xué)、立體構(gòu)成學(xué)、色彩構(gòu)成學(xué)、建筑風(fēng)水學(xué)、建筑工程學(xué)······很多方面的知識(shí)，當(dāng)各種“技術(shù)”融合成一套設(shè)計(jì)方案時(shí)就成了“藝術(shù)”，如果省去了這個(gè)過(guò)程極有可能在工程結(jié)束后出現(xiàn)各種問(wèn)題，甚至留下安全隱患，因此室內(nèi)設(shè)計(jì)是無(wú)可取代，不能忽略的······

　　所謂的室內(nèi)設(shè)計(jì)就是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)所處的環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

　　作為一名初級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師，在經(jīng)過(guò)一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷后我對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)也有了一些自己的理解和體會(huì)，我認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計(jì)最基本的在于要能夠發(fā)現(xiàn)建筑的問(wèn)題，并且根據(jù)建筑的具體問(wèn)題去具體分析解決問(wèn)題，例如在現(xiàn)實(shí)生活中有些毛坯房的梁很突兀，這時(shí)我會(huì)根據(jù)具體情況選擇在這根梁附近加上裝飾梁或者將這根梁和吊頂、裝飾背景墻連成一體將問(wèn)題梁隱藏起來(lái);有的住宅存在空間小的問(wèn)題，我會(huì)考慮在設(shè)計(jì)方案中多使用隱藏式收納柜、壁柜或者利用冷暖色來(lái)拉開(kāi)空間感;有的建筑在施工過(guò)程中為了追求建筑外觀或基于建筑安全會(huì)導(dǎo)致不規(guī)則空間出現(xiàn)，在這類(lèi)問(wèn)題中我會(huì)視情況將不規(guī)則空間布置成適合的功能區(qū)或當(dāng)其有悖于建筑風(fēng)水學(xué)時(shí)，我會(huì)選擇改造空間以打破其格局，簡(jiǎn)而言之就是因地制宜，將建筑本身的不足掩飾起來(lái)，甚至將不足“變成”亮點(diǎn)。帶著這種對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)淺薄的理解和三年在校所學(xué)的知識(shí)我完成了這份畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　古典歐式風(fēng)格是鑒于人們?cè)诂F(xiàn)代物質(zhì)生活的要求不斷得到滿(mǎn)足后，而萌發(fā)出一種向往傳統(tǒng)、懷念古老珍品、珍愛(ài)有藝術(shù)價(jià)值的傳統(tǒng)風(fēng)格的情結(jié)而后衍生出的設(shè)計(jì)表現(xiàn)方式。其給人以“滿(mǎn)”的感覺(jué)，在造型上極其講究，給人的感覺(jué)端莊典雅、高貴華麗，具有濃厚的文化氣息。有物質(zhì)的滿(mǎn)足，同時(shí)又有精神的享受。有人說(shuō)在這個(gè)工作繁忙生活壓力大的時(shí)代，工作之后回到家有個(gè)簡(jiǎn)約溫馨休息的環(huán)境不是更好嗎?況且現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的裝潢在花費(fèi)方面也比歐式的要?jiǎng)澦悖�于是便逐步形成了�?jiǎn)約風(fēng)格盛行的局面，對(duì)此我想說(shuō)其實(shí)也不盡然如此，其一是現(xiàn)代簡(jiǎn)約的亮點(diǎn)在于新，因此長(zhǎng)期保持一成不變會(huì)讓住宅的裝飾價(jià)值變得滯后，而且就人的審美習(xí)慣來(lái)說(shuō)，經(jīng)常處于同一種單調(diào)，空曠的狀態(tài)下會(huì)讓人感到煩躁，由此現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格并不能長(zhǎng)期起到緩解壓力的效果;其二是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格并不等于簡(jiǎn)單，這是兩種需要被分清楚的概念，因此在材料等方面的花費(fèi)上也不意味著就一定比歐式的少很多;其三古典歐式風(fēng)格，擁有悠久的歷史元素沉淀，能營(yíng)造出一種高雅、華貴、溫馨的氣場(chǎng)。綜上所述古典歐式風(fēng)格設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式是前景光明的、不會(huì)被淘汰的。

　　一、業(yè)主情況及房型的介紹

　　在此套畢業(yè)設(shè)計(jì)方案中，我將業(yè)主定位在一戶(hù)五口之家，家庭成員有一對(duì)中年夫妻，正在上高中的女兒及其爺爺奶奶，房型為帶泳池的兩層小戶(hù)型別墅，別墅室內(nèi)占地面積150多平方米，實(shí)用面積為200平方米左右。

　　二、設(shè)計(jì)風(fēng)格的定義

　　由于此戶(hù)型的別墅的面積并不小，所以我采用了古典歐式的設(shè)計(jì)風(fēng)格;因?yàn)楣诺錃W式風(fēng)格設(shè)計(jì)很注重空間上的對(duì)稱(chēng)美感且需要給人營(yíng)造一種豪華、大氣、奢侈的感覺(jué)，建筑面積的大小對(duì)設(shè)計(jì)效果也就會(huì)起到一定的影響。

　　三、設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

　　我研究的方向是歐式風(fēng)格中的古典歐式風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)，所以在此方案中的主要設(shè)計(jì)內(nèi)容都是一些能突顯古典歐式風(fēng)格優(yōu)于其他設(shè)計(jì)風(fēng)格的部分;(1)在此設(shè)計(jì)方案中的臥室方面我通過(guò)完美的曲線和精致的細(xì)節(jié)處理再結(jié)合歐式家具，壁紙，紡織物，色調(diào)等等，給業(yè)主帶來(lái)濃厚的古典歐式氣息的同時(shí)也帶給了業(yè)主無(wú)盡的舒適觸感。

　　(2)根據(jù)歐洲人的飲食習(xí)慣，在此案例中我決定采用開(kāi)放式廚房，一方面符合整體設(shè)計(jì)要求，另一方和北面的餐廳相呼應(yīng)，同時(shí)和東面的透明玻璃幕墻及外景組成了一幅和諧的景色，讓業(yè)主一進(jìn)門(mén)就能感到家的溫馨和諧。

　　(3)為了彰顯整座復(fù)式建筑大氣，我把整個(gè)一層客廳和餐廳、走廊都采用石材地板鋪設(shè)，整個(gè)客廳的著重點(diǎn)放在裝飾壁爐這一歐式特色上。

　　(4)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)室內(nèi)設(shè)計(jì)一定要以“人”為本，在此次設(shè)計(jì)中，也有很多體現(xiàn)。比如位于客廳西面的休閑陽(yáng)臺(tái)，經(jīng)過(guò)我看時(shí)無(wú)心卻煞費(fèi)苦心的布置，在不經(jīng)意間已經(jīng)將室外優(yōu)美的環(huán)境外景和室內(nèi)飽滿(mǎn)的歐式韻味相連接了，這樣室外的美景可以作為室內(nèi)歐式氣息的延伸，室內(nèi)的獨(dú)特風(fēng)格也可以很好地融于室外的美景，在業(yè)主在忙碌、勞累之余能夠更好地得到放松;這樣天、地、人融于同一種氛圍中就能夠完整地體現(xiàn)出業(yè)主對(duì)品質(zhì)、典雅生活的追求，視生活為藝術(shù)的人生態(tài)度。

　　四、設(shè)計(jì)方案的過(guò)程

　　(1)根據(jù)我的設(shè)計(jì)內(nèi)容，以設(shè)計(jì)的功能性為重點(diǎn)，而摒棄了設(shè)計(jì)的華而不實(shí)、繁雜，講究設(shè)計(jì)的合理性，重視設(shè)計(jì)實(shí)施時(shí)的科學(xué)性與易行性。 (2)根據(jù)實(shí)際建筑空間整體框架及各個(gè)功能空間考慮，在草稿紙上畫(huà)出初稿，待初稿修改完恰了以后用CAD軟件一份一份的繪制出原始結(jié)構(gòu)圖、墻體改動(dòng)圖、平面圖、頂棚圖、立面圖和剖面圖。

　　(3)然后由構(gòu)思草圖和完備的CAD圖用3Dmax軟件作出相配的設(shè)計(jì)效果圖，最后由3D效果圖和CAD制作好設(shè)計(jì)的模型。

　　五、設(shè)計(jì)原理

　　此套設(shè)計(jì)方案是在模擬了業(yè)主的家庭情況，并對(duì)各家庭成員具體情況分析而后完成的設(shè)計(jì)，所以是在設(shè)計(jì)者本身的設(shè)計(jì)素養(yǎng)和實(shí)際情況相結(jié)合的成果，在其中考慮結(jié)合了諸如客戶(hù)的經(jīng)濟(jì)收入，風(fēng)格喜好，建筑材料的種類(lèi)、價(jià)格、處理及運(yùn)用等等，在科學(xué)具體尺寸方面使用了人體工程原理、色彩運(yùn)用原理······;當(dāng)然除了上述的原理也離不開(kāi)諸如CAD、3DMAX、PS等輔助設(shè)計(jì)軟件的協(xié)助;模型的制作即根據(jù)具體實(shí)際的建筑設(shè)計(jì)完成后按一定比例縮小的模板，所用材料都盡量和實(shí)際施工中使用的建筑材料一致。

　　六、設(shè)計(jì)問(wèn)題及解決

　　(1)在設(shè)計(jì)草圖階段因?yàn)槭状我詣e墅為設(shè)計(jì)對(duì)象，對(duì)于別墅設(shè)計(jì)的整體規(guī)劃和各個(gè)功能區(qū)的分劃、布置和銜接等方面有些困難;在課堂上專(zhuān)業(yè)老師耐心的向我講述別墅的基本布置方式原理，我確定了大體的布置方式，在后來(lái)的實(shí)習(xí)過(guò)程中我對(duì)設(shè)計(jì)初稿又進(jìn)行了潤(rùn)色，使之更加的完善。

　　(2)用CAD、3DMAX軟件作圖時(shí)，在具體尺寸比例問(wèn)題上，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足、出現(xiàn)了一些困擾;在借助了相關(guān)方面知識(shí)的書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)提問(wèn)后解決了這一問(wèn)題。

　　(3)模型的制作過(guò)程中，材料的獲取和縮放比例換算的確定都有些困難;在實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)收集建筑廢料解決了材料獲取問(wèn)題，實(shí)在找不到的材料就用相近的材料代替。

　　七、設(shè)計(jì)總結(jié)

　　通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)有了更深入的了解，室內(nèi)設(shè)計(jì)是靠著設(shè)計(jì)者對(duì)空間構(gòu)建和生活品味的把握而形成的。由此，在世界的不斷變化中，任何室內(nèi)設(shè)計(jì)方案都不可能一勞永逸，到最后，好的設(shè)計(jì)方案所留下的只有那曾經(jīng)給予人們的驚艷以及長(zhǎng)久以來(lái)人們對(duì)于美與舒適的執(zhí)著追求的滿(mǎn)足，身為一名剛踏入室內(nèi)設(shè)計(jì)師行業(yè)的我們應(yīng)該不斷地去學(xué)習(xí)，不斷的去創(chuàng)新，勇于把自己的設(shè)計(jì)理念表達(dá)出來(lái)并且應(yīng)積極投身于將室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)揚(yáng)光大的事業(yè)中去!經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的忙碌，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲，作為一個(gè)專(zhuān)科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于經(jīng)驗(yàn)的匱乏、天資愚鈍，設(shè)計(jì)中難免有許多考慮不周全的地方，如果少了導(dǎo)師的督促與指導(dǎo)，以及一起工作的同學(xué)們的支持，想要完成這個(gè)設(shè)計(jì)是無(wú)比艱難的。所以在這里向悉心指導(dǎo)、辛勤培養(yǎng)我們的葦頁(yè)老師表示衷心的感謝;還有在大學(xué)三年中教導(dǎo)過(guò)我們的所有老師，謝謝你們?cè)��?jīng)的努力造就了如今的我們，同時(shí)還要感謝所有的同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)，我才能順利的完成此次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，最后感謝江蘇經(jīng)貿(mào)三年來(lái)對(duì)我的大力栽培!

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