室內(nèi)設計專業(yè)介紹1

　　作為一名環(huán)境藝術(shù)室內(nèi)設計專業(yè)的**屆畢業(yè)生,我熱愛環(huán)境藝術(shù)室內(nèi)設計專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統(tǒng)學習了cad、3d、photo、coerldraw、效果圖后期處理、手繪、家裝流程等專業(yè)知識，通過實習積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。

　　大學期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔任過校學生會宣傳部長、班級班長職務。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。

室內(nèi)設計專業(yè)介紹2

　　日本室內(nèi)設計研究生專業(yè)。留學專家介紹，日本室內(nèi)設計專業(yè)申請要求和大學介紹：

　　第一、通過語言學校的學習進入大學或大學院深造，需要日語初級的能力。

　　第二、作為大一或大二的插班生直接進入大學深造，需要日語二級及以上能力，并且需提供個人建筑設計主要作品。

　　1、東京藝術(shù)大學

　　最頂尖的藝術(shù)類綜合大學，全日本最高國立藝術(shù)學府，還開設了動漫專業(yè)的研究生班，招收研究生。

　　2、京都市立藝術(shù)大學

　　是日本歷史最悠久的藝術(shù)大學，在國內(nèi)外享有盛譽，為日本和世界培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀藝術(shù)家。而且地處京都，直面日本傳統(tǒng)與現(xiàn)代明文的交融，對于學設計類有很大的好處，由于因為日本式東，西方文化，設計思想交融最好的地區(qū)之一，而京都就是傳統(tǒng)(東)與現(xiàn)代(西)交融的典型地區(qū)。學費便宜.地處京都這個大城市，而且是旅游勝地，方便打工。

　　3、多摩美術(shù)大學

　　留學生相對較多的藝術(shù)類院校。

　　缺點：相對還是比較好考的藝術(shù)類的大學但是由于學費貴，讓很多的學生都失去了就讀的機會。

　　4、武藏野美術(shù)大學

　　在中國名氣比較大，有知名教授：原研哉等學校設計類 方面強，師資力量強大，地處首都東京。

室內(nèi)設計專業(yè)介紹3

　　第一，以空間設計為中心，指揮室內(nèi)所有部分的統(tǒng)一設計。對空間的大小形狀等最基本的方面，室內(nèi)環(huán)境的氣候、采光、照明以及在那里生活的人所必需的物理、心理的感受進行綜合判斷。在這種情況下，室內(nèi)設計師是從內(nèi)部來進行建筑師的工作的，所以也稱為室內(nèi)建筑師。

　　第二，設計室內(nèi)的家具和構(gòu)成物的各個專業(yè)設計師，如室內(nèi)要素設計師，他們的設計多數(shù)在工廠或工作室里進行生產(chǎn)制作，因此稱為室內(nèi)設計師。

　　第三，由西歐傳統(tǒng)而產(chǎn)生的室內(nèi)裝飾師�，F(xiàn)代建筑的無裝飾傾向使室內(nèi)裝飾師長時間受到建筑師的排擠，被放在第二流的不受重視的地位。但是近一、二十年以來，從后現(xiàn)代主義的興起來看，作為重新提示人們那種最基本的裝飾立場，這個職業(yè)正再次復興。

　　五十年代日本解決了吃問題，在解決穿衣問題的六十年代，以時裝商店為中心，開始發(fā)展室內(nèi)設計業(yè)。1970年在大阪召開的世界博覽會上，信息時代的五光十色讓人們大開眼界，引起極大反響。隨著工業(yè)發(fā)展，工業(yè)廢棄物對各地造成環(huán)境污染引起公害，在公害的沖擊下，人們產(chǎn)生了生存思想，開始認識到環(huán)境的重要性。

　　作為目標，而開始追求環(huán)境藝術(shù)，即把周圍的狀況作為有關(guān)領(lǐng)域的環(huán)境藝術(shù)，以及脫開藝術(shù)的框框向立腳點更為廣闊的環(huán)境設計的方向發(fā)展。我們從日本這個側(cè)面可以看到當今在世界范圍內(nèi)普遍重視環(huán)境藝術(shù)的歷史必然性。反映在室內(nèi)設計上，就是不得不回到生存這一根本性的、保守的原則上來。因此，設計的目標從過去只重視單個物品的設計轉(zhuǎn)變到為人們創(chuàng)造從生存到生活舒適性的各個階段上，創(chuàng)造從感性方面給人們以支持的空間和配置物上，室內(nèi)設計的基本任務可以說是從內(nèi)部進行的環(huán)境設計。